学习教师先进事迹心得体会五篇范文.docx

《学习教师先进事迹心得体会五篇范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习教师先进事迹心得体会五篇范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习教师先进事迹心得体会五篇范文学习老师先进事迹心得体会五篇范文 心得体会就是一种读书、实践后的所思所感，其实它也是一种很好的学习总结阅历的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。以下是整理的学习老师先进事迹心得体会，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学习老师先进事迹心得体会范文一 20_年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范老师先进事迹报告会，报告会上十位模范老师的先进事迹，深深地感动了我。通过倾听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、宠爱同学、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、

2、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而傲慢。 作为老师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了宏大，让我深受感受：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位老师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却特殊全都，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名同学，关怀每一名同学的成进步步，以真情、真心、真诚教育和影响同学，努力成为同学的良师益友，成为同学健康成长的指导者和引路人。 反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还可以坚持，而要坚持不懈、坚持毕竟，坚持到最终，是多么的不简洁，这也是让我感动的地方之一。从这些优

3、秀老师的身上我找到了自己与他们的差距，使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的熟识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自己，提高思想道德素养及业务力气，努力做一个优秀老师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点： 一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守老师职业道德，提高自身的思想道德素养和专业技术力气，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。 二、宠爱同学，关注每一位同学的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱同学的身心进展，建立良好的师生关系，使同学

4、亲其师而信其道，使教学相长，关怀同学成人成才。优秀老师关注后进生，不放弃任何一个同学的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领悟到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。 三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素养外，更要提高自己对党的教育事业的熟识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。 此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民老师的宏大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热忱，踏实工作，勤奋学习，用爱的才智养分孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。 学习老师先进事迹心

5、得体会范文二 “把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话始终萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚决的请求，换取了52个孩子的平安，她不是伟人，却在坏人面前表现得冷静、勇敢、才智，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，由于平常生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。 秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威逼，用冷静的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育才智。她以生为本、冷静冷静、因势利导的教育才智让人观赏。她在自己和同同学命受到威逼的生死关头，置自己的安危于不顾，视同同学命高于一切，挺

6、身而出，主动提出自己当人质，换取同学的平安，体现出一位人民老师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人鄙视。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了宽阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心田;她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。 秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应当做到： 1、爱岗敬业。要宠爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选

7、择无怨无悔,不计名利,乐观进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的老师,我们必需知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让同学终身受益,而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名老师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。 2、敬重、关爱每一位同学。每一位同学都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与同学公正相待,不能把同学当下级任凭呵斥。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他

8、们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把同学当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。 3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。假如自身散漫,怎能要求同学认真。要提高自身素养,这就要求我们多听取同学和老老师的各种看法。并且不断的学习,不断开拓新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现老师教学的才智,常规教学做到扎实有效。 4、以身作则。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,同学

9、均宠爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违反师德的事情，时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。 老师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为老师，我知道自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个刺眼的舞台! 学习老师先进事迹心得体会范文三 对同行_老师先进事迹的认真学习，使我更深化地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待老师工作，或者更精确地说，老师的工作是什么?结合学习有感

10、而发，谈几点体会。 老师岗位特殊的岗位责任人们常说，老师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待老师这个岗位、这种职业呢? 不错，近年来，老师的待遇改善了，成为令人艳羡的职业，情愿当老师的人也多了。然而，糊涂熟识老师职责，还是个没有完全解决的问题。老师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为同学。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种糊涂的责任意识。老师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是糊涂的责任意识和在此基础上长期的内在动力，是老师完成卓有成效工作的必备条件。 付秀琴老

11、师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的连续，我们向付学习就应当深化争论教学内容，争论教学对象，以自己深化的争论带动深化的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增加教学内容的劝告力和震撼力，以应对互联网掩盖全球的今日，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以把握的方式影响着高校生。老师岗位执著的追求与奉献老师的许多工作是无法量化的，是不行能通过工作量来反映的。 执著的追求与奉献是坚守老师岗位，做好教书育人必备的品德。付老师不惧清贫，不惧孤独，不计酬劳，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么状况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持

12、。酬劳从来也不是我是否接受邀请的条件。老师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届同学能成为社会栋梁。老师岗位真挚的情感与爱老师工作是通过老师的言传和身教两种途径进行的。身教就是老师静静地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年同学思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我熟识到，老师工作中感情的投入是不行缺少的。感情的投入给同学可亲、可信的感觉，能拉近与同学的距离，实现老师与同学情感上的沟通。具体来说，就是严格要求与热忱关怀相结合，学问沟通与感情沟通相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚

13、持言传和身教相统一。所以，要真诚地做同学的良师益友。作为良师，我是同学思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必需转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样同学感到老师可亲不行惧，可信不行疑。实践证明，在同学心目中老师可亲才可信，可信所讲的道理才有劝告力。这也就是老师教书育人中不行缺少的人格力气。 付秀琴老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，老师岗位是一种辛苦、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的老师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我确定努力，持之以恒，把我全部的光和热倾注到教书育人的事业中

14、。 学习老师先进事迹心得体会范文四 20_年3月，在我区教育界掀起了“学习身边优秀老师先进事迹”的活动，老师进修学校领导组织全体老师集中学习他们的先进事迹，通过学习让我从心里产生了一种敬畏，他们的思想和行为都为全区老师树立了榜样，他们的大爱、无私、敬业、奉献深深的感染着每一位老师。 清河高中的李晓燕是主管教学的领导，用大爱铸就师魂，辛勤的耕耘换来桃李芳香，酷热的心血培育着祖国的栋梁。 杨木学校教学领导于静华，立身教育，奉献无悔，她用自身博大的胸怀、无私奉献的精神培育祖国的下一代，用自身的魅力感染着身边的老师。 幼儿老师李静是清河区幼儿园的老师、教学领导，她所从事的工作是与36岁儿童沟通、沟通、

15、玩耍、学习等工作，她要事必躬亲，处处从儿童的角度去思考问题，读懂孩子的内心世界。要用爱心去融合爱心，用急躁去关心心灵。 在她们的身上有着共同的特点： 一、爱岗敬业、勇挑重担 在工作中，努力钻研，任劳任怨，每天都早早到校，视学校为家，给学困生辅导，或是与部分同学谈心，询问他们的学习、生活状况。在课余花大量的时间去学习教材、钻研教材、吃透教材，与同伴合作，虚心学习，取长补短，每当学校交给的工作任务，无论有什么困难都勇于担当。 二、关爱同学、无私奉献 一名优秀的老师必需拥有一颗宽容无私的心，对同学足够的急躁、恒心、爱心和信念。她们所教过的班级、同学都宠爱她们，甚至毕业了还能从遥远的地方来看老师，甚至

16、称她们妈妈，这就是好的教育，这就是好的老师。 三、潜心耕耘、硕果累累 为了提高课堂效率，首先转变教育观念，乐观参加教研教改活动，努力学习新课标。课后，利用同学去管理同学，和同学一起共同学习，共同成长。有的毕业班成果名列前茅，有的班级高考成果突出。 通过学习和反思，产生了一些共鸣。我是一名老老师，在教育的沃土上已经耕耘了36个春秋了，如今芳华已去，但对教育的宠爱始终没有转变，老骥伏枥，志在千里。这些优秀老师的事迹也深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。 我是一名教研员，从事着教研工作，尽管我们的教育环境不同，工作性质不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那

17、就是：奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进老师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化自己作为一名老师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。 一、宠爱教育事业 我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的学问在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少快速适应社会变化的精神，或者说是力气，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。 作为一名老师，不能简洁认为这是一种职业，应当想到：老师是传承文明的使者，是社会进展、进步的推动者，这是一项宏

18、大的事业，我们应当珍惜老师的荣誉。在今年的两会上，习总书记强调要尊师重教，让老师行业成为人们艳羡的职业。在这些优秀老师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的宠爱。我们也要宠爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。 二、认真努力工作 忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为老师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下?从认真做好每一件小事开头，从现在开头，认真的成就一名人民老师的光荣。 三、力争无私奉献 壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率

19、，更好地完成教育、教研任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们健壮成长，让老师们快速成才，这应当是一名为人师者最基本的素养。对几位优秀老师的事迹，深感鄙视，或许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。信任会有许多的老师跟随他们一起前行! 四、与时俱进，开拓创新 都说人要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，学习一些先进的教育教学方法。用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，乐观查找适合同学的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。 最终，我

20、用这句话跟大家共勉：既然我选择了老师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永久连续下去，新时代的教育不是点燃而是唤醒，让每一个生命由于我们而更加精彩! 学习老师先进事迹心得体会范文五 通过学习十佳优秀老师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名老师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。 一、端正态度，努力工作。 常言道：态度准备高度!端正了态度，也就准备了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择

21、了老师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老狡猾实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。 二、人师表，教书育人，做同学的好伴侣。 老师的人生价值就体现在把青少年培育成材上。老师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的同学一个一个成材，老师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是疼惜每一个同学，信任每一个同学都能成材。老师要信任同学、理解同学、敬重同学。这是老师的天职，也是老师的信条。那种把同学从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会损害大多数同学，而且会使少数同学滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思考，当我们希望别人怎么教

22、自己的孩子时，就确定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用乐观的情感去感染他们，扣击他们通过学习十佳优秀老师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名老师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。 一、端正态度，努力工作。 常言道：态度准备高度!端正了态度，也就准备了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既

23、然选择了老师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老狡猾实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。 二、人师表，教书育人，做同学的好伴侣。 老师的人生价值就体现在把青少年培育成材上。老师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的同学一个一个成材，老师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是疼惜每一个同学，信任每一个同学都能成材。老师要信任同学、理解同学、敬重同学。这是老师的天职，也是老师的信条。那种把同学从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会损害大多数同学，而且会使少数同学滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应当学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就确定得怎么教别人的孩子。 学习老师先进事迹心得体会13