小学元旦节日教育主题班会教案范文2021.docx

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1、小学元旦节日教育主题班会教案范文2021学校元旦节日教育主题班会教案范文2021 可以通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来奇妙学习生活的憧憬。以下是整理的学校元旦节日教育主题班会教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校元旦节日教育主题班会教案范文一 一、活动目的： 给孩子们一片飞行的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受欢快，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的力气，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢

2、歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢快成长留下了许多的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热吵闹闹过元旦一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开头。 甲：出旗，敬礼。唱儿童团团歌 乙：新的一年，每一天都布满了新颖。新的一年，希望的焰火在向我们刺眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，奇妙的明天就在眼前。 乙：有好多小伴侣用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了

3、这些小伴侣能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想呈现给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 (郭_：电子琴独奏、吉_：小提琴独奏、王_：古筝演奏、李_：小提琴独奏、陈_：电子琴独奏) 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴_、金_：舞蹈表演) 甲：何_和朱_想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋_可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞_和顾_可是我们班级的朗读小能手，她们有好玩的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的玩耍。(玩耍：两人三足) 甲：新的一年就要到了，我们心里确定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说

4、一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物) 乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。 甲：我愿友爱的老师工作顺当，我愿小伴侣们每天兴奋。 合：祝愿每一位小伴侣在新的一年中学习进步，欢快成长。全班合唱新年好 甲：五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼。 学校元旦节日教育主题班会教案范文二 一、活动目的： 通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来奇妙学习生活的憧憬。 二、活动预备： 1、收集资料 2、节

5、目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演迎新年 合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌 甲：在这吵闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑吵闹了。让我们一起

6、欣赏乐曲江南小曲 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们高傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这奇妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝福你们一生健康，新年欢快。 甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。 乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢快。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝

7、头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! 合：请听女生表演唱杨柳青青 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜奇妙的岁月。 乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首欢快的节日。 甲：敬重的各位老师，友爱的同学们! 合：我们今日特殊欢乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 合：六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。 学校元旦节日教育主题班会教案范文三 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态

8、度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点：本班教室。 三、活动预备：布置教室，体现节日气氛。预备好活动中需要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长(老师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 全班齐读新年好 3、班主任致新年贺词。 友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢快，身体健康，学习进步。 4、新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的? 5、玩耍：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这奇妙的节日中，让我们满

9、怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝福你们一生健康，新年欢快。请欣赏歌曲祝你平安。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：友爱的同学们!我们今日特殊欢乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。纸条送祝福。 最终，让我们在国旗国旗真美丽的乐曲中互赠新年礼物，把奇妙的祝愿送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，憧憬将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢快。庆元旦主题队会到此

10、结束! 学校元旦节日教育主题班会教案范文四 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来奇妙学习生活的憧憬 二、活动地点：三(3)班教室 三、活动预备： 布置教室，体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝福卡片，同学预备礼物互换，并在里面装上祝福卡片 四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇) 1、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。同学齐唱。 甲：沐浴着20

11、_年最终一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着奇异悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋 甲：20_年，是我们国家荣耀的一年 乙：20_年，是锦园学子欢快的一年 甲：上海世博，中国向世界呈现日益雄厚的富强盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：20_，是奋进的一年， 乙：20_，是欢快的一年 甲：我们是欢快的天使 乙：我们是幸福的一代 合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧! (歌曲表演：假如幸福你就拍拍手) 甲：听着同学们欢快的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。

12、乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转瞬间，就到了20_年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢快! 乙：展望20_年，新的开头，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，20_年的钟声即将敲响 乙：瞧，20_年的日子正在召唤 合：时间老人领着我们又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又飞行着强健的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着和煦的阳光，带着诚意的祝福向我们走来了。 合：让我们共同迎接20_年的到来! 现在宣布：三(3)班20_年辞旧

13、迎新庆元旦主题班会现在开头! (音乐：新年欢快) 2、新年进行时(收获篇) (一)新年致辞 甲：哇哦，多么欢快的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢快的生活 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢快响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以喧闹的掌声欢迎班长来讲话。 (班长讲话) (二)成长才艺呈现 甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝! 乙：新的一年是个问号，勾画着奇妙的明天。 (甲单独主持) 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。 今日

14、，我们就借着迎新的主题班会就给同学们呈现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者林圣壹。 他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么奇异的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。 甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林_用他的双手演奏出了奇异的音乐，粱_同样拥有敏捷的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请! 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请张_给我们带来下一个精彩! 甲：喧闹而长期的掌声已经超过了一切言语的表扬。张_带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了! 甲小结：

15、这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加喧闹的掌声再次送给他们。 (三)欢快玩耍 (乙单独) 乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最喧闹的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了好玩的集体玩耍。抢椅子玩耍，击鼓传花玩耍，以及数学口诀玩耍。 乙：看看看，有些同学光听玩耍名称就开头猴急了，心急吃不了热豆腐哦。 请听玩耍规章：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次连续，最终一个胜利者将得到免作业卡一张。 配乐，开头，同学玩耍 小九九玩耍，规章如下： 比如，站上一圈人，从其中一

16、个开头说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个胜利者获得免作业卡一张。 (四、团结友爱) 甲：玩耍好玩吗?看看最终的胜利者都是那些反应灵敏，平常学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦! 乙：是啊，平常生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子玩耍一样争先恐后，正由于有了这个玩耍，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了欢快，增进了同学之间的友情。由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有

17、时我们会有不快乐 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁_所说的，我们从不计较，不放在心上。 还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢快的事写在沙子上，让海水带走。 那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。 由于，我们深知：退一步，海阔天空。 合：(主持人手指黑板，生齐读)由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 (演唱歌曲：相亲相爱的一家人) 3、新年展望篇 (一)、展望将来(说预备) 甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢快，享受这奇妙时间。 乙：今日，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来溶化冬天的寒冷。 合

18、：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么预备呢? (指名同学说预备) 甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就确定能够收获勤劳的果实。 (二)、互动祝福 甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝福保藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧! 音乐：新年好 (互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，

19、按号码挨次，背对盒子拿一个礼物。) 乙：在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把奇妙的祝愿送给同学。我们用这种特别奇妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来，憧憬将来，我们是多么的兴奋和兴奋。 合：接下来用喧闹的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词： 应老师致辞内容： 友爱的同学们! 我们今日特殊欢乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光顾那些有所预备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人! 最终老师祝大家年年有进步，每天有欢快。 甲：感谢应老师带给我们的祝福，我想我们确定能脚踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗? 合：是啊，20_年，我们已经做好预备了，我们来啦! 合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年欢快，万事如意，心想事成! 元旦节日主题班会14