小学生诚信讲话稿5篇.docx

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1、小学生诚信讲话稿5篇学校生诚信讲话稿5篇 诚信是中华民族传统美德、道德基础。它能拉近人与人之间的距离，能使世界多一份奇妙，能使你赢得人们的信任。下面是为大家带来的学校生诚信讲话稿5篇，希望大家能够宠爱! 学校生诚信讲话稿篇1 同学们： 大家好，我叫欧阳乐妍，是一年六班的选手，我演讲的题目是文明诚信伴我行。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简洁做起来难。那么学校生要做一个怎样的人呢?我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热忱关怀，是见到老师的问早问好，是不当心撞到同学时的一声“对不起” 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明是一种品德，文明是一种

2、修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。 在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，敬重长辈，孝敬父母。 在学校，我们要做一个讲文明的好同学，要遵守校规，敬重老师，团结同学，关怀班集体，为班集体争光。 在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。 大家都听说过放羊的孩子的故事吧。故事叙述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对

3、着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!”山下的村民听见赶来，却没有观看狼，羊正在好好的吃草。 孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告知孩子撒谎是不对的。其次天，孩子遗忘了村民的话，又一次哄骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不情愿信任他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，假如放羊的孩子没有前两次的哄骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗? 同学们，让文明诚信伴我们飞行吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远! 学校生诚信讲话稿篇2 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是诚信是金。 “言必诚信，行必忠正”。哪“诚信”究竟是什

4、么呢?诚是恳切，信则是信用，诚信就是恳切无欺，讲求信用。古往今来，彰显诚信之事不行胜数;古今中外，恪守诚信人士不计其数。 战国时期，商鞅变法，还没有公布新的法令，担忧老百姓不信任自己，于是命人在城墙南门放了一根木头，招募能搬到北门的人，嘉奖黄金十两，大家看到后很惊异，没有人敢去搬。商鞅又说“能搬木头的人嘉奖五十两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头，商鞅立即就给了他五十两黄金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，最终使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺当地推行实施。 诚信像水，是万物生长的生命之源;诚信像雨，洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷，震撼着人们虚伪的灵魂。狼来了这个寓言故事大家确定耳熟能

5、详，故事里的那个小男孩，两次哄骗了人们，当狼真的到来时，没有人再信任他去救他。这是为什么呢?那是由于他没有做到“诚”!恳切，就会换来别人的信任，就会得到别人的关怀。可是，小小的谎言，失去人们对他的信任，也失去了人们对他的关怀，最终失去他的小羊。 “诚信为人之本”。一颗珍贵的心无法用金钱买到，一片纯洁的心灵比金子更珍贵，当你播下一粒恳切的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝!友爱的同学们，守住诚信，实现诺言，从我做起，从现在做起，从身旁的一点一滴做起，时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信，用我们恳切守信的坚韧姿态，托举起中华民族奇妙的将来! 学校生诚信讲话稿篇3 同学们： 中国素以文明古国，礼仪

6、之邦著称于世。中华民族历史悠久，文化渊源流长，为人类文明进展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一，是社会公德的重要内容，也是公民道德建设实施纲要中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”，需要分别理解 “明礼”与“诚信”;还需要把二者结合起来熟识，以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先，是讲究“礼仪”、“礼让”，主要包括重礼节和将礼貌，简洁的说就是讲文明，留意公共文明和公共道德，包括维护公共秩序，遵守交通规章，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小伴侣在这些生活细节中，养成懂礼

7、节、讲礼貌的习惯，归根毕竟，是养成敬重他人、相互礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态，“诚”主要讲的 是恳切、恳切，不弄虚作假，“信”是讲信用、信任，不欺诈坑弱，做到恳切待人，以信用取信于人，对他人讲信任。今日，在学校生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是关怀孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深化幼当心灵。为了更好地贯彻精神，以下是我的具体措施： 一、 认知明理，促其行为 “行是知之始，知是行之成”，对同学进行思想道德教育的过程就是培育同学知、情、意、行的过程，同学要养成良好礼仪和行为习惯，首先是以知为开端，遵循知、情、意、行的内在

8、规律，最终以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导，是产生行为的思想基础。对同学进行礼仪教育，首先要对同学进行思想教育的灌输，教给同学应具有良好品质，关怀他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象，使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义，识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪，守信用的自觉性。 抓住学校生日常行为规范这一主教材，加强文明礼仪教育和行为规范的训练，以促使同学从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以学校生日常行为规范作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲规范和礼仪常规让同学句句理解，时时对比，付之行动，并紧扣以文明礼貌-做人的基本素养，恳

9、切守信-为人的基本准则，学会关怀-让世界布满人情味，学会合作-发挥1+12效应，学会竞争21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育，联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对比、争辩，使同学从熟识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会进展的需要，又是自我完善的需要，从而使同学产生对文明的快乐情感，给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。 二、 强化训练，开展活动 规范实施的过程的基础，是同学文明习惯的养成过程，而习惯的形成又在于训练，它的特点是规定性和重复性，对同学礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范，引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这

10、样一段发人深思的话，他说：对儿童进行教育，最简洁而最有效的方法，是把人的应当做事情的榜样放在他们眼前，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育同学，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给同学一个更感性、更直观的熟识。 1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的 讲究礼节中的周公进行思想教育等。 2、老师示范。老师自己端正态度，树良好的师德形象，关怀宠爱同学。老师好的师德形象，直接影响着同学，熏陶着同学的思想品质。 3、同学示范。通过自我熟识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成。 4、搞活班队活动阵地，同学良好品德的养成，让同学在活动中渗透。 班队活动是学校对进行

11、传统美德礼仪教育的主阵地，使班队活动内容更充实，班队活动的最大特点就是让同学亲自参加实践，这就为同学供应了良好的时机活动，活动对学校生来说是自由的、轻松的、快乐的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是同学自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中我们把小公民建设同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事竞赛”、“没有诚信，我们的社会会如何”主题班会，以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关怀他人的小实践活动。 三、营造环境，优化氛围 优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件，创立一个洁净、漂亮、文明的氛围，给同

12、学以一种良好的环境，对陶冶同学的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室出名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角，在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣扬牌。整个教室范围比较洁净、清爽、漂亮，好象每个角落都在说话。乐观的舆论宣扬，优良、文明的环境熏陶，也更促进了良好公德的养成。 四、 检查督导，全程渗透 良好的文明行为习惯的形成是一个困难的过程。由于学校生年龄小，正处于世界观形成阶段，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平常行为习惯自控力气差的同学，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，老师要加强检查督导，强化同学的知情意识，

13、尤其是强化同学平常诚信完成作业和待人接物的言行全都，另在班级常规活动中设监督员，开展“明礼诚信”行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善，定期评比出“明礼诚信”小标兵，为同学书榜样。 最终家校协作，双管齐下，同步进行教育，引导同学在家在校都要做到“明礼诚信”。 学校生诚信讲话稿篇4 诚信是一种美德，诚信是一种道德，每个人心中都有一颗诚信的种子在慢慢长大。一旦你失去了诚信，你就失去了你最重要的东西。我爸爸是一位出租车司机，他的恳切、稳重、有责任心令我很仰慕他。 有一次爸爸发觉他的车子里有一个手机，爸爸一想觉得是他的某个乘客落下的。由于要下班，就先把那个手机带回家了，明天再把手机上交给公司，让他们

14、找到失主。爸爸回家后把这个事情告知了妈妈和我，妈妈一听眼睛转了几下，劝他说你就不要瞎操劳了，城市这么大干脆把手机留下来，我正好要换一个手机呢。再说现在的出租车司机遇到像你这样的事情不上交的人大有人在。爸爸听了妈妈的话，马上就火了，直冲我们大叫： “这个手机不是我的，我就不能拿，再说了，别人丢了东西会多么着急呀，假如你的手机丢了，你会不心疼?人可以没有钱，但不行以没有骨气和品德!”妈妈听了爸爸的话兴奋的竖起大拇指： “老公好样的!你真棒!我是不应当那样想，你说得对，现在的社会就缺少像你这样的人，这样的品德，这样的诚信。你是我和孩子学习的好榜样!你的职业就是我们这座城市的窗口，让我们的城市布满诚信

15、吧!”其次天，一早爸爸就把手机交到公司，公司找到了失主，失主握住爸爸的手特别感谢，我想，失主现在的喜悦是无法表达的，我也越来越佩服爸爸! 这就是我身边的诚信人。爸爸的精神我确定会学习!让诚信来成为我们的引路人，让诚信为我们开拓更奇妙的人生吧! 学校生诚信讲话稿篇5 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是诚信是金。 “言必诚信，行必忠正”。哪“诚信”究竟是什么呢?诚是恳切，信则是信用，诚信就是恳切无欺，讲求信用。古往今来，彰显诚信之事不行胜数;古今中外，恪守诚信人士不计其数。 战国时期，商鞅变法，还没有公布新的法令，担忧老百姓不信任自己，于是命人在城墙南门放了一根木头，招募能

16、搬到北门的人，嘉奖黄金十两，大家看到后很惊异，没有人敢去搬。商鞅又说“能搬木头的人嘉奖五十两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头，商鞅立即就给了他五十两黄金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，最终使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺当地推行实施。 诚信像水，是万物生长的生命之源;诚信像雨，洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷，震撼着人们虚伪的灵魂。狼来了这个寓言故事大家确定耳熟能详，故事里的那个小男孩，两次哄骗了人们，当狼真的到来时，没有人再信任他去救他。这是为什么呢?那是由于他没有做到“诚”!恳切，就会换来别人的信任，就会得到别人的关怀。可是，小小的谎言，失去人们对他的信任，也失去了人们对他的关怀，最终失去他的小羊。 “诚信为人之本”。一颗珍贵的心无法用金钱买到，一片纯洁的心灵比金子更珍贵，当你播下一粒恳切的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝!友爱的同学们，守住诚信，实现诺言，从我做起，从现在做起，从身旁的一点一滴做起，时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信，用我们恳切守信的坚韧姿态，托举起中华民族奇妙的将来!9