培训心得体会总结简短十篇范文.docx

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1、培训心得体会总结简短十篇范文培训心得体会总结简短篇1 学校老师连续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。今年暑假期间，我们学校联合伙伴学校一起，对我们全体老师进行了为期五天的连续教育培训，这次集中培训通过观看实录、专家讲座，说课沟通，同时反思自己的教学之路，给我带来很多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里，十天的培训虽苦尤乐，下面是我在这次培训中的一些心得体会。 一、老师要不断进行学问更新。 今日的老师确定要终生学习，不断更新，才能胜任党和人民教给我们的教育教学任务。我们常说：要想给同学一杯水，老师就应当有一桶水。

2、今日，现在仅有一桶水已经不够了，老师要有一股不断流淌清泉，这股清泉来自哪里，来自我们老师不断的学习，不断的充电。 新课程实施后，对老师的要求越来越高，要求老师要专业化进展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育同学，去引导同学，并潜移默化地感染同学，让同学真正体会到读书的欢快，而不是为应付读书而读书。老师要扩大自己的学问面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的素养。 二、深刻的熟识到要转变教学观念。 通过这次连续教

3、育的培训，我首先是更新了两个重要的观念： 其一，对学校老师来说，争论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的争论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性争论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。” 其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不行少的学科。老师对此的定位特殊迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力争论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。 老师是同学成长的守护人。现在的教育将老师角色定位于学习者、争论者、实践者。老师首先是学习者，不仅要擅长向实践学

4、习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是争论者，带领同学主动乐观参与科研课题的争论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。 三、相互学习和沟通，共同成长和进步。 这次培训中，有已经工作十几二十年的资深老师，也有刚参加工作两三年的年轻老师。倾听老老师们的说课，让我从他们身上学到了书上学不到的实践阅历，下学期就可以直接用到自己的教学中去。同时也让我佩服他们的执着和终身学习的精神。感受年轻老师给我们带来新的教育理念、教育方法，他们那种初生牛犊不怕虎的勇于创新精神深深的感染了我。 作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注将来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传

5、统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际动身，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人”。 在这酷热的夏季，连续参加十天的培训，说实话，很辛苦、很累，但我不后悔，由于我有收获，我始终在体验、感动、反思、积累。我对自己说，在今后的日子里，确定要不断地学习理论学问，不断拓展自己的教育教学工作，用理论指导教学实践，把实践教学和争论探究教育、教学规律结合起来，希望通过努力，能做一个新型的争论型的合格老师。 培训心得体会总结简短篇2 学校数学教材培训至此已过半，在过去的7天时间里，信任全部的学校数学老师都经受了一段忙劳碌碌的学习、沟通、

6、研讨的过程。在这个假期，我们又当了一回同学，或分区域学习，或集中培训，或小组研讨，大家不顾烈日酷暑，不分路途远近，没有年龄大小之分，都在用心学习、记录、反思、沟通，会场里鸦雀无声，分组争辩的教室里却争辩不休，虽很累，却学得不亦乐乎！作为培训的一名成员，我被这种氛围深深吸引着、感动着，感动年轻老师的热忱，感动老老师的执着，不禁想到了这样两句话“工作，源于宠爱；劳碌，源于追求”，且用它作为我这篇体会的题目吧。 这次培训，我有幸成为了县培训团队的一员，同时也深知自己应尽的义务，从会议的前期预备阶段到会议进行中，在韩国栋老师的组织下我们不断地碰头沟通、争辩，每个人都有明确的个人任务，同时又有合作的工作

7、，真的觉得“忙乎乎”，短短几天，我的心中也装满了收获： 一、收获感动。 在我们集中培训的第一天，我接到通知，要参加一个活动，需要做一些预备工作，这样就与我们的培训有了冲突，当我觉得难以开口时，伙伴们的一席话温和了我。韩老师说：“你先忙你的，有什么需要准时说。”大家也纷纷表示不用我再去牵挂团队的事了。我深知培训团的每一位成员都很忙，由于大家既要参与学校培训，还要预备县里培训的事宜，并且随时有一些新的任务，可我的队友们毫无怨言的替我分担了工作。特别要感谢的是我的搭档潘艳艳老师，自从我们两人分一组，能干的她就乐观预备各种材料，把重的任务揽给自己，使我有更多的时间去预备自己要参加的活动。真心的感谢我的

8、伴侣们！ 二、收获前进的动力。 作为培训团队的一员，我们每人都要预备一个韩老师规定的话题与大家沟通，我负责的是“如何培育同学的问题意识”。说实话，我们学校搞过这样的小课题争论，有很多理论层面的东西，也积累了一些争论资料。但我想作为一线老师，可能老师们更需要的是案例式的争论沟通，针对教学实例的说明会令他们更感爱好，而理论的沟通，专家的报告会更有劝告力。基于这样的理解熟识，我从教学实践的积累动身，用了整整一天时间把自己平常教学中的点滴做法及教学案例进行整理、提升，形成初稿，依据韩老师的看法又进行了修改、润色，最终成稿。 不过由于水平有限，尽管做了努力，内心仍忐忑担忧，担忧自己的沟通内容老师们感爱好

9、吗？有收获吗？当我讲完中场休息时，一位乡镇老师热忱的对我说：“成老师，你讲的最有用了。我们就情愿听这样的报告，理论东西我们不知怎么应用，而这样的实例我们能学会，能在教学中用。”当时她的一番话说得我不好意思，可心里的那块石头最终落地了。作为演讲者，能激起听者的共鸣，便是成功；我的话题，得到了老师们的确定，我便觉得自己也“成功”了。所以真的要感谢那位老师，你的确定给了我前进的动力，之前的辛苦在那一刻烟消云散了。正所谓工作着是美丽的，追求着是幸福的。 培训心得体会总结简短篇3 在我们的仔细倾听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四

10、个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都透过文字明显于纸上。可是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面： 一、让自我更加了解_，了解_的工艺过程，了解_的规模和组织结构 想来自我真的就应感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解_。对_的建厂历史，产量，规模，所经受的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。透过这次的培训学习，最终明白了_老一辈工人既然是将_年的年产5万吨的小钢铁厂进展到此刻的450万吨（不含集团其他公司）的大型钢

11、铁厂，历经50年不衰，并且还在蓬勃进展，并多次获得了不少全国性奖项。并且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开头是从焦化、烧结开头，经受了不少中心环节，克服不少困难，最终透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了涟钢有着比较简洁的组织结构，让我们一时一下消化不了，可是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢进展，我想我们也就应主动的去了解这些的。 二、了解了更多的生产平安、交通平安和消防平安的学问 这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产平安、交通平安和消防平安的学问，由于平安是人们特别重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们经常说的平安第一。 虽然平常我们也学

12、习过一些平安方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。透过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生担忧全事故的因素，甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避开它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上爱惜自我。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的学问，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的平安生产方针平安第一、预防为主、综合治理贯彻毕竟。 三、学习了不少礼仪与修养 这次培训还特地支配了一个上午来给我们培训礼仪与修养的学问。在这次课上，我学到了就应如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加

13、具有素养与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。 四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 给我们做了精彩的谈话，告知我们以后在涟钢就应怎样好好的去工作。主要是要靠自我的聪慧才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，成长自我。 学习是宝贵的，培训是精彩的。透过这次宝贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪慧与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的进展贡献自我微薄的力气。 培训心得体会总结简短篇4 作为一名老师兼班主任，工作在这个环境里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着同学，影响学校，甚至影响整个社会

14、，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深化的熟识。学习和反思使我更加熟识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析： （一）存在的问题 1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素养还可以，考试、考核我都能应付，慢慢放松了对专业的钻研。在工作中忽视了学问力气的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深化争论，导致教学过程中消逝很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在

15、着等、靠的思想，总是被动接受领导支配的工作，不能主动替领导分忧。 3、业务有待提高，本人多年从事学校语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很生疏了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。 4、对同学严峻有余，亲和不足。往往导致同学对我敬而远之。 （二）根源分析 一、思想觉悟不高，熟识不够。始终以来，总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好同学不出问题，完成领导支配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 二、缺乏乐观进取精神。总宠爱看自己感爱好的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸取的

16、不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。致使教学方法老化，语言表达欠精炼。 三、自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 （三）今后还需在以下方面连续努力： 1、加强学习，不断完善自我。多年从事教学工作，教材变动过几次，似乎是对教材很生疏了，其实只是很肤浅地照本宣科而

17、已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸取先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探究，深研教材，提高自身的教育教研力气。 2、敬重同学，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。以前，对同学严峻有余，亲和不足，导致同学对我敬而远之。今后，在教育教学中对待同学确定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育关怀同学，达到教育的目的。避开消逝烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚同学。在同学面前树立“严师慈母“的形象。 3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立猛烈的时间

18、观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺当开展和自身力气的不断提高。 4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观看、勤思考，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。 通过自查，我将会在以后的教学中结实树立服务同学和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使自己成为同学，家长，社会满意的人民老师，为学校教育工作奉献自己的一份力气。 培训心得体会总结简短篇5 经受了7月16日的海信学校老师入职培训，自己的心得要从“德”字谈起。 师德，感觉是老生常谈，但在学校副校长王永祥的培训中，我又体悟到了许多新味道。王校长列举了即墨崔玉华老师从邻居家借道，翻进入同学家，救了一

19、家三口的事例。 结合这个典型案例，回顾自己的从教经受，我突然有了一丝感悟。当我还是一名新老师的时候，我的愿望是如何把数学课教好，因此我花了很多功夫在生疏教材教程上，在设计课件和课堂活动上。随着工作阅历的丰富，顺当完成一堂课对我来说已经驾轻就熟，所以我的关注点就转移到如何拔高和补弱上。渐渐地，我又更加关注培育同学的良好学习习惯，比如认真审题、勾画关键词、提炼主要学问等等。但是，多年来始终有一个困惑让我百思不得其解：为什么不管我怎么言传身教地去讲学问、教方法，总有一部分孩子拒绝接受，不愿响应？ 倾听过今日的培训，我意识到，之前消逝的这类问题是由于孩子们的向师性、主动性不足，而源头正是我自身的师德影

20、响力不足。只有撼动孩子的心灵，才能产生情感上的共鸣，才能达到价值观的统一，才能变成行动上的全都。而这不是一个简洁的课题。 孩子，寄予着家庭、社会、国家、民族的希望。来到学校，他们不只是要学习学问，更是要养习惯，懂规章，悦纳自己，善待他人，学会成长，学会担当！ 老师不仅仅是文化与文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德品德的传递者。身为老师，走上三尺讲台，教书育人。走下三尺讲台，为人师表。老师必需将“德”字长有意中，以德垂范，以身作则，化教育如春雨润物，细绵无声，浸润同学的成长之路，让他们成为更好的自己！ 培训心得体会总结简短篇6 通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身工作力气和工作水平的提

21、高。在此感谢上级组织本段时间的培训，感谢每一位授课老师精彩的授课，感谢导师的细心指导和急躁培训，感谢部门领导的关爱和栽培。这段时间的培训学习，使我的理论只学问积累，职业道德素养，专业技能等方面获得了比较明显的提高，增加了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解，提升了自身努力学习，不断提升自我的熟识与乐观性。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获: 一、通过培训，使我进一步增加了对不断学习重要性和迫切性的熟识 唯有当投身工作实际，面临各种迫切需要解决的实际问题学问，才明白书到用时方恨少的真正含义。之前始终自以为是的以为自己已经把握了很多技能和学问，以为自己能够很轻易的完成各项工作。

22、可是实践给了我当头重击，然后才明白自身所把握的学问和技能还存在很多疏漏和不足，自身的学问面比较狭窄，技能运用不够娴熟等一系列的问题。实际工作的检验给我敲响了警钟，也是我更加清楚的熟识到不断学习，不断拓展学问深度、学问广度以及学问长度的迫切性与重要性。在这个日新月异，飞速进展的大时代背景之下，自我学习，终身学习已经成为跟随时代步伐、避开自身被时代抛弃必不行少的一种适应方式和态度。只有不断学习新学问，接受新思想、新观念，进展新思维，才能在面对新的困难和挑战时，有足够的底气和力气做出合理的应对，才能足够快速的找到解决方法。 二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断提升自身职业意识，职业素养，养成良好

23、的职业操守，提高水平。 1）要不断强化责任意识。足够的责任意识是做好事情的关键。做人做事，应当加强自身责任意识，要有担当精神。责任意识足够强，才能一心扑在工作上，勤劳敬业，奋勉进取，同是也能更好的提示自己，自我反省，自我监督，脚踏实地的干事业。 2）要加强沟通与协调。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位以及客户进行沟通。要学会相互沟通，相互敬重，相互理解。只有合理高效的沟通才能促成事务的有序进行。 3）要学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界。欲做到包涵，则必需拥有博爱的心，宽大的胸襟。包涵是赢得伴侣的前提，包涵是人生的财宝。为人处世，要心胸开阔，宽以待人，谁都有犯错误的时候，毕竟

24、人非圣贤，也不是机器。与人相处时，不要斤斤计较。工作中，要学会理解和体谅他人。由于性格、力气、生活方式、生活习惯等各方面的差异，同事之间，甚至下属和领导之间难免产生摩擦。我们在工作时要以包涵的态度以及坦荡的胸怀化解摩擦，追求和谐。但是，包涵不等于迁就和放任自流。包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过。包涵也要分状况适可而止。 三、通过培训学习，使我意识到遇事当迎难而上，要用于担当责任。 工作不行能一帆风顺，总会遇到一些麻烦的问题。而这种时候更是对我们自身力气的一种考验。遇到难题，不能退缩躲避，不能可怕怕事，要直面困难，乐观地分析困难，寻求解决之道。 对于工作中消逝的各种问题和失误，要有健康的应

25、对态度。决不能由于消逝问题了需要担当责任而相互推诿，扯皮。应当主动地查明失误的缘由，尽力弥补或削减由于失误带来的损失，同时反思自己，总结阅历教训，避开相同或者类似的问题再次消逝，推动工作进展。 四、自我学习与按需进行 真正的学习不是一种被动地强制性的灌输行为，而应当是由个体自发的主动地探究与接纳。除开公司组织的培训之外，我们更应当发挥自主性，树立终身学习的态度。 按需进行，即依据自身进展的实际需要与实际特点，有针对性，有选择性地进行学习活动。每个人的工作岗位、个人爱好、特长、性格等都存在着差异，我们进行自我学习之前，应当综合考虑各方面的因素，做出合理正确的选择 总之，通过这几个月的培训和学习，

26、我获益匪浅，感受颇深。在获得学问的同时,也熟识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的问题和不足。在今后的工作与学习当中，我要把握住各种学习的机会，本着同学的态度，向书本学、向实践学，向身边的同事和领导学。通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己，将自己锻造成一个优秀者，为企业您的进展贡献出自己的力气。 培训心得体会总结简短篇7 通过本次学校美术老师培训，让我领悟永久不能放弃自我学习。深有感受，受益匪浅。 20日上午培训了美术老师技能竞赛的内容，感觉自己需要不断对专业学问和美术素养充电；下午听了两位老师的示范课了解了优课的标准；21日上午听了王新老师的讲座的感受就

27、是，作为老师若想获得专业化成长必定要在两个方面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的阅历积累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。下午看完余老师的写生示范，紧迫感更加猛烈！学习学习再学习！感谢姜云老师赐予的这次难得的学习机会！ 培训心得体会总结简短篇8 炎炎夏日，为期九天的肥西县新聘老师岗前培训在肥西师范学校圆满结束。严谨和务实的培训作风让每一位新学员收获颇丰。同时在这酷热的夏日里，单位领导和老师那细致的人文关怀时刻打动着我们每一位新学员。培训短暂，却给我们注入了新的血液和精神食粮。天气酷热，却能感受丝丝凉意。 20_年x月x日早上8点20分，我们准时在肥西师范学校培训大厅进行了

28、开班典礼。本次培训，全县共有一百多名新学员。培训班里气氛喧闹，县局相关领导和本次培训负责领导相继发言，提出要求和希望。县局领导讲解了关于新老师连续教育的意义。强调新老师培训对于其自身的进展和追求，每年必需要求达到72学时连续学习时间。通过学习，培育终身学习的习惯。同时实现资源共享，让同行相互学习，共同进步，提高老师的整体素养。县局领导同时提出四点要求：一遵守学习纪律，营造良好环境。二按时按质学习。三撰写学习体会。四提升自我的学习质量。 在肥西师范学校程功明校长的讲话中主要有两个部分：一是欢迎，二是希望。程校长首先自我剖析作为一名老师的傲慢。强调要求培育同学如何做人。之后欢迎宽阔新学员走入老师队

29、伍，欢迎到肥西师范学校来培训。在培训期间，程校长希望大家平安，文明，有效的培训。平安就是做好自我的平安。文明就是相互敬重，相互关照。有效就是听好课，做好笔记，读好书，写好反思。 通过相关领导讲话后，我和其他的学员一样，对本次培训有了精确的方向和目的。把自己在这次培训中自我任务定格为两个转化，一是由老师向学员的转化，二是由要我学习向我要学习的方向转化。 在本次的培训中，培训内容大体可为三个方面的内容：一是老师的职业道德素养，二是教育法规，三是课程标准。在这三个方面的内容里，各科的授课老师讲解理论课的同时紧扣实际教学，深刻系统的分析了我们新老师在日常实际教学中不足和困惑。同时针对不怜悯况赐予了我们

30、实际的解决方法。在这种系统的学习氛围中，我作为一名新老师我要做的还有很多很多，以前那写不成熟的想法和行为现在看来是多么的无知，我深深的自责着自己。但我同时又庆幸自己，由于在这让我模糊不定的实际教学中，由于有了这次的培训让我重新熟识了自己，熟识了我所从事的职业。这种职业是多么的宏大和炫丽。因此，我安奈不住内心的感动和喜悦，我要对本次的培训老师和领导说：“感谢，是你们让一个已即将迷失的我重新回到一个崭新的世界，让我重新熟识了我自己，我的价值，熟识了我所从事的光荣事业”。或许千言万语也无法表达我内心的喜悦之情，但我却知道我以后我该做些什么！ 在7月x日上午学习课程里，县教育局小教室的张主任做了题为老

31、师的职业道德的养成的报告。张主任从六个方面系统的讲解了老师所需具备职业道德和学业水准。他引用李开复的那段话对我触动很大。他说道：“有士气转变可以转变的。有度量接受不行转变的，用才智区分二者的不同”。这段话说明要用自己的力气转变自己，做一个有幸福感的老师。这句话意味深远，但却深深的刺痛了我哪朦胧的窗口。同时，他还用最朴实的话语道出师德的三方面：一是良心，二是责任心，三是为人师表。话语虽然简洁，但不失其所表达的深刻含义。通过张主任本节课程的讲解我已暗自为自己制定了我的个人第一个职业规划，在制定首个个人职业方案我主要参照以下四个方面的内容。一是要了解老师职业进展阶段，二是熟识自己的进展状况，三是充分

32、了解他人对自己的评价，四是制定进展目标与行动策略。我想通过这个方案来规划好我以后要走的没一步，我要虚心学习不断充实我的学问和我个人专业的技能水平，广听八方评析，一步一个脚印踏实的走下去，早日争取个人价值体现的最大化。 7月x日下午，有肥西师范学校程功明校长主讲的“三真三爱”铸就师魂，“三能三会”练师能为主题的老师素养课题再一次的为我打了一剂“强心针”。程校长用幽默风趣的话语开启了我心灵那扇紧闭的窗门。“三真”：真诚，真实，认真。“三爱”：爱人，爱物，爱理。“三能”：能说会道，能写会画，能歌会舞。讲解简洁明白，深化人心。在讲解“三真三爱”时，要做到必需要求我们要严格要求，练好内功。付诸行动，锤炼

33、品德。同时引用古代大教育家孔子的“有教无类”和现代教育家陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。系统的阐述了没有真就没有教育，没有爱就没有教育的真理。而讲解到如何做到“三能三会”时则要求我们做到两点：一是树立真确的人生观，世界观，价值观。二是努力练就“三能三会”本领要日积月累，持之以恒，不骄不躁，专心致志。通过程校长的细心细致的讲解使我明白，要想成功没有捷径，必需做好充分的预备，脚踏实地做好自己的本质工作。同时要求必需要有高尚的情操，用最真实的自我践行科学进展。实现真正人生“学高为师，身正为范”的价值体现。 在本次还有很多的大师名家授课内容也是精彩纷呈。例如，省教育厅法规科的查海波主任

34、讲解的课题初任老师应当了解的几个教育法规问题，合肥师范学院的李群教授讲解的课题师生沟通的艺术，合肥师范学院的范蓓蕾教授讲解的课题老师礼仪与老师形象塑造，肥西试验学校金副校长讲解的课题关注有效备课，追求高效课堂，肥西县教育局中老师的李传发主任讲解的课题备课，上课，反思的艺术和说课，听课，评课的技能等等。这些名师大家从不同层面不同角度深刻剖析了我们新人老师索面的不足和须待解决的问题。他们利用丰富的学问，富有感染力的讲解真正给我们一次传到授业解惑，让我们受益匪浅。他们超群的讲解技能和丰富的学问底蕴以及谦逊真诚的为人作风一时让我难以自拔，以致九天的培训时间感觉转瞬即逝。 我信任这次培训将在我人生的仕途

35、中难以磨灭。同时最重要的一点就是通过这次培训我人生旅程将会开启崭新的一面，我将为自己的教育事业奋斗，由于我为我的事业而感到光荣。 培训心得体会总结简短篇9 我能有幸参加这次教育局统一组织的贵州省农村中学校骨干老师远程培训，即“国培方案（20_）教育部、财政部中学校老师国家级培训方案”的培训学习，的确是特殊兴奋。经过三个月的紧急培训，收获颇多。现谈谈我个人的学习感受： 奥鹏国培这一学习，让来自四周八方的我们农村中学校老师能相聚一堂，倾听专家们的精辟论述，学员之间可以相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高，是多好的再学习、再提高的机会啊！虽然我们远隔千山万水，不能相见，可面对视频，我们是人人听得津

36、津有味，个个学得认认真真。除了认真笔记外，我们还都下载了培训讲义，以备再学习，再提高。 听完每一个课题，我们都要就目前自己的实际状况，即教育教学管理工作状况撰写心得体会。把自己的管理模式与专家们的先进阅历进行对比，查缺补漏，查找缘由，不断完善自己。 这次培训，我们可以反复观看有关的自己特别需要的讲座视频。没有时间限制，不受外人干扰，无拘无束，自由拘束，随心所欲。虽然是远程培训，可我的感觉是比“身临其境”的全部培训学习要强许多。由于我们可以随时听，随时看，随时沟通，随时争辩，不但可以随时完成作业，而且对不满意的作业还可以随时修改、补充。这是其他培训无可比拟的。 这次培训，使我深深的熟识到了“三人

37、行，必有我师焉”以及“人到老，学不了”的道理。 之前，由于所学有限，再加上远居山村，条件落后，信息闭塞，我们的所作所为除了“照本宣科”，就是“自以为是”。再好一点的也只不过是能够进行批判与自我批判罢了。因而方法陈旧，生产力自然落后，再苦再累，却效率不高。 不看不知道，一看吓一跳。 通过倾听专家们的精辟讲解，现场答疑，以及学员之间的相互学习与沟通，使我深深的熟识到，这次国培对于农村教育事业的进展来说，是一场不行多得的准时雨。农村中学校教育教学质量始终无法提高，关键就是办学理念的不切合实际，管理模式的陈旧腐烂，从业人员的“不得法”与上进心、事业心不高。 通过学习，我还真的感受到了“万事开头难”的道

38、理。 这次培训的内容，虽然都是大家迫切需要的，我们也反复的观看、倾听了。可要说到用之于实际，那还真的只能说是一知半解。许多同仁对工作中存在的困难，消逝的问题，不仅自己无法理解应对，就是向参训的学友们问起时，也没有几人能“教育迷津”。从而可以看出，在今后一段时间内，同志们想得心应手，仍还需不断地、刻苦地、长期地学习和探讨。只有反复实践，才能日见功夫。 三个月的培训就要结束了，由于工作的简洁性，我个人是真的抽不出充分的时间来“细嚼慢咽”，但我还是要说假如今后还有类似的培训，我是第一个坚决要求参加的人。由于我知道，教研教改在我们农村，的确是“万里长征”的第一步。如何进展农村教育事业，还任重而道远。

39、我们只有不断地学习，不断地充实自己，努力提高自身的文化素养与业务水平，才能在事业上有所成就，才能更好地完成党和人民交给我们的光荣而又困难的使命。 培训心得体会总结简短篇10 今年1月，带着无限眷恋，我毕业离开了母校，而今再次走进校内，观看那一排排无比生疏的教室，心中的感动难以按捺，只是唯一不同的是角色的转变，从乖顺的同学转变为站在讲台之上传授学问的老师，我的内心是无比感动和高傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们支配了持续五周的校内培训。给我们讲课的都是在教学一线上阅历丰富的教授们，他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的同学们上了一

40、堂堂精彩的难得的好课。这次学习时间虽短但内容很充实这对于我们这些新老师来说将终身受益。这次培训内容丰富，包括学校校史和办学定位介绍、教育教学专题、教学力气提升专题、科研系列专题、人事政策及薪酬福利专题、青年老师培育专题等等诸多方面的系统介绍和学习。不仅使我们这些新老师对二工大的进展历史和人事、薪酬、财务等一些规章制度有了了解，而且学习到了如何结合个人特色，兼顾教学与科研。 这次校内培训与市教委组织的新老师岗前培训交替进行，也起到了有效的互补作用，现将这次校内培训的心得体会总结如下： 首先，本次的培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的熟识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”

41、，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的教学岗位而言，最主要的工作任务是教授同学电子信息和光电工程的基础学问，为他们以后能成为一名合格的电子信息和光电信息领域的科研技术人员打好基础。这也就是传道、授业。 老师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。 老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同

42、学健康的心理品质。这也就是解惑。 作为一名专职老师，要乐观与同学沟通，了解同学、关怀同学、引导同学，站在同学一生进展的角度对同学负责。这个一名成功的老师应当具备的。扪心自问，我信任自己能做到爱同学、负责任、认真对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，信任通过努力，自己能成为一名好老师。时长五天的培训，课程多、时间紧，研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，我拓宽了学问面，提高了熟识。也熟识到老师在教学环节要特别留意细节，要在选材、备课、板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让同学从理论上和实践上把握更多的学问。 其次，这次培训让我明白今后的教学除了在传授学问的同时，也

43、应当讲究方法和策略。 在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们熟识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校老师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的同学，让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。同时，要想成为一

44、名优秀的老师,必需具备最基本的六认真要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要预备三方面，即备教材，备同学，备教法,要关注同学如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应当懂得将教学艺术化，学会抓住同学的心理,引起他们对学问的惊奇心,引导同学学会自主学习，转变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本

45、，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力气地教好这门课,使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课，努力地熬炼，努力地学习。 最终，本次的培训让我对将来的工作布满信念。本次培训中，培训指导老师从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要更加理性地熟识社会，熟识自己的角色，转变以往同学时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人,

46、才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念,就能取得好的开端，而好的开端,便是成功的一半。还记得培训的最终一个下午是新老老师座谈会，宋书记、徐校长以及各职能部门的领导出席了会议。在各位新老师进行了简短的自我介绍后，在校领导的鼓舞下，都踊跃地提出了入校以来的感受及相关建议，包括拓展图书馆电子数据库资源、校内办公流程网上办理等，校领导和各位领导急躁地回答了我们的问题，并针对某些重点问题实事求是地指出了解决的难度，这让我们感到了领导们的脚踏实地和平易近人，对于二工大的将来更是布满了信念。 总之，本次校内培训使我对自己的职业有了全新的熟识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增加了许多信念。我会牢记自身使命，做好一名老师。通过言教、身教、境教，全方位、全过程、全身心地完成好教学工作，担当起人才培育的重担。这段经受对于我们这些新老师来说将是终身受益的。真心感谢学校，感谢人事处给我供应了这样宝贵的培训机会！24