小学四年级下册体育教学工作计划通用7篇.docx
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1、小学四年级下册体育教学工作计划通用7篇学校四班级下册体育教学工作方案篇1 学校一班级新生刚开头上学,还不知道上学的大体含义,也不知道上学对他们意味着什么,但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的,学校生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的。今年秋季体育教学对同学来说并不难,况且同学也都是宠爱体育活动的,信任他们确定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好,现将本学期体育教学方案拟订如下: 教学目的:在大纲中,明确地规定了学校体育的目的:“通过体育教学,向同学进行体育卫生保健教育,增进同学健康,增进体质,促进德、智、体全面进展,为提高全民族的素养奠定基础。” 一班级的同学年龄较小
2、,宠爱接受新学问,但留意力集中的时间短;男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;,同时他们的仿照力气强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让同学活动起来,学会一些简洁的动作和方法,培育正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下确定基础。同时重视趣味玩耍教学,并在其中进行组织纪律性教育。 培育同学保持身体的正确姿势,使之初步具有对体育活动的爱好,养成良好的体育熬炼卫生习惯,进展身体素养,提高身体基本活动力气,促进身心的健康成长;使同学了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步把握体育与保健的基础学问和基本技能,为进展体育与保
3、健的综合力气打好基础;对同学进行集体主义和爱国主义教育,培育遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、乐观向上等优良品质。 学校体育(与健康)包括理论和实践2部分。理论部分包括体育和保健常识;实践部分包括:走和跑;跳动;投掷;攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡;小球类;队列队形、徒手操;民族民间乡土体育七大类。玩耍和进展身体素养教学内容不单独分类,纳入各类教学内容之中;韵律活动和舞蹈不单独分类,包括在队列队形、徒手操之中。具体教学内容见教学进度表: 重点:本学期以广播体操教学为主,让每一位同学都学会做广播体操。 难点:每个动作都要做到位,并且做到动作与节奏相吻合。 1、从实际动身,依据大多数同学的年龄、原有学问
4、力气基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、支配好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷,使同学在原有的基础上学好本课程。 2、激发同学学习爱好,首先让同学明确学习目的,端正学习动机,提高体育保健文化素养,在充分体验运动乐趣的基础上激发同学的学习主动性,培育同学创新精神,接受启发、诱导和各种各样的手段激发同学的爱好,充分调动同学熬炼身体的乐观性,同时组织各种体育竞赛,提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段,接受生动形象的语言,正确的示范、直观的图片等各种教学手段,使同学感知动作
5、,领悟动作要领,把握熬炼方法,形成完整的正确动作概念,培育同学观看推断能,启发同学乐观思维,提高教学水平。 4、自制体育器材,认真抓好场地、器材建设,对已有的器材、场地要保管好,爱惜好。同时发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,自制体育器材,制造条件,保证教学的基本需要。 5、以同学体质健康标准为目标,对同学进行系统的体育训练,同时进行考核改革,认真做好考核工作。 学校四班级下册体育教学工作方案篇2 认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神,以健康第一的指导思想,认真搞好教学争论、教学指导和教学管理工作,进一步深化体育教学改革,强化四个意识,围绕六个优化,以创新意识、创新思路、创新举措,制造性地开展学校体
6、育教学工作,充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的,提高同学的自主健体力气,评价力气和创新力气,强化同学的合作意识及终身体育的意识,推动我校体育教学再上新水平。 通过抓好课堂教学,实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课,定期组织学习、组织好听课及评课,在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准,认真实施教学改革的新举措,乐观探究适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课,培育青年骨干老师。 1、乐观培育体育教学骨干,建立骨干老师档案,留意培育,逐步建立一支有活力、有制造力的体育教学骨干队伍。 2、组织全校体育老师连续学习体育与健康课程标准,转变教学观念。 3、进一步落实
7、体育与健康教育教学大纲,认真抓好我校学年、学期、单元及课时方案的制定、实施及检查工作,督促各老师依据教学大纲科学地制定各种教学方案、写好教案,做到备教相符。 4、收集好优秀体育教案,强化体育老师的科研意识,促进体育老师科研水平的提高。 5、加强对基础薄弱的体育老师的教学指导。 在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时,乐观开展大课间课堂活动,充实同学的课余生活。面对全体同学,在活动中使同学的身心都得到充分的锻练,不断提高同学的身体素养,同时培育终身体育的意识。 学校四班级下册体育教学工作方案篇3 依据新课标精神,依据我校工作方案。严格依据学校体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变
8、观念,努力提高老师教育教学水平,留意同学创新意识、自学力气与实践力气的培育。开展教学研讨,从而不断促进老师自身业务素养,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。 1、集体备课怎样开展: 体育组依据个人初备集体研讨修正教案重点跟踪课后沟通的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课方案表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课老师生疏教材,自我初备,下次集体备课时集体沟通,集体沟通后形成集体备课教案, 2、开展好教研活动: (1)依据课程改革精神,认真组织体育老师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。 (2)乐观的向同学宣扬学校体育活动的重要性,并有方
9、案有组织的开展学校课外体育活动,让同学和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使同学和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 (4)连续加强学校校内舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的熟识态度。 (5)连续抓好体育课堂常规教学工作。培育同学的运动爱好,增加同学对体育运动习惯对自身进展重要性的熟识。 (6)组织老师开展优质课达标活动及听课评课活动。 (7)充分做好各项运动队工作,制定训练方案,抓好训练,作好竞赛前的训练工作。 本学期体育组业务学习以“引领老师专业成长
10、”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 体育专业性学习由谭延伟老师负责,主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。 主题性学习由徐世伟老师负责,主要学习如何提高课余体育训练水平,提高二课堂活动效果。 研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责,主要学习如何提高体育教学质量等。 开展好网上教研活动,成立网上教研小组,定期登陆老师论坛平台,提高远程教育的应用。 1、十二月份加强速滑队训练工作,预备参加分局冰上运动会。 2、同学期末测试。 学校四班级下册体育教学工作方案篇4 本学期的体育工作以精神为指导,以贯彻学校体育工作条例为依据,以开展群体工作为重点,以提高同学的身体
11、素养和健康水平为动身点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,培育同学的体育运动力气和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。 学校结实树立“健康第一”的思想,面对全体同学,全面提高同学素养,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高同学的体质健康水平,培育同学体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有确定体育文化常识,身体熬炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进同学身心全面进展。使同学学会体育基础学问和基本技能,养成终身熬炼的习惯,把握自我熬炼的力气,培育良好的思想品质和身体护养习惯,有确定体育文化常识,身体熬炼常识,体育运动常识,初步
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