家长亲子阅读心得体会精选15篇.docx

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1、家长亲子阅读心得体会精选15篇家长亲子阅读心得体会1 我们都知道阅读有很多很多作用 可以开拓孩子的想象力、启发孩子的思考力、提高孩子作文的语感、培育孩子情商。所以我觉得老师布置的 “ 亲子阅读活动 ” 真的是特殊有乐观意义的。 以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我准备在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等，虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发觉了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有坚持和孩子一起阅读，持之以恒，女儿才会养成爱阅读的好习惯。以下是我的一点感想： 1、

2、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间赐予我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!在阅读的过程中我不应当去订正、灌输孩子对图画书的理解，我应当学着如何引导她去理解，让她自己去发觉、去感受。 2、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子供应轻松自由的阅读环境。女儿现在最宠爱的就是xx，全部关于xx的故事，拼图，玩具他都特殊宠爱。一开头我感觉这是不是不太好，所以总想方法去引导他向其他方面进展爱好，可是效果并不理想。后来转念一想，我何不学着爱惜孩子的阅读爱好呢

3、，让她欢快的阅读。 3、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。惊奇、好动、缺乏急躁和长期力是孩子普遍的心理特点。女儿现在宠爱的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常，在这一阶段，只要是孩子情愿把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应当感到心满意足了。 与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中绘画的美丽，体会书中故事的奇异，品尝阅读带来的欢快。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获! 一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择，爱惜孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这样的

4、学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的，我儿子比较宠爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器学问，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓舞他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长学问。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括熟识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，始终坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的.是贵在坚持。 二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等

5、等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期盼，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子制造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读.让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较浅显，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他

6、续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达力气和想象力，也增加了亲子关系同时还可经常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 四、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都宠爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在确定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈确定要赐予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印

7、象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样宠爱上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟识的字就问家长。 五、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以任凭的找自己宠爱的，从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的学问。亲子阅读给了我惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达力气很强，并且认的字特殊多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然

8、地运用。 让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧! 家长亲子阅读心得体会2 阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。 孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必需具备的一种力气，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。面对日新月异的学问信息和价值多元的观念，人们需要通过阅读与书不断对话，慢慢学习独立思考，因此阅读是学习的基础！ 我的儿子特别宠爱汽车和动物，因此家中玩具大部分是汽车，给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。他

9、自己还是比较爱坐下来看书，看的时候特别专注；有时也会让我们给他讲解里面的内容，更宠爱和我们一起看和做好玩的习题；有时我们特意提一些书中的内容考考他，他也基本上能答得出来，一般都可以讲的差不多。为了提高儿子的学习爱好，我们经常买些动物的画册给他临摹，也会经常带他去动物园及游乐场游玩，接触和观看动物，将书本上的学问转化为实践尝试，每每看到儿子很欢乐和兴奋的样子，我们再累都会觉得很值得。为了能让儿子获得更多的学问，每次买书时都先让他自己选择，我们再确认是否合适，主要选择了一些经典故事、唐诗儿童读本、儿童绘画本等书刊，同时也购买一些漫画书如喜羊羊与灰太狼，发觉儿子都挺宠爱的，经常会拿来翻看。这些书不仅

10、给他带来了乐趣，还开发了智力和增加了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提高，我深深地体会到了阅读的魅力所在！ 在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，心情好的时候大人还能陪着他阅读，但却很难坚持！有时儿子拿着他的书要求我讲故事时，身心疲乏的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时间赐予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视是我们家长应当努力做到的！ 亲子阅读给了我不小的惊喜：我发觉

11、儿子的语言上有了很快的提高。在家里，总能说出一些你意想不到的话。记得有一次看喜羊羊与灰太狼时，电视转为广告，奶奶就说：“电视说放完了，没有了。”儿子说：“谁说的？”奶奶说：“电视说的。”儿子立马反对说：“电视又没有嘴巴，他怎么说啊！”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴很多，增加了许多乐趣，我们为此感到欣慰，这可是他在平日的阅读中慢慢积累熬炼起来的呀。 我希望我能坚持陪着我的儿子进行快乐的阅读，培育他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！ 家长亲子阅读心得体会3 亲子阅读在大多数家庭里都有，起源却是各有不同：有些来自孩子对画面的迫切解读，有些来自父母的殷切期望，我家开头亲子阅读的起因是孕前育

12、儿教育。 当方案有一个宝宝之前，我和爸爸除了做好当父母的心理预备，还到处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。刀刀立即七周岁了，但是亲子阅读的时间已经快8年了，这是由于当他还在肚皮里东敲西打时，却能在每晚的九点安静下来听故事，爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很尴尬，但随着刀刀一每天长大，阅读带来了翻天覆地的变化，同时也督促着我们不断给他选择更好的书籍，逐步提高孩子的阅读力气、理解力气、表达力气。下面具体谈一下我的感受，也算是给大家个参考吧。 一、精神专注地与孩子共读 有时候懒了或者身体不舒适，大人总想着快点照本宣科地读完，像完成任务一样，这样孩子没领悟内容的精彩，反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和

13、刀刀读青蛙弗洛格的成长故事中幸福的新年晚餐，我很想睡觉，模糊地快速读，不行避开地读错了人物，刀刀却是听的很认真，立即就订正我，倒是让我难为情起来，立即坐好认真地讲，并且随时提问他故事情节，刀刀都能一一回答出来，可见故事内容真的深化他心了，他也能从故事中明白伴侣该如何相处。 二、选择适应阶段书籍 假如说胎教阅读对宝宝有作用，我想可能让孩子养成了习惯，并非学到了具体学问，那么随着年龄增长后，需要依据孩子把握学问程度选择进一步学习书籍，比如2岁前以明丽图画书为主，卡片书、绘本书为佳。3-4岁以启发语言、理解感情关系为主，童话、儿歌、贴纸书尚好。 三、在固定时间精读一本书 孩子们和大人一样，书籍多的时

14、候都不会一一认真阅读，走马观花翻翻，也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍，但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本，孩子会特别珍惜书籍的来之不易，也会认真读每一个故事。可爱的.鼠小弟系列绘本，我每三天拿出来一本，读到最终都会有意引导刀刀下个故事的进展趋势，让他对下一个故事开放自己的想象。 四、供应良好的阅读环境 父母要有更大的急躁：惊奇、好动、缺乏急躁和长期力是孩子们普遍的心理特点，年龄小的孩子更加明显，通常都不能一本书从头讲到尾，一会翻到这页说，一会翻到那页问，有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有爱好的，只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有急躁，随时把孩

15、子的留意力拉回到故事中来，另一方面需要制造一个安静的环境，削减外界的干扰。 五、最终就是需要持之以恒 当你用心坚持一段时间就会发觉孩子每天会主动要求读书讲故事，同时自己的讲故事的水平也能得到提高。 亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高，能清楚表达自己的感情，急躁听故事，可以给爷爷奶奶复述某一个故事，让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻，表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读，多一点陪伴，拉近亲子关系，培育身心健康的珍宝！ 家长亲子阅读心得体会4 鲁安腾的妈妈 有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经受确定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品德的问题。无疑，对于儿童阅读的重视

16、，现在正是遍布全世界的一种潮流。 与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，始终以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们供应了这样的机会，制造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个布满新奇的故事海洋中，沉醉之余，我不得不赞美，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！孩子今年上四班级，已读完三国演义、水浒传、西游记和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的爱好正在增加。几乎有字的东西都能引想他的爱好：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着读者和钢琴艺术等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我

17、讲他看到的新颖东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。 从暑假到现在我们又读了许多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都特殊有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处。当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟识和确定。 好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探究开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会始终照亮他脚下的道路。读书能增长学问，开阔眼界；读书能明白事理，增加力气；读书能陶冶性情，德润人心,沿着

18、书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。 希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！ 家长亲子阅读心得体会5 时间过得真快，读二班级的珍宝儿子上半学期立即要结束了。一切贵在坚持！持之以恒，方能成功。在一年多的时间里，班级开展了“我是小小读书人”、“讲故事”、“精彩三分钟”等活动，本期班级又做了阅读卡、又到学校阅览室读书。 “亲子阅读”活动，在杨老师的教育和坚持下，杨老师用她那锲而不舍的精神感染着我们每一位家长，我和儿子每天坚持“亲子阅读”，从最初的不习惯，养成了现在的自然而然，我和儿子都宠爱上了阅读，每天晚上都有半个小时的阅读时间，这也是我与儿子一天中最幸福的时间。

19、 在我和珍宝儿子“共读”的征程中，一个个故事，往往讲上三五遍，每一次，都会被书中的故事深深打动。有的故事，在孩子心中种上了爱心的种子；有的故事，给孩子的心灵以启迪；有的故事，为孩子插上才智的翅膀。如三毛流浪记 、卖火柴的小女孩、十万个为什么、电话里的童话、白雪公主和七个小矮人、吹牛大王历险记、笨狼的故事、绿野仙踪、木偶奇遇记等等优秀读物，我和儿子都特别宠爱，我惊喜地发觉“亲子阅读”正发挥着它独有的奇异力气。记得有一次在放学的路上，儿子问我：“妈妈，现在灾区的.很多小伴侣都不能读书，也没有书看，也没有衣服穿，很可怜，很多地方都在捐衣服捐钱，我也要捐。”听到儿子的问话，我是那样欣慰：儿子长大了，从

20、一个只知道要别人宠爱的“小皇帝”，变成了关怀别人的“爱心小天使”。儿子有时候会说：“妈妈，我长大了要当一名科学家。”有时候又会说：“我要当一个制造家”。在他小小的心里，装满了五彩斑斓的幻想。“亲子阅读”，不仅转变着孩子，也悄悄地影响着家里的每一个人。 回想儿子从玩书，咬书，翻书到可以自己选书，看书。阅读似乎正在孩子生活中渐渐扎根。虽然不知将来如何，但我已感到了小小的欣慰！由于，我信任，即使父母无法给他多少财宝，但我情愿连续与他一起努力，让他和书成为一辈子的好伴侣。强化阅读，预备学习的方法与能量，坚决快乐的踏上成长之路。让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命！让我们在亲子共读中幸福

21、着！ 家长亲子阅读心得体会6 一个有成就的人，一个成才的人，那必定是一个博览群书的人！书是奇妙的，书里布满了学问。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就，能成才。那么现在就应当让孩子多看书。首先，我们作为家长应当先坐下来，用心陪孩子一起去看书，用心去领悟书中的内涵，用心去享受看书的乐趣。让孩子知道看书多了他的学问面就会很广，从书中可以学到很多学问，懂得更多道理！ 让孩子看书，刚开头要让孩子自己去选择他宠爱的.内容，我们家长不能强迫，孩子不宠爱的内容不要逼他看，不管时间上还是内容上都让他自己去选择，敬重他的意愿，以后再慢慢的去引导他，让他看一些对学习有益的，对自己成长有益的书。 我会经常陪儿子一

22、起看书。以前，他还小，不熟识字，我会念故事给他听；现在，他长大了，会认字了，我就让他念故事给我听。他假如遇到不熟识的字我会告知他，同时我还会告知他，只有看书才能熟识更多的字。我还会和他争辩故事中的情节，他说得好时我会表扬他，他自然也特殊兴奋，因此就会更宠爱看书。经过一段时间，他的理解力气就有了很大的进步和提高。这样，他学习起来也比较轻松，对学习也会产生更深厚的爱好。 在看书时我会让他拿支笔，并把自己认为好的词语或者句子划下来，在写日记时我会让他引用，这样他的写作水平就会有很大的提高。看书多了，他的表达力气也会加强，他放学回家给我讲他在学校发生的一些事情就会讲得不但很有条理，而且很生动，好像是在

23、讲故事书里看到的故事一样。经常和儿子一起看书，我觉得和他之间的隔阂少了，心贴得更近了。 让孩子养成看书的习惯也不是一件简洁的事。一天爱看书简洁，然而，一辈子爱看书就不简洁！我们作为家长，确定要持之以恒，下定决心，甚至要下狠心。“冰冻三尺，非一日之寒”。只有我们家长坚持不懈的努力才能培育孩子有看书的习惯。好的习惯养成会受益一辈子。 家长亲子阅读心得体会7 从参加此次亲子阅读活动以来，我们陪孩子亲子阅读已有一个月时间了。回头看一看，颇感不易！欣喜的是我们家长的心血真的没有白费，真得感谢爱心幼儿园引导建立了“书香润童心，好书伴成长”这个亲子互动教育的好平台，而且这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共

24、同用心投入，急躁坚持之后才能真正体会得到。 经过这么多次亲子互动式阅读，我们已经惊异的发觉，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显转变，由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯，总宠爱坐在他的书桌上静静地看书。家人在一起的时候，小家伙就老宠爱把书中看到的好玩的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有确定的语言组织和规律推理层次，完全增加了沟通和表达力气、甚至将老师和书本上面学到的学问，拿来给你讲道理，同时开阔了眼界。阅读，这个认知世界，吸取学问的重要方式，现在已经慢慢融进了小家伙的爱好世界。 我们深深感受到，天下的父

25、母亲，都希望把自己的孩子从小就教育好。可是，假如不摆脱成人的眼光，不参与到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不用心去摸索合适的方法，不去引导激发孩子的潜力，是很难体会到亲子教育真谛的。 在共同阅读的过程中，我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。首先面对要解决的就是孩子的爱好问题。对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很简洁让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反，还总问你是什么意思或者什么含义，除了急躁讲解之外。我们还摸索了一些方法，比如：给孩子提一些好玩的问题，有些是明知他知道答案的，有些是开拓他的思维的.。仿照书、图中的动物声音和做一些滑稽动作，增加了一些互动性。其次，就是相

26、互叙述故事，我们发觉孩子在这个阶段是先认字后理解意思，而且担忧念错，的确有很多字又是不熟识的，因此停顿较多，词句不连贯，假如读错就立刻订正的话会加剧这种现象。于是，我们鼓舞他消退这种疑虑，大胆地用词语或者图片联想地方式阅读，孩子试后的确流利了很多，只是漏字和错字多些，我们没有再如以前一样当时就打断订正，而是改成了读后指正，效果反而不错。然后就是背古诗，我们是先看图培育他对古诗产生爱好，然后一句句的教他生疏。开头是我背上半句、让他背下半句，以此为引导教他熟记整首的古诗。另外我们意识到确定得选择适合孩子所处年龄段的书籍，孩子在看书画画的时候，作为家长应当多伴随或者以身作则的给他树立一个好榜样。 总

27、之，亲子阅读不是形式，的确需要我们家长用心去投入，用心去实践。孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发。信任每一次用心地参与，都会感受到孩子身上不断地在增加闪光点，这就是亲子阅读的魅力。 家长亲子阅读心得体会8 对于这次亲子阅读，让我有了以下的感悟。我们家长把孩子送去幼儿园去学习是对的，但是这不代表我们就能当甩手掌柜了啊，我们做父母的也要时不时的给孩子灌输学问，这样就能达成跟老师共同赐予孩子教育的效果。并且，孩子们现在都已经是大班的同学了，一切简洁的汉字也是可以熟识了，但是一本童话故事书里面的全部汉字估量也在只能熟识个五分之一的样子，现在我们要做的是什么，激发他们对汉子的爱好，这样他们就

28、会主动的去看书，从小就培育孩子宠爱看书的好习惯，我们就需要当他们的那另外五分之四，关怀他们去看懂一本书，去领悟汉字的独特魅力以及读书时的心旷神怡。 家里的书房里，是有一本儿童版的安徒生童话的，我就拿出这本书跟孩子一起坐在桌子旁开头看了起来，第一章就是打火匣，我在特殊轻言细语，布满感情的给他读故事，但是他的.留意力全在每一页的插画上，先是巫婆，后来是那三只大狗，说实在话，我是有点崩溃的，后来我也就找了一片简洁点的故事，跟他说：“刚刚我读了一篇故事给你听了，也轮到你来读给我听了”，刚开头他是特殊不情愿的，每次读到不熟识的字了，我就在急躁旁边提示，怎么拼的，我也会告知他，这个字是什么意思我也会说明白

29、，他慢慢的他就找到乐趣了，由于以前老是要我读故事给他听，我总是读了三到四篇就作罢了，他现在可以学会自己读了，兴致一下子就起来了，我奇异的发觉，他会主动的去思考这篇童话故事让他懂得了什么，这是我万万没想到的，当他们往错误的方向去理解的时候，我就会做出正确的引导。一个下午的亲子阅读，让我感觉到特别的充实，是特殊有意义的一个下午。 现在的他总是会自己拿着书开头读了，反正他现在很多的声母韵母也已经学了，拼音对他来说不难，一旦遇到实在不会的地方了，就会主动的来问我，也会主动要求我给他买书了，这让我特殊的欣慰，在孩子上学校前，给他养成了这么好的一个习惯，就特别的值得，我也最终意识到亲子阅读的重要性了，作为

30、家长我会经常跟孩子开展亲子阅读，陪他读越来越多的书，开拓他的思维，提高他的修养，何乐而不为呢。 家长亲子阅读心得体会9 不知从何时起，晚上睡前的亲子阅读成了我和孩子生活的一部分，不知不觉中，童书开头走进了我的心里。清寂的夜晚，严峻的灯光下，孩子依偎在我身旁，劳累一天的我开头放松自己的心情。于是，时常感觉到，阅读中品尝的不仅是读书的甜蜜味道，还有与孩子共享的那份暖暖的亲情。 一、细心选好书 一沙一世界，一叶一菩提。每本好书就是一粒希望的种子，而孩子纯洁而幼小的心灵应当播种的是五彩斑斓的种子。生动好玩的童话故事是孩子的最爱，如王一梅系列童话、彩乌鸦系列、柳林风声等。听着这些好玩的故事，孩子不时会说

31、：“真好听！”听到木偶的森林里的小熊白黑黑坐在图书馆里闲适地喝着咖啡，他会仰起头问：“妈妈，你什么时候也带我去有咖啡的图书馆吧！”听到爱心企鹅里的企鹅离开南极，他会为它将来的.命运担忧。 富有儿童语言的科普类故事激发了孩子对四周世界的熟识思考，如图画本的法布尔的昆虫记，语言简洁漂亮，故事情节不仅有科学性，还富好玩味性。每次读完，孩子总觉得不过瘾，他开头对菜粉蝶、蝎子、蝉等昆虫的生活习性产生了极大的爱好。读完后，我很快遗忘，但他有时说起来这些动物，对他们竟如同伴侣，我真赞美孩子的记忆力。 福尔摩斯探案集是男孩子们的最爱，孩子也不例外，没几天，我们就读完了一本书。无论是孩子宠爱的童话、绘本还是其他

32、童书，我想，在孩子心底种下的确定不仅是阅读的爱好，还有孩子对语言敏锐的感觉和真善美的推断以及对大自然的惊奇。 二、坚持每天读 我时常对同事讲，简洁的事每天做，简洁的话重复说，一些就会变得不简洁。我也常对同学说，平凡和卓越的分水岭就是坚持。但是，谁都知道坚持做一件事的不易。不记得从孩子几岁开头每天晚上睡前为孩子读书，只记得去年暑假两个月为孩子读完了西游记的原著。读完后又适时给孩子买来了孙敬修讲西游记的CD，于是西游记奇异而好玩的情节在孩子心里扎了根。渐渐地，每天睡前听我读书成了孩子生活的一部分，窗边的小豆豆一千零一夜神话等都成了睡前故事，每天晚上孩子都要和我讨价还价，希望我多为他读几页，我也时常

33、把晚上给他多读书做为他白天表现的奖赏。 去年孩子学了拼音后，阅读拼音读物没有了障碍。每天的睡前开头改为孩子先读，我再读。于是，拼音公主和七个小矮人三百六十五夜儿歌绕口令谜语脑筋急转弯等拼音书成了孩子的睡前读物，这些书内容简洁，贴近生活，而且孩子读后，我发觉这些书的最大好处在于每页内容少，孩子读得速度就快，这给阅读处于起步阶段的孩子带来了极大的成功感和愉悦感。所以，孩子自主阅读的爱好在不断增加。 三、读写结合 孩子上了一班级，学了拼音，会写了简洁的常用字，这就给阅读和写作假期了一座桥梁。从去年的十月二十五日开头，我有意培育孩子坚持每天写话的习惯。从写简洁的四素句（即写清时间、人物、地点、干什么）

34、开头，孩子逐步养成了每天写话的习惯。我从不行以要求孩子非要写多长，重在爱好，只要坚持就行。没想到，有一段时间，孩子对写话达到了痴迷的地步，总是一边写，一边说：“写话是我的最爱，我要写够一百本。”有时，晚上为了劝说他下楼，得费很长时间劝他少写点。所以，只有当心翼翼地爱惜着孩子写话的乐观性。 可能是一口气读了三本儿歌书，孩子在没什么可写或者急着做别的事时，总会选择编儿歌。从第一首儿歌荡秋千到寒假时编的看烟花和过年，孩子对儿歌的形式已经特殊生疏，编起来也特殊轻松，读起来也越来越上口。 寒假，为了参加书香家庭的评比，我开头鼓舞孩子把读绘本与写绘本联系起来。于是，大卫，不行以小黑鱼我爸爸我妈妈成了孩子阅

35、读和写作的首选。直观的图画，好玩的内容，经常会让孩子看看哈哈大笑。虽然写得还有些稚嫩，但仔细的观看、丰富的想象已经在孩子的写话中得到了体现，读绘本的目的在悄然中达到。 我们总希望在孩子成长的道路上一路欣欣然，但是我们又何尝不知：孩子的成长，不是赢在起跑线上，而是赢在终点。所以，我时常用“静候花开”来提示自己教育孩子时应有急躁与静心。在静候花开的漫长的道路上，谁也不敢说，自己的教育方法是成功的，但是亲子阅读却让我体会到孩子成长所带来的那份甜蜜。 家长亲子阅读心得体会10 亲子阅读在大多数家庭里都有，起源却是各有不同：有些来自孩子对画面的迫切解读，有些来自父母的殷切期望，我家开头亲子阅读的起因是孕

36、前育儿。 当方案有一个宝宝之前，我和爸爸除了做好当父母的心理预备，还到处学习如何可以孕育一个身心的宝宝。刀刀立即七周岁了，但是亲子阅读的时间已经快8年了，这是由于当他还在肚皮里东敲西打时，却能在每晚的九点安静下来听，爸爸最初对着大肚皮讲还觉得很尴尬，但随着刀刀一每天长大，阅读带来了翻天覆地的变化，同时也督促着我们不断给他选择更好的书籍，逐步提高孩子的.阅读力气、理解力气、表达力气。下面具体谈一下我的感受，也算是给大家个参考吧。 一、精神专注地与孩子共读： 有时候懒了或者身体不舒适，大人总想着快点照本宣科地读完，像完成任务一样，这样孩子没领悟内容的精彩，反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读青

37、蛙弗洛格的成长故事中幸福的新年晚餐，我很想睡觉，模糊地快速读，不行避开地读错了人物，刀刀却是听的很认真，立即就订正我，倒是让我难为情起来，立即坐好认真地讲，并且随时提问他故事情节，刀刀都能一一回答出来，可见故事内容真的深化他心了，他也能从故事中明白伴侣该如何相处。 二、选择适应阶段书籍： 假如说阅读对宝宝有作用，我想可能让孩子养成了习惯，并非学到了具体学问，那么随着年龄增长后，需要依据孩子把握学问程度选择进一步学习书籍，比如2岁前以明丽图画书为主，卡片书、绘本书为佳。34岁以启发语言、理解感情关系为主，童话、儿歌、贴纸书尚好。 三、在固定时间精读一本书： 孩子们和大人一样，书籍多的时候都不会一

38、一认真阅读，走马观花翻翻，也起不到读书的作用。对于比较好的书籍可以购买一套书籍，但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本，孩子会特别珍惜书籍的来之不易，也会认真读每一个故事。可爱的鼠小弟系列绘本，我每三天拿出来一本，读到最终都会有意引导刀刀下个故事的进展趋势，让他对下一个故事开放自己的想象。 四、供应良好的阅读环境，父母要有更大的急躁： 惊奇、好动、缺乏急躁和长期力是孩子们普遍的心理特点，年龄小的孩子更加明显，通常都不能一本书从头讲到尾，一会翻到这页说，一会翻到那页问，有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有爱好的，只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有急躁，随时把孩子的留意力

39、拉回到故事中来，另一方面需要制造一个安静的环境，削减外界的干扰。 五、最终就是需要持之以恒： 当你用心坚持一段时间就会发觉孩子每天会主动要求读书讲故事，同时自己的讲故事的水平也能得到提高。 亲子阅读让刀刀在语言方面有了很大提高，能清楚表达自己的感情，急躁听故事，可以给爷爷奶奶复述某一个故事，让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻，表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读，多一点陪伴，拉近亲子关系，培育身心健康的珍宝！ 家长亲子阅读心得体会11 *镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。 书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁； 书籍，是闲

40、逛微观世界的通幽小径； 书籍，可以带我们巡游千万里，直上重霄； 书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。 书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不行估量的财宝。 读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择准备了孩子的阅读内容和视野，从最初的三字经到安徒生童话，从单纯的听咏鹅到娴熟的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子仿照的力气突显，加之适时的确定与互动，孩子对书本的爱好初步形成。随着成长，动画片开头介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开头有所选择，依据爱好选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。 书籍的阅读打开了孩子想象的大门

41、，张开带着光线的翅膀，飞进布满许多可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你叙述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。 书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买宠爱的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚决自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待 阅读的过程中，我们发觉孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关怀别人，变得勇敢、坚韧，这就是阅读的魅力，阅读的收获。 家长亲子阅读心得体会12 近日来与孩子一起学习小猪唏哩呼噜，读到兴奋时，看到孩子哈哈的大笑，听着孩子“下面呢？下面呢？|”的

42、督促声，心里感到很满足。仔细想一想，与孩子一起阅读，真的体会很多。 陪孩子一起阅读，才发觉自己的成人思维，真的不太适合现在的孩子，总是发觉孩子学的太慢，如此简洁的学问，却总是理解不了；简洁的古诗，却始终记不住，自己急得不得了。后来静下心来想一想，自己小时候的样子，才发觉孩子也真不简洁。“理解”比什么都重要！暗暗的告知自己，要学会换位思考，不要太早的将社会的喧嚣带入孩子的生活，要保持孩子的童真。至少在陪孩子阅读的我体会到了要有急躁，用孩子思维体会孩子的生活，这也是一种收获吧。 与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简洁的社会准则，从小就树立乐观向上健康全面的生

43、活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，由于生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、消遣、玩耍，让我对孩子的生活学习状况做到心中有数，当孩子不欢乐的时候，想法让好欢乐，当她在学习中取得成果的时候，准时赐予表扬，赐予她一个充实欢快的童年，让她在幸福中慢慢长大。 与孩子一起阅读，不仅孩子兴奋，我自己也感到很欢快，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她兴奋的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“爸爸你真好！”，我真的很满足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很欢快。 在阅读时，有时我读

44、错了，她能给我指出来，有时她也能给我讲一讲她听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发觉她比我小时候厉害得多，慢慢地发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，把握得也快，有点艳羡她，小时候我们也这样该多好。当然我也有不耐烦的时候，一首诗教了好多遍，可她就不会，气得我真想教训她一顿，可是看到她怯怯的看着我的眼神，那一付可怜兮兮的样子，心隐隐的有些心疼，心情也就不知不觉宁静了下来。 与孩子学习的过程中，有欢快，也有心情不好的时候，但想一想，这就是生活，这其中的味道只有慢慢品尝，才感到弥足珍贵，总之，在与孩子一起阅读当中，我的收获真的很多很多。 家长亲子阅读心得体会13 吉姆？崔利斯在他的朗读手册一书扉

45、页上，引用了几行诗：“你或许拥有无限的财宝，/一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。/但你永久不会比我富有/我有一位读书给我听的妈妈。”第一次看到这句话时，我就下决心要让女儿拥有一个这样的妈妈。 我和女儿之间的亲子阅读，从女儿婴儿时期就开头了。那时，每到女儿快要睡觉时，我就给她背诵琵琶行木兰辞等古诗，一方面是出于自己的宠爱，另一方面我发觉只要一读，女儿似乎就能安静下来，具有很好的催眠效果。久而久之，女儿也养成了一个习惯，听着这些古诗文就能酣然入睡。后来，我从图书馆借回了各种各样的书，从猜猜我有多爱你到一千把大提琴的合奏的绘本故事，到龙生九子到女娲补天的传奇故事，还有东方娃娃创意美术等杂志，都是在我读她听

46、的过程中看完的，这些书丰富了她的想象力，拓宽了她的初入社会的视野，女儿在听读中慢慢长大了。 上学校之后，随着年龄的增长、识字量的扩大，我也慢慢修改了我们的亲子共读方案。首先，连续保持适量的绘本故事阅读，但是由女儿独立完成。我也会选择一些短小的注音读物给她，比如伊索寓言大个子老鼠小个子猫等。一开头女儿对自主阅读没什么爱好，她觉得熟识的字太少，大部分都要读拼音，读完一个完整的故事要费很大的劲，渐渐失去了急躁和爱好。后来我就陪着女儿，坐在她身边听她读书，困难的地方我帮帮她，每读完一本，就做一些笔记，记录这本书的相关书目信息，慢慢地把女儿的阅读乐观性调动起来。其次，我开头利用睡前的时间朗读一些较长的校

47、内故事、动物故事和家庭故事，比如长袜子皮皮鼹鼠的月亮河一班级大个子和二班级小个子等等，由于这些故事情节开头变的曲折丰富，有的还对她的校内生活有所启迪，她觉得特别好玩，往往在兴致盎然的欢快心情中入睡，其次天还会想起。通过阅读，女儿的生活也变得丰富了，在她的.世界里，小猪叫威尔伯，麻雀叫小珠，猴子是尼尔松先生，鸭子是马拉先生，蜘蛛有的叫夏洛特，有的叫苏菲，她还交了个看不见的伴侣索林森。第三，协作老师上课的进程，我选择了北京高校出版社的中华经典诗文诵读读本来加强对女儿传统文化的教育，这套书的古文篇包含了中华传统文化中立志修德、做人做事的精髓，是我对女儿进行价值观的塑造，而诗词篇则多是古代文人雅士的生活和情感，漂亮的修辞格律，读来琅琅上口，即使意思女儿目前还不能完全理解，但是音韵的传递让她能记得中文漂亮的文辞特色。最近我们还一起争论吟诵的方法，除了现场倾听徐健顺老师的诵读之外，又上中华吟诵网下载资料学习，在平长仄短、依字行腔