家乡秀活动策划书.docx

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1、家乡秀活动策划书家乡秀活动策划书1 一、活动前言 悠悠天宇旷，浓浓家乡情。无论是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流淌的年月，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，希望借风尚节这样一个契机，为大家供应了一个查找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够呈现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望能够提高大家PPT制作水平和讲解力气。 二、活动主题 海化家乡秀，万里家乡情 三、活动目的 为了丰富校内文化生活，呈现当代高校生的青春共性魅力

2、；促进同学们的沟通，增加团队合作精神；呈现地域风土人情，领悟各省各地文化特色；分散同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热忱，培育同窗友情。 四、活动主题 台州职业技术学院全体同学 五、活动时间 11月20日 六、活动地点 三教学术报告厅 七、主办单位 报关协会 八、宣扬及报名方式 1.海报宣扬，通过海报的张贴形式来宣扬本次活动将海报张贴在三号教学楼的大厅，以便利本院同学进行了解。 2.微信平台：制作宣扬稿进行微信平台宣扬，即参赛选手报名。 3.短信通知各班班长，组织并提交各班参赛选手名单（可组队参加，人数不定）。 九、活动开展 （一）活动前期 1、申请三教学术报告厅； 2、活动工作人员的支

3、配； 3.联系参赛选手，确定每队的队长； （二）活动实施 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等） 2、与各队队长取得联系，告知活动内容及详细事项，就不明确之处进行指导讲解，初步统计参赛队伍、队长名单、队伍名称等，并指导其进行竞赛预备活动。 3、联系评委和嘉宾，做好活动的相关材料预备工作。 4、依据活动日程联系各队队长，了解各队备赛状况并做好队伍、人员、才艺呈现节目的最终统计工作，确定各队所需PPT，伴奏并做好预备工作。 5、活动正式开头前一周对各队节目进行审核，保证节目的可观性与流畅性。 6、做好活动前的

4、场地审批和布置工作，在活动开头前进行音响、伴奏、题库、人员到位等的最终检查，活动开头前半小时通知各队队长前来抽签，以确定PPT呈现、方言秀，才艺呈现、歌曲答题环节的出场挨次。 （三）活动过程 1.家乡呈现。形式不限，各队自行制作PPT，要求呈现出自己家乡的风采特色，增进其余人对自己家乡的了解。 2.第一轮观众互动。首先简洁介绍一下中国的各地方言，再由非参赛队员上场说一句方言，由场下观众抢答这是何地方言，答对现场发送礼品。此环节设置三题。 3.方言秀。各参赛队通过自主选题，可以以影视片段配音，诗歌美文方言朗诵，歌曲方言翻唱或自编形式等方式呈现家乡方言文化。 4.其次轮观众互动环节。由主持人现场提

5、问关于各地特色问题，由观众抢答，答对现场赠送礼品。此环节设置三题。 十、各环节评分标准及规章： （一）、第一环节：PPT呈现环节 1，评分标准： 依据呈现内容的丰富程度和观众的反应来打发，这一环节为50分。 2，竞赛规章： 各队提前做好PPT，要在规定的六分钟内呈现完 （二）、其次环节：方言秀 评分标准： 1.表演形式有创意，很好地呈现了方言特色，时间把握合理。10分 2.表演自然大方，有亲和力和感染力，凸显自身特色与风采。10分 3.恰当充分地发挥和运用了方言的语言魅力和文化内涵。15分 4.与观众形成互动，舞台表现力强，调动了观众心情。15分 竞赛规章： 限时5分钟完成 十一、奖项设置 1

6、.团队奖：一等奖（1队）二等奖（2队）三等奖（2队） 2.最佳风采奖、最佳才艺奖 家乡秀活动策划书2 一、活动背景： 我们江西师范高校是一全部着丰厚历史底蕴的高校，七十年多来，学风优良，人才辈出。在此，为了深化贯彻落实全国教育工作会议的精神，学校开展了以“振兴师大，从我做起”为主题的系列活动。 外国语学院乐观响应学校的号召，特此举办“班级秀”活动。通过丰富多彩的活动形式，并结合深厚的外院特色，增进同学们对校院历史的了解认知，加强同学们的责任感和使命感。在“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神引领下，在“静思笃行，持中秉正”的校训熏陶下，真正落实振兴师大，从我做起。 二、活动目的

7、通过丰富多彩的活动形式充实同学们的课余生活，加强同学们的责任感和集体荣誉感，同时加深各届同学的沟通与沟通。在体现外国语学院特色的同时，完全响应“振兴师大，从我做起”的号召。 三、活动主题 振兴师大，从我做起 四、举办单位 主办：外国语学院团委同学会 策划承办：外国语学院团委同学会学习部 五、活动时间 XX年5月（待定） 六、活动地点 惟义楼七区教室（待定） 七、活动对象 外国语学院12级、10级、11级全体同学 八、活动流程 （一）前期预备 1.预订场地，进行多样化宣扬。 1）通过海报、横幅、宣扬单等方式进行宣扬。 2）制作相关活动说明，通过网络平台进行宣扬。 3）与外国语学院各班级各班班进步

8、行沟通沟通，呼吁班长乐观鼓舞同学参加“班级秀”活动。 2.制作前期选拔赛报名表并通过联系各班级班长、在寝室楼下摆点报名等方式进行自主报名。 3.拟定并邀请前期选拔赛评委及决赛表演嘉宾。 4.确定选拔赛及决赛主持人 5.进行各班级代表选拔，每个班级选出4名同学代表参与决赛。 6.召开与赛同学代表会议，支配并交代决赛相关事宜，确保活动会场秩序稳定。 7.时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。 8.组织者在活动前预备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、音乐、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。 9.检查活动现场设备，确认参赛同学代表及表演嘉宾到场状况。 10.支配

9、特地工作人员对竞赛现场进行录制。 11.做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。 （二）具体内容 1.选拔赛部分： 1）第一环节：各班级参赛者进行自由才艺表演，评委选出20名晋级者进入其次环节竞赛。 2）其次环节：各班级晋级参赛者依据评委要求做出相关反应。本环节将选出每班级各4名参赛同学代表进入决赛。 2.决赛部分： 1）活动开头放映活动相关内容并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。 2）主持人开场致辞，介绍竞赛规章、参赛代表等，并宣布进入竞赛环节（详细竞赛环节介绍及细则参见附件）。 3）12级环节 4）10级环节 5）老歌新唱环节 6）11级环节 7）卡拉永久ok环节 8）加赛环

10、节 9）工作人员通过分值统计出获胜代表队 10）主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、参赛人员和观众有秩序散场。 （三）后续支配 1.活动结束后，工作人员维持现场秩序及进行善后清理清理。 2.活动结束后，准时向有关参赛人员及嘉宾特别致谢。 3.活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护同学会良好形象。 4.承办部门就活动的现场状况及会后评价，作出此次活动的总结报告。 （四）留意事项 1.工作人员提前1小时到场进行现场预备工作，嘉宾、参赛代表及观众提前15分钟进场，禁止迟到早退。 2.派特地工作人员进行话筒、电教设备的调试以及维持活动现场秩序的稳定。 3.

11、工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。 4.活动时间把握在2个小时左右。 九、经费预算 海报 10元 横幅 30元 宣扬单 15元 报名表 10元 邀请函 10元 桌签、矿泉水等 15元 奖品（学习用品等） 120元 总计 210元 十、活动负责 学习部部长付婷 家乡秀活动策划书3 一、活动主题： 呈现家乡风采，促进文化沟通 二、活动背景： 为增加新老同学之间的沟通，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，供应一个呈现同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培育同学们的爱好爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美力气与品位，增进同学们之间的友情。 二、活动对象： 机械技术系全体同学 三、活

12、动时间： 20xx年xx月xx日 四、举办单位： 机械系同学会纪检部 五、活动内容及流程： 本次主题活动分为：家乡风采秀创意演讲、家乡风采秀人文地理科技学问竞赛两个部分。 1、家乡风采秀创意演讲： 竞赛形式：同学们可以通过互联网等方式收集有关自己家乡的相关文件、图片、视频等资料收集整理后以PPT演示的方式呈现自己家乡多姿多彩的文化等进行竞赛。其中演示方式各自发挥，可以通过演讲+演示等方式进行。 活动流程： 1）、4月13日以文件形式通知各班进行宣扬，并在机械系同学会门前进行板报宣扬。 2、4月13日4月20日收集统计各班报名信息。 3、4月22日进行竞赛， 、4月24日评出优胜者，并颁发有关证

13、书和奖品。 、相关人员进行扫尾处理，写出工作总结。 4、奖项设置：设一等奖、二等奖、优秀奖若干名 留意事项： 1、所选内容必需真实、内容必需健康向上。 2、演示时长原则上不要超过6分钟。 3、由系内同学观众、同学会相关人员与部分相关社团同学评比。 4、如需特殊条件要求需提前24小时向主办方说明。 5、外系同学亦可参加，但需提前向机械系同学会申请 2、家乡人文地理科技学问竞赛 竞赛形式： 1、以个人为单位参加本次竞赛，本次活动的“家乡”定义为省、自治区、直辖市、市 2、4月13号开头宣扬并开头接受报名，报名截止时间为4月20日， 3、四月22日开头竞赛，竞赛形式为以个人为单位参加竞赛，竞赛的内容

14、为所报城市的有关科技、人文、地理等学问。竞赛分必答题、抢答题、风险题、自主发挥题四部分 1)必答题：各参赛者从所给的n套题中任选一套，每套题有3道小题，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分） 2）抢答题： 抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分 主持人宣布“开头”后方可开头抢答，主持人未发出“开头”指令举牌抢答者的视为犯规（扣除50分） （3）一经选题就必需在5秒内开头答题，答题时限为：选择题10秒填空题60秒，所限时间内答不完全者视为答题超时（不得分） 3）风险题：每人一题，在全部的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只

15、报题号即可，答对得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒 4）在科技、人文、地理等方面任选一方面进行演讲，依据眼睛内容及表现由评委给分然后取平均值计入选手总分 4、计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次 5、每场竞赛分别评出（城市名）之星一名，优秀奖若干名 六、竞赛纪律： 1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开头”才可以站起回答，否则视无效。 2.选手回答问题必需站立，答题完应说“回答完毕”，不行在做补充。 3.各参赛者必需听从评委和主持人的一切推断和指挥，严禁在现场发生争吵及消逝影响竞赛正常进行的行为，将取消竞赛资格和成果。机械系纪检部承办 家乡秀活动策划书4

16、 一香飘海大美食街 时间：xx年开学后其次星期 地点：浮山校区新苑餐厅门前 内容：参赛选手将自己预备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前呈现，参赛选手提前预备好呈现卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己宠爱的食物或物品投票（作为家乡秀竞赛的加分项目），可现场和选手沟通！订购！ 二风土民情秀（即初赛） 时间:xx年开学后其次个星期 地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作） 内容：选手给观众介绍自己的家乡，呈现的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。呈现的内容可以是家乡的美

17、景、风土人情、人文历史&活动中间穿插观众互动玩耍。玩耍设置小纪念品。活动邀请同学会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。 三欢快一家亲（即总决赛） 时间：开学后第三星期 地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在其次星期落实好教室申请工作） 内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡将来进展的奇妙的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以ppt、电子杂志、dv等等）3.参赛选手才艺呈现；4.方言秀剧本由主办方预备，各个参赛选手之间pk；5.活动穿

18、插观众互动玩耍。 家乡秀活动策划书5 活动简介：家乡秀是中国海洋高校旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季进行。活动主要内容有香飘海大、风土民情秀、欢快一家亲等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培育了高校生的创新力气和实践力气，所以举办以来始终很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。 活动目的：此活动旨在向同学们介绍和呈现各地的风土民情，呈现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增加大家的爱国热忱和民族傲慢感。同时也可以呈现同学们的风采、丰富课余生活、开拓其次课堂，达到促进我们海大校内文化进展的目的。 本届活动流程 策划宣扬阶段 时间：12月8日12月

19、14日 地点：浮山校区、崂山校区 项目：1。海报共三张 浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张 负责部门：宣扬部，负责人：蔡露璐。 2。宣扬单发放 3月1、2日，负责部门：活动部 宣扬单草拟：杨卓宣扬单发放负责人：纪国辉。 3。旅游学概论课上宣扬负责人：白雪芳 4。海大之声广播宣扬部负责联系以及草拟广播稿 报名阶段 时间：3月1519日 参与方式：可以是个人、也可以组队参赛（每组不超过5人，一般23人为宜。） 报名方式：1。现场报名于3月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点 2。手机短信报名：于3月15日19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡（具体到地级市）发到以下任何一个负责人： 杨同

20、学：139697白同学：139696纪同学：13964 报名名单汇总：3月21日负责部门：活动部（在假期末由活动部再次提示选手做好赛前预备） 竞赛阶段 一。香飘海大美食街 时间：开学后其次星期 地点：浮山校区新苑餐厅门前 内容：参赛选手将自己预备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前呈现，参赛选手提前预备好呈现卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品；对自己宠爱的食物或物品投票（作为家乡秀竞赛的加分项目），可现场和选手沟通！订购！ 二。风土民情秀（即初赛） 时间：开学后其次个星期 地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定（由秘

21、书处负责，在第一星期落实好教室申请工作） 内容：选手给观众介绍自己的家乡，呈现的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。呈现的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史活动中间穿插观众互动玩耍。玩耍设置小纪念品。活动邀请同学会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。 三。欢快一家亲（即总决赛） 时间：开学后第三星期 地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定（由秘书处负责，在其次星期落实好教室申请工作） 内容： 1。赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡将来进展的奇妙的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。 2。参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把

22、家乡最美的一面介绍给观众；（形式仍以PPT、电子杂志、DV等等） 3。参赛选手才艺呈现； 4。方言秀剧本由主办方预备，各个参赛选手之间PVP； 5。活动穿插观众互动玩耍。 家乡秀活动策划书6 一活动名称 艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。 二活动背景 人以群聚，家自然是生活的主元素之一。高校的快节奏生活让同学习惯拘束成三点一线，却遗忘了寝室是线中最温馨的点。 继往年的寝室文化节装扮活动及局限的趣味玩耍，本届活动开展将从青春活力才智魅力上更创新意，引领家人完善及丰富家的氛围，共同缔造属于艺术才子的寝室生活。 三活动目的 寝室是友情分散的点，是我们欢声笑语扩成的面，是我们同甘共苦填充的空间，一

23、个温馨的寝室，需要我们携手共创。 通过开展本次寝室文化节活动，陶冶同学的生活情操，营造青春、活力、温馨的寝室氛围，同时丰富高校生的寝室生活，提高寝室成员的团结合作力气，调动寝室成员的乐观性。 艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀。 四活动时间 宣扬时间：xx-11-22到xx-11-2 4报名时间：xx-11-25到xx-11-26 竞赛时间：xx-11-28到xx-12- 五活动地点 四栋楼门对面、教学楼旁、各区路边、各参赛寝室 六参加对象 成都纺专艺术系全体成员 七活动主线 一线： 谁与争锋校内球类风暴系列-青春、活力、团结席卷生活 二线： 智者的沟通校内棋类益智系列-才智、实力、沟通丰腴

24、生活 三线： 异家风情寝室装扮评比系列-共性、灵感、温馨美化生活 四线： 我爱我家风采成果呈现系列-网络、创新、行动记忆生活 八活动内容 1.谁与争锋校内球类风暴系列-青春、活力、团结席卷生活 活动包括乒乓球周末、定点接力投篮两项活动。突出青春、活力、团结席卷生活的主题，全面提倡全民健身增加高校生体制，发扬国球及其他球类的竞技精神，切实活跃同学的课余生活，落实伏尔泰所说的生命在于运动的谏言。 2.智者的沟通校内棋类益智系列-才智、实力、沟通丰腴生活 活动包括楚河争霸、黑白对决、借机行动以及五点一线四项子活动。突出才智、实力、沟通丰腴生活的主题，引领同学培育益智爱好，丰富同学的精神生活，让同学学

25、会用才智沟通，用实力呈现自我。 3.异家风情寝室装扮评比系列-共性、灵感、温馨美化生活 活动包括星级寝室卫生评比、我家我秀寝室装扮大赛、唱响生活，寝歌大pk三项子活动。突出灵感、共性、温馨美化生活的主题。该项活动保留了最传统的寝室卫生评比及寝室装扮竞赛，又新增了唱响生活、寝歌大比拼的文艺活动，更是调动寝室成员的乐观性，集众人的灵感，用共性制造温馨的家园 4.我爱我家风采成果呈现系列-网络、创新、行动记忆生活 活动包括家园风采博客、我爱我家板报设计两个子项目。突出科技、创新、行动记忆生活的主题，以网络设计及板报设计来增加同学的动手力气，在整理及保藏寝室回忆的同时，增加寝室成员彼此的沟通，共同体验

26、曾经竞赛的奇妙瞬间。崭新的活动方式不仅调动过了同学动手实践的力气，同时引导宽阔同学健康、文明上网，培育同学利用网络进行学习、沟通的爱好，远离不良网站。 九具体工作支配 1.策划宣扬工作：在寝室文化节之前开放策划宣扬工作，召开寝室文化节动员大会，深化化宣扬本期工作及活动支配；同时配备横幅、展板、各宿舍楼信息栏、管理之窗等渠道加大宣扬。 a.召开寝室文化节动员大会 时间：xx-11-22中午12：40 地点：教学楼 参加人员：院领导、同学处全体老师、团委同学会全体成员、寝室长、各班班长、团支书及同学代表 b.横幅宣扬：敬请关注： 艺术才子，缔造特色寝室生活，我家我秀艺术系寝室文化节 主办：艺术系团

27、委同学会承办：艺术系团委同学会纪检部 c.展板宣扬：介绍本次寝室文化节，注明详细的活动支配。 2.工作分工： 与同学会各个部门协调沟通，取得各个部门的关怀，工作分为：一线工作小组-体育部，包括体育馆的借用、竞赛器具的借用、竞赛支配、裁判问题、分数统计、秩序维护；二线工作小组-文艺部，包括活动室的借用、竞赛用品的预备、竞赛监控、分数统计、以及四线活动中的唱响生活寝歌大pk的评比、秩序维护；三线工作小组-纪检部，包括寝室卫生评比，寝室装扮评比；寝室板报评比；宣扬工作由宣扬部关心负责；资金赞助、后勤预备工作、突发大事处理以及竞赛用品选购由各部门协条。 3.奖项设置： 全能寝室寝室奖：1名，证书+奖金

28、 一等奖：1名，证书+奖金；二等奖：2名，证书+ 奖金 三等奖：2名，证书+ 奖金 活力寝室奖2名，智力寝室奖2名，星级寝室2名，魅力寝室奖2名。（男女寝室各一名） 4.评比方法： 由李老师和团委学会生活纪检部成员组成评委会，依据各线赛事的比分结果加以统计，尤其对寝室卫生及寝室美化加以评比打分。依据最终结果评出优胜者十四名，具体名次见3，依据各线活动胜出者评出优胜者八名。 十活动经费预算 横幅：50*1=50元 展板：50*2=100元 动员大会：简洁的会场布置150元 工作人员饮用水：自备 奖品：用品预算600元 总计：900元 附： 各系列活动要求： 各报名寝室均应参见本次文化节的系列活动

29、，不参加寝室者该项竞赛得分为0。 一线： 定点极力投篮：由寝室4人集体参加，以一抛一投式轮番接力投篮。抛方站于篮球架下将球抛给站在罚球线处的投方，快速跑到罚球线下接受另一个成员抛的球，而投方则快速跑到篮球架下等待给下一位成员抛球。每组竞赛限时2分钟。 乒乓球周末：寝室内推两人组对参加，一淘汰制进行竞赛。竞赛以一人接一次球为合作原则，接受11分两局三胜制。 二线： 智者的较量中，参赛队伍中的对员自行选择，每个队伍中每人仅且要求参加一项棋类，每个队员得分汇入队伍总分。 三线： 星级寝室评比：依据生活部给出的卫生评比原则给各个寝室评分。 我家我秀寝室装扮：遵守简约为主，共性为辅的原则对各个寝室的装扮

30、加以打分。 唱响生活寝歌大pk。 三线竞赛累积总分最高者胜出。 家乡秀活动策划书7 一活动主题： “秀家乡一角” 二活动背景： 家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回归的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能拥有的海，她是分散我们爱的港湾。无论她贫困还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海，有可能我们现在远离家乡，但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。 三活动目的： 通过开展“秀家乡一角”活动，此活动旨在向同学们介绍和呈现各地的风土民情，呈现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增加大家的爱国热忱和民族傲慢感。同时也可以呈现同学们的风采、丰富课余生活、开拓

31、其次课堂，达到促进我们校内文化进展的目的。 四活动对象： 组织者：黄舒婷 活动主体：马克思主义学习小组全体成员。 五活动时间： 报名时间：20xx年11月23日、24日 投稿时间：截止20xx年11月30日晚12:00之前 六参赛作品要求： 1、参赛作品必需以PPT的形式呈现 2、参赛PPT张数不少于10张 3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名 4、PPT内容必需是介绍自己家乡，人物或风景等具体内容不限 5、作品必需在规定时间内上交，否则视为弃权。 七参赛方式 将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱(有任何疑问可以随时询问黄：） 八活动流程策划：

32、 （1）活动前期：做好宣扬工作，出公告、在群众宣扬鼓舞大家乐观报名并确定报名人员，登记好参赛人员信息。 （2）活动期间：大家制作PPT并如期上交参赛作品，组织者做好活动疑问解答工作。 （3）活动后期：活动参赛作品的呈现，对参赛作品进行评比，好的作品予以嘉奖并公布。 九经费预算（依参赛人数及作品质量而定）： 荣誉证书 奖品 十活动留意事项 1、活动期间做好疑问解答工作 2、活动后期全部参赛作品的准时呈现，活动动态的准时更新与群中。 活动后期支配 （1）撰写活动评定报告。 （2）撰写活动总结。 策划人：xxx 20xx年11月14日 家乡秀活动策划书8 一、活动前言： 悠悠天宇旷，切切家乡情。无论

33、是春雨纷纷，还是夏花绚烂；无论是秋风渐紧，还是冬雪无声，不变的总是一颗游子心。秋来见月多归思，无论你的家乡是小桥流水的江南，还是大漠孤烟的塞北，在这个流淌的年月，我们需要的是对自身的一个身份认同，需要的是一份属于自己的文化归属。因此，行政学院海化社借五院联合这样一个契机，为大家供应了这样一个查找自我认同与文化归属的舞台，在这里，愿同学们能够呈现家乡特色，结交四海之友，了解多样文化；同时，也希望五个学院的友情能够借此机会得到长期的进展。 二、活动主题： 海化家乡秀，万里家乡情 三、活动目的： 为了丰富校内文化生活，呈现当代高校生的青春共性魅力；促进同学们的沟通沟通，增加团队合作精神；呈现地域风土

34、人情，领悟各省各地文化特色；分散同乡游子情结，激发莘莘学子爱祖国爱家乡的热忱；加强院际间的联系，培育同窗友情。 四、主办单位： 吉林高校行政学院海化社 五、活动主体： 吉林高校经济学院、商学院、法学院、金融学院、行政学院全体大一新生 六、活动时间及地点： 11月初（暂定） 田家炳a座小礼堂（暂定） 七、活动具体流程策划： （一）、参赛方式 1、各队省份组成确认后，联系各院活动总负责人，由其联系每省并使每省各派出一个负责人，五院全部省份负责人抽签，准备活动的每一个环节由哪个院负责演出 2、分工确认后，每院自行准备参与该环节的人数和形式，并开头自行预备 3、活动开头前两周将节目报告给活动总策划人

35、（二）、前期预备 1、活动组织人员协商并完成活动策划，确定活动的相关事项（活动内容、时间地点、资金预算、奖品设置、评委嘉宾、评分标准、活动用时等）。 2、与各院负责人及老乡会会长取得联系并发放活动策划书，告知活动内容及详细事项，就不明确之处进行指导讲解，初步统计参赛队伍、队长名单、队伍名称及各民族的状况（包括民族风情与相关禁忌等），并指导其进行竞赛预备活动。 3、同时在校内做好宣扬工作和活动前的动员工作。 4、联系评委和嘉宾，做好活动的相关材料预备工作。 5、依据活动日程联系各队队长，了解各队备赛状况并做好队伍、人员、才艺呈现节目的最终统计工作，确定各队所需ppt，伴奏并做好预备工作。 6、活

36、动正式开头前一周对各队节目进行审核，保证节目的可观性与流畅性 7、做好活动前的场地审批和布置工作，在活动开头前进行音响、伴奏、题库、人员到位等的最终检查，活动开头前半小时通知各队队长前来抽签，以确定在 ppt呈现、方言秀、才艺呈现、歌曲答题环节的出场挨次。 （三）、活动过程 1、家乡呈现。形式不限，各队可自行制作ppt或dv，要求呈现出自己家乡的风采特色，增进其余人对自己家乡的了解。 2、方言秀。各参赛队通过自主选题，可以以影视片段配音、诗歌美文方言朗诵、歌曲方言翻唱或自编形式等方式呈现家乡方言文化。 3、第一轮观众互动。首先简洁介绍一下中国的各地方言，再由非参赛队员上场说一句方言，由场下观众

37、抢达这是何地的方言，答对现场发送礼品。此环节设置三题。 4、才艺呈现。各参赛队自定形式和内容，进行才艺呈现，旨在体现家乡特色文化和团队合作精神。 5、家乡事物呈现。由参赛队伍在赛前提前预备好具有家乡特色的工艺品（要求自己制作），在竞赛时配上ppt呈现介绍，并呈献给评委与观众品尝或是欣赏。 6、卡拉永久ok ：选一些比较有民族特色的歌曲，播放一会暂停，由歌曲涉及省份代表队回答，然后主持人问一些有关这个歌曲的问题（包括那个地方特色，名胜、风景），答对计分，答错扣分，最终统计分数，最高者得胜 7、其次轮观众互动环节。由主持人现场提问关于各地特色问题，由观众抢答，答对现场赠送礼品。此环节设置三题。 8

38、、宣布寝室文化节获奖名单。一等奖男女各一人，二等奖男女各两人，三等奖男女各三人，同时颁发最佳人气奖一人，最佳表演奖男女各一人。 9、进行各环节各队成果汇总，宣读竞赛结果并颁奖。 八、各环节评分标准及规章: （一）、第一环节：ppt呈现环节 1，评分标准： 依据呈现内容的丰富程度和观众的反应来打分，这一环节为20分。 2，竞赛规章： 各队提前做好ppt，要在规定的六分钟内呈现完。 （二）、其次环节：方言秀 评分标准： 1、表演形式有创意，很好地呈现了方言特色，时间把握合理。 5分 2、表演自然大方，有亲和力和感染力，凸显自身特色与风采。 5分 3、恰当充分地发挥和运用了方言的语言魅力和文化内涵。

39、 5分 4、与观众形成互动，舞台表现力强，调动了观众心情。 5分 竞赛规章： 限时 5分钟完成。 （三）、第三环节：才艺呈现 评分标准： 1、节目内容形式新颖，主题鲜亮向上。 5分 2、表演技巧高，舞台表现力精彩。 5分 3、团队合作默契，团队精神面貌好。 5分 4、节目整体效果精彩，观众反应程度高。 5分 竞赛规章： 限时 6分钟 以上评分标准均为上限，评分人员依据实际状况打分。 （四）第四环节：家乡实物呈现 评分标准： 1、物品符合地域特色，能很好的呈现当地风采 5分 2、解说生动，富有感染力 5分 3、物品制作精致，具有观赏性与艺术性 5分 4、ppt制作精致，能体现是自己制作 5分 （

40、五）卡拉永久ok 评分细则：每答对一题得2分，打错扣1分.共10题20分 九、奖项设置 1，团队奖：一等奖一队 二等奖两队 三等奖三队 最佳视觉效果奖 最佳团队奖协作奖 最佳创意奖 2，个人奖：最佳风采奖 最佳才艺奖 最具人气奖 十、工作人员任务支配： 工作总支配： 翟昭琛 策划方面 ： 翟昭琛 余春晖 张曼 宣扬方面 ： 条幅制作、悬挂： 牛广成 宣扬视频制作 ： 骆文杰 评分表的制作以及嘉宾邀请 ： 徐炎 王艺儒 奖品设置及购买、外联支配 ： 裴佩、巴敬成 活动现场总支配 段鹏飞 现场服务人员：大一志愿者 时间支配 201#年10月22日 召开第一次社团会议，商定具体活动形式及事宜，做好工作支配 201#年10月26日 条幅悬挂，进行家乡秀的 活动宣扬 201#年10月2327日，进行活动的报名，组队，并进行相关说明 201#年11月4日，进行第一次检查，为各队解决难题 201#年11月7日，进行教室的审批，收集各队队伍名称和口号 201#年11月9日，邀请嘉宾及评委 201#年11月