小学学校工作计划模板合集7篇.docx
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1、小学学校工作计划模板合集7篇学校学校工作方案 篇1 一、指导思想 本学期我校教务处将严格依据学校的进展思路、指导看法以及市区教育局的工作方案,在校长的领导下,紧紧围围着学校中心工作,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校内建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题争论工作。创设星级文明校内,努力将我校建成温馨、儒雅的爱心校内。 二、工作目标 1、推动语文学科基地校建设,创立语文学科优势。形成“五步三查”数学课堂特色模式。 2、探究社团分层教学,让每一个同学得到尽可能的进展。 3、建立学校教研资源库,大力推动小课题实践争论; 4、重点抓好老师的分层进展、同学的自主管理和校内生活的策划组织。
2、 三、工作措施 (一)落实常规,有效监控,不断提升教学质量 教务处将以学校制度建设为契机, 狠抓教学过程,有效监控,不断提升教学质量。做到“四比四查”(比课堂教学、比课题争论、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成果册)。严格把握作业量,实施作业“精选、全批、准时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准,努力规范老师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。 A. 抓备课:在提高备课实效性上下功夫。备课是老师依据新课程标准和学科特点、同学实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证同学顺当而有效地学习的一系列预备工作。每一位老师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教
3、学效率。要认真争论所任学科的课程标准和教材,了解同学已具备的学问、力气和学习方式,钻研教材的编写意图,精确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要依据学科自身的特点,进行重点突出的备课。 B. 抓课堂教学。实行老师候课制,每位任课老师必需提前1-2分钟进教室,了解同学的课前预备状况,提示同学进入上课状态,面带微笑等候同学上课,杜绝老师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系,构建素养教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,教务处将连续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。 C. 抓作业设计与批改。要求老师布置作业既要关
4、注同学的差异,留意作业的开放性和自主性,留意减轻同学过重的课业负担,又要重视同学作业的书写习惯与规范性,同时还要求老师批改作业要做到准时、认真细致、规范,语文、数学、英语学科要有复批。 (二)加强师资队伍建设,营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,提倡做一名阳光老师,把爱洒给每一个同学。 治校之道,老师为本。老师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过培训,提高全体老师思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动,强化老师职业道
5、德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,老师要成为同学学习的良师益友,成为一名同学爱戴、家长信任、社会认同的好老师。 、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”老师活动。B、进行师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的新教育。新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。 新教育试验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势。其理论和实践让很多身处“迷茫”之中的老师找到了方向,看到了希望,让许多老师感动、感奋
6、,进而投身其中。本书全方位阐释新教育试验的理念和观点,方法和步骤,呈现了奇妙愿景,解答疑难问题,是新教育试验的总结和指导,是老师转变方式、发觉自我、制造价值的行动指南,是新教育试验的入门书。 (3) 老师分层进展。针对我校不同老师进展规划,设计不同形式的培育措施:青年老师铺路子、教研组长压担子、骨干老师创牌子等,培育品牌老师,树立学科先锋。 (三)德育工作,践行以爱为主题的德育。 创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教育,推动阳光班级建设,提升少先队工作规范化的品质,构建“共性进展自主参与自我体验行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。培育同学良好的思想品质和行为习惯,培育同学实践力气和
7、制造力气。以“爱”为主题,增加校内卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教育力气。加强对教室内外环境的管理,突出同学文明管理和校内、教学楼卫生管理,争取教室卫生、文化面貌和同学文明程度有确定程度提升。连续策划各种校内活动,让同学参与管理。 (四)完善教学管理机制,打造高效课堂。 1、完善教学管理机制,优化教学管理。 依据学校实际状况,不断完善落实各种教学制度,优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学竞赛等形式,乐观探究“构建有效课堂”的有效模式。老师要让同学在课堂教学中找到成功,收获愉悦。 2、加大课改力度,以研促教。 认真推动小课题争论和语文
8、学科基地建设。组织老师进行微课题申报并扎实地开展争论,引导更多老师在科研力气上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵敏的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中进展的”的理念,激活争论的氛围,进一步深厚学习研讨之风。 3、加强同学心育工作,培训心理询问兼职老师。 乐观推动心理询问工作,培训一批德育水平高的心理询问兼职老师。 总之,我们将连续秉承“为老师生命旅程引航,为同同学存进展奠基”的办学理念,弘扬爱心教育,脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成果,努力开创我校素
9、养教育工作的新局面。 四、具体工作支配: 二月: 1、组织好开学工作。 2、完成开学工作检查,上报各种表格。 3、组织完成各教研组长会、课题会议,拟定方案。 4、书香校内活动启动。 5、师德学习新教育 三月: 1、组织老师集中理论学习,促进老师业务自修, 2、月教学常规工作检查 3、教研组活动开展。 4、师德学习新教育 四月: 1、开展读书节活动。 2、月教学常规检查,并将检查结果备案 3、各教研组组织老师进行校本培训课堂改革30问,通过教学研讨提高课堂教学效益。 4、师德学习新教育 五月: 1、各教研组公开课活动 2、月教学常规检查。 3、各教研组组织老师理论学习 4、组织开展“全国助残日”
10、活动、关爱弱势群体活动。 5、艺术节活动。 六月: 1、期末复习备考。 2、期末大型教学常规检查。 3、期末考试工作。 4、完成六班级毕业生档案整理工作,收集各种总结。 七-八月份: 1、组织中学校生开展暑期社会实践活动。 2、组织老师暑期培训。 九月份: 1、组织好开学工作。 2、完成开学工作检查,上报各种表格,制定各类方案。 3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广一般话宣扬周系列活动。 4、师德学习给老师的建议 十月份: 1、开展阳光体育运动会。 2、迎中秋庆国庆活动。 十一月份: 1、举办科技节活动。 2、师德学习给老师的建议 十二月份: 1、年度考核 2、做好国家同学体质健康标准数据
11、上报工作。 学校学校工作方案 篇2 中共中央国务院“关于深化教育改革全面推动素养教育”的准备明确指出“实施素养教育应当贯串于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局”。我校从92年开办家长学校以来,坚持用科学的方法指导家庭教育,削减了家庭不正确教育在德育工作中的负面影响,形成了学校、家庭和社会的教育合力,学校德育工作取得了确定的成效。 家长学校的任务是:向家长宣扬党和国家的教育方针、政策与法规,依据不同班级层次的同学特点向家长介绍教育方法,指导家长参与学校的德育工作,使学校德育工作延长到家庭,使家庭成为素养教育的一个阵地。 家长学校的工作方案是: 一
12、、上好四个专题教育课,让家长懂点教育规律,重视家教。 1.做好孩子的第一任老师和终身老师。 2.送孩子一个好习惯,送孩子一个好明天。 3.z老师谈教育。 4.在书香中成长。 二、建立家长委员会,沟通信息,达成工作共识,通过家长委员会工作,扩宽学校宣扬途径和教育渠道,为学校德育工作出谋划策。 三、指导家长参与同学行为规范考核工作。 四、做好家长班的“优秀家长”评比工作,以评促学。 评比的标准照旧坚持 (1)参加家长学校全部专题的学习。 (2)家庭教育方法得当。 (3)同学表现良好。 学校学校工作方案 篇3 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为基本点;以
13、学习争论、检查督促为主要形式;切实提高老师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校进展奠定基础。 二、工作要点: 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高老师的专业化水平,创学习型老师队伍。 2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平常检查力度。 3、强力推行“四环节”教学模式。 4、努力创设师生专长的进展空间,以多种竞赛活动促进师生共性进展,为师生搭建呈现的舞台。 三、具体工作: (一)、抓好校本培训,创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师,课改进展如何的关键还在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特殊
14、重要的。 依据我校实际, 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略,促进老师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素养。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校配备了电脑,目的是鼓舞老师利用好电脑, 各位老师应关注网上优秀的教育教学文章,依据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思,提倡勤思、多写。 各位老师应乐观撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇,本学期,老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇(结合教研活动进行)。 3、开展问题式教研活动,提倡在沟通中提高
15、。 本学期,将全面推动教研工作,教研活动分两部分: (1)教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要争论写字、阅读、习作教学;数学可争论解决问题方面的教学,提高同学解决生活实际问题力气。教研组长要制定好实实在在的活动方案,支配好活动内容、方式(理论学习、观课议课、阅历沟通)、时间、地点,并做好活动记录。 (2)活动形式: l ,由各位任课老师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性,避开消逝“应付”的现象; 2、发挥骨干老师的传帮带作用, 骨干老师有义务关心学校做好传帮带工作,促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课
16、、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的沟通。 3、为全体老师供应各种学习的机会及学习的平台,切实提高老师的专业水平及业务力气。学校对老师的学习进行严格管理。每次学习后,老师要 把学习笔记 交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组方案,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 5、协作中心校开展教学大赛,促进老师成长。 (二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。 ()严格执行三表 严格按课表上课,不得任凭调课。 严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。 按体育活动总表支配组织活动,保证同学每天不少于小时室外活
17、动总量。 ()严格执行六认真 备课 三至五班级老师备课必需按“四环节”要求,坚决杜绝不备课上课现象, 教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。 为了避开某些老师消逝“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位老师上课的时候必需要带教案,以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范,学问精确。上课期间做到六不,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚同学。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中, 家庭作业要做到有布置有检查。 教育处每周检查。 辅导
18、杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对同学书写的要求。 考核 语文、数学、英语进行月考,做到课课清,段段清。 总结 对测试的状况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,准时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。 、抓好两头,促进各班级均衡进展。 作为起始班级的一班级,我们要高度重视。从进展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一班级培育,一旦打好良好的基础,同学将终身收益,老师将一劳多获 。 、把握辍学率,确保学额稳中有升。 、开展综合性评价,促进同学全面进展。 本学期要连续利用好同学的素养评价手册 ,严格利用它对同学进行综
19、合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。并且利用好已经建立的同学成长记录袋,准时将同学的各种成果、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课,听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案,每月进行总结。 7、本学期教学将进行“量化考核”。 三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间,连续开展我校的特色“跳绳”活动。 2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份进行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。 希望各个任课老师提前做好预备,以向家长呈现。 四、抓好科研和教研
20、工作,提高争论水平。 “本学期,我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革,推行”四环节“模式。 在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即同学的预习作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌(依据学习状况和力气状况支配)的研讨、相互关怀来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的同学准时完成作业。 五、组织各种竞赛活动,激发同学学习爱好。 以多种竞赛活动促进同学共性进展,激发同学学习爱好。 二月 1、 制订三表,制定教学方案,教研组制定教学方案。 2、 教学常规检查总结:30日 三月 1、 开展校教学大赛:1230日 2、 教学常规检查总结:29日 四月 1、 课堂教学
21、开放日:中旬 2、 教学常规检查总结:28日 3、 运动会预备工作 五月 15年 “我爱中华文字”硬笔书法竞赛; 35年 我是“小作家”作文大赛 六月 12年 我是“口算大王”口算竞赛 35年 我是“解题小能手”解决问 35年 我是“小小设计师”英语报设计竞赛(提前预备 七月 1、组织同学期末测试 2、组织老师阅卷、试卷分析、成果统计工作 3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档 学校学校工作方案 篇4 一、指导思想 本学期英语教研组将连续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行学校部英语组新学期制定的工作要求,深化学习现代教学理论英语新课程标准,进一步提高基础教育外语教学争论对课程改革的适应力
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