小学多媒体教室2023-2024学年工作计划.docx
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1、小学多媒体教室2023-2024学年工作计划 学校多媒体教室2023-2024学年工作方案(精选4篇) 学校多媒体教室2023-2024学年工作方案 篇1 一、指导思想: 仔细贯彻执行党的教育方针,根据教育要面对现代化,面对将来,面对世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,乐观探究运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推动素养教育为目标,以试验教学、电化教学培育和提高同学的实践力量、更新老师的教学手段。充分的利用现有电教设备、试验设备和电教资源, 紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促
2、进教学质量的全面提高。 二、工作目标及要求: (一)工作目标 1、老师教学常规和同学学习常规实行制度化、规范化; 2、老师娴熟操作使用多媒体全套设备,并学会制作简洁有用的课件。 3、老师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位老师都要上一节优质电教课。 4、本学期至少进行两次电教观摩课。 5、购买一些软件资料和电子图书。 (二)详细要求 1、加强学科电教教材的讨论,备好电教课。 如何用好四机一幕,达到教学效果的最优化,这要求全部任课老师在备课时,需乐观探究,大胆实践课题。 1)通过新课改的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。 2)要在通读大纲
3、的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,精确的把握教材的思想教育点、学问传授点、力量训练点、智力开发点。 3)在把握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观看、理解、观赏的教学内容所涉及到的影像设备预备好。课文内容要绘制成演示文稿,假如有保存的价值,必需做到规范。 2、加强电教媒体的使用讨论,提高师资水平。老师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。 1)要充分利用周四下午教研的时间,连续学习现代教育理论,培训老师制作课件的方法、技能。 2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干老师对全体老师进行课件制作培训,并适当
4、地穿插学习微机中级学问。 3)本学期进行一次课件制作竞赛,届时,评比优秀组、优秀教研组长及个人。 4)学校间周进行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位老师娴熟把握电教媒体的使用、保养方法及简洁的故障排解,真正达到规范化。 5)鼓舞老师常常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。 6)微机老师、英语老师要充分利用微机室、播放室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。 3、加强电教教学试验的讨论,提高电化教学课堂效益。 1)各教研组要依据学校电化教学及教研方案,制定各组学科电化教学方案,任课老师上电教课的节数不少于总课时30%。 2
5、)对业务有水平、工作力量的骨干老师,学校要制造条件,让他们走出校内,不断学习提高电教水平,以促进我校老师的电教 水平达到人人都有一手的效果。 3)学校还要制造条件,让广阔老师有施展才能的机会,定期举办电教演讲竞赛,电教阅历沟通,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。 4)全部老师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,确定优点,找出不足,每学期每名老师听电教课不少于15节,学校领导不少于20节。 4、设备的运转和维护: 1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺当进行作以根本的保
6、证。 2)、加强对电教设备管理,特殊是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。 附工作支配: 20xx年3月份: 1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行状况;各试验仪器、电教设备进一步的整理,归档。 2、制定电教工作方案 3、学校组织老师进行现代教育技术论文的撰写,并评比优秀论文参与上一级评比。 20xx年4月份: 1、定期检修、维护校内网,使正常运行。 2、举办老师现代教育信息技术培训班。 20xx年5月份: 1、组织青年老师进行电教课竞赛 2、运用电教进行课堂教学展评 3、评比电教优质课。 20xx年6月份: 整理好各类资料,进行一次综合效对,
7、确保无误有序。 20xx年7月份: 1、召开电教教学工作阅历沟通会。 2、总结本学期电教工作。 3、汇总本学期老师使用电教设备的状况。 学校多媒体教室2023-2024学年工作方案 篇2 一 、指导思想 以党的xx大重要思想为指导,以学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以进展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推动我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用力量,促进学校各项工作健康、协调、可持续进展。 二、主要工作及实施要求 (一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率 1、自觉听从
8、多媒体教室管理员支配,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必需经任课老师或管理员同意,不得擅自变更座位,随便走动或大声吵闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室连续学习,但不得吵闹、打嬉戏。 2、严禁随便移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等有危急部件,不得随便插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。 3、连续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广阔老师的保管责任心,特殊是强化任课老师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。 4、连续做好多媒体教室和网络教室的使用,做到一勤一检:勤
9、使用,勤检查。每位老师准时仔细做好记录,保证学科掩盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。 5、连续建立故障限时修复制度,仔细对待报修用户及设备,自报修之时开头,如无硬件故障一日内修复,以保证老师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。 6、强化网络防毒工作,重视网络信息平安。电教室要结合学校实际,加强对师生的网络信息平安教育,严格杜绝通过校内网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发觉重大网络信息平安事故,准时向校长汇报。 7、连续加强电脑、网络资源使用纪律。老师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学
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- 小学 多媒体教室 2023 2024 学年 工作计划
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