培训开场领导讲话稿5篇.docx
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1、培训开场领导讲话稿5篇培训开场领导讲话稿5篇 外出培训是培训的一种方式,培训在外,大家需要不过晚归队,不在外过夜,保持平安警惕。一场好的培训,要做到内容与实际操作相结合。你是否在找正预备撰写“培训开场领导讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考! 培训开场领导讲话稿篇1 敬重的各位老师、各位学员,大家上午好! 我是上海商学院辅导员刘俊, 今日我特殊荣幸能够作为学员代表之一在这里发言。首先请允许我代表培训班的全部学员向上海市教委、上海高校的领导和老师们表示感谢,感谢你们为我们制造了清雅的培训环境,细心设置了高质量的培训内容,供应了细致周到的后勤保障服务,感谢你们! 通过此次上海高校辅导
2、员培训基地举办的辅导员岗前培训,我明白了辅导员的岗位职责和工作内容,懂得了辅导员开展工作需要讲究艺术,更理解了辅导员工作的根本是以同学为本,引导同学成长长才。5天的培训中,我们倾听了鲁雄刚、樊春妹、赵小青等12位上海高校老师的精彩课程,他们不仅从总体上阐述了辅导员的工作职责和工作艺术,让我们对辅导员工作有了一个总体架构和认知,还从高校生心理健康、职业生涯规划、同学党团建设、网络思想政治教育等9个专题向我们呈现了辅导员工作的方方面面,不仅让我们了解了开展高校生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困难和面对困难的态度以及解决问题的方案。通过培训让我明白,作为辅导员,我们要用真心去关爱同学,用
3、真爱去温和同学,用真诚去感动同学。要树立”以同学为本“的服务意识,成为同学思想上的”指路人“、学业上的”引导者“、情感上的”守护神“和生活上的”勤务兵“。 感谢五天的培训,让我体会到了辅导员工作的光荣,感受到了追逐幻想的激情,更让我学习到了履行辅导员神圣使命的学问与技能。学无止境,在即将开头的辅导员工作中,在教育同学辨别善与恶,美与丑,有所为与有所不为的同时,我们也会努力修正自己的行为,完善自身的道德标准与价值体系,纵横求和,笔直做人。学高为师,身正为范。 我是辅导员,我光荣这是发自内心的呼喊。我承诺,在辅导员的岗位上,我会牢记使命,让同学满意,让家长放心,让学校满意,让社会放心。 最终祝各位
4、老师身体健康,各位同仁工作顺当,欢乐美满。感谢! 培训开场领导讲话稿篇2 敬重的各位领导、老师、同学们: 大家好! 我叫_,是_一中的一名信息老师。感谢大家给我这次学习沟通的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位老师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、老师进修学校、老师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示诚意的感谢。 作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀老师而兴奋;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与始终关怀着我县老师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比感动。 这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些熟识。 1、各级领导高度重视,组织培训细致周到 在
5、这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素养提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活支配等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。 2、培训质量高、培训内容丰富 在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络平安管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了全部听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的熟识,工作中的许多疑问都在沟通中得到了解决。开拓了老师们的视野,也提高了老师们
6、的综合素养。 3、组织管理严格 学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有特地的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。 4、培训服务周到,进展顺当 作为培训基地的老师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为老师们投入紧急的学习供应了良好的基础。 这次培训不仅使自己的学问得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作供应了强大的动力。 培训开场领导讲话稿篇3 敬重的各位领导,各位同仁: 上午好。特殊荣幸能在这里作为班主任代
7、表发言。诚意感谢区教体局领导为我们供应了这次培训学习的机会,给我们搭建了这样一个难得的学习和沟通的平台。 作为淄川一中一名一般的班主任老师,工作中,我怀着对事业的忠心、同学的爱心和对工作的进取心,扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作,在促进同学全面进展的同时,自己也取得了较好的工作成果。多次被评为“市、区优秀班主任”。2010年6月,作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一,参加了教育部知行中国远程班主任培训;8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛;2010年,两次在中国老师研修网视频会议室做专题讲座。 随着社会的不断进步,教育形势的不断进展,教育对象日趋简洁,传统的教育方法和管理模式已远远
8、不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任老师,应当进一步加强学习,更新理论学问,强化道德素养,提升业务力气,这既是个人素养提升的必定要求,更是学校、同学及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念,锤炼业务力气,提高管理水平,在此,我代表全体班主任决心做到: 一、提高熟识,圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会,明确培训要求,严守培训纪律,以优秀班主任为榜样,专心听讲,虚心学习,做到学有所得、学有所获,确保自身在师德修养、理论水平、工作力气等方面实现新的提高。 二、转变角色,提高班级管理水平。不断适应教育形势进展需要,实现班主任工作的四个转变,即由“偏爱型”转变为“博爱型”;由“专制型”
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