四年级班主任工作计划怎么写5篇.docx
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1、四年级班主任工作计划怎么写5篇四班级班主任工作方案怎么写5篇 平凡的班主任工作,是让同学提高力气、养成习惯、塑造人格的工作,关于四班级班主任工作方案怎么写的呢?下面给大家带来四班级班主任工作方案怎么写,希望大家宠爱! 四班级班主任工作方案怎么写精选篇1 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际情景,制定如下班主任工作方案: 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要资料,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有
2、意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育。四班级共有同学_人,其中男生_人,女生_人,同学都很活跃。 二、具体情景分析 1.品德方面: 本班同学宠爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自己为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教育来转化。 2.班干部状况: 经过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作进取热忱,愿为团体服务,为同学服务,职责心比较强,但本事上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 3.班级构成情景: 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工
3、作,但不重视家庭教育,能期望与老师协作,共同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标 1.班级教育工作重点: 加强行为规范的养成教育,培育同学良好的行为习惯,连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作: (1)连续抓好四班级同学的常规养成教育,培育良好行为; (2)搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生、礼貌、纪律示范班; (3)搞好每位同学的自我爱惜教育,增加平安意识,构成必需的本事; (4)搞好每位同学的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展; (5)使同学爱科学、学科学,主动探究新知。 2.本班同学奋斗目标: (1)构成健康向上的良好班风,增加团体分散力
4、; (2)争当学校的“优秀班团体”; (3)进展共性特长,促进身心健康。 3.学习方面: (1)鼓舞支持同学参加学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼本事,培育其团体荣誉感; (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到教育; (3)开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增加班级的分散力,构成良好的班风。 四、常规管理措施 1.建立健全评比制度: 同学在某一方面表现好就能够随时加分,同学每得到20分,就能够换一月亮。随着星星个数的增加,证明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现情景可一目了然。另
5、外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓舞同学团结合作,培育团体荣誉感。 2.建立本班的“学习小组”: “学习小组”中的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培育了同学的竞争意识。 3.礼貌行为方面: 为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录
6、; (2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育; (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 4.卫生方面: 经过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,职责到人,增加小组意识,起到模范带头作用; (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要处处与学校教育处坚持全都。为此我制定以下措施: 1.搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋
7、、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞同学提高; 2.培育班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有进取上进的动力,从而也成为优秀的同学。 六、同学心理健康教育 1.班主任要进取学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康教育,正确地赐予教育; 2.对少数有心理问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削
8、减同学的心理问题发生率; 3.上好心理辅导课,培育同学健康的心理品质; 4.加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。 七、同学平安教育 经常教育同学要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 八、家访、来访工作的开展 由于四班级班级人数不多,本学期我预备对全班同学进行家访,利用平常空闲的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的提议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 九、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子,自制本事较差,上课留意力不
9、够集中。能清楚地熟识到自己的不足,但坚持时间不长。针对上述情景,转化措施如下: 1.班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数同学良好行为来教育他们; 2.对于他们在行为上的不良之处,慢慢订正,有提高时准时表扬; 3.多给他们在同学面前呈现自己的机会,以促进他们进取严格地要求自己; 4.多与家长联系,了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。 四班级班主任工作方案怎么写精选篇2 作为丽景学校学校四班级2班的班主任,经过近两周的管理本班同学以及处理本班问题,并考虑到所消逝的问题;为了把本班的同学管理好,觉得应当从最基本的班干部建设、班级纪律整改、班风(学校部文明中队评比细则评定),
10、学风、和校内文体活动的进展等几个方面,特制定本学期工作方案如下: 一、班级状况 本班现有31人,其中女生14名,男生17人,都是住校生,没有走读生。同学基础文化学问把握层次不同,但大部分同学都是情愿学习,乐观向上的,希望能在学校学到更多的文化学问和各种爱好、特长,可是有很多同学对自己具体要干什么都不知道,每天没有目标,总感到无所事事;但也有一小部分同学由于自制力气比较差,特别懒散,同时他们的一些行为习惯和心理想法上存在一些问题,需要针对性管理和订正。班上同学们集体荣誉感不强,需增加班级分散力。 二、班级工作目标 1.由于有十几名插班新生加入我们班,对班干部有些调整,重选班干部,使班干部在班级中
11、发挥最大的作用。经常开一些主题班会,培育同学的责任意识,让同学形成良好的人生价值观,确立自己的目标和方向。 2.引导同学努力学好功课,养成良好的学习方法,提高同学学习成果和学习效率。 3.关怀同同学活和健康,组织同学参加校内各种文体活动,社会实践和公益劳动;熬炼同学的士气和胆识。 4.让同学形成良好的卫生习惯,爱干净,动手劳动,时刻保持教室的洁净 5.培育同学良好的行为规范。逐步形成守纪,进取,勤奋努力的班风,争创优良学风班。 三、具体实施措施 1.加强完善班干部队伍建设,培育班干部的服务意识、奉献意识和管理意识,提升他们的工作水平。让班干部依据中队文明评比细则记载好班上违纪同学名单并准时向班
12、主任汇报处理;定期开一些班干部思想沟通会议,相互学习阅历。分工明确。各负其责,对班内的各项事务都支配到位,认真、全面准时的完成任务。 2.强化日常管理,培育良好习惯。树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为消逝时,会受到批判,抵制,关怀,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,班干部轮值制度,对其进行监督管理,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 3.乐观和家长同学联系,了解同学的心理想法和家长一起共同管理同学。也可以通过面对面谈话,网络谈天、电话,家访等形式加强与同学沟通, 4.通
13、过对同学进行态度和心理教育,信念教育等方面让其形成良好的思想品德修养,还要让同学认真对待每一题,做好每一题,努力完成作业,当天学习任务当天完成。养成始终如一的学习习惯,不要放弃自己,树立信念。 5学校部中队文明评比细则 严格依据中山市丽景学校学校部文明中队评比细则和思想品德表执行制度,由班长、副班长、纪律委员、一起共同监督完成。 四班级班主任工作方案怎么写精选篇3 随着新一学年来临,我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对同学“管如严父,爱如慈母,亲如伴侣”。让每一
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