家庭教育经验发言稿范本7篇.docx

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1、家庭教育经验发言稿范本7篇家庭教育阅历发言稿范本7篇 假如你想在发言中取得成功，除了预备发言之外, 你还应当特别留意把握发言的节奏和时间。你会写发言稿吗？下面是为大家整理的家庭教育阅历发言稿范本，希望能够关怀到大家! 家庭教育阅历发言稿范本篇1 凡是接触过_的，无论是我身边的伴侣、同事，还是给他授课的老师全都认为他是一个听话、懂事、多才多艺的孩子。我想这与老师们谆谆的教育和家里大人们言传身教是分不开的。 就我家家庭教育，我有几点拙见与大家共享： 1.培育持之以恒的爱好爱好。 爱好爱好能丰富我们的生活。梁启超在学问之趣味说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命

2、便成为沙漠，要来何用？”_4岁的夏天幼儿园有二胡启蒙课。他主动跟我说要学。 我说当个爱好爱好学学也挺好的，但是要学就坚持学毕竟。你做得到么？他说他做得到。第一次上课教打拍子和认知简谱。上课期间我看他，打拍子完全跟不上节奏，简谱简直就是天书，完全不懂。下课后他就有当逃兵的念头，跟我说不学，我说不行。你承诺过要好好学的就要坚持了。 凡事开头难，多多练习，懂了就好了。在家花时间急躁教他反复的打拍子。在熟识简谱上，唱一遍不行就两遍，唱两遍不行就三遍，直到完全把握为止。之后上课他便能跟上打拍子的节奏，随机抽个简谱都能唱出来。 当年近百个孩子上二胡课，坚持到今日照旧在学习的只有15位。带班的徐老师曾私底下

3、和我说“当年我真担忧_坚持不下去。左手按弦按得音不准，手型也不对。右手弓子走轨也不对。那时想你们或许不会来上课了。没想到坚持到现在。现在音也准，手型也好，弓子走轨也对了。节奏感很好。你们大人不用担忧了”他持之以恒付出的努力最终有了回报：该考得级别都考了出来，而且已为下一级的目标奋斗着。他的二胡学习已进入一个很良性的学习轨道：他对新曲子能自觉学，坚持练。自己宠爱的即便是已考过的曲子也会拿出来练习。可能我的孩子在当年并不优秀，说直白了就是垫底的那种。 但是，这并不代表他真的没有天赋，今后真的不行。一旦家长不坚持，孩子更能为自己放弃找到理由。只有坚持不断的练习哪怕是一点点进步，提高也是好的。我们离成

4、功有时候就隔着个坚持。努力付出未必能成功，但是不努力，不坚持是确定不会成功的。 2.呵护他对新生事物的惊奇心。 _问我：“妈妈，我为什么是个人？我为什么不是只狗？不是只猫呢？”我很敷衍的回答他：“由于你妈妈是个人，所以你是个人。”他又问：“为什么你是个人呢？”我回答他：“由于你外婆外公是人啊。”他又追问：“为什么外婆外公是人呢？”我突然意识到他在跟我争辩哲学问题了。我是谁？我从哪里来？我要到那里去？他无意识地开头探究自我，自我意识慢慢形成了。我说：“这个问题，我无法一句二句回答你。我推举你去看看奥斯卡柏尼菲的我，是什么或是乔斯坦贾德的苏菲的世界。 你可以从中了解到你想了解的答案。”我们的孩子每

5、到一个阶段都会问些千奇百怪的问题，有易有难。遇到简洁的问题家长不要轻易地说：“好傻的问题，不要再问了。”这样很轻易地抹杀掉孩子探究世界的惊奇心。 很难回答的问题可以让他自己从书本中获得答案。呵护、保持孩子的惊奇心是他将来探究世界的动力，学习的助力。不要轻视孩子们，他们对新生事物求知欲望及理解力气远远超过成人们的想象。 3.培育他乐于助人、爱做家务的好习惯。 家务劳动对孩子的动作技能、认知力气的进展以及爱心、责任感的培育都有促进作用。_在家有空的时候我会跟他说：你能关怀我做点家务吗？我很需要你的帮忙。孩子都有希望获得被认可的天性。比方说，我会让他和我一起包馄饨。告知怎么样包得快？怎么样包的好看？

6、虽然他目前每次包得很慢，馅少，馄饨外形都是个三角形的，煮在一锅元宝形馄饨里特别令人瞩目。但这一点都不影响他每次要和大人一起馄饨意愿。当吃到自己包的馄饨特别得意：这是我包的馄饨。 久而久之他会主动提出关怀做家务。我也不会拒绝。每次他做完家务我都会跟他说感谢，表扬他做得很好。这可以巩固孩子良好的行为，使之成为习惯。我跟_说你要心怀感谢那些关怀过你的人，由于没有谁天生有义务去关怀你。 当你心怀感谢，在今后遇到别人有困难时你自然会伸出救济之手。现在他在得到他人关怀后习惯成自然得会说感谢。懂得敬重他人的人也会被他人所敬重。知恩感恩是生活态度，也是基本的礼仪。 孩子其实是父母的镜子，只是这个镜子反射出来的

7、行为有点延迟，父母的缺点，优点都会反映在孩子这面镜子里。希望我们能够对着镜子，不停的反思，做最好的自己。 身为家长，我对自己有以下的要求： 1.乐观协作老师搞好孩子的学习，这一点，老师要比家长专业的多。所以，乐观主动地协作老师，是一条提高孩子学习成果的最好捷径。 2.成长的道路上未必会是一帆风顺，失败是人生修行。失败、挫折感会让孩子感到沮丧，这时，我们家长应当多鼓舞孩子，具体问题具体分析，让他有正视自己所面对的失败、挫折的士气，怎样将失败、挫折变成行远的力气。 3.家长应当多看书，多阅读，成为孩子的榜样。阅读不仅可以关怀家长增长学问，开阔眼界，提升自我修养。广泛涉猎各方面的学问，自己的认知力气

8、提高了，就可以从科学的角度解释、理解孩子的行为，教育孩子时就可以起到事半功倍的效果。 有人曾说：“家庭是孩子练习游泳的水池。一旦孩子把握了要领，整个海洋都将是他的舞台。”好习惯的形成是一个长期简洁的过程，最终的形成需要老师和家长做急躁细致的工作，只要常抓不懈、不断规范，孩子的良好行为就能得到巩固，使之由外部支配内化为自觉行为，最终成为孩子终生受益的好习惯。 或许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特殊了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平

9、常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们欢快的成长，每一位孩子都是最棒的，请信任我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！ 最终，祝在座的各位老师和家长身体健康，工作顺当！祝愿孩子们在老师和家长的共同努力下，健康成长，欢快学习！ 感谢大家！ 家庭教育阅历发言稿范本篇2 敬重的老师、各位家长伴侣们： 大家好！ 我是任宇婕的妈妈。首先我想代表一班级全体家长对全体老师说：“感谢您们！每个孩子每天都在进步，他们的成长离不开您们艰辛的付出和细心的关怀，感谢您们对孩子们悉心的教育与照看。老师们，您们辛苦了！” 今日能有机会在这里与大家共同沟通，共享培育孩子的一些体会，我感到特殊荣幸。说到

10、孩子的教育，每个做父母的都有一肚子话要说。虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢快乐地健康成长、成人、成才。由于我平常工作很忙，说实话，还算不上是一位特别尽职的母亲，在座的有些家长比我做的好得多，所以，我今日只能说是谈一点体会。、 一、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯是很重要的。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个乐观向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关怀他人，宽待他人，说话算话，言行全都，关怀集体，乐观参加集体劳动，乐观参与班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克

11、服烦燥心理和怕苦畏难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，要经得起批判与挫折。建议各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。 二、培育孩子良好的习惯。 记得著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，简洁说，只有一句话，那就是养成良好的习惯。”的确，习惯的力气是巨大的。习惯准备性格，而性格准备命运。 在诸多习惯养成中，我想我们大家最关注的就是孩子的学习习惯了。说到习惯，宇婕真在这方面有着很大的优点，比如在自己家写作业时，从来不看电视，自己检查出来的错误改三遍，还嘉奖贴画，周末可以增加10分钟玩电脑的时间，若是家长检查出来的罚

12、写9遍，还要扣去周末玩电脑的时间。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要家长的急躁培育，要勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。 三、用平和的心态、公正的观念，与孩子交伴侣，经常进行沟通和沟通。 我在这方面做的不是很好，和各位家长一起努力共勉。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康进展。而孩子们宠爱的是能和他们一起玩，一起笑，能怜悯他们，能和他们共 情的好伴侣式的爸爸妈妈，这样他们才能放快乐扉，把心里话告知你。假如家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门。 所以，家长

13、要经常地通过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要急躁，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批判、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 四、乐观协作老师和学校。 老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长确定要乐观协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当乐观引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不宠爱老师，不宠爱 老师教的这门

14、课，最终影响的照旧是孩子。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成关怀孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展 。 其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件简洁的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门浅显的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧！ 家庭教育阅历发言稿范本篇3 敬重的老师，各位家长们： 你们好! 特殊感谢滕老师给我供应了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到特别荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛

15、勤劳动的老师们表示诚意的感谢，正是有了你们的细心呵护，悉心教育，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。 我是一名一般的老师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过很多家长会，今日当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教育孩子就是一个特别辛苦，却又布满着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅，但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所关怀吧。 真正的教育是爱与才智的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当老

16、师的这些年常常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很淘气，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他”不错，教育孩子是我们老师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依靠于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也预备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗？那生怕不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找缘由呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在孩子八岁生

17、日的时候，我送了孩子一份特殊的礼物，不是漂亮的球鞋，也不是他宠爱的玩具，但孩子收到礼物时却特别感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起共享一下：（由于时间关系，我读一些重点的吧）送给儿子写给儿子八岁生日 岁月如流，转瞬即逝，转瞬又到了优习初露，栀子飘香的季节。儿子，在这个清爽怡人、蜂忙蝶舞布满了收获的甜蜜、幸福温馨的季节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝愿你生日欢快，健康成长！ 儿子，妈妈始终想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。可送什么呢？买件你心仪的礼物？但再好的东西也有过时丢失的时候，总有一天会被你忘却丢弃。直到那天，妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物，这是一个从事德育工

18、作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示，于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你，希望它能伴随你健康成长。（这六句话我都用了浅显的语言和故事，来阐述，孩子都能读懂） 儿子，妈妈要送你的第一句话是：“无论在什么时候、什么境况下，都要坚持把一件事做毕竟。” 儿子，妈妈要送你的其次句话是：“要有一颗感恩之心，要孝敬父母。” 儿子，妈妈送给你的第三句话是：“不管对谁，只要你说了就确定要努力做到。” 儿子“无论你当时有多忙，用过的东西确定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。 “认真写字”这是妈妈送给你的第五句话。 儿子，妈妈要送给你的第六句话是：“要学会从错误中反思自己。” 儿子，妈妈知道今

19、日的你可能不会宠爱这个礼物，你会更宠爱妈妈送你一双漂亮的球鞋，或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解，那是由于你现在还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻牢记心间，严格要求自己，做一个坚韧乐观，恳切守信、正直和善的人！ 这份礼物没花掉我一分钱，却花费了我很多的心思，我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀！ 第四、要正确对待孩子的学习成果。恨铁不成钢是我们中国人经常说的一句话，但是我们也知道把铁炼成钢是需要时间的，也是需要方法的，我们要做的事情是争论如何把铁炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学学问

20、是否真的把握了，因此孩子每次考完试以后，我一般是先看看他错在什么地方，然后找出出错的缘由，再找几道类似的题目和他一起做做。 第五、把更多的时间留给自己的家庭，少上外面去游玩，用心的经营你自己的家庭。给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼，假如家庭、父母这个水不清，鱼就活不了。”同时要把自己的时间多留给孩子，没时间陪孩子，就不算爱孩子。假如你舍不得花时间和孩子在一起学习，一起活动，也就无法倾听到孩子的心声，无法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成长的脚步，当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出门我总会牵着孩子的手或像伴侣一样的将手臂搭在孩子肩上并肩而行。【还记得五一节的时候我和孩子

21、徒步二十几里路去他外婆家。二十多里的路孩子始终牵着我的手，给我说了好多好多的话。给我说他的学校趣事，说他最要好的伴侣，说他最宠爱的老师，说零花钱的使用，说学习中的困惑，说他的理想，走到工业园区时看到一个个高耸的吐着了浓烟的烟囱时，他又和我说到了环境问题这时候我才觉得原来孩子的小脑瓜子里装着那么多的东西，对事物也有了他独特的见解，这时侯我真真实切的感受到了孩子的成长。说真的牵着孩子的小手共享他的欢快、他的苦恼我感觉很幸福。】我曾经读过一篇文章家长肯“退步”，孩子才能有进步!，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指教育点的，而

22、是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”都说十指连心，当你握着孩子的手时，你和孩子的心就紧紧地连在了一起，你的爱孩子确定能感受得到。 最终我想说：家长应当多和老师联系，多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系，才能了解孩子在学校的表现，才能了解孩子可能消逝的问题，通过跟老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能准时地、有针对性对孩子消逝的不良习惯加以订正。 以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受，总之孩子的教育工作是特殊琐碎的，家庭教育贵在有心无痕，身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结，查找最适合自己孩子的方法。信任每个家庭都有一个好孩子，每个孩子都有一

23、对好父母。 最终我提议，我们全部的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，我们会连续支持并协作学校和老师，共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺当!身体健康!合家欢快!同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！ 感谢大家！ 家庭教育阅历发言稿范本篇4 敬重的老师、各位家长： 大家好！ 望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，信任每位家长都有自己的一套阅历。在这里，我也把自己在教育孩子过程中的一点心得与体会写出来与大家一起沟通，共同探讨孩子教育过程中的一些感悟。 众所周知，孩子的教育离不开学校教育、家庭教育和社会大环境的教育。其中，学校教

24、育在孩子的教育中起着主导作用，像我的孩子_在幼儿园及学校六年的教育中，各门功课成果优秀，爱好广泛，这些都和老师的辛勤教育以及同学的关怀是分不开的。但是家庭教育对孩子的影响也不容忽视，尤其在孩子学习习惯的养成及爱好的培育上。 一、培育孩子良好的学习习惯 大教育家叶圣陶说过：“什么是教育，教育就是培育孩子良好的学习习惯。”对于孩子来说，好的学习习惯一旦养成，孩子会受益一生。老师、家长在以后的教育中不知道要省多少心，而这些良好的习惯就是在日常生活学习中养成的。 我的孩子_在刚上学校时，我就给他立下法规，自己的事情自己做，每天自己的课本、作业自己预备好，爸爸妈妈没有时间经常给你往学校送这送那的。一旦你

25、忘带了什么，老师罚站什么的我们管不着。于是他每天上学前都要把书包检查又检查，防止遗忘了什么。在我的印象中到目前为止我们没有为他送过东西（当然，去年寒假拿成果单时帮他送英语寒假作业是个例外，许老师的短信我遗忘给他看了）。 常言道，没有法规不成方圆。孩子就是一块等待家长、老师和社会雕琢的玉，关键看你怎么做，有时间的话多陪陪孩子和他拉拉家常，了解他在学校的状况，这句话说出来简洁，真正做到有点难。随着孩子的成长，有时他不情愿和家长多说了，这时的家长就要有急躁和细心。 另外孩子有时不爱动脑筋，一遇到不会的就问，爸爸、妈妈这题怎么做，那题怎么算，我的孩子也不例外，针对这个问题，在孩子一开头上一班级时我就明

26、确告知她，爸爸妈妈要上班，没时间陪你放学后在家写作业，这样你必需自己在家先完成作业，遇到不会的自己先独立思考，实在想不好等我们晚上回来再说。 另外我告知孩子一句话：书读百遍，其义自现。我的孩子对这句话领悟的比较好，在学校时遇到不会做的应用题我也不急于告知他而是要求她反复将不会做的题目读给我听，有时读着读着她就理解了，会写了。 还有老师要求家长签字的问题，在学校时要检查对错，我检查作业的方式有些与众不同，哪一页有错我就在那一页打叉。让他自己找错，这样他也不知道他毕竟哪一题错了，这一页的全部题都要重新算一遍，一开头他气得哭，我就当没观看，去做家务。 久而久之，他也不叫了，代替的却是做题的正确率越来

27、越高。冰冻三尺非一日之寒，好习惯的养成还需要在以后学习和生活中连续保持。我给孩子们一句忠告：坚持就是胜利。 二、激发孩子的学习爱好 常言道：爱好是孩子最好的老师。只有从爱好动身，才能让孩子情愿学习，孩子对事物的爱好有些表现得很明显，有些却需要家长去引导、发觉。比如我的孩子上幼儿园时就宠爱画画，在家里观看什么好看就拿笔画下来，发觉她这个特长后，我就送她去少年宫学画画，在那里得到了专业老师的教育和关怀，学校时在班里，老师也由于她有这方面的特长，就叫她负责班级的黑板报。她的才艺得到了呈现，同时也得到了老师和同学的认可，她对画画也越来越有爱好了。 一个人的学问是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至

28、千里，不积小流，无以成江海。为了使孩子积累更多的学问，扩大孩子的阅读面，我们家长也下了一番功夫，她爸爸的一般话比我说的好，小时候经常给他读故事，大了以后常和他探讨一些社会现象，久而久之，孩子也宠爱上了阅读，同时在家里，我们也给孩子制造了一个深厚的读书氛围，尤其是她爸爸给她做了一个很好的榜样，真正的言传身教。 有时间我也带她去书店逛逛，并不愿定每次都要买，现在孩子已经养成了一个习惯，每晚睡觉前必看一会书，不知不觉中，孩子的学问丰富了，阅读和写作力气也提高了。在学校时老师布置的作文都是独立完成，我们基本上只要看看有没有错别字就行了。 三、父母在教育孩子的问题上必需步调全都 不行阳奉阴违，一个打一个

29、护，这样孩子永久成不了人。关于这一点在我们家做得确定到位。假如孩子挨打或受训，他永久不要想着有人帮忙解围，由于要让孩子从小就知道，错了就是错了，在原则问题上父母绝不会让步。 四、教孩子学会宽容和大度，遇事不必斤斤计较。 现在的孩子，独生子女比较多，自私自利。孩子们在一起相处时，有时会由于一些鸡毛蒜皮的小事闹得不快乐，尤其女孩子，这时作为父母，首先要弄清事情的原委，然后教孩子学会站在对方的立场，再考虑自己会怎么做，不必急着下结论。 他舅舅家有个小表妹，学校时有时去他家玩，妹妹的玩具和零食不让他玩和吃，他就生气了，回来后说以后不去了也不许妹妹来我们家，我就急躁的和他探讨这个问题，直到他熟识到自己也

30、有做的不好的地方。现在他和小表妹时间久了没见还会相互思念。久而久之，孩子的心态和思想境界就会有所提高，伴侣也会越来越多。 五、让孩子学会承受挫折。 人生之路不会一帆风顺，总要经受各种考验和挫折，假如总是掩盖在光环下，会造成孩子自高自大的性格，一旦受到打击或挫折就会极度悲观和沮丧，甚至做出无可挽回的错事。为此我们在平常也会有意无意的让他承受些挫折。 在学校学习声乐时，始终是老师比较看好的一个同学，第一次参加竞赛时，因感冒导致嗓子嘶哑，我们明知道这次竞赛不会取得好的成果，但在征求他的同意后还是去参加了，结果不言而喻。 本学期的数学学习中，我们多次要求他多做多练，只有见多才能识广，但他始终觉得自己数

31、学还不错，上课都能听懂，结果几次考试都不理想，作为父母我们没有过多的责怪，而是和他共同分析缘由，找出不足，再加以教育，效果要好得多。我们始终认为承受挫折是培育孩子健康人格的手段之一，即使不能成才也要成人。 六、榜样的力气是无穷的 父母是孩子的第一位老师，每天和孩子生活在一起，父母的思想观念、为人处事、学习工作态度都会给孩子潜移默化的影响，随着孩子慢慢长大及青春期的到来，孩子慢慢懂事甚至判逆，假如父母做得不好，却要求孩子如何如何，这样孩子不仅不会听，还会认为父母虚伪，对其成长不利。 说一千道一万，家庭教育离不开学校教育和社会教育，三者相辅相成，互为补充。提到学校教育，就离不开班主任和各位任课老师

32、，尤其班主任，一位好的称职的班主任对孩子一生的影响是不行估量的。 我的孩子有幸遇到了三位这样的好班主任，学校两位及现在的班主任许静老师，尤其是许老师，我有时和孩子开玩笑说：许老师就是我们小时候农村说的“老操妈”，真的，您的言行让我们这些做家长的都感到汗颜，孩子们能遇到您这样一位良师益友是他们一生的财宝和高傲。 总之，感谢许老师给我这次机会，让我与各位家长共同共享孩子教育过程中的一些心得与体会，当然也未必都正确或行之有效。 孩子的心灵是一块奇异的土地，最终让我引用印度诗人泰戈尔的一句名言：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品德；播种品德，收获命运，与各位家长共勉。 愿家庭教育

33、与学校教育共同努力，让孩子们健康欢快的成长。 家庭教育阅历发言稿范本篇5 敬重的各位家长、老师： 你们好！首先感谢大家给我在这里发言的机会，也感谢各位家长的倾听。说实话，让我发言，我内心是诚惶诚恐的，由于我们这里坐着的都是一些特殊优秀的家长，在教育孩子上比我更有阅历也做得更到位，这个班的孩子也都是一些特殊优秀的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质，而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。因此我很担忧我的发言是班门弄斧，不过，今日是家长阅历沟通会，我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的阅历，和大家一起共享沟通。 我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面，孩子在学校考试成果始

34、终保持在班级前50名，我认为学习就算很不错了，不论是当着孩子还是背着孩子假如别人说起学习成果来我都会为孩子的学习成果感到高傲，这算是孩子的第一大优点了；在心理健康方面，我觉得孩子很阳光，始终就是个开朗快乐的孩子，在他身上看不到愁闷、哀痛、压抑等负面心情，每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸，令我和他爸爸很欣慰，为有这样的孩子感到无比幸福；在道德品质方面，孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之，我对孩子始终是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点，比如懒散、懒散。但瑕不掩玉，孩子还是一个公认的好孩子。当然，我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么欣赏和满意，我认为这是教育成

35、功的基础，认同自己的孩子，宠爱自己的孩子，为自己的孩子的优点高傲！下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。 首先，我认为让孩子快乐成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。第一，要让孩子身心快乐、心无块垒，父母要做到相亲相爱，孩子最希望自己的父母彼此相爱，父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。比如我们一家出去闲逛，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我们前后，象小狗一样撒欢。我觉得孩子的快乐就是建立在父母的和谐关系上，这一点很重要，给孩子幸福温和的家。 其次，就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里，要表现出来。孩子放学回家，我经常在他进门时给他一个拥抱或亲吻，孩子也着实可爱，在家经常就想抱抱他

36、，不时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也不时抱抱妈妈，特别是有求妈妈时，总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“珍珍宝”，他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵，自然拉近着母子之前的关系，即使我有时对他发脾气或气急打他，他也知道妈妈是最爱他的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑脸来贴我的冷脸。 第三，经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹，心里又藏不住事儿，班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有爱好听，都得装出在认真听的样子，有时也的确需要听听，了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大，将自己放在和他一样的年龄去看问题，不能拿出家长的理论来教育他。比如，今日又套出谁谁的隐秘了，谁在他们

37、的引诱下对某某女同学说“我爱你！”了，女同学是什么表现，有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒自己，不要上纲上线，更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话，由于关注异性是他这个年龄阶段生理心理进展的特点，他能与家长说是一种很健康的表现，不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳，孩子一般不会消逝心理问题，不需要到外面或者网上去查找倾听自己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己伴侣一样，孩子遇到问题也会和父母说。 家庭教育阅历发言稿范本篇6 高中是孩子重要的人生阶段，这个时期的孩子由于身体思想还没成熟，有较大的逆反心理，人生处于一个不稳

38、定期。同时这个时期的孩子为了备战高考，正担当着人生以来最大的压力，作为这个时期的父母，我们也是一个同学，对孩子的教育深感跟不上时代，有点如履薄冰如临深渊之感，很多时候比工作还费心思与精力，现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家共享、探讨。 一、强调过程淡化结果。种瓜得瓜，种豆得豆，应当来说作什么努力就有什么样的收获。但是事实是做得好的确定都努力了，做得不好的不愿定就没有付出。这里可能有方法的问题，也有重点把握等问题，要求孩子努力，培育孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。他努力了，结果好了大家兴奋，结果不好了大家也有一个下的台阶。关键是孩子的学习态度，态度准备一切。天生我才必有用，我想假如

39、孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力，就是现在成果不理想，但从读书时期培育出来的这种品质，也会让他终生受益。 二、培育孩子的责任心。每个人都有每个人的责任，孩子的首要责任是学习。孩子有了责任，就会化被动学习为主动学习。孩子不认真除了孩子天性贪玩以外，我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系，而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出，回报父母培育之恩，更是自己对自己负责的一种责任。就是说自己要对自己负责，对自己负责首先要做好本职工作，同时让孩子明白，监督孩子学习也是父母的责任与义务，要完成这种责任与义务必需有权对他进行管理，以削减与家长的对立。教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的

40、表现。孩子有了这些熟识，在日常沟通中就等于建立起一些规章，避开了一些不快乐的事情的发生。 三、鼓舞与施压相结合。孩子需要信念，特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓舞。孩子都要督促，需要家长做一些工作。其实鼓舞与施压是双刃剑，只鼓舞没压力不行，只施压没鼓舞不好。鼓舞是要孩子树立信念，施压就是要激发孩子的潜能。我承认人与人之间的差异，但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。有些同学把自己学习的潜能激发出来，所以学习好一些，由于学习好，得到别人认可，剩下的潜能更简洁激发，这样就会良性循环。怎样把自己潜能激发出来，可能是没有信念，可能是压力不够，很多时候是两方面都有。 四、树立感恩的心。这个

41、阶段的孩子，由于缺少生活经受，对于自己从哪里来要到哪里去比较模糊。对自己现在拥有的一切如何取得不甚了解，也就很难有感恩的.心，教育孩子正确的人生观，让他对得到的一切感恩，培育孩子良好的行为习惯。 五、加强与学校老师的沟通。现在高中孩子住校，在学校时间较多，孩子在校的表现、学习，我都定期通过班主任了解孩子的状况，通过沟通我也把孩子在家的表现告知老师。 以上是家庭教育的点滴，良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。我希望更多的家长共享更多、更好的阅历，让我们的孩子一起共同学习、共同进步，共建和谐家庭。 家庭教育阅历发言稿范本篇7 敬重的老师，友爱的同学： 大家好： 家庭教育是一门课题，也是一门艺术

42、。把握娴熟者如同春风细雨，在潜移默化中滋润着孩子，使之健壮成长;方法不当者，则有可能如狂风暴雨，使孩子止步不前。家庭教育的得当与否，在某种程度上直接影响着孩子的健康成长。因而，把握恰当的家庭教育方法，是很多身为人父、人母的人所迫切需要的。 第一、家庭环境熏陶法。对孩子而言，生活的家庭对他的成长有着至关重要的作用，无论是在心理上、思想上的或是在直接的学习上，家庭的环境对他们都有极其重要的影响，这种影响可以是正面的，也可以是负面效应。作为家长应当营造一个良好家庭育人环境，要求同学做到的家长更应当带头做到;家庭成员处于公正地位，家庭的重大决策也让孩子参与等。这样就会产生一个良好的家庭育人环境。 其次

43、、言传(教)与身教法。在家庭教育中，言传(言教)就是通过语言对子女进行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言传(教)有很多具体的形式，如：谈天或谈心、劝告孩子做某事、口头布置任务、同孩子通信、留言、立家规等。身教，就是家长为子女做出榜样和示范来教育孩子、带动孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的，家长首先做到，并用自己的行动来教育、引导孩子。 第三、倾听与沟通法。当孩子向家长诉说自己遇到的困难或挫折时，家长要乐观地倾听，弄清孩子的真实想法，关心孩子解决问题，并以此为契机，与孩子建立相互信任的关系，使自己成为孩子的真正伴侣。 第四、鼓舞(表扬)与惩处(引导)法。我们在家庭教育中应当坚持鼓舞、正面教育为

44、主，批判与惩处为辅。坚持以鼓舞、正面教育为主，就是要充分确定他们所取得的成果和进步，特别是在克服缺点、改正错误方面取得的成果和进步时，哪怕一点点，都应充分确定和表扬，并应赐予适当的嘉奖。惩处引导法也是一种有效的方法，但这种方法不行滥用。它主要是当同学消逝不良言行时运用。但这种方法并非是传统意义上的“棍棒底下出孝子”的教育方式，而是要把批判惩处和教育引导相结合。同时，适度的惩处也让孩子明白失误的代价，这更能磨炼同学，增加对人生的熟识。 第五、劝告教育法。主要是通过对孩子摆事实，讲道理，关怀他们辨别是非，提高熟识，形成正确的认知。 第六、示意提示法。对孩子消逝过错失误是一种很好的教育方法。当孩子有了确定的认知力气，往往通过示意提示，使他们对可能发生的失误有所预见，能起到教育作用。 第七、榜样影响法。就是用伟人的事迹或是身边成功人物所表现出来的优秀品质对他们进行正面引导，从而起到潜移默化的教育效果。 当然，家庭教育方法无穷，家庭教育也无定法，方法也无好坏、优劣之分，贵在得法、有效。24