安全教育教案模板汇总5篇.docx

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1、安全教育教案模板汇总5篇平安教育教案 篇1 活动目标： 1、熟识食品包装上的生产日期以及平安标志。 2、能仔细观看、分析哪些食品时平安的，哪些食品存在平安隐患。 3、在生活中增加食品平安意识，克制自己，少吃零食。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 5、情愿大胆地把自己的想法告知大家。 活动预备： 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。 3、教学挂图。 活动过程： 1、活动导入，谈话活动。 老师：小伴侣们，你们有没有留意过食品包装上的平安信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和平安标志，你们知道吗？ 2、活动开放：观看教学挂图。 （1）观看教学挂图，熟识生产日

2、期和平安标记。 老师出示挂图上的生产日期及平安标志的图片，请幼儿观看并辨认。 老师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？ 老师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及平安标记。它们可以告知我们所购买的食品是不是平安的，可不行以放心食用。在保质期内的食品时平安的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有平安标志的食品是平安的，没有平安标志的.食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可以提示他们留意包装上的生产日期、保质期、平安标志。假如你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。 （2）观看教学挂图，学习辨别变质食品的正确方法。 老师出示挂图上其他三幅图片。 老师提问：面

3、包上面有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢？牛奶、豆浆能在温室下放很久吗？ 请幼儿回答，大家评论。 老师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是平安的，可以先用眼睛仔细地观看一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有惊异的味道，比如酸味或者臭味。假如颜色和味道转变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新颖牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 3、活动开放：实地观看辨别哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患。 (1)师：我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小伴侣来当食品检验员，检查一下哪些食品是平安的，哪些食品担忧全。 (2）每次请35名幼儿，并集体检查争辩。 （

4、3）争辩零食中的平安隐患，克制自己，少吃或不吃零食。 4、活动总结：在生活中，小伴侣们要少吃或不吃不健康的零食，发霉有毒的食物不能吃，也不能由于食物好吃就暴饮暴食。 反思： 通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与查找，体现幼儿自主性。 平安教育教案 篇2 教学目的： 指导同学学习一些有关食品平安等学问，使同学懂得平安的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育，使同学平安、健康地成长。 教学过程： 一、观看日记引入：每天放学都会有一种惊异的现象：部分同学不是向学校食堂走去，而是直

5、接走向学校的商店、校外小摊买了一些颜色明丽、包装简易的小食品。同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被损害着。 二、案例介绍 案例一、双汇瘦肉精大事 20xx年315特别行动中，央视曝光了河南知名企业双汇“瘦肉精”养猪一事。瘦肉精可以增加动物的瘦肉量使肉品提早上市、降低成本。但瘦肉精有着较强的毒性，长期使用有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。 “瘦肉精”学名又称盐酸克伦特罗，既非兽药，也非饲料添加剂，而是肾上腺类神经兴奋药。猪食用后在代谢过程中能够促进蛋白质合成，加速脂肪的转化和分解，提高猪肉的瘦肉率。“瘦肉精”主要颁布于动物肝脏，肌肉中含量较肝脏低很多。饲料中添加适量盐酸克伦特罗后

6、，可使猪的瘦肉率提高10%以上。生猪使用瘦肉精后皮毛光亮，呼吸急促，个别会消逝腿抽搐，站不稳，爬坡困难;宰后猪的肌肉特别鲜红，后臀肌肉饱满，肥肉特别薄。 危害： “瘦肉精”中毒的症状表现比较特别，主要是心慌、肌肉震颤、头痛以及脸部潮红等。一般来说不会有大问题，但是对心率失常、高血压、青光眼、糖尿病、甲状腺机能亢进等疾病的患者有较大危害。 识别方法 (1)看该猪肉是否具有脂肪(猪油)，如该猪肉在皮下就是瘦肉或仅有少量脂肪，则该猪肉就存在含有“瘦肉精”的可能。 (2)喂过“瘦肉精”的瘦肉外观特别鲜红，后臀较大，纤维比较疏松，切成二三指宽的猪肉比较软，不能立于案，瘦肉与脂肪间有黄色液体流出，脂肪特别

7、薄;而一般健康的瘦猪肉是淡红色，肉质弹性好，瘦肉与脂肪间没有任何液体流出。 (3)购买时确定看清该猪肉是否有盖有检疫印章和检疫合格证明。 案例二 上海染色馒头大事 20xx年3月，上海华联等超市被曝多年销售同一公司生产的染色馒头，它是通过回收馒头再加上着色剂而做出来的。染色馒头中掺有防腐剂山梨酸钾、甜味剂甜蜜素和色素柠檬黄。据我国食品添加剂使用卫生标准规定，可以使用的添加剂中没有山梨酸钾，允许添加甜蜜素和柠檬黄的食品中也不包括发酵面制品。 危害： 假如长期过度食用甜味剂超标的食品，就会因摄入过量而对人体造成危害，尤其是对肝脏和神经系统造成危害，特别是对代谢排毒力气较弱的老人、孕妇、小孩危害更明

8、显，由于甜蜜素有致癌、致畸、损害肾功能等副作用。 食用柠檬黄会导致儿童多动症，甚至使智商降5分。由柠檬黄导致的过敏和其他反应通常包括：焦虑、偏头痛、愁闷症、视觉模糊、哮喘、发痒、四肢无力等 案例三、浙江地沟油大事 通俗地讲，地沟油可分为以下几类：一是狭义的地沟油，即将下水道中的油腻漂移物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简洁加工、提炼出的油;二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油;三是用于油炸食品的油使用次数超过规定要求后，再被重复使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。 危害: 垃圾油是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严峻超标的非食用油。它含有毒素，流向江河会造成

9、水体养分化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。 “过菜油”之一的炸货油在高温状态下长期反复使用，与空气中的氧接触，发生水解、氧化、聚合等简洁反应，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值上升，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用。“泔水油”中的主要危害物黄曲霉素的毒性则是砒霜的100倍。 三、十大“垃圾”食品及其危害 (一)油炸类食品，主要危害是 1.油炸淀粉导致心血管疾病 2.含致癌物质; 3.破坏维生素，使蛋白质变性。 (二)腌制类食品，主要危害是： 1.导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌; 2.影响粘膜系统(对肠胃有害); 3.易

10、得溃疡和发炎。 (三)加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)，主要危害是： 1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐(防腐和显色作用); 2.含大量防腐剂，加重肝脏负担。 (四)饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，主要危害是： 1.食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担; 2.严峻破坏维生素; 3.热量过多、养分成分低。 (五)汽水、可乐类食品，主要危害是： 1.含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙; 2.含糖量过高，喝后有饱胀感，影响正餐。 (六)便利类食品(主要指便利面和膨化食品)，主要危害是： 1.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝; 2.只有热量，没有养分。 (七)罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)，主要危

11、害是： 1.破坏维生素，使蛋白质变性; 2.热量过多，养分成分低。 (八)话梅蜜饯类食品(果脯)，主要危害是： 1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐; 2.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝。 (九)冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕)，主要危害是： 1.含奶油极易引起肥胖; 2.含糖量过高影响正餐。 (十)烧烤类食品，主要危害是：含大量致癌物质。 四、中同学食品平安应留意的问题 1.许多饮料中都含有防腐剂、香精或人造色素等，并且由于糖分含量多而热量很高，中学校生经常饮用不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水; 2.养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前便后准时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫

12、的传播; 3.生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避开农药中毒; 4.选择包装食品时，仔细查看商品标签，食品标签中必需标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品; 5.尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。假如吃剩饭、剩菜，确定要彻底加热，防止细菌性食物中毒; 平安教育教案 篇3 一、教学内容：校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等 二、教学目标： 1、充分熟识平安工作的重要意义。 2、对同学进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教育。 3、进让同学了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并消逝危险的状况下爱惜

13、自己。 三、教学过程： 一、学校生应留意平安的地方： 1、同学争辩。作为学校生，我们应从哪些方面留意平安？ 2、集体归纳： 人身平安、饮食平安、交通平安？ 3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。 二、沟通平安留意事项 （一）人身平安 在校平安问题 1、按时到校离校 同学上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着洁净，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学准时回家不耽搁，不得任凭在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不任凭、无故缺课，不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危险玩耍；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。

14、3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格依据要求使用。 5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人； 6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者； 7、课外不玩火，不任凭动学校插销和电器？ 校外平安问题 1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。 2、不去危险场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕，不要轻易信任生疏人。 （二）食品平安教育 1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量

15、在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。 （三）交通平安 1、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前同学行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越大路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在大路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车平安常识，并指出同学骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿大路减速、观看或下车推车过路。 转弯时减速，观看并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。 列

16、举一两个重大交通事故案例，教育同学重视交通平安，遵守交通规章。 （四）防火自护、自救平安教育 谈话导入： 同学们生活在幸福。温和的家庭里。受到父母和佳人的关怀。疼惜。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中照旧有许多意外事情需要备加留意和当心对待。否则。很简洁发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同） 1、用电平安 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要把握一些基本的用电常识。 （1）熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完

17、电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上。并拔掉插头。 B电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发 生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人，因年老易忘事，确定要他们仔细检查，并把我们今日学的告知他们。 （4）使用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用。 （5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。 （6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映。

18、并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 平安教育教案 篇4 活动目的： 1、进一步懂得外出活动的纪律要求，知道在活动过程中要听从支配，按规定线路游玩，并留意平安。 2、进一步培育同学的团队意识，能遵守公共场合秩序。 班会过程： 一、主持人宣布班会开头。 二、主持人说明本次班会的目的。 三、主持人：同学们，盼望已久的秋游很快就要到了。那确定是一个令人欢快、自由而又有收获的日子。可是，同学们，你们知道吗?外出游玩时，在欢快的背后，也隐藏着许多担忧全的因素吗? 首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。 新闻：十月11日上午，阳春市潭水中学

19、组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动，活动在当日中午前结束。但在此节骨眼上，悲剧发生了：三女两男共五名同学先后溺水身亡。事情起因：野炊活动结束后，带队老师组织同学结队回校。该校学校一班级同学黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最终，并偷偷走进四周的.河里戏水。该河表面宁静，但浅深处相差甚大，当地村民说，事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危险，在玩耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中，先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的大队伍已渐渐远离，参与此次活动的老师均没能听到求救声。但几乎在同一时候，两名高中一班级的男生闻讯赶到，双双跳进河中救人，惋惜，不仅人没救起来，他们也沉入了河底。 四、组织

20、同学们争辩：听完这个新闻，你有什么感受吗?你认为外出游玩时要留意一些什么问题? 主持人：同学们，为了使我们的秋游活动更欢快更完善，我们有一些建议，信任它会给我们带来一些关怀。 1、外出游玩确定要听从老师和管理人员的支配。 2、要遵守时间。要按规定的线路游玩，不要独自离队，单独行动。有事要跟老师请假。 3行走时，上下车时，游玩时都要留意平安，避开摔倒、碰伤等。不玩有危险性的玩耍。 4、保管好自己的随身物品，特别是宝贵物品，避开丢失。 5、天气干燥，同学们可带一些唇膏、护肤品等爱惜皮肤。 6、要遵守秋游地点的有关规定，游玩时自觉地排队。 7、留意车上、公共场合、景区的卫生，不乱扔垃圾。建议每个小组

21、自备一些垃圾袋，并有人管理。吃午餐时，请不要铺张，如的确吃不完的，请不要随处乱丢，要倒在垃圾桶内。 8、游玩时不要任凭摘不明的野花，避开中毒。 六、为了便于管理，在游玩时，我们会将同学们分成几个小组，同学们也可以自由组合，每个小组46人。但确定要选出小组长。 现在请同学们自由分组，分好之后上交名单并注明组长是谁。 七、小组长职责： 1、负责清点本组人数，游玩时必需以小组为单位，不行以分开，要确保人员平安。 、留意每一次的游玩线路与集合时间，要按时赶到地点。 3、负责本组的秩序，有责任督促本组成员按规定排队。 4、负责本组成员的卫生状况，并负责清理本组成员范围内的垃圾。 5、监督本组成员不要任凭

22、购买物品，特别是食品一类。留意饮食平安。 八、主持人：同学们，除了游玩，别忘了将我们的收获记录下来。秋游结束后，希望每个同学都能认真地完成秋游作业。 九、请班主任做班会总结。 平安教育教案 篇5 活动目的： 1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。 2、教育幼儿不玩火,把握自救这是,增加自我爱惜意识。 3、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的力气。 4、能乐观参加玩耍活动，并学会自我爱惜。 活动预备： 多媒体课件 活动过程： 一、播放几种急救车的警报声,请幼儿辨别,并说出这些急救车是干什么用的。 师：小伴侣们好!今日,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。 抢救车是

23、干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的? 听说是一个小伴侣的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小伴侣的家里是怎么起火的。 二、请幼儿发表自己的看法。 三、出示课件,请幼儿观看火灾的缘由。 1、玩火 2、电器 3、吸烟 4、放鞭炮 四、出示课件，请幼儿观看自救常识。 1、拨打急救电话 2、立即开窗呼救 3、用衣服压住火苗 4、立刻披上用水打湿的衣服和被子 五、请幼儿在电脑上玩玩耍,谁对谁不对。 活动结束：小伴侣一起探讨。 活动反思： 幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较生疏的。但幼儿对“火”的熟识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。作为老师有必要引导幼儿更深化地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和乐观性，又丰富了幼儿的认知阅历，激发了他们对四周事物乐观探究的热忱。 小百科：火灾（huzi）是指在时间或空间上失去把握的燃烧所造成的灾难。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去把握的燃烧。17