家庭教育直播课心得感悟（5篇）.docx

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1、家庭教育直播课心得感悟（5篇）家庭教育直播课心得感悟（5篇） 时间飞逝，不变的是家教的传承。它体现在家族进展与文脉传承中，潜移默化的影响后世，为其供应者养分。下面是给大家整理的家庭教育直播课心得感悟，希望大家宠爱！ 家庭教育直播课心得感悟篇1 钱钟书曾经写过一本书围城，他告诫我们，婚姻就像一座围城，城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。一旦逃出来，你会发觉这座城已经城门紧闭不再对你开放!这不，前几天我的伴侣险些逃出。在三五亲人的劝说下才理智的作出准备这才保住了原有幸福的家庭! 造成彼此感情危机的缘由竟由于酒精作怪，喝酒过量对家里的电视撒气，电视遭殃，夫妻反目。然后闹冷战，闹离婚。他们倒是撒气了，

2、遭殃的是亲人。千里迢迢跑去说和，害的亲人们担忧不说，大家也受彼此负能量牵连，说话难免冲动，彼此不欢而散。患病心情垃圾攻击，就像路上遇到了便便一样令人不舒适。好一段时间脑补那臭气和丑态，总是挥之不去。孔子对其同学颜回的评价是“不迁怒，不贰过”达到此境界人此乃圣人也，真正做到绝非简洁之事，需要不断自我提升人格修养，克制负面心情，意识到乱发脾气的危害!轻者，物品损坏，重者婚姻裂开，家庭难保!很多人离异的缘由，就是不能容忍对方的脾气。著名踢猫效应告诫大家，一天的心情，工作的业绩以及做事顺当与否取决于早晨对心情的管理力气。 一个人把握心情的力气，准备你的交往圈子。(有修养的人不会选择爱发脾气爱发牢骚的人

3、)准备你的家庭幸福指数和孩子的教养(你的修养就是孩子的教养)准备你的事业巅峰(良好的品德修养会给你带来财宝和商机)，要把修身当做终身的必修课!多一分理智，就会多一份从容;多一份包涵就会海阔天空! 很多人遇到不满意不顺心的事，家里的宠物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出气筒。造成家庭冲突激化，孩子在恐惊中瑟瑟颤抖，心情不稳，对家失去平安感和归属感。网上有这样一篇文章“不管夫妻谁吵赢了，最终输的确定是孩子”!要想营造一个和谐温和的家庭就从把握彼此的心情开头!让家庭布满歌声与微笑，让家变成爱的城堡，让孩子在爱的包围下成长! 家庭教育直播课心得感悟篇2 历经几日的连续教育网络研修结束了，几位专

4、家条分缕析，娓娓道来，就如何做好家庭教育，如何教育好孩子，供应了特殊宝贵的建议。在此，我仅代表我个人，向为我们进行培训的王玲老师、王大龙老师、关宏宇老师和赵刚老师，表示诚意的感谢。 对于本次学习的心得体会，现汇报如下： 首先，关于王玲老师的亲子三部曲。对于倾听这一点来说，我是很有体会的。有时候我心里比较烦躁，别人都挺忙，不好意思打扰别人。于是，我很希望和孩子她妈说一说，也没盼望她提什么看法，就是想找一个可以倾诉的人，感觉着说出来心里就好受了，可他总是强调“我自己的活还没干完”，这种态度让我感到特殊的不理解，假如他能静下心来，哪怕是表面上装出一副仔细听我说的样子，我心里很快就能宁静下来。由此可见

5、，学会倾听很重要。因此，我想到了那些未成年的孩子，我们要擅长倾听孩子的心声。从孩子的角度看问题，理解孩子、认同孩子的感受。通过倾听孩子内心的声音，了解孩子真实的内心感受，从而刚好的开展教育教学。 其次，关于王大龙老师讲授的有关记笔记的问题。自从三班级接触这些孩子，我就经常给孩子们说“好记性不如烂笔头”，而且，我也不时的把自己备课时写在课本上的内容，通过投影仪呈现给他们。并且，教他们一些简洁的记笔记的方式方法。比如，直线、波浪线、方框、三角、括号、箭头等一些符号，让孩子们在重点的字句下面做标记。这个标记只要自己能看明白就可以。笔记对于系统学习和复习学问有很大关怀，王大龙老师教给我们细读精思、简明

6、扼要、思维导图、记错法等各种记笔记的方法，并且学会如何利用笔记。虽然自己用不到记笔记的方法了，但孩子正在上学，各种好的习惯正在养成，整理好笔记，对孩子的学习将有很大关怀。 第三、对于关老师讲解的新时期培育孩子创新精神的内容。不是有这样一句话吗，“创新是一个民族进展的不竭动力”。老师和家长常常宠爱孩子听话，不听话的孩子家长和老师通常不宠爱，常常训斥他们，听了关老师的讲课，才明白：允许孩子思维上不听话，允许孩子标新立异，敢于质疑，勇于提出问题，科学制造让人变懒，我们对孩子要布满爱心，情感和智力是相连的，明白将来的考试方向以力气型、综合型、应用型等主观题为主，社会对于人才的要求由学历社会转向力气社会

7、，这将更有利于我们今后的教学中培育孩子的力气。 最终，关于赵老师家庭教育的任务的内容。赵刚老师所讲的家庭教育最重要的任务是培育孩子学习应对将来社会的预备，让我们意识到，平常对孩子的培育过于留意智商培育，忽视了情商培育，情商水平和处事力气对孩子将来成功起着很重要的作用，智商准备成果，情商准备成功，要让孩子具有胆识、士气、合作和正直这些优秀的品质，让孩子走向将来，学会独立、生存、合作、担当。适合自己的才是的，让孩子做的自己，能够自食其力，学会生存、学会生活、学会做人，建设自己完整的人生。 总而言之，此次学习受益匪浅。 家庭教育直播课心得感悟篇3 我家儿子还算是听话聪慧的，但是间或也会有丢三落四的毛

8、病。我和孩子妈妈以前也多次责备，甚至气极了也打过，但都无济于事。后来，耐着性子和孩子一起找，一起进步，最终改掉了孩子丢三落四的毛病。 当孩子的东西找不到了，家长先不要着急去骂，去责备。而是先要陪着孩子不断地查找，查找的时候，要分区域找，不要东一头，西一头地找，否则永久也找不到，而且还越找越生气。 在查找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件特殊不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平常要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。 后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是遗忘

9、了，查一下备忘录，就能想起来。 以前都是和我妈妈关怀儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在某处的东西，经我们整理后，他就找不到了。我和妈妈最终意识到，是应当让儿子自己整理他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。 早晨上学，孩子找不到东西是特殊头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，确定要检查好自己的东西，把其次天该用的东西，都预备到书包里，并重复检查是不是都预备得当。 慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也慢慢消逝了。甚至他还能关怀妈妈记住好些东西，关怀妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由

10、衷表示欢乐，并针对儿子的进步，赐予了充分确定的同时，还赐予了象征性的物质嘉奖。 家庭教育直播课心得感悟篇4 今日午餐时间，我来到了中班，发觉浩浩小伴侣餐盘里的大虾没吃，我走到浩浩跟前小声的问：“浩浩，你为什么不吃虾？”浩浩迟疑了一下，回答：“我不宠爱吃。”我接着又问：“你在家吃过虾吗？”浩浩说：“吃过。”“是谁帮你拨的虾皮？”“是姥姥。”这时，我明白了浩浩为什么迟疑了一下来回答我“不宠爱吃”。于是，我试着鼓舞浩浩：“拨虾的时候你知道应当先拨哪吗？”浩浩说：“姥姥说，虾头上面有刺毛，简洁扎手，应当先拨虾头。”我说：“那你尝试过拨虾吗？”浩浩说：“没有。”我说：“今日想试一下吗？”浩浩拿起了大虾，

11、一边操作着，一边自言自语地说：“先拨虾头，再拨虾皮，拨完虾皮还要把背部和腹部的虾线挑出来，那样才可以吃。”说完，大口大口的吃着虾肉，兴奋地说：“大虾真好吃。”看着浩浩满脸的笑容，我也兴奋地笑了。“浩浩真的长大了，可以自己拨大虾了，做很多事情了，以后再也不用姥姥帮忙了。” 自己的事情自己做，这是老师们经常教育孩子们的，孩子们在幼儿园也是这样做的，但是回家以后怎么变了呢？ 回到活动室，刚才的一幕让我的心绪很乱，今日要是没有准时的介入，浩浩就会眼睁睁的看着大虾扔到了垃圾桶，我不仅想到，这种现象何时是个头。 现在的家长，特别是爷爷、奶奶辈的家长，样样事情都替孩子包办了，当孩子在自己的力气范围之内能够自

12、己完成的事情时候，还没见孩子动手，家长就已经替他办了 这种现象真让人深思，不仅要提示家长：您的行为给孩子造成了极大的损害。你扼杀了孩子的制造力，孩子力气的增长需要依靠自身的探究和实践，即使失败，他会不止一次的重复、突破，期间认知力气得到进展，直到把握本领。出于心疼，家长忍不住包办，吃饭我来喂，衣服我来穿，书包我来背.。孩子被父母的爱囚禁在确定范围内，一次次剥夺了成长熬炼的机会，阻碍了力气的进展，大脑缺少更多新颖的刺激，四肢脆弱无力，何来制造力?你扼杀孩子的意志力。在孩子眼里，一切家长都会替自己办，不需要努力，所以遇到问题就退缩，勇敢坚韧的心理素养得不到进展，变得脆弱，很难立足社会，甚至不能自理

13、、不能正常的社交和工作，最终一事无成。你使孩子缺乏自信念。通过自身努力换来成功，是孩子获得自信的最好途径。可孩子无望的发觉，自己努力意犹未尽，家长却早早把胜利果实摘来放在他面前，这还有什么意思?我怎么能证明我自己?我行吗?算了吧!出于爱，却损害了孩子的自信，家长事与愿违。你使孩子缺乏责任感。家长的包办，一旦孩子适应了，就成为应当的了，父母的爱在孩子心目中没什么重量，他们理所应当的享受着家长供应的一切，从不想自己应当为家长社会付出什么，缺乏责任感和反哺心，待父母年老，成为啃老族，甚至社会寄生虫。 所以，恳请宠爱包办的家长，立刻放手，还孩子自由探究、自我发觉、自主实践，自我提升的机会和空间，顺应自

14、然规律，身心健康地成长为对社会有用的人。 家庭教育直播课心得感悟篇5 家长在教育是应当把握分寸，否则孩子的自尊心简洁被损害，导致自暴自弃;而孩子，则应当坚持自己的原则，而不要在鸡毛蒜皮的小事上面斤斤计较(就是要听大人的话)，要有自己的思想。 青少年是祖国的将来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府特别关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和爱惜工作取得了很大成果，青少年犯罪率在世界上始终是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的.不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推动依

15、法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不行推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探究： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 (一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、集中快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5亿同学，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

16、 (二)当前，青少年犯罪的主要特点有： 犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年月初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年月，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。 社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍同学、失同学，以及一些盲目外出务工的青年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 在校同学作案逐年递增，其中以学校生居多，约占青少年作案人数的18-22%。 犯罪的类型简洁，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 (三)青少年犯罪的缘由是简洁的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主

17、观因素;从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想熟识上渐趋成熟，敏感惊奇，富于想象，宠爱仿照，但辨别力气差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，消逝了许多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我爱惜意识和力气不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务

18、之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起： (一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣扬教育活动 法制宣扬教育是贯彻依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高宽阔青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣扬活动：一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣扬日、宣扬周、宣扬月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分争取社会支持，依靠宣扬、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣扬、实

19、现全方位宣扬教育效果;三是设计丰富多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，组织开展学问竞赛、主题座谈会、法律宣扬询问、征文、演讲等系列活动，增加青少年依法自我爱惜的力气和全社会爱惜青少年合法权益的意识。 (二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设 一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺当开展的前提和保障。有关部门出台了关于在全市中学校中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有确定法制教育阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今日在此为大家讲课。并在

20、同学中开展法制学问竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任协作学校、家庭发觉和帮教有问题的同学，治理周边环境，维护学校教职工员和中学校生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热吵闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺当进行。 (三)深化开展法制教育活动 组织开展了大型的法律询问宣扬活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校内周边环境和文化消遣场所、电子玩耍厅进行了专项整治，为同学成长营造了一个良好环境等。 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校乐观引导，双方共

21、同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所高校的争论生，对孩子而言，这是他引以为傲慢的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有

22、了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去闲逛，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师 儿子小的时候很宠爱玩电脑玩耍，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给

23、别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在宠爱上了英语，刚开头的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我还是兴奋的答应了。 (4)惩处孩子要适当，乐观引导孩子，做孩子的好伴侣 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像伴侣一样谈天，其乐无穷。12