小学兴趣小组活动总结汇编15篇.docx

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1、小学兴趣小组活动总结汇编15篇学校爱好小组活动总结1 这学期我组织了一个“搞怪”小组，我们班级有59个同学参加。在活动中，同学的学习爱好提高了，学问面扩大了，综合力气提高了，也给了我重新学习的机会。以下是这学期的活动总结： 第一，培育同学学习数学的爱好。 “数学家的小故事”、“比较的眼光”、“发觉规律”深深吸引了同学。在活动中，同学大胆地提出自己的想法和假设，同学自由地争辩和探究，使他们深刻地感受到，在做数学之前，他们可能只是应付老师的作业，有时甚至是为了“给父母一份工作”，但现在他们深深地宠爱数学，把被动接受学习变成了主动学习，从而增加了他们学习数学的爱好，增加了他们学好数学的.信念。 其次

2、，拓展同学学问，提高同学力气。 在小组活动中，我们不仅深化了课堂数学学问，而且拓展了学问的深度和广度。比如好玩的规律问题，图形转换问题，解方程技巧等。提高同学分析问题和解决问题的力气。在活动中，要适当渗透分类争辩、数形结合、学问转化、规范化等各种数学思想和方法，为同学今后学习数学学问打下良好的基础。同学在学习数学学问的过程中扩大了学问面，对其他学科有不同程度的理解，提高和进展了同学运用学问综合解决问题的力气。 第三，实践熬炼的机会增加了。 由于小组的活动，不仅有数学学问的学习，还有同学的动手活动，如一个个切割，两个相同的三角形转化为平行四边形，两个相同的平行四边形转化为梯形等。这些有用性 的活

3、动给同学供应了更多动手的机会，使他们熟识到数学并不仅仅是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使同学体会到了“学问来源于实践，又服务于实践”这一数学理念，同学意识到数学与现实生活存在着的亲热联系。在活动中同学在享受成功喜悦的同时，学习数学的爱好也得到了提高。 当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为同学的思想，更加努力地工作，使我们的同学素养更好地得到提高，也使我们的“奇思妙想”小组能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。 学校爱好小组活动总结2 本学期xx爱好小组以学校的工作方案为依据，依据同学的特长动身，平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能

4、丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的共性特长。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好特别深厚。下面就这学期工作作一个总结： 一、培育了同学的对xx的爱好 有参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前学xx只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参加爱好小组。 二、定期组织同学进行xx训练 为了陶冶同学的情操，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，每周二下午第三、四节课是书法爱好小组活

5、动课，所以有了固定的时间训练。每节课进行软笔练习，从结构开头，对同学进行书法的基础学问和基本技能的训练。通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。而且让同学熟识到学习软笔并不难。 三、培育同学的学问面 在书法小组中不但培育同学的书法技能，还引导同学把握了许多书法的基本学问，使他们的学问面得到很大的拓展。 四、增加了实践的机会 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及呈现才华的机会。学校每期有开展写字竞赛。有特地的呈现栏呈现同学的作品。让同学学以致用，呈现了他们的才华，当然也更增加他们的学习爱好。 当然，我的工作还存在不足，期盼

6、着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 学校爱好小组活动总结3 在本期的爱好小组活动中，我担当了音乐爱好小组的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学们把握了一些基本的音乐学问、唱歌技能。提高了同学学习音乐的爱好，现将本期音乐爱好小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。 一、进行了简洁的识谱教学，同学很想自己能够识谱唱歌，学习时乐观性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低班级教材上的一些旋律节奏来进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确把握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记

7、号。 二、加强科学发声训练，激发合唱爱好。 唱歌是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对同学普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我接受了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发同学打开喉咙，放松下巴等等。 另外，让同学将白声和有气息把握的.高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高同学对声音的辨别力气，关怀同学建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求同学用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有把握地发自内心的唱

8、歌。 过这期的学习，小组成员大有收获，把握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简洁乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的爱好小组会越办越好。 学校爱好小组活动总结4 一年来，在各位领导和老师的热心支持和关怀下，我认真做好xx爱好小组教学工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常乐观参加领导班子会议，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。每周支配一次xx爱好小组培训，从不缺课。听从支配，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有偿家教及其次职业。 二、教育教学状况

9、 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握难重点，难点。并留意参阅各种美术杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，留意创新力气的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真准时批阅作品，并准时的.反馈。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习别的老师的美术教学阅历，努力探究适合自己的

10、教学模式。本学年平均每月听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、留意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了一次公开课。课通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，在这次农村组同学命题绘画中团体总分第x名，其中x班级组xx同学全县第x名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。 以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我确定再接再厉，努力工作。 学校爱好小组活动总结5 为落实新课标精神，进一步巩固教育教学观念，全面提高津南区学校美术老师教学水平，提高青年老师的教学力气

11、与课堂教学质量，特举办天津市津南区“青年老师美术教学研讨”活动，津南区教研室美术教研员王金泽老师特组织本区十多名美术青年老师参加，第五站在津南区八里台第一学校如期进行。 教研活动于20xx年3月20日上午9时准时开头，首先由八里台第一学校杨晓宇老师执教一节二班级下册美术争论课叶子上的小血管。课中杨老师以小魔术变出叶子，变身小瓢虫观看叶子的变身动作作为导入，激发了同学的学习爱好，将同学们带入学习情境，同学们通过观看叶子，学习各种形状的叶子画法以及不同形状的叶脉的画法，带领同学在观看中学习学问点，在学习中准时进行练习尝试，在练习中总结阅历，巩固学问。教学过程环环相扣，步步深化，引领同学用以前学习过

12、的点线面的学问对叶脉的细节进行装饰，最终通过小组合作，将作品以拼图的方式表现出来，在创新中提高了同学之间的合作意识。同学在轻松快乐的课堂氛围中感受到叶脉相互穿插所带来的美，并用自己的.画笔进行了创作，表达出了自己的想法。 课后由教研员王老师组织全体青年老师进行教学研讨活动，老师们针对杨老师的课程赐予了喧闹乐观的教学研讨。王老师强调了要在常态课的基础上，树立精品意识，还强调了教学有法，教无定法的教学策略，要求青年老师逐步优化自己的教学方法，并选取其中最好的，最适合同学的。在小组合作的环节中，要有机的进行组合，不能拘泥于形式，而是要真正考虑到同学的需要。本次活动为青年老师的教学注入了新的教学思路，

13、信任对各位老师以后的教学工作可以起到很大的关怀。杨老师表示，自己通过此次活动受益匪浅，不仅学习到了很多优秀的教学方法和策略，还学习到了先进的多媒体教学手段和新型课件的制作，并且更加深刻的体会了王老师对我们青年美术老师的希望与要求，在今后的工作中，她会认真备好每一节课，上好每一节课。八里台第一学校王庆伟校长也对教研员王老师的莅临指导表示诚意的感谢，并希望此类活动能够经常开展，赐予我校更多的指导。 学校爱好小组活动总结6 通过上一个学期的训练和对队员的观看和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开头本学期的活动，现将本学期活动状况总结如下： 通过对前一学期活动的观看和了解

14、，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的状况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动支配，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些学问性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规章，篮球史，篮球新闻等，扩大队员学问面。再如，把传接球的练习变成玩耍“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习爱好。队员反馈信息，效果较好。 通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的攻击和防守技战术的运用，是竞赛的.统帅，而每一名队员因地因时灵敏

15、合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些竞赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的状况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量进展他们的特长，启发他们的乐观性和制造性。总之本学期的训练，通过几次竞赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。 通过训练竞赛同样也发觉一些问题，比如，队员身体素养练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于全部队员快速提高。 学校爱好小组活动总结7 为了促进我校精神文明建设进一步深化开展，努力营

16、造我校同学勤奋好学、乐观向上的氛围，呈现我校同学的风采，激发我校同学对学习的爱好，我校开展了多种多样的爱好小组活动。现就演讲爱好小组活动总结如下： 一、切实的学习方案 在爱好小组成立初，学校就制定了本学期的活动方案，留意以爱好引导他们。在爱好小组的活动中，学校特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥特有的魅力，使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 通过本学期的活动，一方面，同学的各种特长、优势得到了提升；另一方面，他们从中体验到成功所带来的乐趣。同时，宽阔老师在指导中接受循序渐进、举一反三、反复演练等教学方法来激发同学的参与热忱，从而达到较好的效果。 三

17、、长足的奋斗目标 爱好活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与爱好小组的活动，才能真正溶入学习、生活的爱好中去，使之成为学习的主动者。 一年来的爱好活动，带给我们的不仅仅是情感上的打动，更重要的是，让我们欣喜地看到了孩子们，对生活布满着希望、对学问布满着惊奇，这对于构建和谐社会、实现人的全面进展具有特别重要的意义。 本着求实、创新的精神，从我校的实际动身，各爱好小组辅导老师都能认真备好课、上好课。但是从实际效果来看，在活动过程中还是消逝了一些需改进的地方。比如：由于同

18、学基础不同，不能全面照看到每一个同学，对同学的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的留意点。我们信任各辅导老师在下一学年的爱好小组活动指导水平上确定能百尺竿头，更上一个台阶。 总之，本学期爱好小组活动暴露出的问题，需要今后多做工作，多想方法，使此项活动的.工作能顺当开展。这学期的爱好活动虽然结束了，但留给我们的是更多的思考和感慨。开展爱好小组活动不仅使同学的动手、动口力气得到熬炼，而且提高了同学的力气特长，进而有助于提高同学的学习爱好。这项活动不仅营造了深厚的校内文化氛围，而且也为我校营造良好的学风出了一份力，使我校呈现出更好的学风、校风。 学校爱好小组活动总结8 本学期我连续担当二

19、班级两个班的数学教学工作，依据这两班同学特点特开展数学爱好小组，数学爱好小组是新课的拓宽和延长，是第一课堂重要的补充。在此方面我校留意同学全面进展，培育同学健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教育，培育同学的创新精神和实践力气，进展同学的共性特长，努力实现全面进展同学的目标。现将我本学期的爱好小组工作总结如下： 一、培育了同学对数学学习的爱好和培育同学的识知面 参加爱好小组的同学通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参加爱好小组。

20、开展爱好小组活动不但增加了同学的基本学问，而且更多的是让同学把握了许多的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 二、增加了实践的机会和丰富了同学的其次课堂 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大收获的就是使他们意识到特长的用处，当然也更增加他们的学习爱好。 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我的同学的素养更好地得到提高。 学校爱好小组活动总结9 前半学期xx爱好小

21、组活动主要是围绕篮球开放活动的，参加了中片篮球运动会，也去得了很好的成果。相对于第一课堂而言，爱好小组是第一课堂的拓宽和延长，是第一课堂重要的补充。在此方面我校留意同学全面进展，培育同学健全的人格，健康的审美情趣和艺术制造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推动素养教育，培育同学的创新精神和实践力气，进展同学的共性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我负责的体育爱好小组工作总结如下： 1、本学期的训练工作，对同学进行细致周密的支配，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到周密的布置，使同学在有方案有步骤的状态下，完成训练，另外对同学的管理做到，科学

22、管理，留意对同学的思想教育，提高同学的思想水平，让同学通过业余训练提高竞技水平，做到全面的进展。 2、鉴于本学期竞赛较多，在本学期初就依据竞赛的时间做到相应的支配，做到早方案、早支配，使同学能保持训练的正常开展，又做到了准时调整好状态，适应竞赛的需要，让同学在完成任务的状况下，使竞技水平做到稳中有升，完成本学期学校交给的体育爱好小组工作任务。 3、我们依据训练目标、训练内容、同学状况、场地器材以及季节气候等因素，制造性地进行训练。 4、为同学制造合作学习氛围，充分发挥同学学习的主动性、乐观性;加强同学学法的指导，提高同学自学自练力气，让同学自主练习。培育同学正确的体育态度、情感和价值观。 5、

23、抓好心理健康教育工作，培育同学健全的人格。 6、通过爱好小组训练，同学身体素养得到稳步提高，各项运动技能得到有效进展，能够适应竞赛要求。 总之，同学的爱好是可以激发和培育起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验总结，用更多更好的方法培育同学的体育爱好，让每个同学都拥有一个健康的身体。 学校爱好小组活动总结10 本学期，我负责同学篮球小组活动课的辅导工作，以丰富同学课余生活，提高同学身体素养，促使同学身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动状况总结如下： 本学期活动课的收获： 1、促进同学的身心健康，提高同学的体质，健康水平和体育力气。同学对体育的宠爱，使同学对篮球有了更加

24、深化的了解，大大的丰富了同学们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友情。 2、使同学对篮球运动的规章，有了更加深化的了解；使每个同学都能知道篮球运动的基本规章；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使同学们对篮球的运动的动作更加标准，使同学的基本功有了长足的进步。 3、同学在合作练习中、竞赛对抗中，学会了相互协作，了解了篮球运动竞赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了同学之间的默契；使同学在运动休闲中，深刻理解集体力气的宏大。培育同学的集体主义精神和勇敢、机智、坚决、坚韧的意志品质。 本学期活动课不足： 在本学期的活动课过程中，对于同学的管理、同学运动爱惜、同学动作细

25、节的教育、攻防演练的方法以及对同学基本功的熬炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。 学校爱好小组活动总结11 苏联教育家彼德洛夫斯基说“老师的共性强有力的影响着儿童的才智、感情和意志的进展，影响着他们的生活。在教育中，一切都应以教育者的共性为基础”。老师的共性不仅影响同学的学问学习、智能进展，而且影响同学非智力因素的进展。 爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。农村学校英语学习缺乏语言环境，同学遗忘现象比较严峻，消逝学时会，用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。 有效的课外活动是用丰富多彩的玩耍、对话、竞赛来提高学

26、习乐观性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每进行一次活动，同学就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的.学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。 学校英语教学的活动立足于现实，着眼于同学的将来的学习和进展，仅靠纯课堂内教学远不能满足同学学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的关心形式，也是课堂教学的补充和延长。为培育同学学习英语的爱好，教学形式要活泼多样，机动灵敏。 教育的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。因此要常与同学进行情感沟通，同学会因此爱戴老师、敬重老师、爱听老师上课，从而爱

27、听英语、爱学英语。 随着中国进入WTO，全球经济一体化进程的到来，我国经济得以快速进展。在这高速进展的信息时代，把握英语成为我国新世纪公民的必备素养，英语教学成为我国基础教育的重要内容。学校开设英语爱好组的目的在于培育同学学习英语的乐观情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行沟通的初级力气。通过英语课程的学习，丰富社会生活经受、开拓视野、树立学习的自信念。在实践过程中我能明确做到以下几点： 1、在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信念的培育。 老师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等，激发同学乐观参与、大胆实践、体验成功的喜悦。

28、有了成就感，就有了自信念，同学就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求老师防止以单音精确为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培育同学沟通力气就要创设沟通的情景，使同学通过沟通进展沟通的力气。 2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重制造。 要求教学设计贴近生活，符合学校生爱好的需求；教学内容能引起同学的爱好，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、玩耍等；教学的语言材料要真实、有用。同学在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机

29、结合；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让同学接触足够量的语言材料，保证输入量。设计任务型活动，开放空间，激活同学的思维，培育制造思维。 3、接受多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。 利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为同学供应规范的语音、语调，还可以供应真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简洁激发同学爱好，引起有意留意，加深印象，关怀同学长期记忆。 本学年

30、的工作就这样零零碎碎、平平凡凡、清点总结一下，或多或少也实现了一点初衷，确定也留下了一些圆满，不过这一路来，辛苦也欢快，劳碌也幸福。工作中，感谢同学，感谢自己所经受的一切。 学校爱好小组活动总结12 数学是奇异的世界，确定有不少同学产生了深厚的爱好。为此，训练同学的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，开展数学爱好小组活动，一是能更好的促进同学数学思维力气的进展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。结合我校实际状况。开展了趣味数学活动，现进行总结： 1、选择新奇的内容， 引发同学的

31、学习爱好：学校各班级，特别是低班级同学的思维以直观形象为主，可多选择选择一些图形兼并的习题为内容。或是选择一些趣味性强而又富有学问点的玩耍也可以起到激发同学学习的热忱。 2、选择活动内容应贴近同学的生活：依据“切身性策略”，同学假如遇到自己过去阅历中生疏的.东西，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。 3、转变原有的课堂教学方法， 组织生动好玩的实践活动，前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足同学的精神需要， 必需让同学过着丰富的精神生活。 同学在学习活动， 体育运动， 社会交往和其他方面的活动中， 获得丰富的生活体验， 心情体验。 著名心理学家皮亚杰认为， 儿

32、童的进展是在与环境相互作用的过程中实现的。 皮亚杰主见组织同学从事各种形式活动， 使同学主体与外部环境客体发生乐观作用， 通过思维过程的同化， 顺应， 不断丰富熟识结构， 进展智力。 总之，在以后要经常开展此类活动，激发同学的学习爱好。 学校爱好小组活动总结13 这学期，在学校的支持和组织下，我们连续开展了xx爱好小组活动，通过活动提高了同学的绘画力气和审美，为了下学年能更好的开展爱好小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的xx爱好小组活动状况总结如下： 本学期爱好活动主要是针对每个阶段同学的年龄特点及其爱好爱好，将爱好小组培训的主题为xx。由于初一班级的同学年龄和绘画基础部分都

33、比较低，因此，一班级的同学以基本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。 二班级的同学对绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了同学对绘画工具、材料的熟识，也丰富了作品的效果。同时重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。 本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引

34、导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言;鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的解。 在美术教学中留意对同学审美力气的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设确定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加

35、强美术与其他学科的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气，重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展! 学校爱好小组活动总结14 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，争辩、联想、想象

36、及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。学校的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐表现音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟

37、的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 三、考试： 为了音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了两种方式：一是同学作自我测评，老师抽查;二是让同学选择一种表演方式，即唱、奏等来表现。 五、其他： 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参

38、加县里的老师素养提升培训并顺当通过;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特殊不足的是听自己的专业课不多，使我失掉了很多直接学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案，重要的得做详细方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵敏。这些力气都有待提高。 学校爱好小组活动总结15 为使“让读书成为习惯让书香飘满校内”主题读书活动，在我校扎实有效地开展，我们将其与学校日常工作相结合：即与德育工作相结合，与文道早餐相结合，与课堂教学相结合，

39、将读书活动渗透到教育教学各个方面，达到润物细无声的效果。 书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能关怀同学增长学问，又能陶冶同学的心性。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校内，这是我校多年来教育教学的一项重要内容。本学期，我们结合以往的组织阅历加大力度构建全新的工作思路:细心组织，细心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，力使读书活动在原有的基础上，开展了“让读书成为习惯让书香飘满校内”主题读书活动。让同学的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时间，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。 每周四下午第三节课为我校四、五班级同学的校内文化活动时间，老师平

40、常做到严格把握作业量，为同学创设了一个宽松的读书环境，从而将同学在校内阅读空间向家庭阅读空间拓展。 活动是打造书香校内的载体。活动能够营造一种竞争、合作、自主、参与的气氛，这种气氛能点燃爱好的火花，同时，丰富多元的读书活动也为师生供应了一个宽敞的呈现自我的平台，为此学校乐观开展了关于同学读书活动的各类竞赛与沟通，如设计读书格言、读书学问竞赛、演讲竞赛、现场作文竞赛、征文竞赛、出读书园地、黑板报评比等系列活动，激发了同学的阅读爱好，使读书的形式更加多样，读书的乐趣更加隽永、绵长。 读书活动的开展，提高了同学的综合素养。我们坚信孩子与书相伴一生，确定有质量，有生气;书香飘溢的校内，确定有内涵、有进展。今后我们要在原有的基础上，连续把读书活动进一步搞好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更明丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果。23