小学家长会发言稿班主任范文.docx

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1、小学家长会发言稿班主任范文学校家长会发言稿班主任范文1 敬重的各位家长，大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教育特殊重视，也特殊感谢你们对学校和班级工作的大力支持与关怀。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二班级后由两个一班级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也相互熟识一下。(自我介绍) 抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢快、更健康地

2、去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的基本状况 我们班有同学48人，整体看来，各科成果在全乡名列前茅。同学进步都很大，从一班级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。 二、你我的沟

3、通 热门思想汇报在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的.了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们团聚一堂，有了更进一步沟通于沟通的机会。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。 1、一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好?”或许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成果，还有上课不认真听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小伴侣之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。

4、很多种状况，由于在学校的时间有限，课余也只有特别钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的温和，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长或许会说，那你为什么?由于我们心中有责任二字，不想让一个同学掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的缘由，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。 2、由于一天的时间实在过得很快，面对的同学又多，有些事不能做到面面俱到，也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子似乎认为这是我的命令，

5、或是任务观点，不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，个人简历养成自己的事情自己做，敬重师长，疼惜同学的好习惯。 三、我的建议 1、专心致志。孩子入学之后，由于自学力气较差，留意力不简洁集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，确定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思考的力气。 3、认真细致

6、。孩子的作业确定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。 4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共

7、同争辩书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低班级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。心得体会书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。 学校家长会发言稿班主任范文2 各位家长： 下午好，首先感谢各位家长今日能准时到会，对家长能乐观协作我的工作表示感谢。 一、介绍班级状况 上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个同学，加上1个插班生，总共现在有58个同学，其中男生30人，女生28人。 二、上学期期考成果 我是教数学的，我就说说上学期数学科成果的一些状况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所

8、以考试的成果不是很理想，我们班平均分 86。4分，期考成果比段考成果要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。班级平均分为85分。虽然这个成果在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有确定的差距。 三、本学期数学科学习思路 1、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的同学更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学学问竞赛，让我们的优等生的特长得到确定的发挥。 2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人

9、上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成果提高到班级平均水平。本学期主要实行的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的协作。 三、本学期班级管理制度 本学期，我将对同学的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个呈现台，每个星期都会有一个负责人记录违纪状况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。 四、班级偶发大事 1、家长给零用钱太多，同学来校买东西吃，甚至请很多小伴侣吃，在同学之中造成不好的.影响。 2、

10、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。 3、部分同学听课效率低 4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。 5、说谎话 五、对家长的几点要求 一说到关怀孩子的学习许多家长确定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢 我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢 ？ 首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量把握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感

11、受到父母对他们的关怀。 其次是认真督促。由于孩子的自控力气差，父母心要的督促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。 第三是仔细检查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 第四是乐观协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习状况

12、，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，关怀孩子学习好的功课。 学校家长会发言稿班主任范文3 下午好！ 首先对各位家长的光临表示喧闹的欢迎，对各位家长关怀支持我们的工作表示诚意地感谢。 向各位做一个自我介绍。我是六班级的班主任，同时担当语文学科的教学。我们学校以“和谐合作、共同进展”为办学实践目标，为给青园插上腾飞的翅膀，在师资力气上教育局细心配备。“爱教育、爱学校、爱同学”是我们的格言，“让社会满意、让家长放心、让同学成才”是我们的承诺。作为青园的老师，我是幸福的，这里有一流的设施，一流的同事；作为青园的同学，也是幸福的，这里有一流条件，一流

13、的老师；作为青园的家长，您感觉幸福吗？我想，您的回答也是确定的。 家长们，你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。展望将来，综合实力加共性特长是明天人才的需求方向。在这里，要向各位家长介绍我校“英语特色工程”的启动状况。英语是走向世界的桥梁。秉承仰天湖教育集团的英语教学优势，结合现代社会进展趋势，我校准备引进长沙市优秀品牌超前英语，联合办学，加快提升我校同学的英语水平，满足同学更高层次学习英语的愿望，同时，解除家长们接送难的苦恼。 为打造青园名校品牌，我校从以下几项入手： 一、重视同学基本素养的提高 同学从五班级升入六班级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新青园、

14、新形象，在常规上有了更高的.要求。学校德育部门制定了新的德育方案。要求每月明确一个训练重点，利用晨会、班队会时间进行学校生日常行为规范礼仪常规课堂常规路队规定卫生要求等内容的学习，并要求同学平常努力按这些要求去做。学校确立以集体主义教育为重点。一个人的成长离不开集体的培育和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和谐相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同。开展环境爱惜，爱惜生态教育，增加学校生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。同时，在校纪班规中，我们提出了“十不准”的行为准则：不乱扔纸屑果

15、皮，不说脏话，不追逐打闹，不摘花攀木，不践踏草坪，不任凭攀爬，不玩危险品，不损坏公物，不乱刻乱画，不攀比吃穿。将同学在校应做到的各个方面均包含其中，并每周组织队干部进行班级之间的评比，评比的结果准时公布，并将此纳入老师的考核之中。 二、狠抓活动的开展，留意力气的培育。 “寓教于乐”是学校教育的一大特点，为了使同学的各项力气得到培育，各项才艺得到呈现，我校将开展了丰富多彩的活动。九月份的“参观校内”活动，同学自己当导游，让新同学了解了校内，增加了爱校意识。“庆国庆”活动，充分呈现了同学的风采，他们能自编自演，自娱自乐，把对祖国的宠爱化作歌声，化作舞姿。“大队改选活动”使部分同学能充分呈现自我，在

16、竞争中合作，在合作中竞争。“书香校内”活动，提高同学的阅读爱好，让同学爱读书、勤思考，拓宽学问面，让阅读成为一种习惯。在全校开展的“学会感恩”的系列活动中，同学通过调查、填表、演讲、作文，熟识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛苦和努力，学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展，就是让每个同学都能做到又成人又成才。 三、留意同学学习力气的培育。 学校和家庭都有一个共同奇妙的愿望，就是将你们的子女，我们的同学培育成为合格的人才。因此，在教育教学过程中，我们的老师留意授之以渔的教学原则，教给同学学习的方法，让同学把握学习的基本力气和技巧，主要表现在以下几个方面： 1、留

17、意基本力气的训练 （1）要求同学做到“五认真”即：认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。 （2）留意写字训练，针对部分同学书写欠规范的状况下，五班级语数老师留意写字训练。 （3）重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外，一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。 2、留意基础学问的积累与运用 如今的教育与以前的教育在方法上有了转变，而转变的却是观念的变化。留意力气的培育，留意平常学问的积累，一学期下来同学要把握多少成语，多少名言警句，多少首古诗，均有方案地支配。 3、留意学困生的补习与优等生的培训。 由于同学之间的个体差

18、异性，经过四年多的学习生活，各班中或多或少有的同学成果一般，有的同学成果优秀，我们的老师对于他们在课堂中能因材施教，在课余时间能个别辅导，让学困生增加自信，让优等生戒骄戒躁，知道“山外有山”。 四、借此机会，向各位家长提一些建议。 1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，准时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。 3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后预备怎样做，交谈时，要有急躁，不能简洁粗

19、暴。 4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中消逝的怀疑，可以经常与老师保持联系，共同查找的教育方法。（我校的家长接待日是每周五的3：00至5：00） 5、经常带孩子们接触社会、争论社会的各种现象，去制造奇妙的生活。（双休日、假期交好伴侣、参加有益的社区活动、参加体育熬炼、做小试验、搞小制造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面进展。） 总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的同学。在青园学校的成功里，将有各位家长共同付出的努力。最终共同祝愿您的孩子、全部青园的学子早日成才！ 学校家长会发言稿班主任范文4 各位敬重的家长们： 大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝

20、贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关怀，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢快地成长。在此，我代表三（2）班全体任课老师对大家的到来表示诚意的感谢。 首先介绍一下班内的一些状况： 我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习乐观性很高。进入三班级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步： 1、同学都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、乐观参与，有很强的分散力。许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、

21、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能关怀老师管理班级，这跟我们班的每一位同学的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为同学所取得的每一点进步而高傲，也为同学所取得的一个个优秀的成果而傲慢。 2、同学的学习自主性提高了。进入中班级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。很多同学都能够乐观主动第学习，课上更用心听讲乐观思考了；课后的作业质量也越来越高了。现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，很多同学已经开头借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。 当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学

22、上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯连续下来；还有个别同学课堂上简洁发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些状况我在班里已进行了教育，同时也请家长协作，回家时要看一下孩子的作业状况。 接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三班级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特别关怀的语文学习问题。这个学期，许多家长会问问：“怎么孩子进了三班级，成果一下子下滑许多，以前一二班级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的

23、，三班级语文是学校阶段的一个低分期。为什么呢？由于同学刚刚升入三班级，以前学得都是字词，句子也是比较简洁的，对段落甚至文章方面所把握的学问较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，力气较差。可是从这学期第一单元开头，每一张测验卷上都有较灵敏的题目，不是简洁地会默词语而已，三班级的短文阅读难度又比二班级增加了不少，很多都要自己归纳自己总结的，很多同学的语感不强，语言组织力气较弱，所以失分较多。这种状况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多了，对应的学问增加了，慢慢就会顺手了。 学校家长会发言稿班主任范文5 各位家长伴侣，你们好： 感谢各位在百忙中来参加本次家长会，自开

24、学以来，我们每天都在匆忙中见面，始终没有合适的时间象这样有时间坐下来，沟通一下我班这38位同学在求实学校一三班的学习、生活状况。 和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比如：他们中有人会乐观地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙）；有人会主动去整理教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放（柴禄鸣、李松颖、卢勇至）；有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学共享（熊柯棣、尹梦然、渠曦文等）；有人对学习有高标准的要求，认真地完成老师布置的学习任务（张涵璐、赵梦琪）。 在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲

25、相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长伴侣对我校的信任和支持，尤其是对我班各科老师工作的关怀和协作，才得益于我们的教育工作能够顺当开展，再次对各位表示诚意的感谢！ 今日的家长会，我有“三点”想和各位伴侣沟通的教育观点，随后，会留给家长伴侣时间与我班任课老师自由沟通。 一、达标分析 这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个同学成果的好坏，更不会在班级里给同学排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价同学。（检测并不真实。） 往年的拼音达标是以拼读的形式来检测同学是否完全把握并娴熟运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进行，这是我区试验教学中的一次新改

26、革。另外，这次检测每班交换老师监考、同学之间单桌考试，由于是第一次以这样的形式，教室氛围比较严峻、紧急，所以测试的结果难免会差强人意。 但是，冷静下来，依据卷面分析同学的对学问的把握程度，会发觉： 1、 同学只会死记，而不会灵敏运用。 2、 没有理解题意，就胡乱填写。 3、 做完之后，没有检查的习惯。 依据以上分析，我会在以后的教学中加强对同学语文素养的训练，那么，家长在家辅导同学学习时，要留意让同学灵敏的运用学问。比如： 1、留意与同学语言沟通，训练同学说完整的话。 生活中多于同学沟通对某些事物的不同看法，留意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完整，不要模糊其辞。家长要有意识的培育同学将自己

27、的语言组织连贯，并精确的表达出来。 2、收敛同学贪玩的习性，在家多做家务。 执教这几年里，我发觉会学的孩子，往往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上能够明白老师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超力气。所以，家长伴侣不要舍不得让同学去做，只有多干活，他才会“越干越灵敏”。 二、签字本（同学家庭学习的反馈）。 开学之初，一切事物都比较繁琐，同时也想更快的了解每个孩子，于是，我便告知每位家长伴侣通过签字本的方式来真实的记录和反馈同学在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息，我发觉各位家长伴侣重视这项

28、事情的态度不一样。我总结一下，有四类： （1）、认真关注孩子每天的学习状况，乐观与老师交换教育方法，促进同学学习态度的爱好和培育。 （2）、真实的记录同学在家的学习状况，留意与同学读书和沟通，鼓舞和激发同学爱读书的好习惯。 （3）、用一句话概述同学每天的作业是否完成，常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等模糊词语。 （4）、签字本由同学自己签写，本上只记着书名和家长的名字。 这四类家长伴侣的做法不一，所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的使用方法。 （1）、真实的记录同学在家的学习状况并予以评价，不要用模糊的词语（好、不好）总结同学在家的表现。与我沟通或尝

29、试用各种方法促进和转变同学学习的状态，家长要了解同学每天学习的内容，并依据同学的学习力气，帮其巩固、复习、练习功课，保证同学每日的学科学问都已把握。 （2）、反馈在家读书的状况。我校特殊的教育理念是减轻同学的学业负担，增加同学的阅读量，培育他们爱读书、乐读书的爱好。所以，每周一至周四晚没有任何写记的作业，周末会适当的布置一些写的作业，那么，阅读便成为他们精神生活的丰富大餐，希望家长乐观协作和鼓舞同学，而不是以敷衍的态度来迎合。 由于同学年纪尚幼，自制力气薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读力气较弱，所以，家长伴侣要依据同学的自身力气，陪读或物质嘉奖读等等。孩子读完书确定要与他沟通，谈谈你们彼此对所读内

30、容的感受，指引孩子树立正确的人生观和价值观。（在校，我也会有方案的组织同学看书，与他们沟通。） 家长伴侣，培育孩子读书的爱好，是为他开启才智的大门，这需要各位要有足够的急躁和细心，不要觉得麻烦、更不要由于自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱关心孩子的学习。您辛苦的劳作，就是为了日后他有更好的成就和进展。那么，请把教育放在第一位，不仅为孩子制造良好的学习氛围，更要引领着他走向学问的国度。这就像教孩子学走路一样，你不先扶着他走，他又怎么自己学得会跑呢？ 学校家长会发言稿班主任范文6 各位家长： 大家好！特殊感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。一个孩子承载着一个家庭的希望。今日，我们大家坐在

31、一起，就是希望孩子们在将来的学习道路上，能走得更加顺畅。有人说：“四班级准备孩子的一生。”可见，这个阶段特殊重要。的确，四班级是孩子学习习惯、学习态度慢慢定型的重要阶段，是学习成果开头分化的时期。这一阶段，假如教育得法，将会使孩子养成良好的学习习惯，保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。家长确定要抓住这个关键时期。下面，我主要从语文学科状况分析： 低班级时，孩子们一般都能考90分以上，没有太大差别，上四班级以后，成果就会开头消逝较大的差距。 低班级内容简洁，语文重识字写字，偏重记忆力气的考察，再加上科目少，学习轻松，所以看不出孩子学习力气的差距，三、四班级内容明显加深，特别是现在，就说

32、语文考试，阅读和作文的比例超过50分。低班级考100分不稀奇，但四班级语文考95分以上，就相当不简洁了。 造成成果分化的缘由： 1、内容趋向简洁化。 2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活，便不再像低班级时那样操劳了。 3、些孩子思想松懈，对自己放松要求。 4、孩子的基础打得不扎实。 针对这些缘由，我们要实行一些 对策： 1、重视起来，更加重视。 老师、家长要告知同学中班级段的重要性，使他明白其中的利害关系。同时，家长要多关怀、多鼓舞、多关怀，只要家长重视，并能够正确引导，孩子就会顺当度过这一时期。 而且这一年保持了良好成果的话，学校阶段以后几年的学习会变得更加顺当。语文方面，四班级和六班级考

33、试的模式相像，只是内容要深一点，面要广一点。相反，假如成果滑下去了，那基础确定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，假如现在孩子的成果间或下滑是正常的，关键在于我们要重视起来，并正确关怀他们顺当学好这一年。 2、依据失分缘由，想想方法。有些家长，可能在孩子关晚学或得知孩子的考试成果不理想时，会对孩子大声训斥。在这里，我想说的是，你先了解一下缘由，再做出反应。 是马虎？是该背、该积累的.学问没有背熟？还是阅读题不会分析？作文写得不够具体、生动？ （1）假如是基础不扎实，家长可以考虑针对孩子的簿弱环节补课，防止孩子越拉越远，最终没有方法跟上其他同学。 （2）、由于思想松懈，对自己比较放松，如背

34、诵、积累的题目失分，这是很不应当的。语文、英语要积累的学问较多，这就需要家长的多多协作了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再签名。平常，多花些时间陪孩子，多做一些沟通和沟通。在教育孩子时，也要留意方式方法，当孩子学习马虎时，我们要准时督促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多表扬、鼓舞。 （3）不会审题，阅读题失分多，是孩子成果不理想的一个重要缘由。所以，要教孩子学会动脑筋，但是，并不是认真看书、写作业，就等于会动脑筋。低班级的学习，记忆仿照性内容较多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能得到好分数。但现在，即使在那些要求记忆、仿照的学习内容里，也蕴含了大量需要孩子开动脑筋的因素。假

35、如孩子没有留意到这一点，还是接受死记硬背的方式学习，那么现在，随着这些因素所占比例的增加，以及学习内容的加深，孩子的学习成果就可能会每况愈下了。 （4）、作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有确定的关系，但最主要的还是丰富的语言积累。积累从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基曾经说过，让同学变聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。当然，同学听，说，读，写的力气的培育决非一日之功，要持之以恒。比如说现在要求同学积累大量诗文，阅读经典名著，对于一次考试或许没有关怀，但等到将来学校高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？当然

36、，看书应当有所选择，尽量是符合爱好，文质兼美的文章。对于四班级的同学，我们鼓舞看一些校内文学，学问类的书籍，少年版名著名篇，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。 去年，我教六班级毕业班，一些孩子在去报名学校学校时遇到了一些状况，在这里我也顺便说一下。比如：有的孩子有偏科的现象，或者是某一阶段学习不努力，有一门课成果单上的成果没有达到优秀，在报一些学校学校的时候，直接被拒绝了。所以，家长要关注孩子每一阶段的学习状况。虽然，学习的目的并不仅仅是为了升学。但这也是一个现实的问题。 二、最终，谈谈这两个月来这个班级一些其他方面的状况。 这学期开学到现在，我对我们班级同学的总体表现评价是：大多数同学比较乖

37、巧听话，学习态度比较端正，特别是作业书写都很洁净，早上老师没来教室时，一部分孩子已经在看课外书了，会自主学习。打扫卫生认真负责，责任意识比较强。 但问题同时也是存在的，主要问题有： 1、少数同学比较贪玩、学习被动，比如作业不会主动上交，背诵等口头作业马马虎虎，拖到放学还背不出。 2、听课习惯有待提高，包括听和讲两个方面。听要专注，和老师有沟通。同学讲的时候，要推断对错，要思考，要取长补短。这一点比较欠缺。另外，普遍胆子小，上课发言不乐观。 3、部分孩子自理力气要提高，自己的学习用品管不牢，作业本交没交不知道，不会整理东西。这些习惯应当在一、二班级时就要培育好的。这个可能跟家长平常扶的太牢了有关

38、。我们要关怀孩子，但有些地方该放手还是要放手，在放手之前，你要先教会他。据说一种做法坚持21天，就会变成习惯。 4、各位家长，同学的成长和进展，离不开老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲热协作，更离不开同学的自身努力。我信任只要老师、家长、孩子这三股绳拧到一起，确定能为孩子制造出一个绚烂的明天。为了我们的同学，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们共同努力吧！最终再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会 学校家长会发言稿班主任范文7 敬重的各位家长伴侣： 大家好!今日，由于孩子的缘分我们相聚在四(2)班教室里。欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。我作为孩子们的班

39、主任代表本班各科任老师向你们到来表示喧闹的欢迎与真诚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与协作。感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和敬重。 我们的育人原则是敬重孩子的共性进展，营造良好的学习氛围，教育同学时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。教育目标是让班级成为人人艳羡的班级，力争考出理想的成果。因此，在抓分数成果的同时，留意同学情商的教育。 1、敬重孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。 2、培育同学的受挫力(不能正确看待批判)。 3、教育同学关怀他人

40、(关怀差生时也熬炼和培育了自己)。 4、留意培育同学的竞争力气与意识。 5、教育同学节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点) 6、随时都在用放大镜发觉同学的优点，培育他们的自信念。 在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到特别欣慰。在艰辛、烦琐的教同学活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。 我们班26个同学，同学素养参差不齐，学习成果两极分化特别严峻，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，进展势头良好。由于各种缘由，我班同样存在一些问题。 如：个别同学由于

41、没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无爱好;个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离慢慢拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要订正，学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的具体指导太少;以及孩子慢慢进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感慢慢增加等等。所以，我想从以下几方面来谈一谈： 一、留意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在学校阶段，孩子重在培育

42、良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，同学要能活得起来，静得下来，有确定的自我把握力气，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。 再如：认真作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多鼓舞少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培育孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己

43、不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是朱宇欣、刘昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、刘逸凡、樊凯、樊凯歌、杨昊天、谭兴达等，可以说，他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净洁净。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有特殊好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。 当然，这样的同学还很多，由于时间关系，不能一一列举。不过，也有少数同学的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生争吵。作业与别人比起来差距很大，成果很不理想。所以我们确定要留意孩子良好习惯的培育

44、。 二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。我们要重视她目前的学习状况。尽力为她营造一个安静的学习环境。由于，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。当我们在学习的时候，她也会去做自己该做的事，从她入学到现在我们始终都关注她习惯的养成。因此，她的学习任务总能保质保量的完成。可见榜样示范起到了潜移默化的作用。不是有很多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的

45、逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做确定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。 三、留意孩子的品德修养。 当今社会之简洁，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平常对同学叮嘱得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育，重智育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培育了一个高学历，低素养的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢?或许还会危害社会，培育这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说，不成才要成人，有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个

46、年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是特殊明确，往往宠爱仿照一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服放开不扣;买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约伴侣到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合学校生。 由于他们一旦把心思花在这上面了，他还能用心学习吗?有家长反应，有的同学在学校比吃穿，比名牌，比谁家有房，有车，比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有怜悯心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得批判，我真担忧，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈同学的交友，我发觉，我们班有几个不爱学习的孩子总宠爱在一起谈论。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我们要关怀孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀同学。不过，请家长放心，我们绝大多数孩子表现是特殊优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天确定是光明的。 四、谈几件具体的事情： 1、时间调整7点50值日生进校，8点全部进校，不允许早到校;下午4点放学，同学是否按时回家，你们要做到心中有数。 2、作业布置本学期，作业任务要比原来多，语文要预习、听写、背诵、默写，英语要读要记，数学也不例外。特别是后面对学校六年来所学学问系统复习阶段，每位老师布置的作业比以往