小学学校工作总结(15篇)_1.docx

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1、小学学校工作总结(15篇)学校学校工作总结1 本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关怀支持下，以全面推动素养教育和全面提高教育质量为重点，坚持德、智、体全面进展，进一步贯彻执行全民健身方案纲要。在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，平安第一”的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结： 一、本着“健康第一，平安第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作 体育组体育老师能认真争论贯彻执行新的体育课程标准，本着“

2、健康第一，平安第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。一学期无教学责任事故和身体损害事故发生。体育老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行新课程改革理念、新课程标准理论的学习，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。本学期学校进行“足球活动月”、“田径活动月”活动、并顺当召开了21界学校运动会、还参加了县第1届学校生跳绳竞赛并获得了3等奖，学校领导赐予高度的评价，并对我校的体育校本教研工作赐予了高度的赞誉。本组老师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问

3、题，准时研讨，统一思想熟识，解决问题，逐步熟识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，认真写好教学反思。 二、常抓不懈，推动“二操” 有序开展学校“两操活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，连续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。成立大队干部督导小组，

4、定人定班定时间，督促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果和纪律卫生每周点评制度。并于本学期初及早做好广播体操竞赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，乐观预备校同学广播体操竞赛。并于12月7日进行了广播操体操竞赛，通过竞赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。 三、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色。 本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校内体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素养”，促进同学健康成长。达到“我运动、我健康、我欢快”的教学口号。依据同学的爱好爱好，本学期我校组建了田径队、跳绳队及足球队等各类训练小组。成功举

5、办了学校其次十一届冬季系列运动会、师生赛教职工拔河竞赛。通过竞赛，充分地调动了师生的乐观性和责任心，极大地丰富了同学的课余生活，不断地提高了同学的体育竞技水平。 四、重视场地器材建设 依据教育部学校体育器材设施配备名目，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，切实落实体育室器材借还登记、管理制度。为贯彻落实同学体质健康标准测试要求，乐观学习有关测试的理论学问，为今后体育教学工作的测试工作供应了有力的保证。转瞬之间，本学期已接近尾声，新一学期又即将来临，我校的体育工作又将面临一个崭新的开头，体育组将依据学校工作的总体支配，方案下一学期的体育教学工作。努力实现“走出去迎进

6、来”的奋斗目标，“办家长满意教育”，为学校的进展添砖加瓦。 学校学校工作总结2 丰收的季节落下帷幕，转瞬一学期的学校工作已近尾声，在这短暂劳碌且布满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素养教育，努力加强学校德育工作，长抓学校平安、教育教育等工作，现将我校一学期的工作总结如下： 一、教育教学方面 教学质量是学校的生命线。为让我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校依据中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，为提高本校教学质量水平，特实行了以下措施。 1.狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提

7、高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格依据教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们有严格的要求，在授课过程中，向40分钟要质量，同学自学为主、老师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业准时有效，反馈快速。 2.坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的准备因素，而提高课堂教学的关键是依靠老师的业务素养。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个老师做好“三个好”即写好教案，上好课，写好教学反思，并要求每位老师在没有课的状况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展 了多种形式的教研活动，给我校老师供应了

8、一个呈现、切磋、沟通的平台。 3.抓好单元检测，留意同学共性差异，转化后进生。由于多种缘由，我校各班都或多或少存在差生，转化后进生始终是一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高同学的学科成果。 4.用活动丰富师生的生活，虽然南开乡乡村学校少年宫建在我校，但是学校还是开展了其他活动来激发师生的激情。10月中旬，学校开展了新进老师的见面课活动，给年轻老师一次熬炼的机会。9月份分别开展了同学演讲、书法竞赛等活动。各班级获奖同学均领到了奖状和奖品。 5.坚持原则，把同学成果纳入期末老师考评，并且占了很大的比例。利用制度进行人

9、性化的管理。 二、学校纪律考勤 在考勤方面，要求我校老师做到严谨认真、严于律己，不早退、不迟到，严格依据规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，公假、事假及国家法定假日必需依据请假程序，填写统一的请假单，由学校规定的人员签字后交学校考勤人员处生效。无论是什么人，事假超过规定节数后实行扣期末考核分的方式进行惩处。一视同仁，不放任，不包庇。在工作中能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，宠爱同学，真诚对待每一个同学。 三、学校信息处 1同学学籍，由于本学期学籍系统始终处于整修状态，全校同学流淌状况虽然整理清楚，但是没有进行系统操作，一班级新生的信息录入也未完成。但是同

10、学流淌相关材料充分。一旦学籍系统能够正常工作，我校将一最快的速度完成系统操作。 2.同学体质健康，依据上级的相关要求，通过实际测试，我校同学体质健康数据在规定的时间内完成上报工作。 四、老师力气提升 老师的工作总的来说就是教育教学，一个“教育教学”，包含了太多的责任和付出，要个同学一碗水，老师要是源头。这就对我们老师的工作提出了很高的要求。学校要求老师要留意自身的学习，提高自身的业务力气。学习相关的法律法规，新课程标准等内容。 五、存在的问题 1.学校存在不少待优生，同学的辅导工作有待强化。 2.部分老师意识淡薄，没有危机感。 总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，今后，我们会加大管理

11、力度，信任只要坚持不懈，全校师生共同努力，南开学校的明天会绚烂辉煌。 学校学校工作总结3 我市学校卫生工作在局党委、行政的正确领导下，在上级教育行政部门和卫生行政部门的关怀指导下，我们借助全面推行素养教育的契机，依据学校卫生工作条例和株洲市教育局株教基字19979号关于加强和改进学校卫生工作，提高同学健康水平的若干看法等上级有关文件精神，实行一系列方法和措施，认真落实学校卫生工作管理目标，全面搞好学校卫生工作管理，使全市学校卫生工作健康稳步地进展。主要作法和成果如下： 一、落实目标 完善管理 我们依据湖南省学校健康教育评价表，对学校的校容校貌、环境卫生、健康教育、饮食卫生等方面提出了具体要求，

12、其内容为：提高熟识，加强领导；规范管理，实现同学健康监测的科学化；加强中学校生健康教育，着力培育同学良好的卫生习惯；落实对常见病、传染病的防治，提高同学健康水平；大力改善学校卫生环境和教学卫生条件；切实改善学校卫生的物质条件等。为落实上述工作内容，我们的作法是： 1、加强管理，确立学校卫生在学校教育中的地位。 市局组成了主管局长丁国龙同志牵头的学校卫生工作管理领导小组，各联校、学校都确立了一名主要负责人主管学校卫生工作，管理网络直达班级同学卫生委员；学校政教、总务、共青团、班主任等部门和组织都乐观协作支持学校卫生工作。 2、健全制度，规范管理。 学校卫生工作是一个没有终结的、长期的工作，为使该

13、项工作能乐观有序地搞好，我们印发了有关学校、同学的八项卫生制度，结合“中、学校生日常行为规范”，使学校卫生工作的管理经常化、制度化。现在各校将“学校卫生制度”、“学校环境卫生制度”、“教室卫生制度”、“寝室卫生制度”、“饮食卫生制度”、“个人卫生制度”、“食堂卫生制度”、“医务室（卫生室）工作制度”上墙公布。使老师和同学明白自己的行为是否符合文明卫生的要求，自觉遵守制度，同时也使学校卫生工作进入了学校工作的议事日程。 各学校依据自身的实际状况也制定了本校卫生工作各项制度，使学校的卫生工作有方案、有目标、有记录、有总结，且通过“文明班级”、“先进班级”、“流淌红旗”的方法和手段，促使同学学习卫生

14、制度，遵保卫生制度。如醴陵一中的寝室卫生要求“地面无灰尘，墙上无蜘蛛，室内无渍水，床上无脏衣，毛巾一条线，桶子一条龙，被子八只角，牙刷一边倒”等。 目前，全市各中学校校的卫生工作已步入制度化、规范化的管理。 3、进一步加强同学健康教育，提高同学卫生学问普及率。 健康教育课程在“应试教育”的一段时间里，曾经颇遭冷落，为落实好健康课，我们依据“课程方案”对各学校作出了明确的要求，即各学校必需支配好每周0.5课时的健康教育课，支配好健康教育保健人员和老师，教学中象其它科目一样，订好教材，作出教学方案，备课、教案、上课、作业、考评等一律遵循教学常规。现在各学校的健康教育课已正常化、常规化。同时大部分学

15、校还能依据季节流行病、常见病和结合“520”爱牙日，“920”养分日，防近周等来进行一些专题讲座或开展活动。为增加同学的卫生学问，提高同学的卫生意识，使同学养成良好的文明卫生习惯，醴陵一中实行“三讲”即班主任老师经常讲，生物老师和保健老师系统讲，校医和聘请兼职校医的专题讲，起到了良好的效果，卫生学问测评卷结果为合格率98.9%，优秀率38%。 4、认真搞好“六病”防治，提高同学身体健康水平。为进一步做好同学常见病防治工作，促进同学身心健康进展，3月份，我局和卫生局联合下发了“关于加强醴陵市中学校生疾病综合防治的方案”，并乐观协作卫生防疫部门，认真组织学校的体检（体检人数为170360人），驱蛔

16、、服腆、接种疫苗等有利于同学健康成长的.各类疾病防治工作。同时通过广播、版报、小报、宣扬刊等形式进行乐观的宣扬和教育活动，使家长、同学都能真正熟识到怎样才能防病、治病。如城区姜湾学校、阳三学校开展同学卫生小报竞赛活动，融入了“六病防治”的一些学问，使同学在活动中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、学校生没有消逝大面积的传染病和流行病，视力不良新发率把握在8%以下，“六病”防治工作正在顺当有效地开展。 5、加强培训，提高学校卫生工作队伍专业水平。 暑假期间，我们对乡镇中学和中心学校的校医和保健老师进行了培训，请卫生、防疫专家进行了业务辅导，具体学习学校卫生工作条例、省教育厅“关于转发教育部、

17、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知”、省卫生厅、教育厅关于进一步加强学校食品卫生平安责任防范集体食物中毒发生的通知等法规文件，进一步提高了学校卫生工作队伍的专业水平。 二、加强督查 促进学校卫生工作更上一层楼 一年来，我们除在每期开学工作督查和联校、学校年度工作考核评估中将学校卫生工作纳入检查外，还于4月和10月特地组织有关人员对全市中学校校卫生工作进行了督查，督查的主要内容为卫生室（医务室）的设施、设备、器材和健康教育及其资料，学校环境卫生及美化、绿化工作，学校食堂、商店、食品卫生平安工作等。通过查、问、访等形式，我们欣喜地看到学校卫生工作得到各级各类学校领导的高度重视，工作状况

18、得到明显改善，特别是健康教育的进一步加强，同学普遍把握了一些必需具备的卫生常识，95%以上同学能回答出一些基本的卫生常识，同时学校的校内环境卫生工作也逐步得到加强，大部分学校能持之以恒地遵守环境卫生制度，学校窗洁门净，绿化、美化卫生工作也正在不断加强。与此同时我们也看到一些学校的卫生室设施、设备、器材还需进一步补充完善，健康教育老师和专职保健医师的配备不足。 总而言之，学校卫生工作理学校教育工作的重要组成部分，我们决心以对子孙后代、对民族将来的高度负责的态度，进一步确立学校卫生工作在学校教育中的地位，切实加强对学校卫生工作的管理，使我市学校卫生工作更上一层楼。 学校学校工作总结4 一学期的时间

19、在紧急而又劳碌、快乐而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以同学的成长为动身点，转变教育观念，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了确定的成果,现总结如下： 一、领导重视，目标明确 学校领导对老师的校本培训工作特殊重视，始终把培育建设一支高素养的老师队伍作为重点和中心工作来抓，提出了建设高素养的老师队伍，走科研兴校之路的办学思路。成立了以校长为组长的校本培训领导小组，吸取学校务实能干的骨干老师为成员。并制定了切实可行的方案，制定了总体目标，不仅要求宽阔老师努力进展成为一支师德高尚、素养精良、结构合理、布满活力，能够适应新时期素养教育需要的反思型、

20、科研型的老师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高老师的教育教学力气和争论力气，提高全体老师的创新意识和自我进展力气，达到老师整体素养与学校综合办学水平同步提高的目的。 二、加强领导，完善组织机构 学校成立了校本培训工作领导小组,明确分工，落实责任。 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组的主要职责是：了解学校老师教育教学水平实际现状；明确学校老师队伍建设进展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估老师参加校本培训的实际效果。 1.校长是校本培训第一负责人，宏观调控和检查指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇总状况，争论改进措施。 2.副组长是校本培训的具体负责人，

21、负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。 三、科学制订培训方案 20xx年秋季开学前，学校就依据老师队伍的实际状况及队伍建设目标，制定了年度培训方案，将集中培训、培研结合和个人自学三方面有机结合起来，拟定每学期全校集中专题培训至少3次，科组内每周一次业务学习，每周进行一次教职工政治思想教育。教研工作与校本培训有机融合，培训方案将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外，学校加强了对青年老师教学力气和教育行为的培育，开展了教学实践和技能培训，每学期进行一次青年老师课堂教堂技能大赛，每周至少组织两节公开课，关怀老师不断提高教

22、学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，留意引导老师对教育教学问题进行分析、反思、总结，具体要求为： （1）每学年每位青年老师有一份自培方案和一份总结。 （2）每学期听课不少于10节。 （3）每学期必读至少2本书（其中一本为年度连续教育自学教材），并做好读书摘记。 （4）每学年撰写校本培训读书心得1篇。 （5）每学期写一篇教育教学论文或教育教学反思、教学叙事。 四、加强常规管理，努力提高教学质量。 1落实常规管理。 依照教育部和省教育厅有关要求，开齐课程，开足课时，上好各门功课。全面贯彻实施永嘉县义务教育学校教学规范达标活动细则和永嘉县中学校教学常规，加大监管力度，规范老师的教学行为

23、，加强对老师备课、上课、作业布置与批改、考试评价等方面管理。一学期进行期初、期中和期末三次定期检查和平常每个月不同主题的教学常规检查，有效地规范了老师的教育教学行为，使学校管理水平和教学质量都得到提高。 2提高教学质量。 本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教育处在学校校长室的领导下加强日常教学监控，发觉问题，准时分析争论解决方法；加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高同学的总体成果；不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，组织进行期中、期末质量检测，老师准时进行质量分析，为

24、进一步巩固和提高质量不断努力探究。 五、研训结合，促进提高 为充分调动老师学习的乐观性，提高培训效率，使老师真正把学得的新理念转化为教学教育行动。学校实行了“研训结合，以研促培”的策略来营造深厚的学习氛围。具体做法是： 1.开展教学“三个一”（每人一课、每周一课、每月一课）教研活动，“每月一课”是校级呈现课，“每周一课”是学科组一级的呈现课，“一人一课”则由各班级备课组长具体负责。我们认真落实听、说、评“三课”制度。每周至少进行两节公开课，老师们能依据教务处的支配，遵循新课程理念，认真地上好每一节教学活动实践课。在反思课堂教学中，老师们能够本着相互学习、相互进步的指导思想，比较恰当地评好每一节

25、课。 2.乐观参加校外进行的各项竞赛活动，努力促使骨干老师脱颖而出。学校乐观组织骨干老师参加区、市、县组织名师课堂观摩和课堂教学竞赛，外出参加竞赛活动的老师，都能认真预备，深化思考。回来上好一节移植课。 3.以课题争论为载体，提高老师争论力气。 教育科研力气是校本培训的一个重要内容，学校留意老师教学科研意识和力气的培育，依据本校、老师本人实际，针对教育教学中的实际问题，特别是基础教育新课程实施中的问题，围绕学校教育教学科研课题，有效地开展课题试验，引导老师从教学实践中不断总结阅历和教训。本学年度，我校有6个县级课题顺当结题，其中5个课题分获一、二、三等奖。通过教育科研学问的培训和课题的争论，逐

26、步提高老师教育科研工作的水平和力气。 五、强化校本培训管理 （一）加强制度建设，确保培训经费。 1学校逐步建立健全了校本培训实施、考核、奖惩等管理规章制度。 2老师参加校本培训状况与评优、年度考核挂钩，学校定期表彰和嘉奖。 3经费保障。学校依据上级文件精神，依据学校年度公用经费预算总额的5%支配,用于老师依据学校年度培训方案参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。 （二）严格过程管理 1.每次校本培训活动有明确的活动内容和方式，并有记录。 2.严格执行连续教育校本培训学分验证登记制度，学时审登规范精确。 3.学校校本培训工作领导小组定期对校本培训工作状况实施状况进行检查与评价。

27、 六、成效显著 通过校本培训的实施，师德师风建设和老师礼仪得到加强，老师教学力气得到提高，教学行为得到调整，老师的专业化水平得到提升。老师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓舞老师乐观参加各类教学教研活动，学校为之乐观创设条件、架设平台。本学期取得如下成果： 1.在老师课件评比中，徐小燕老师的课件获县二等奖。 2.在20xx年度教育教学论文（案例）评比中，我校共有18篇论文获奖。 3.20xx年度永嘉县老师读后感竞赛中，我校有5位老师获奖。 4.在今年骨干老师评比中，本校增加王洁瑜和李静两位学区级骨干老师，夏有被评为县骨干老师，厉月钗被评为市骨干老师，林素洁被评为市骨干班主任。麻彩琴获温州市

28、终身班主任称号。 5.在县说课竞赛中，我校李静老师获县二等奖，王苗苗老师获县三等奖。 6.陈享乐和谷欢老师在县学科素养竞赛中荣获一等奖，并在市学科素养竞赛中再获二等奖。 7.陈享乐在县优质课评比中荣获二等奖，王苗苗在县优质课评比中荣获三等奖。 七、工作中的不足和今后工作的思考 通过开展有方案、有组织、有步骤的一系列校本培训，使培训工作切实为教学教育供应了理论基础，同时提高了老师的教育教学力气，提升了个人的自身素养。但我们在实际工作中也存在很多不足之处，比如：培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范；其次校本培训的方式还比较

29、单一。目前，开展校本培训的方式主要是讲授形式，在确定程度上影响了老师参与培训的乐观性。 学校学校工作总结5 为全面贯彻落实关于办好家长学校的文件精神，增加学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结： 学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带领下，期初就召开了班子扩大会议，认真分析争论我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。 1、成立新的家长委员会 经各班班主任严格推举，学校考核，召

30、开了家长委员会筹备会议，会议争辩通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。 2、重视抓好家教学问的培训 为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和把握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家来校为家长作了“关注孩子心理关注同学成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的学问；语言幽默、风趣，呈现了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。 3、乐观开展家长的心理健康教育 通过乐观开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提

31、升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教育力度，亲热了家长与老师的关系，提高了学校教育教学成果。一切为了孩子，使学校的管理目标与家长的希望达成全都。 外部环境的变化，促进了学校内部的管理，家长们表示，学校发生了巨大变化，校内美了，校内净了，教学成果提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。 学校学校工作总结6 本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力气；通过齐抓共管，营造全校教职工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的进展。 一、领导重视

32、，平安措施到位。 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，黄校长直接抓，分管黄诗运具体抓，成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、同学监护人签订了平安工作责任书；制定了“高塘学校事故应急处理预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和老师节假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。 二、加强校内平安消防工作。 通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器等设备部分已过期，方案重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比

33、较规范；体育活动场地，试验室设备比较平安，使用规范。 三、认真落实平安宣扬教育。 每学期确定其次周为“平安教育周”，每学期第一月为平安教育月。学校德育处乐观开展平安教育活动。以平安教育月、平安教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教育于德育活动中。加强节假日、课外活动等平安教育，增加全体师生的平安意识。有效预防在校同学违法犯罪和平安事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发大事，做好同学平安爱惜工作；学校宣扬栏，定期出版平安教育内容；学校聘请了幸福街派出所谢良辉同志为高塘学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强

34、同学的纪律教育、平安教育、法制教育，发挥了乐观作用。 四、加强师生平安意识、提高师生自护自救力气。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力气，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以平安教育周为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通等的平安教育。 1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校内平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱惜、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、德育小组开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗

35、下的演讲、学科渗透、制定预防突发性大事预案等途径，通过讲解、演练，对同学开展平安预防教育，使同学接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教育提高宽阔同学的平安意识、平安防范力气和自我爱惜力气。 3、加强对同学有关预防校内暴力的教育，使全校师生熟识到危害及带来的不行估量的影响，加强了防范，

36、杜绝了校内暴力大事的发生。 五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。 建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由黄校长负责，将平安保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严峻追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立

37、健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁同学参加商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、加大了对学校平安事故的处理，准时化解学校师生存在的冲突，依据规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。 六、加强学

38、校平安检查，准时整改存在的平安隐患。 坚持开展常规检查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行平安检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的平支配查整改。 七、存在的问题和今后的预备。 学校平安工作的难度不断增大。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱惜较多，而缺乏生活阅历。同学作为社会的弱势群体，多数自我爱惜意识和平安防范力气低。大大增加了学校平安工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；进一步落实平安工作责任制，做好平安宣扬教育工作。实行有力措施

39、，连续制造学校师生平安事故为零。 今后，我们将进一步重视平安保卫工作，准时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。 学校学校工作总结7 本学期xx学校在乡教育办的正确领导下，全面落实规范办学行为，深化实施素养教育，全面提高教育教学质量。学校坚持规范化办学和精细化管理，扎实推动课堂教学改革，不断提高教育教学质量。着力于提高老师运用现代化教学的力气，努力提升学校的办学品尝。以强化学校精细化管理为切入点，以提高老师课堂教学水平，全面提升教育教学质量为中心。 一、德育为先，抓好育人工作 1、加强德育队伍建设，强化班级管理主体地位 连续健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激

40、励机制，坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。留意发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。 2、坚持常规教育阵地，加强养成教育导向 （1）明确养成教育工作任务。组织同学认真学习学校校守则、中学校生日常行为规范及余湾乡教育办养成教育实施方案，完善师生值周检查制度，实行日检查、周评比、总结，培育同学良好行为习惯。 （2）充分利用课堂及课外等加强对同学学习习惯的培育。 我们着重在课堂上下功夫，培育同学上课认真听讲的习惯。认真听讲，留意力集中，乐观思考是提高学习效率、成果优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，乐观发言的良好氛围，乐观做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用。

41、（3）深化开展对同学的养成教育活动。 促进同学培育良好的品质与行为习惯，德育处组织各班级开展了争做“四好少年”活动，通过评比活动，让好习惯在校内蔚然成风，激励引导同学自我约束、自我规范个人行为，塑造文明的形象。 二、建构高效课堂，向纵深推动教育教学工作 本学期，我校把建构高效课堂作为教学重点工作。学期初，立足于乡教育办领导的“学洋思促优质课堂”活动已经全面启动，进入实质性的实施阶段。一学期以来，围围着“学洋思促优质课堂”，以构建高效课堂为最终目的，我校依据校本，彰显教学特色，进行了一系列的构建活动。 1、教学常规常抓不懈，落实过程管理 （1）改进业务学习，研学结合 在每周四的学科教研业务学习中

42、开展研讨和学习两结合的方式，不断提高老师的专业素养。围围着“学洋思促优质课堂”实施方案，带领老师们认真学习领悟相关文件精神，通过备课、上课、作业、评课等教学实践活动落实高效课堂建设。 （2）抓好学校科和薄弱学科，全面提高学校教育教学质量 开学初制定好各学科教学方案，按国家规定课程方案开齐开足课程，尤其是抓好音体美科品等学校科教学工作，做好检查落实。促使学校科老师重视改进自己的教育教学方式，不断提高业务水平和课堂教学效率。另外，针对个别班级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步。 2、深化实施，多层次开展课堂教学争论活动 围绕教育教学现代化和“学洋思”

43、促优质课堂，本年度我校多层次分目标开展了各类教学活动，构建高效课堂。开展分层次课堂教学研讨活动：骨干老师研讨课、优秀老师呈现课。学校在开学初推出各学科骨干老师课堂公开课研讨。同时在骨干老师的教学研讨课基础之上，再次为全体老师用好教学现代化的手段建构高效课堂供应了样本。 3、形成初步成果，发觉不足，不断进步 切实转变了具有外在强制的同学学习状态和学习体验，让同学在轻松快乐的情境中乐观主动地去猎取学问和技能。教学方式的转变和教学中老师观赏的语言能使同学感到学习的欢快与成功的傲慢，同学变得宠爱学习并在老师的引导下，创新意识增加了，探究乐观性提高了，利用课程资源的方法增多了，收集和处理信息的力气进展了

44、。在今后的教育教学工作中，我校仍将以提高课堂教学效率为重点工作，结合教育现代化全面改革课堂教学，加强教学管理，以活动促进展，让高效课堂的建设真正全面推广并深化实施，促进课程改革向纵深进展。 三、坚持科研兴教，创新开展教科研工作 1、加强教科研理论培训。利用乡教育办组织老师外出学习的机会，将学习所得应用到个人的日常教学中来。 2、加强师资队伍建设。学高为师，身正为范。为了提高老师队伍的整体素养，学校深化开展教育科研工作，以研促教，教研相长。 四、服务教学，做好后勤工作 1、做好老师教学用品及同学学习用品的分发工作。开学初，教学用品和同学的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，准

45、时添补课本簿册，保证教育教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、预备好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、加强平安保卫工作，规范门卫制度。门卫是学校管理的一个重要环节，是学校平安保卫工作的第一关，责任重大，要加强门卫管理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。做好学校的财产平安的管理，牢记平安重于泰山，平安工作常抓不懈。对不合格平安规范的设施准时进行整改，将一切平安隐患毁灭在萌芽状态。 五、工作中存在的不足 在过去的工作中，我们也糊涂地看到进展中存在的不足，主要有： 1、学校的教育现代化设备还有待于完善，校内文化的层次

46、还需要提升。 2、部分老师的教育科研水平有待提高，老师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象，影响素养教育质量。 六、今后工作的思路： 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在乡教育办的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！下一学期，我校将连续在乡教育办的正确领导下，连续深化教育教学改革，深化进展素养教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好同学德育工作，连续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速进展。 学校学校工作总结8 本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力气；通过齐抓共管，营造全校教职工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的进展。 一、领导重视，平安措施到位。 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平