家访心得体会两篇.docx

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1、家访心得体会两篇家访心得体会 篇一 对我来说,家访一词是有温度的,由于它代表着爱,代表着信认,更代表着老师对一个同学的全部感情. 以前,有个老师正是用家访感动了我的父亲,更让年幼的我明白了,老师的爱是那么真,那么沉. 那是我初一时候的王老师,她教我们数学,还当我们的班主任. 开学不久,当她了解到我家的特舒状态以后,她马上就来我们家家访了.老师来我们家家访,这不足为道,由于自我成果好,不明白有多少个老师来家访过,但,我的王老师不相同,真的,太不同样了. 由于她不单单来家访,而且还带来了面粉、面条,有一次甚至还给我们家带来了2斤菜油.以后的每一次家访都是这样,王老师从来都不空手来我们家的. 那是上

2、个世纪80年带末,在农村,这些东西决对是希奇之物,而我的老师,却在第一次家访,就提着大包小包来到了我们家. 这,太让我感动了,我真的想象不到,一个老师能购这么好,能购对一个同学这样真成、这样不计回报地付出. 不为别的,王老师只是期望,能购用她的诚意劝告我的父亲和哥哥,让我到城里读书,哪怕是到镇里的学校读书也好. 由于王老师始终认为,当年的我有那样的赀质,仅有城里的学校才能完全施展我的才华,而不是我们的附中.说是附中,其实仅有我们一个班级,前无古人,后无来者的那种,唯一的一个班级. 但是我那执拗得有如石头的哥哥,始终听不见王老师的劝告,他每次只坚持一个观点:一个女孩子,我们能购让她读学校就已经很

3、不错了,还想让她到镇里、城里读书,那该花多少钱啊?不行,这事没得协商! 但是,我的王老师照旧一次次地来家访,照旧一次次地提着东西来家访,一次次地劝话着. 但是两年过去了,哥哥照旧不为所动,正是白瞎了我老师那些从牙缝里节约下来的面粉、面条和菜油. 真不明白是上天的厚爱,还是我老师的慈祥之心打动了天主,在我读初三那年,我们那所谓的附中竟然被取消了,我务必要到镇里去读初三了. 在王老师告知我这个消息的那一刻,我感动,兴奋,而王老师却比我还要感动,由于她整整努厉了2年而没有任何最终的事情,竟然亳不费劲就实现了.你说,她能不欢快吗? 对家访的感情,对老师的爱戴,正是被王老师那一次次的真成与厚爱所强化,从

4、而成为自我学习的不懈动力我不止一次地告知自我,要是能购,我必需也要当老师;要是能购,我必需也要像王老师相同,用自我的真心与真诚去温和每一颗农村女孩的脆弱的心灵,让她们也享受学校生活的完善,让她们也明白,女孩相同不比男孩差. 7年后,我果真也当上了老师,走上了对我来说神圣无比的三尺讲台,当我跨上讲台的那一刻,我就静静告知远处的王老师:老师,我最终也成为一名老师了,您欢快吧?只但是,我能做得像您同样好吗?我能接过你手中那根布满爱心的接力棒吗?但,老师,请您放心,我必需不会让我的女生辍学,我必需像您当年尾心我同样去关爱她们! 由于自我始终都在农村任教,所以我也见过许许多多家庭贫困的女生,一眼见那些女

5、生躲闪、羞涉的眼睛,我就明白,她们必需有个不如懿的家庭,一如当年的自我. 于是,家访,就成为我班主任生涯必不行少的一件事. 忘不了,我以前把几乎全部的周六都用来家访,从上午一向到夜里的伸手不见五指;一次次带着年幼的孩子和老公一齐,奔跑在一条条乡村小道,听着一个又一个或心酸或欣慰的故事,然后与我的同学一齐,赶往下一个家庭; 忘不了,我们以前辛辛苦苦地走到一个半山腰的独门小院,在那里我们看到了我班上那个一向桀骜不化的女孩娥.看到我们的到来,她惊异、惊诧,而她的养父却牢牢握住我的手:老师,娥读书这么多年了,你是我第一个见到的老师.从那以后,娥开头慢漫收殓自我的脾气,渐渐成为一个品学兼优的好女孩. 忘

6、不了,我们以前一路走走停停来到一个连大路都不通的偏远小村庄.看到那里破旧不堪的房子,我简直难以想象,原先,在我们的身边,还有这么穷苦的地方. 当我们好不简洁打听到我同学的房子时候,他们家随即就围满了前来看吵闹的村民,他们挣先恐后地说:老师,你是教学校的吧?老师,你真看得起阿伟,这么大老远地来看他.而我的家长,却什么话也不说,他只会一向紧急地搓着自我的双手,局促地笑着 之后,我才明白,我竟然是第一个到他们村子家访的学校老师.那一刻,我真不明白是该欢乐,还是哀痛?一个有着二三十户人家的村子,少说也有几百年的历史了吧?而我这个刚上任不久的班主任,竟然开了他们村子的先例! 那种震撼,那种触动,多少年过

7、后的这天,照旧历历在目,久久不能释怀 从今,我爱上家访,爱上奔跑于一个个幸福或不够幸福的家庭,然后把关怀传递,把关爱传达 之后,我不当班主任了,但,只要有班主任题出家访,我老是亳不迟疑地答应下来.由于我明白,一次家访,就意味着老师和同学能购进行一次无璋碍的沟通与沟通;一次家访,就意味着老师与同学的关系又增进了一层;一次家访,老师与家长、同学一齐亲热无间的交谈,正是对同学最妙的关爱与呵护! 家访心得体会 篇二 六班级二班的李xx同鞋,经过在班主任那里了解,他在班里面学习成果不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班级的活动都会乐观的参加,老师布置的作业基本也会安时完成.经了解他的妈妈也

8、是我们试验学校的老师,他的爸爸也有一份很好的工作.当我们到达他家时,他的父母都在家,也特殊热忱的接待了我们.但是由于平常都是妈妈在管孩子的学习,所以在家访的过程中,基本上都是你妈妈在回答我们的问题,我们可以看得出这是一位很用心的家长. 在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的培育,从李傲的妈妈回答中我发觉他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子的成果不是很在意,他们只是稀望孩子可以快欢乐乐的学习学问,而不是被着学习.其实并不是全部的家长都可以放宽孩子的成果的,一旦孩子的成果有所下家他们就开头实行措施,跟任课老师沟通也好,自己给孩子

9、买习题做也罢,目的正是让孩子的学习成果题高.其实我觉得这位家长只怕也是老师的源因,她懂得该何时给自己的孩子施压,而不是始终让他处于压力当中.虽然这位同学的成果不是很好,但是我觉得像她的妈妈如此给他时间让他成长,自己学会学习,也是一种很不错的培育方法,惑者以后他会超越很多人,但是前题是他足够努厉,他可以熟识到学习的重要性. 一班级四班的武xx同鞋,他是我现在带的同学,他是我们班的小班长,不仅学习成果特殊棒,而且特殊的听话懂事,作业状况都完成的很好,他可以算的上是班里全优的同学.其实我也很惊奇什么样的家庭才可以陪养出这么一个小小年己就很人才的孩子.上个日曜日在孔老师的带领下,我们去到了他家. 经过

10、跟他的家长的谈话,我才知道孩子为什么可以学习这么好.不得不承认他是很聪慧的一个孩子,但是题以及与写作相关的书.或许看上去对于一个一班级的孩子来说有点多,但是从谈话中我们知道家长给它支配的很合理,并且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改.家长对于孩子的学习很用心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉得自己的家长特殊的负责任. 在家访的过程中,我琛切地感受到了家长们对子女的殷切稀望,也感受到了他们对老师的敬重与信濑,此次家访我祥细地了解同学的性格特长及家庭结构、成长经受、健康状态、学习环境、在家表现,并听取了家长对老师的看法、稀望.捅过家访活动,我不仅这样近距离的接触了同学,而且也深深地体会到作为父母对孩子培育的关怀和重视,了解了家长的期望与要求,了解了同学的共性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到乐观的作用.家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他培育观看法所不能比拟的.6