小学四年级周记四篇.docx

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1、小学四年级周记四篇学校四班级周记 篇1 在一个阳光明媚的上午，我在家里写着作业，有点无聊。我想，因改为家里办点事才对啊！我于是问妈妈，妈妈，我可以去帮你买菜吗？妈妈同意了，叫我去买两捆菜心。我立马拿到了妈妈给我的10块钱，动身了，妈妈还说，跑路费1元！ 我到了超市，人山人海，我有点紧急，有卖水果、卖零食、卖玩具、卖鱼、蔬菜，大家要记住，买什么东西要到买什么东西的地方，千万不要搞错！我立马到了蔬菜区，找了找，有葱、有芥菜、有预备，可多了，我找啊找啊，最终找到了菜心，我一看一捆2.98元，我扯了个袋子，把两困放进袋子。 大家千万别遗忘了，买菜时有些菜不是一买就走，还要打称，打完称后，我来到了买单的

2、地方，买完了，阿姨给了我一个发票，于是我兴奋奋兴的买了一包零食，回到了家中。我特殊兴奋，由于为家里做了一点事情。 学校四班级周记 篇2 “假如我不幸成为长在冬季的一颗小草，你确定就是催我复苏的绚丽春天了”每当我听到这首歌时，我都会想起十二月十二日的一次“书香溢校内”悦“读伴成长”诗歌朗诵竞赛。 这一天我们小组一起到了阶梯教室，等家长全都来后，我们的表演开头了。 第一小组的表演是最让我难忘的一个小组了，他们让王艺婕和杨雪妮在前面伴舞，后面的四个在那大声朗读，他们小组演完之后，许多的家长和同学都在为他们小组鼓掌。 最终到了我们小组了，同学们排成一队走上了舞台。这时我心里是“十五个吊桶打水七上八下”

3、万一我唱错了，同学们会不会笑我呢？万一动作做错了，小组长会不会说我呢？我又想：我不能拖小组的后腿，等我还没有回过神时，张驳战已经读完了，立即就要到我了呀！我当然不能落后了，我的.声也很响亮，动作也很大方，仿佛来到了歌词描写的境界中，仿佛老师正在课堂上为我们朗读课文，数学老师正在教数学思维练习题。我唱完之后好的同学都给我鼓掌，我心里很兴奋。 表演完毕，台下报以喧闹的掌声，全班都表演完后，李老师开头发奖，发完奖后我紧紧地将口琴抱在怀里。 通过这次“书香溢校内阅读伴成长”诗歌朗诵竞赛，我更宠爱朗诵竞赛了！ 学校四班级周记 篇3 早晨，动听的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园

4、的早晨一派生气勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，这些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在这儿打着太极，显得特别闲适、轻松。在漂亮的音乐下，许多宠爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着四周的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！我们连续向前闲逛，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们尽情唱歌，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这奇异的歌声，我被深深的吸引住

5、了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此漂亮动听，我只能自愧不如了。 听完了歌，我们走过一座桥，这时我观看几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地飞行，看着世界的每一个角落，这该有多好啊！随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在早晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。渐渐的，太阳上升了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。 学校四班级周记 篇4 近两年我们人类饱尝着各种自然灾难带来的巨大苦痛，四川地震、海地地震还有日前的西南旱灾、青海地震席卷而来，鲜活的生命刹那间消逝了痛惜之余，很想很想制造一种特殊、平安又便利的房子。这样，我们再也不用担忧自然灾难对我们的威逼了。 将来的房子和现在房子模样不同，它是莲花型的，这样的.形状不仅仅是为了美观，更重要的是它具有特殊的功能。当地震、龙卷风、海啸等自然灾难来临时，它会自动升起，载着人们快速从地面逃离，始终到达平安地带才缓缓着陆。“这样的房子怎么上去呀？”或许会有人问，“乘电梯呗。”或许你会回答。不！那时候电梯已经不存在了。人们使用的是时间锁，只要你拿着时间钥匙对准你家的时间锁念声暗语，你就会嗖的一声到了家门口。很奇异吧！ 或许我设计的将来房子有点不行思议，但我更坚信：我们人类的才智是无穷的，幻想也确定会成真！4