家长会上英语课代表发言稿3篇.docx

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1、家长会上英语课代表发言稿3篇家长会上英语课代表发言稿3篇 家长会的发言稿写法比较灵敏，结构形式要求也不严格。参加家长会，让大家结识到了孩子同班级的更多家长，还让大家知道了做家长要不断地总结孩子的学习方法。你是否在找正预备撰写“家长会上英语课代表发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！ 家长会上英语课代表发言稿篇1 敬重的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好!我是_的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长伴侣，向悉心教育和关怀我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚意的感谢! 孩子进到学校已经一学期多了，每周孩子都会欢乐的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样

2、上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是欢快的生活，学习。她宠爱她的老师和同学们!她对这个班级感到高傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教育孩子。 在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校协作，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的同学都刚好处在青春叛逆期，很多心里话孩子不情愿和家长说，而情愿和老师同学说，不情愿听家长的，而情愿听老师的，听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，猎取

3、我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。 看着孩子一每天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教育，离不开同学们的无私关怀。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们确定会健康地成长，他将会是我们的高傲! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚意的感谢!祝愿全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家! 家长会上英语课代表发言稿篇2 敬重的老师们，家长伴侣们： 你们好! 我是_学校七年七班的同学_的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为

4、家长代表发言，首先请允许我代表各位家长伴侣，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚意的感谢!是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞行。孩子是家庭的希望，是祖国的将来，为了孩子奇妙的明天，今日我们聚集在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。 作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的制造性工作，以及对孩子住校生活付出的关怀与疼惜。学校对孩子的教育、关怀是全方面的，是符合现代最新教育理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢?我个人认为应当做好以下三个方面的工作： 一

5、、营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯。 父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个乐观向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关怀他人，宽待他人，说话算话，言行全都，关怀集体，乐观参加集体劳动，乐观参与班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。 二、全面关怀孩子，了解、理解并关怀孩子。 在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我

6、们表达爱的方式有许多种，比如给孩子供应良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关怀孩子，不仅仅关怀孩子每次考试的成果，更要关怀孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关怀孩子的学习，还要关怀孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当急躁地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间

7、的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那麽这种努力确定有收益。 三、乐观协作老师和学校。 老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长确定要乐观协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当乐观引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不宠爱老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假如觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且老师都希望每一个同

8、学能够成功，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关怀孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批判指正。最终让我们再一次用喧闹的掌声感谢市直二学校的各位领。 导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二学校的明天会更奇妙，预祝我们孩子的明天会更奇妙! 我的讲话

9、完了，感谢大家! 家长会上英语课代表发言稿篇3 敬重的各位家长伴侣： 上午好! 为了孩子的教育大事，今日，我们又一次相聚在x学校三班级x班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师和家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的教育管理中来，共同促进孩子的全面进展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的状况 时间过得真快，转瞬间孩子们已经成为一名三班级的学校生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成

10、长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子慢慢长大，课堂上，大部分的同学都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律和乐观动脑筋了。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分同学都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。许多同学在不同的方面都有精彩的表现。应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关怀下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的同学总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数同学养成了确定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子自制力以及自理力气相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在

11、家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特殊热心、乐观地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中班级“博学精思”的良好学风。 二、三班级同学的心理特点 从三班级开头，同学进入少年期，此时会消逝一种猛烈要求独立和摆脱成人把握的欲望，因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们

12、对外部把握的依靠性慢慢削减，但是内部的自控力气又尚未进展起来，还不能有效地调整和把握自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的班级，但为什么是爬坡的班级有些家长并不特别清楚。在学校阶段，老师们最不愿接教的不是一班级就是三班级。这是由于一班级的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三班级的同学则由低班级刚进入中班级，同学要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，比如语文上既要把握生字词，又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解，还有习作等都在等待同学来猎取。时间紧了，作业多了，任务重了，一些孩子消逝了进入三班级不适应的问题，家长面对孩子

13、的问题不知所措，无可奈何。为什么?由于孩子在家是家长，父母根本不能对他实施正确有效的教育，于是把全部的希望寄予给老师，期盼老师能转变孩子的一切坏习惯、坏品德。这一点无疑是把老师的作用扩大了，假如老师个个都是神的话，一切问题也就不再是问题了。家长们，要想能够解决孩子的问题，就应做到家校的和谐协作，亲热沟通，以形成教育合力。 最终一点想与家长沟通几个教育孩子的技巧：首先是重视孩子的学习过程，而不单单是结果。把只关怀每一次的考试成果转化到关怀孩子的每一次作业，平常的学习态度，特别是学习习惯上。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是由于一个人良好习惯已经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下

14、去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的进展。二是为孩子创设宁静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并准时完成家庭作业，动作快速。对书写质量严格要求。有的家长做得特殊好，特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩，这个要求很正确，慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了，才来做作业，那样时间紧，同学能静下心来学习?即使做完，作业也是字迹潦草，错误百出。班里有好几位同学我们经常对他们进行辅导，给老师增加了许多额外的负担，希望家长能协作老师，进行监督和指导。四是严格把握孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩玩耍等。五是发觉问题准时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。 孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会消逝疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的支持! 感谢大家!8