园艺专业的实习报告_3.docx

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1、园艺专业的实习报告园艺专业的实习报告1 一、参观目标及任务 园艺校外参观实习是园艺专业本科教学必需完成的实践教学环节，支配在第七学期，同学在学完园艺学总论和各论的理论教学后进行。参观实习的目的：一方面在于加深理解和消化园艺学总论和各论的理论教学内容，增加感性熟识，弥补校内和课堂教学的不足;另一方面是实地考察和体验，了解园艺产业的生产现状和进展趋势，体验园艺产业基地建设、新品种和新技术应用、市场开发和产品销售等方面的实际状况。通过参观实习，同学对园艺学理论教学和生产实践内容均有较好的了解和理解，从而供应专业学问的应用力气和专业综合素养。 二、参观内容准时间支配 1.参观内容 (1)总体支配 园艺

2、校外参观实习分两次进行，第一次支配在苏北地区，主要进行落叶果树、出口蔬菜和设施蔬菜规模化生产的参观和调研，在暑假开学前1周进行;其次次支配在苏南和上海地区进行，主要进行现代园艺、设施花卉和绿化苗木、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产参观和调研，一般支配在10月中下旬进行。 (2)苏北实习 苏北地区参观实习主要以徐州丰县、沛县、铜山、邳州等县市进行，依据状况还可以到宿迁沭阳等地。主要内容有： 苹果、梨、葡萄、板栗等落叶果树的规模化生产状况，把握我国苏北地区的主要果树种类和生产规模，了解生产上应用的果树新品种、新技术和产品销售和市场开拓状况。通过参观和调研，使同学增加对果树规模化生产的感性

3、熟识，了解当前江苏省乃至全国果树进展的概况。 芦笋、牛蒡、山药等出口蔬菜和日光温室、塑料大棚等设施蔬菜的规模化生产状况，把握苏北地区出口蔬菜和设施蔬菜的主要种类和生产方式，了解出口蔬菜和设施蔬菜新品种、新技术的运用及采后加工、产品销售和市场开拓等状况，使同学对出口蔬菜规模化生产和设施蔬菜生产增加感性熟识，了解当前江苏省乃至全国出口蔬菜生产和加工业的进展概况。 绿化苗木规模化生产状况，主要了解苏北地区绿化苗木的种类、生产方式和生产规模，把握绿化苗木规模化生产技术。 (3)苏南和上海实习 在苏南和上海实习等地进行现代设施花卉和绿化苗木生产、现代设施蔬菜生产、工厂化育苗及常绿果树生产的参观和调研。主

4、要内容有： 苏南和上海地区现代设施花卉和绿化苗木生产的规模生产状况、新品种和新技术的.运用状况、以及产品销售和市场开拓等状况，使同学对设施花卉、绿化苗木的生产增加感性熟识，把握设施花卉的重要种类和生产方式，了解当前我国设施花卉和绿化苗木生产的进展概况; 苏南、上海地区现代设施蔬菜和工厂化育苗的生产状况、新品种和新技术的运用状况、产品销售及市场开拓状况等状况，使同学对现代设施蔬菜和工厂化育苗增加感性熟识，把握现代玻璃温室蔬菜生产的种类及生产方式，了解当前我国现代设施蔬菜生产及工厂化育苗概况; 苏南地区常绿果树生产的规模及新品种和新技术的应用状况，使同学对常绿果树生产增加感性熟识，把握在江苏能进行

5、正常栽培的常绿果树种类和主要栽培方式，了解当前江苏省常绿果树生产进展的概况。 园艺专业的实习报告2 经过二年的高校学习在有几个月就毕业了，为了巩固所学的学问，让理论与实际相结合我来到了辉南的一家花莆基地实习。 经过这次实习使我花卉的栽培、管理都有了进一步的了解，对花卉的种植进展趋势有了初步了解，并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验。在实践过程中，听取了园林处人员的实习支配，支配好后，在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观，对实习项目有了实质了解。 通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水管理以及花场种植调整，

6、使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了确定的熟识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理、更加具有科学性、使植物的生长更加茂密。 除了在工作实践中有了确定的成果外，在平常的人际沟通和工作过程中，都能够与员工和谐共处、互助互爱。听从专业人员和主管的支配，通过几天的实践操作后，使我慢慢地生疏了花卉行业的程序。三天后，通过花场的人员的再次指导下，使我对部分的宝贵花木的栽培与管理要领有了进一步的熟识。 学会了花木的栽培和管理的基本方法后，在x月x号x月x号期间，在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及沟通，在通过当地花场的专业人员的指导和沟通下，连续学习花木的栽培与管理，以及现场地进行

7、鉴别花木的病虫害，从而作出合理的防治措施，使花木能够正常生长。 在工作的同时，通过与花场的专业人员的阅历沟通，从中获得了大量的栽培和管理方法，实践时的留意事项以及栽培好花木、管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。花场人员带领我们进行百合花的栽植。 百合花的种类很多，花色丰富，花形多变，花期较长（自春至秋），具有浓香，是世界著名花卉之一。百合花既合适盆栽观赏，又适宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。 百合花为百合科多年生草本，原产我国、日本等，性喜潮湿、光照，要求肥沃、富含腐殖

8、质、土层深厚、排水性极为良好的砂质土壤，多数品种宜在微酸性至中性土壤中生长。 栽种百合花，北方宜选择向阳避风处，南方可栽种在略有遮荫的地方。种植时间以89月为宜。种前一个月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽种宜较深（一般深度为鳞茎直径的34倍），以利根茎吸取养分。北方如栽种太浅，冬季易受冻害，并会影响根须和小鳞茎的生长。生长期间不宜中耕除草，以免损伤根茎。若有条件，可在种植地面撒一些碎木屑作土壤掩盖。这样，既可防止杂草生长，又可保墒和降低土壤湿度，以利鳞茎发育。 总的来说，通过这么一次有意义的外出实习，不但使我在学校所学到的理论学问得到充分地运用到实践中去，还能够通过与专业人员的

9、沟通，从中获得大量的阅历和课本上从没提及到的专业学问，以及了解到现在流行的栽培技术，最终使我对本专业更深化地了解，对本专业的理论学问更加结实，充分达到理论与实践相结和！ 园艺专业的实习报告3 学院： 专业：园艺技术 同学姓名：xx学号：xx 指导老师：xx职称：教授 完成时间：20xx年5月10日 一、实习目的 随着时代进展和社会进步，用人单位对园艺技术专业高校生的要求越来越高，对于即将毕业的园艺技术专业在校生而言，为了能更好的适应园艺技术专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加园艺技术专业毕业实习是必不行少的阶段。 通过园艺技术专业毕业实习，

10、能够让我们学到了很多在园艺技术专业课堂上根本就学不到的学问，提高调查争论、文献检索和搜集资料的力气，提高园艺技术理论与实际相结合的力气，提高协同合作及组织工作的力气，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的园艺技术专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。 二、实习时间 201年02月01日201年03月15日 (修改成自己园艺技术专业实习时间) 三、实习地点 杭州市滨江经济开发区江南大道 (修改成自己园艺技术专业实习地点) 四、实习单位 杭州市振石教育集团(修改成自己园艺技术专业实习单位) 此处可以连续添加具体你园艺技术专业实习单位的详细介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入杭

11、州市振石教育集团(修改成自己园艺技术专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从同学到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发园艺技术专业相关岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。 在实习过程，单位支配的了杜老师作为技术指导，杜老师是位特殊和气亲切的人，他也是园艺技术专业毕业的.，从事园艺技术领域工作已经有十年。他先带领我们生疏工作环境和园艺技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及园艺技术专业课堂上学问在实际工作中应用简洁遇到的问题。杜老师带领我们熟识实习单位的其他工作人员，并让我们

12、虚心地向这些辛勤地在园艺技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。 在单位实习期间，我从事的园艺技术专业相关的工作之外，还负责关心人事部部的日常工作，包括制定方案，利用园艺技术学问处理相关文书。具体实习内容过程如下： 第一、聘请。关心人资部处理首先，要生疏聘请流程。其次，与用人部门保持亲热的联系，了解用人部门的需求状况。 其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发觉在高校里学园艺技术专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。 第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算。虽然只

13、是简洁的计算，但也需要Excel相关学问。在高校里学习园艺技术专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。 短暂的实习生活除了把握园艺技术专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了很多在园艺技术课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入园艺技术专业岗位职场生涯奠定了基础。 六、实习总结 当我们从母校高校(修改成自己园艺技术专业所在的高校)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于园艺技术专业的应届生的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这两个月园艺技术专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在领导和园艺技术专

14、业岗位相关同事的关怀和指导下，认真完成领导交付的工作。 园艺专业的实习报告4 一、实习目的： （1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产； （2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合； （3）提高同学发觉问题、分析问题、解决问题的力气。 二、实习内容： 从XX年5月4日到XX年5月24日，我们开头了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：xx高校植物园、xx市xx村、xx市农资市尝xx农科院园艺分院。实习指导老师：xx、xx、xx。实习形式多样，有亲自动手实践、观看、参观、询问、调查等等。 5月4日张老

15、师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导老师是张老师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式开头。 （一）xxxx村实习： 我们先后两次去了xx村，这两次xx村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己学问的匮乏及局限性，理论学问无法应用在实践操作上，实际动手力气更是差的离谱，这让我们开头正视自己的不足，以及今后努力的方向。 第一次5月6日，我们来到xx村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10左右，今日我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，

16、留意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，留意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特别留意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。在秧苗绕到23圈时要特别留意不要碰掉花，由于番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应特别当心。 我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。 经过调查，发觉现在有一种改进后的方法：在设好常规吊绳钢丝的基础上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于

17、固定吊绳下端。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避开勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来特殊便利，削减了劳动力。 再一次去xx村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。番茄的侧枝生长力气很强，假如不进行人为调整把握，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必定影响产量。植株调整的目的是调整养分生长和生殖生长的关系，削减养分物质的消耗，把握养分生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今日进行的是番茄单杆

18、整枝，方法是：植株保留1根主杆结果，将叶腋萌发的全部侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱，可以摘除。 打杈时要留意以下事项： （1）留意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。当然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株养分同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应当是，待杈长到7厘米左右时，分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保留12片叶再去打杈心，以保障植株生长健壮。 （2）把握好打

19、杈的时间。在1天中，最好选择晴天高温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的流失;中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少;假如下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌侵染。 （3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特别是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打健壮无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌顺手乱扔。 （4）适当留茬。很多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且

20、创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应当是打权时在杈基部留12厘米高的茬，既有效的阻挡病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。 番茄整枝打杈结束后，我们来到了xx村另一农户家。这位农户原来是教育工作者，后离职搞大棚种植已有20年，是xx村首户科学种植的模范，带动了xx村四周的种植事业。经过多年的争论，杨老师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富阅历。杨老师带我们参观过他的大棚后，针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植管理为我们做了讲解： 1、现在xx村温室大棚主要有两种类型： （1）6大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20以上。每亩产值或许在4万元。 （2）7大

21、棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，每亩产值23万元。 2、温室大棚相关问题： （1）一个大棚成本在78万元，安装卷帘机的价格在45千。内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不需要。 （2）大棚的受光面积准备大棚的昼夜温差。白天受光面积越多，晚上散热也越多，昼夜温差也越大。 （3）每个大棚每年的收益或许在该大棚年收益的1015。 3、冬春茬番茄的栽培管理： (1)栽培技术：每年12月1日育苗，播种育苗1个月，后分苗到养分钵中生长1个月，此期间将温度上升到2030；2月1日定植，带蕾定植，浇透水，3天后浇缓苗水；定植后710天开花正好，花期前少浇水，果实长

22、到蛋黄大小时施大水肥。 (2)栽后管理：开花后用果激素，可保花保果，无需授粉。番茄自花授粉。开花温度把握在35以下，超过此温度花器受害，白天温度小于30，晚上小于10，沾花后打杈。为了预防潜叶蝇、溃疡并灰霉病等多种病虫害，定植后一周喷1次烟雾剂。 (3)市场：冬春茬番茄5月1日前可上市，属于早上市番茄，价格较高，每斤2元，每周可采一次。 4、黄瓜的栽培管理： (1)栽培技术：冬春茬黄瓜34片真叶时定植，苗龄小于25天，否则简洁消逝“花打顶”状况，定植后催秧，控温不控水，温度把握在1330. (2)栽后管理：黄瓜一个叶留一个瓜，黄瓜单性坚固，雌雄可变，低于13时可互变，所以室内温度应把握在13以

23、上。黄瓜的肥水管理比番茄还要严格，主要还是凭借阅历进行肥水管理。 (3)市场：冬春茬黄瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黄瓜每天可采收一次，可连续采摘一个月。 （二）xx市农资市场调查： 5月7日，我们第一组在组长刘配军的带领下来到了xx市农资市常我们走访了几家种子化肥农药商店，调查内容涉及常见蔬菜品种及其特性、常见病虫害及其药物防治、化肥农药的使用方法、商店的经营状况等。 通过调查我们对市场上销量好的蔬菜品种、化肥农药种类有了确定的了解，在调查过程中我们还发觉了一些存在的问题： （1）在种植的早期，农药销售量小，预防病害发生的农药销量不好。说明农夫在早期播种不留意病害的预防。而在栽培管理的过程

24、中遇到问题才去用药，效果不会很好，产量和品质将大大降低。 （2）作为种子化肥农药商店的销售人员，大多不具备相关的专业学问，对农业生产和管理也是一知半解，而代理的商品也多以广告和厂商推举为主，所以不能给农夫在选种、选肥、选药时供应正确的专业看法。 （3）由于当前农资市场秩序混乱，经常有种子化肥农药以假充真，以次充好的现象，由于农夫意识薄弱，经常会产生各种纠纷，给农夫带来经济损失。 我们针对这种现象也提出了一些自己的建议： （1）经常组织农夫科学学问的学习，提高农夫对病虫害提前预防的意识，尽量削减农夫经济损失。 （2）加强对农资销售人员的专业资格审核力度，促进其专业学问的提高，使之在销售过程中能过

25、给农夫正确的指导看法。 （3）规范农资市场秩序，严峻打击假冒伪劣种子化肥农药的销售，尽量削减纠纷，降低农夫损失。 （三）xx高校植物园实习： 在齐大植物园中，我们小组拥有了一片属于自己的试验田，这片试验田虽然不大，却真正给了我们动手实践、制造发挥的空间，从翻地到播种到最终收获果实，我们可以感受耕种的全过程。这是一件多么令人兴奋的事情啊！在xx实习的二周中，除去xx村和农资市场实习外，我们把时间都花在了这片属于我们自己的试验田上。 在收获果实的时候是兴奋的，但过程却布满了艰辛。在xx实习的两周中我们经受了以下的过程：整地-选种-浸种-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，仅只这些我们便真真实切的感受到了

26、耕种的艰辛。 翻地：用铁锹将土地表层一锹厚度的土翻过来，同时将葡萄枯枝、杂草、砖块、瓷器碎片等杂物拣出，全部翻完后用耙子耙平、整细。这样简洁的过程就让我们感受到了艰辛二字。 选种：经过协商我们选了二种黄瓜品种：唐秋一号、新津研七号；番茄三种：罗成一号、彩王番茄、齐研矮粉；甜瓜：甜帅；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帅哥，共九种，其他：金盏菊、葱、香菜，从蔬菜到水果再到花卉，应有俱有。 分苗：将苗从养分盘移至养分钵中，使苗有足够的空间生长，防止苗徒长。留意在移至养分钵时要带一些土，可提高苗的成活率。 番茄定植：在农户家帮忙吊蔓时，农户给了我们一些番茄苗。为了提高秧苗的成活率，我们在傍晚进行了番

27、茄苗的定植。由于接下来几天，xx温度偏低，消逝番茄停长的现象，经过询问，我们立即对番茄苗进行了覆膜保温处理。 在育苗的过程中也我们遇到了一些难题，主要是有关水分、温度、光照的把握的.问题，通过查阅书籍、向老师请教，我们都一一解决了。一系列步骤辛苦而繁杂，但真正做到了理论与实践的结合。 栽植草莓：草莓种植时埋根不埋芯，由于草莓生长点被土压后会抑制草莓生长。同时草莓根系分布浅，叶片多，水分蒸腾量大，所以对水分要求较高，耐旱性较差。因此，在草莓栽培过程中应供应充分的水分，以满足草莓生长结果的需要。 （四）xx园艺分院实习： 5月18日，我们来到了xx，开头了为期一周的xx实习。 在xx园艺分院实习过

28、程中，我和xx被分到了西瓜园区，带我们的指导老师是贾老师。贾老师首先介绍了一下西瓜的属性及简洁的栽培管理方法，随后我们便参与到真正的大规模种植中。 1、种植西瓜： 首先分苗，将养分钵中不同品种的西瓜苗搬到指定垄前。然后摆苗，一坑一苗。具体做法为：在坑内浇底水，然后再灌满水，当水渗下部分时，将苗从养分钵中取出，留意取出时养分钵内的土不能散，将苗带土放在坑内。待水渗完后，填土扶苗。然后覆地膜，最终覆拱棚。经过贾老师的讲解，我们了解到：盖两层膜，可保证西瓜苗生长所需的温度，还可防止风沙大对西瓜苗造成影响。但也应留意不要让棚膜内温度过高，超过40时简洁烧苗，可在棚膜上隔一段扎一个小洞，保证通风，降低温

29、度。 2、种植观赏南瓜： 观赏南瓜是主要用于观赏而非食用的一种南瓜，每个南瓜能长到130多斤。种植步骤为： （1）定株距：观赏南瓜生长面积大，株距定为5米； （2）挖穴：挖5050公分的地窖； （3）施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶粪肥和半斤左右的化肥。施肥方法为：1/3桶粪肥2把化肥，重复3次，施完后在上面浇几锹土，然后用脚踩一踩； （4）浇水：向穴内浇足水； （5）定植：将南瓜苗放入穴中，然后培土，留意埋苗不埋芯； （6）浇水：再浇一遍水，保证南瓜苗得到充分的水分； （7）架拱棚：在对角线的位置架两根竹条，交叉搭在一起，然后将塑料薄膜覆在竹条上，四圈用土盖严。白天温度高时，可打开一条缝，以便

30、通风散热，防止烧苗，晚上将缝隙盖上。 3、西瓜地施肥： 施肥配方为：黄豆（46粒）化肥1把（尿素二胺复合钾肥）有机肥（鸡粪）。其中有机肥也可施猪粪，由于鸡粪和猪粪肥劲大，施黄豆可增加西瓜的含糖量，种植西瓜、黄瓜、甜瓜时都可施黄豆。 4、除杂草： 在养分钵中育苗时，应留意经常并准时除杂草，防止杂草生长过旺吸取大量养分，挤占空间，影响苗的生长。 5月21日下午，老师带我们去参观xx森林植物园和花卉大市常在森林植物园中我见到了很多平常见不到的植物品种，有糖槭、落叶松、杨树、柳树等，还有许多濒危物种，已被圈地爱惜，防止濒危物种的灭亡。还有各式各样的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鹃、芍药、还有许多野花遍地

31、开放，衬托了四周各式树木的高大矗立，也彰显了植物园内的勃勃生气。随后我们来到了花卉大市场，看到了各式各样的花卉争奇斗艳，还有超群的插花艺术，令我们赞美不已。 三、实习结论： 经过三周的实习，我们学到了比较全面的学问。在齐大植物园实习中，我们真真实切的感受了园艺植物耕种的全过程，我们没有阅历，但我们努力做好每一步。遇到问题，我们查资料，向老师请教，努力解决问题。虽然不完善，但完整的过程将我们以前学的学问很好的串联在一起，做到理论与实际结合，加强记忆。在xx村和xx园艺分院实习过程中，在阅历丰富的农夫和专业争论人员的指导下，我们学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧，并且已经能够做到娴熟操

32、作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。这些技巧是经过长期实践得到的，不同于书上叙述的方法。莫非是书上写错了吗？不，这些只是在提示着我们：不行不看书，也不行尽信书，书上的方法也不行能永久是对的，起码不行能是永久最有用的。应当依据具体状况做相应的变化，所以我们应重视实践阅历的总结。 同时我们对园艺这个专业有了更加全面的了解，园艺方向众多。园艺学的范畴一般可分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学四大类，其中每一类又可分出很多争论方向。xx园艺分院蔬菜园艺学方向就分出了西瓜争论园、南瓜争论园等十多个争论方向。园艺分院的观赏园艺更是受到人们的极大青睐。园艺专业的进展前景相当宽广。 园艺专业的实习报告5

33、 实习目的： 通过一个月的实习，了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,通过实习将之前的专业学问理论与实际的操作相结合,找出实际操作过程中与理论的不同点，在实践中提高运用学问的力气，甚至对于一些问题能够提出自己的一些观点。同时让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解以提高我们的专业综合素养和力气增加同学们对所学专业的熟识，熬炼实际操作的力气,为今后的学习工作积累阅历。 实习时间： 20xx年1月2月 实习单位的自然状况： 沈阳市于洪区凤静园艺种植基地是一个拥有200多平方米占地，三十几位员工，事花卉培育、出售的个人企业。沈阳市于洪区凤静园艺种植基地创办于1998年，由一个小型的花场，经

34、过了十几年的艰苦努力与经营，开拓进取，已成为集花艺设计、花艺培育、礼品绿植、开业庆典、婚庆礼仪、橱窗装饰、酒店会展、网络速递等一体化鲜花服务的专业大型花场。 实习内容：在公司我主要负责商品的选购以及一些基本的管理工作，在这段期间我需要明确了解每一种花卉的特性、选购过程中需要留意的事项、存放的条件以及适用的人等等。作为一个选购员，要确保生产物料的消耗，为生产预备足够的原材料，做好后勤工作，对订单进行持续有效的跟踪，工作有责任心，协调关怀客户解决合作中消逝的难题，建立良好的合作关系，想客户之所想，心里时刻有成本概念，有利润思维，有风险意识，有统筹力气，有交通沟通的好习惯。实习中的体会和提高 经受一

35、段时间的工作，我对于企业、对于自己的工作都有了一个系统、全面的了解，在以后的工作中，我将连续以饱满的热忱对待工作，把自己的本职工作做好，学习更多的学问，提高自己各方面的综合力气。不铺张每一次来之不易的机会，让这次实习真正的发挥作用，严格要求自己做到更好，争取让领导满意、让客户满意。 实习是每一个高校生毕业必需拥有的一段经受，他使我们在实践中了解社会，打开了我们的视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的高校生，应当更好的规划自己的职业生涯。可以更好的发挥自身的价值，可以为这个社会贡献我们的力气。实习很快

36、就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。 毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程困难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的学问运用到平常的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践阅历，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些有用学问，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的阅历。我抱着这样的观念和学习目的，去查找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中获得很多宝贵的阅历，看到了更宽阔的社会，了解了许多以前从未知道的事物。 在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几

37、点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并把握书本以外的学问，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。 实习体会 1.个人角色的转换及整个人际关系的变化 学校里成果不错的同学变成了未知领域里从头学起的实习生，而生疏的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样 转变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特殊苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与

38、学校全然不同的社会大环境中。 2.实际工作方面的收获 实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常遇到一些60岁以上的老人来询问一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们急躁细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。 3.摆正位置 走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。由于期望越大，无望可能会越大，但适当的期望与渴望还是特殊必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多

39、少万字、 听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践阅历，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应当在步入社会后，连续学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在社会占有一席之地。 4.多听、多看、多想、多做、少说 要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业学问，也是可以在工作中慢慢把握的。态度不好，就算自己有基础也不行能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开头我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人

40、怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。最终在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。 5.放平心态 在条件艰苦的地方实习，或许有的人会觉得这里不好、哪里不好的，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作 心情。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应当放平心态，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的热忱。 6.与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通 学校里成果不错的同学变成了未知领域里重头学起的实习生，而生疏的校内也

41、变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样也转变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特殊的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我信任时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。 7.虚心求教 学习在实习过程中，我们遇到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应当要向同事和领导虚心请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。 8.同样的错误不要

42、放两次 每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会订正并且原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 实习总结 通过实习，我学到了很多课本上学不到的学问，在就业心态上我也有了很大的转变，以前我总是想找一份适合自己爱好的工作，可是现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所以我们现在不能再像以前那样等待更好的机会来临，要建立起自己的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会的竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社 会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位高校生，最重要的就是自己的学习思考

43、力气。 这次实习使我获得了人生一次宝贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，但我想我已经做好了确定的预备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出成功的果实。 实习经受是坎坷的同时又布满了精彩，它让我成长，让我成熟。让我更加独立自强，更教会了我怎样做事，做人。我想我会在今后的日子里，带着自己的幻想，飞得更高，更远！ 园艺专业的实习报告6 xx农资市场调查过程中，我们对现在市面上的种子、化肥、农药有了初步的了解，也看到了很多问题，对我们今后学习、争论、工作都起到了确定的指导作用。我们对将来的进展方向也因此做出了初步的

44、规划。 这次为期三周的实习，让我们实实在在的看到了上理论课时无法想象的东西，形象生动，便利记忆；也实实在在的体验了生产的艰辛、管理的繁琐、还有自己学问与阅历的不足；真真实切地体会到“粒粒皆辛苦”。 一、实习时间： 20xx 07 0420xx 07 08 实习地点：校内、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。 实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论学问，把树木栽培学问更好的学习与应用。 指导老师： 二、实习路线 南京林业高校树木园南京宝穿船厂遗址公园树种调查南京滨河南京石头城南京国防园 三、实习过程 为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，

45、亲自进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最终还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中，常言道“种三管七”，环境绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林环境绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好环境绿化树种栽植及其养护管理的工作。 1、环境绿化苗木的载植 苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开头。特殊状况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。 移植树木除应留意季节外

46、，在栽植中应当留意的个问题有： (一)、精耕细作 对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的力气。整地要细致，接受沟植的要求整成水平沟，以利浇灌，也比较美观。 (二)、树种的选择 要考虑到树木植株枝叶的颜色、形态、风韵，使之与四周环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必需健壮，无病虫害。 (三