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1、培训班结束领导总结讲话稿3篇培训班结束领导总结讲话稿3篇 培训讲话稿是很常见的文稿,但想写得精彩却不简洁。写培训讲话稿时,那些有意用模棱两可、留有余地的语言假装圆滑、成熟的做法是不行取的。你是否在找正预备撰写“培训班结束领导总结讲话稿”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! 培训班结束领导总结讲话稿篇1 敬重的各位领导,各位同仁: 上午好。特殊荣幸能在这里作为班主任代表发言。诚意感谢区教体局领导为我们供应了这次培训学习的机会,给我们搭建了这样一个难得的学习和沟通的平台。 作为淄川一中一名一般的班主任老师,工作中,我怀着对事业的忠心、同学的爱心和对工作的进取心,扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工
2、作,在促进同学全面进展的同时,自己也取得了较好的工作成果。多次被评为“市、区优秀班主任”。2010年6月,作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一,参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;2010年,两次在中国老师研修网视频会议室做专题讲座。 随着社会的不断进步,教育形势的不断进展,教育对象日趋简洁,传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任老师,应当进一步加强学习,更新理论学问,强化道德素养,提升业务力气,这既是个人素养提升的必定要求,更是学校、同学及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念,锤炼业务力气,提高管理水平,在
3、此,我代表全体班主任决心做到: 一、提高熟识,圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会,明确培训要求,严守培训纪律,以优秀班主任为榜样,专心听讲,虚心学习,做到学有所得、学有所获,确保自身在师德修养、理论水平、工作力气等方面实现新的提高。 二、转变角色,提高班级管理水平。不断适应教育形势进展需要,实现班主任工作的四个转变,即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型”转变为“民主公正型”;由“简洁粗暴型”转变为“细致急躁型”;由“限制型”转变为“开放型”,在做好班级工作组织管理的基础上,乐观探究班级管理新模式,创新班级管理新方法,争做宽容才智的班主任,提高工作水平,促进同学全面进展。 三、奉
4、献爱心,不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中,乐观发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神,带着感情投入工作,带着爱心管理同学,充分信任同学、敬重同学、理解同学、鼓舞同学,做到为人师表、以身作则,用真挚的情感去感染同学,以高尚的情操去熏陶同学,不断提升育人实效。 班主任是沉甸甸的责任,它重于泰山,寄予着社会的希望和家长的信任,承载着继往开来的光荣使命。各位同仁,骏马自知千里志,无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机,以更加饱满的热忱,更加昂扬的斗志,认真学习、努力工作,用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章! 最终,预祝本次培训活动圆满成功!祝全体班主任老师
5、工作快乐,学有所得! 感谢大家! 培训班结束领导总结讲话稿篇2 各位敬重的领导、各位新同事,大家上午好! 时间过得很快,为期一周的卫生系统新职工岗前培训已经接近尾声了。在这里,首先感谢卫生局的领导为我们紧急而丰富的培训日程做了细心的预备;感谢各位专家、教授从不同的角度、在各个内容层面上给我们做了细致、精彩的演讲;也感谢我们的组长给了我这个机会,能和大家一起沟通这一个星期的学习体会。 通过几天的学习,我了解了医疗行业的相关政策法规、医院的各项规章制度;知道了如何在新的环境里重新给自己定位,摆正心态,树立新的目标,完成一个角色的转换;更重要的,让我熟识到做为一名医务工作者责任的重大,明白了在今后的
6、行医生涯中要疼惜病人,敬重同行,终身学习,不断完善自我的必要性。另外,医患关系的紧急,医疗纠纷和事故,反商业贿赂等内容,对于我一个普外科医生来说更加有很好的警示作用,让我受益匪浅。 印象比较深刻的是市委宣扬部的高部长给我们介绍的苏州基本状况和将来的进展方案。我是个土生土长的苏州人,99年离开家乡去南京求学,高校期间回家的时间有限,来去匆忙,所以已经整整7年没有好好看一看苏州。而就是这个7年,苏州经济突飞猛进,城市建设日新月异,以致于回家的时候对这个城市竟然产生了些许生疏。所以从某些意义上讲,我也应当算是半个新苏州人吧。然而,高部长精彩生动的演讲让我看到了一个全新的苏州城市,让我作为一名苏州人而
7、感到傲慢,让我为我选择回苏州工作而感到幸运,也让我坚决了努力工作,为家乡建设贡献自己一份力气的决心。 另外值得一提的是昨天苏大一附院普外科陈易人教授的演讲。陈易人教授可以说是苏州乃至江苏省普外科领域德高望重的老前辈,以前在外科年会、学术报告、专题讲座中也已经多次听过陈老的授课。虽然昨天我坐在最终一排,陈老的演讲也没有特殊出彩之处,但我听得很仔细,他语重心长的教育,我想会影响我很深。和以往讲外科专业内容不同,这次陈老讲了最基本的做一名医生、尤其是做一名外科医生的必备素养。怎样去学好做人、做事、做学问。一个个平平淡淡的事例,陈老用自己几十年的行医阅历,为我们上了最生动的一课,也让我更深刻地体会到外
8、科医生的责任重大,懂得了在以后的工作中怎样去更好地关怀病人,怎样去更好地熬炼自己的手术技术,怎样让自己成长为一名合格的医学人才。 刚从医学院校毕业的那一天,大家或许和我一样,对将来的工作布满奇妙的想象。曾经希望自己能有很精湛的手术技术,很丰厚的工资待遇,很舒适的工作环境,还有很显赫的社会地位;也曾经对于日益紧急的医患关系、日益增长的医疗纠纷和医疗事故嗤之以鼻,把全部的问题归咎于病人对医学的无知,归咎于政府的政策导向,归咎于媒体的兴风作浪但是现在我开头慢慢地理解,不管社会舆论对医疗行业评价如何,医生作为治病救人的职业始终是崇高的,除了自己的收入和地位,我们还是应当更看重做一名医护人员最基本的职业
9、道德。虽然导致现在医疗环境令人堪忧的外在缘由很多,但不能否认,几十年前我们的老专家一辈行医的年月对医生的要求远比现在要高,所以我们不应当把这些作为放松对自己要求的理由,一味地怨天尤人。 健康所系,性命相托。自踏入医学院的第一天起我就记住了这句神圣的誓词,我想以后它还会指引我在接下来的工作生涯中一步步前进。 我现在所在的苏州市立医院东区,正是25年前我诞生的地方。我想能回这里工作也可以说是一种缘分,我会把高度的热忱投入到工作中去,为市立医院的进展,为苏州卫生事业的进步贡献自己的力气。 与大家共勉。感谢! 培训班结束领导总结讲话稿篇3 敬重的各位领导、各位班主任老师: 大家上午好! 我叫白艳娜,是
10、纺织城学校的一名班主任老师。今日能作为学员代表发言,我感到万分荣幸。请允许我代表全体学员,对培训中心能给我们一线班主任老师供应这样一次充电的机会,给我们搭建这样一个良好的学习、沟通和呈现的平台表示诚意的感谢。 “ 世界或许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在宽敞的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗,以使我们为愧于同学,以使我们的同学无愧于生命长河中的这一段历史。”这是魏书生先生关于班主任工作的一段论述。 宠爱这段话,不仅是由于它让我们感受到班主任工作的宏大与神圣,更重要的是由于它让我们在这纷繁简洁的社会中感受到一
11、份内心的宁静与守望,让我们在这偌大的世界中找到一片属于自己的园地,自由耕耘,并且有所收获。 这片园地或许很小很小,但它却承载着希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我们民族的希望。如何让我们的这片园地永久天晴日朗,布满着欢声笑语,如何让我们的播种成为一种乐趣,而非是谋生手段,如何让同学的学习成长便被动接受为主动吸取带着这些疑问和困惑,我们也曾向前辈请教、也曾在书籍、向网络中寻求解决之道,但在教育实践中却又总是碰壁。(班主的确在班主任专业成长的道路上,我们始终在摸索,也始终在彷徨,我们对班主任专业成长布满了期盼与渴望。这次班主任培训无疑是雪中送炭。 在这里,我代表全体学员庄重表态:我们确定要珍惜这次学习良机,静心学习,潜心争论,用心感悟。认真听好每个讲座,主动参与每次研讨,乐观参加每个活动。理论联系实践,在学习中总结,在总结中应用,在应用中提炼、升华,把属于我们的那片园子管理得天晴日朗。 最终,祝愿我们本次培训取得圆满的成功,也祝愿在座的每一位老师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘,收获桃李满天下。感谢大家。6
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