安全月活动方案5篇.docx

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1、安全月活动方案5篇最新平安月活动方案5篇 活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施方法细则、步骤和支配等。那么制定活动方案需要留意哪些问题呢?下面给大家带来最新平安月活动方案，希望大家宠爱! 最新平安月活动方案1 为了进一步做好当前幼儿园平安管理工作，我园开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“平安教育月”活动，现结合我园实际状况，制定本平安月活动方案。 一、指导思想 认真贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教育活动，以“治理隐患，防范事故”为主线，突出“平安伴我在校内”的主题，通过宣扬教育，使全体师生结实树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培育同学的自我防护力气,避开事故发生

2、，确保师生人身和学校财产平安。 二、活动时间 总体支配：3月2日至3月31日。 第一阶段：3月2日至3月10日，主要活动内容包括：制订活动方案、宣扬发动、建章立制、平安自查; 其次阶段：3月11日至3月25日，主要活动内容包括：整改消退平安隐患、教育活动全面开放; 第三阶段：3月26日至3月31日，主要活动内容包括：迎接上级检查。 三、活动内容及活动支配 (一)加大宣扬力度，强化师生平安意识。 1.广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护力气。 2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力加强幼儿良好行为习惯的培育，让幼儿结实树立“时时

3、讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想。 3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和力气。 4.认真组织全体教职员工深化学习和贯彻教育法、老师法、中学校幼儿园老师职业道德规范以及同学损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理平安问题的力气。 (二)以活动为载体，增加平安教育的效果。 1、进一步加强和改进幼儿园德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准平安问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的平安管理和教育，消退隐患，防范和避开事故的发生。 2、各班建立平安检查负责制，

4、由班主任负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 3、与同学及家长签定平安协议书，进一步强化纪律和平安意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。 4、拟聘请有关部门领导和专业人员对同学进行平安、法制方面讲座，用身边的例子劝告教育同学。教给同学基本的爱惜常识和技能。 四、做好服务保障工作 1、加强校产的使用与维护管理。 全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发觉问题准时处理，消退各种平安隐患，保证无事故发生。 合理分工，责任到人，加强对校内消防设施的检测与维护。 加强用水、用电管理，为教育教学供应优质服务。 2、做好综治工作。 加强综治人员的教育管理，提高防范意识。 加强值班人员管

5、理，严格夜查制度。 亲热联系有关部门，做好校内周边环境的治理。 五、加强组织领导、强化平安责任意识 1、成立平安工作领导小组。 2、进一步完善各类事故的平安应急预案。 3、落实平安责任追究制。 4、建立健全平安工作的长效机制。 最新平安月活动方案2 为全面贯彻区教育局和中心校关于加强学校“平安月”活动部署，提高宽阔师生的平安意识，防范和遏制平安事故的发生，结合我园的实际，特制定本方案。 一、指导思想 以宣扬贯彻区教育局和中心校关于开展20_年“全国平安生产月”活动通知文件为中心，坚持“平安第一，预防为主”的方针，认真落实区安委会文件精神，连续深化“平安年”活动各项任务，落实平安责任，有效防范各

6、类平安事故的发生，促进全园平平稳定，尽力打造平安、和谐校内。 二、活动主题 今年平安月活动主题是“平安责任，重在落实”。各班要强化责任，严格落实责任，健全规章制度，提高技术装备水平，全面加强平安监管和平安管理，坚决防范各类平安事故的发生。 三、活动目的 通过“平安月”活动，集中开展一系列平安教育和演练活动，普及宣扬校内平安学问，使宽阔幼儿家长和幼儿正确把握平安防范学问，增加师生平安意识，关怀师生把握在不同环境和突发大事中自我爱惜，努力提高幼儿的自我防范力气和危险状况下的自助自救力气，有力遏制平安事故的发生，为我园宽阔师生制造良好的学习和生活环境。 四、活动时间 20_年6月1日至6月30日：

7、(一)6月1日至6月10日为平安隐患排查整治、警示预防宣扬教育阶段; (二)6月12日为平安宣扬询问日; (三)6月13日至19日为应急预防演练阶段; (四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。 五、活动对象 参加活动的对象是全园在校师生，活动由中心校和有关部门进行指导，幼儿园具体组织实施。 六、组织机构 为进一步确保全区学校“平安月”活动的顺当开展，夹沟幼儿园成立以园长为组长的领导小组。 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 具体工作由_负责。 七、活动重点 依据幼儿园平安工作的实际，结合学校季节平安工作的特点，今年“平安月”的活动重点是抓好学校食品平安、消防平安、防溺水平安、防雷防地质灾难、防

8、校内损害、道路交通平安教育等工作。 八、活动内容 平安教育活动分三个阶段： 第一阶段(6月1日-12日)的内容是认真进行校内平安隐患检查整改，加强警示预防宣扬教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查，重点检查幼儿园的校舍平安，学校食堂、饮用水平安，校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查，准时消退学校平安隐患。同时进行平安学问宣扬教育活动，学校加强对家长和幼儿进行防校内突发损害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾难等平安学问的宣扬教育。 其次阶段(6月13日-19日)的内容是平安技能培训演练活动。在平安月活动中，要以平安学问教育为基础，以平安演练

9、为主，平安演练内容重点：一是加强防校内突发损害大事(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通平安学问教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防学问、防地震学问、防踩踏平安学问教育和发生事故时紧急疏散演练。 第三阶段(6月20日-30日)进行检查总结汇报。对平安教育活动开展状况及存在问题进行总结汇报。 九、活动要求 (一)领导重视，机构健全，细心组织。 依据中心校会议部署和活动要求，成立“平安月”活动领导小组，结合本校实际，制定详细的具体实施方案，做到有方案、有组织、有落实、有检查、有效果、有总结，做到统一领导、细心组织、落实责任、专人负责，确保平安月各项活动健康、有序、平安地开展。 (二)留意

10、成效，开展好平安警示教育。 依据本园的实际状况有针对性地开展平安教育活动，既留意方式，又留意效果。如平安学问宣扬，除了接受课堂、班会、校会的形式外，还可通过文艺活动、广播、墙报、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、育教于乐、图文并茂的形式，多途径地开展平安学问的宣扬教育活动。 (三)举办好应急预防演练活动 1、严格依据平安技能演练要求和步骤开展演练活动，事先做好演练方案，对演练场地，所需的器材认真细致的检查，确保演练活动规范、平安、快速。 2、演练必需人人参与，老师也不例外。 3、要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练;加强防火灾、地震的紧急疏散演练。 (四)要留意保存资料，准时上报活动开展状况。

11、 开展活动期间，要留意用文字、摄影、录像等方式对整个过程进行全方面的记录并妥当保存。并将开展活动状况准时上报中心校。 最新平安月活动方案3 设计意图： 平安教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样留意，也难以完全避开平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样简洁造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的平安日，我们大班组设计了为期一周的平安学问学习和玩耍。 活动主题： 平安教育 活动时间： 5月45月28日 活动预备： 1、请幼儿留意在家里和路上的平安。幼儿知道交通规章和

12、家里危险的地方，到幼儿园讲给小伴侣听。 2、环境布置：粘贴一些平安教育的图片和一些标记，引起幼儿的爱好和探究欲望 活动流程： 活动一平安用电 活动要求： 1、使幼儿了解平安使用电器得粗浅学问。 2、培育幼儿的平安意识。 活动二活动中的平安活动目标： 1、通过活动，增加幼儿遵守活动规章的意识，远离担忧全因素。 2、查找教室里的担忧全因素，并贴上标记提示同伴。 活动三平安学问大奖赛活动目标： 1、通过活动，进一步增进幼儿的平安意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的力气。 2、进展幼儿的分析、推断和语言表达力气。 相关学问： 教室内： 1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。 2、窗户：不能

13、爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。 3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。 4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。 5、卫生间：地滑，留意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。 6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。 户外活动： 1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。 2、玩耍时：遵守玩耍规章，不乱跑。 3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。 平安标志七种：留意平安、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。 最新平安月活动方案4 学校食品平安管理工作是一项基础性和保障性工作，社会关注度极高。近期，广西_市某中学发生食物

14、中毒大事，93名师生被送医院接受治疗，在社会上造成了很坏的影响，也给我们做好食品平安管理敲响了警钟。为保障师生的身体健康和生命平安，维护正常教育教学秩序的开展，杜绝此类大事在我区发生，依据省、市、区关于学校集体用餐平安管理的相关文件精神。提高幼儿园食堂管理人员和从业人员的法律意识、责任意识，增加师生的自我爱惜力气，指导各园做好食品平安管理工作，督促幼儿园落实校内食品平安主体责任，特制订本方案。 一、指导思想 抓住“20_年全市食品药品平安宣扬月”和“_市标准化食堂”建设工作为契机，开展校内食品平安科普宣教活动，提高宽阔师生维护食品平安的参与意识，全面争创平安学校、构建和谐校内，以实际行动保障“

15、校内平安年”活动的顺当开展。 二、活动主题 “普及食品平安常识，建立科学饮食文化” 三、活动时间 20_年6月1日-20_年6月30日 四、活动内容 (一)认真开展食品平安教育进课堂活动。食品平安宣扬月活动期间，召开专题会议，充分利用“1530”平安教育模式，给宽阔老师召开专题会议，给幼儿上一堂生动的食品平安教育课，引导幼儿养成健康的饮食习惯，远离“垃圾”食品;各班级要鼓舞幼儿搜集关于食品平安的相关学问，办一期有关“食品平安”的黑板报，强化师生的食品平安意识，提高宽阔师生对食品平安的鉴别力气，使食品平安意识入脑入心。 (二)认真开展食品平安培训进食堂活动。6月16日是“食品平安宣扬主题日”，在

16、“主题日”期间认真开展一次针对食堂从业人员的食品平安教育培训活动，强化从业人员的责任意识和风险意识。同时，要教育从业人员树立“练为战”的思想，将培训获得学问记在心里，落实到行动上，切不行搞“两张皮”。 (三)认真开展食品平安进家庭活动。要结合“减盐行动”方案，通过“小手拉大手”“家长一封信”等活动，引导家长养成健康生活方式，教育从事食品生产经营的家长，强化道德观念，提倡诚信从业风气，形成食品平安主体责任和道德诚信意识。 (四)认真开展食品平安隐患大排查活动。 要认真开展一次校内食品平安隐患排查。着重要排查幼儿园进货渠道是否正规;索票索证是否规范;食品储存是否符合要求;防鼠防蝇设施是否完好;储存

17、原料是否发霉变质或超过保质期;原料领用是否依据“先进先出”的原则进行;库存是否合理;从业人员是否持证上岗，并取得有效健康证明;从业人员操作是否规范;是否存在使用劣质、散装、转基因食用油现象;食堂卫生(特别是顶棚卫生)是否洁净;下水道设置是否符合要求;备餐间是否实行封闭管理，是否按要求安装了消毒设施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否烧熟煮透;餐饮具是否按规定进行清洗消毒;对每一餐的食品进行验收、留样;是否存在剩饭重装现象;学校饮用水是否通过水质检测;饮用水和饮水机是否由专人管理;管水工作人员是否办理有效健康证明。 五、活动要求 (一)提高熟识，加强食品平安宣扬活动组织领导。夏季是食品平安事故高发期

18、，要充分熟识开展食品平安宣扬活动的重要意义，主要领导亲自布置，分管领导抓好落实，切忌搞形式、走过场。 (二)加强宣扬，营造校内食品平安深厚氛围。要通过飞信、宣扬栏、主题班会等形式，开展丰富多彩的校内食品平安宣扬活动，并通过“悬挂横幅，张贴海报”等方式，营造深厚的校内食品平安氛围。 (三)强化措施，广泛开展校内食品平安教育。要抓住“食品平安宣扬月”的有利时机，在全校师生和食堂管理人员、食堂从业人员当中深化开展宣扬、教育和培训，并确保宣扬、教育、培训的广度和深度。 (四)落实责任，按时上报活动总结材料。要结合标准化食堂创建工作，制定详实的活动方案认真开展活动，并将总结和活动照片于20_年6月21日

19、前通过邮箱报临港区学前办。 最新平安月活动方案5 设计意图： 在幼儿的一日生活中，时时会消逝各种状况，而这些状况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要擅长捕获这些有效的教育时机，准时实施随机教育。作为一名幼儿老师，每天与幼儿学习、生活在一起，假如不准时引导，那就会丢失良好教育契机。 教育目标： 爱惜幼儿的生命是幼儿园的首要任务。老师要重视在日常生活中向幼儿进行平安教育，使幼儿把握一些基本的平安常识，培育幼儿自我爱惜的意识和力气，要和家长亲热协作，共同做好幼儿平安教育和爱惜工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，由于孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。 活

20、动预备： 熟识火警电话(图片)、火的危害和好处(录像)、自救的方法(情景表演) 活动形式： 分班进行 具体内容及要求： 目标： 1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的平安学问。 2、初步形成自我爱惜力气。 过程： 一、熟识火警电话119 创设情景表演(波波透过院墙观看焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”) (1)争辩“你怎么知道着火了?” (2)“着火了我们该怎么办呢?”(幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话毕竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。) 重点教育幼儿(尽最大力气离开火源，找大人寻求帮忙) 出示图片(大大

21、的119)，并告知幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。 二、初步感知火的危害和好处 (1)、带幼儿去观看火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。 (2)、进一步引导幼儿观看：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我信任他们已经明白这种火的意义。 三、进一步感知玩火所带来的危害。 观看录像(前面有一片枯草被调皮男孩烧掉) 幼儿观看后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了?四周的草漂不漂亮?松软不松软?”引导幼儿明白任凭玩火的危害。 故事教育(发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最终是在消防叔叔和大人的关怀下这场火才被扑灭，)。 幼儿争辩知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。 四、学习火灾逃命 (一)观看录像 (二)争辩逃命的初步方法方法 首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 (三)幼儿练习逃命的方法 最新平安月活动方案14