党支部标准化建设工作情况汇报(通用8篇).docx
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1、党支部标准化建设工作情况汇报(通用8篇)党支部标准化建设工作情况汇报1根据教育局局党委的统一部署,我校认真开展了党务公开工作,并取得了较好的效果。现将有关工作总结一、统一认识,加强领导,精心安排党务公开是体现执政党执政为民、拒腐防变理念的具体体现,也是对党员领导干部权力运作进行监督和制约的有效途径,我校党委领导班子从思想上统一认识,在行动上积极自觉落实,先后多次召开校党委领导班子会议、全体党员会议进行分层动员和安排布置,并制定校党务公开工作实施方案,成立公开的对象明确和公开内容明确,保证了我校的党务公开工作有条不紊地深入推进。二、全面发动、深入宣传,进一步提高认识通过开展党务公开工作,统一了全
2、校党员的思想,大家对党务公开工作的重要性和必要性有了新的认识。1.党务公开是新形势下实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、开展创先争优工作,全面推进党的建设新的伟大工程的有益探索。2.党务公开是贯彻落实党内监督条例,积极发展党内民主的重要举措。3.党务公开是加强学校党风廉政建设,从源头上治理和预防*的现实需要。当前,关键要结合我校实际,积极探索建立教育、制度、监督三者并重的惩防*体系。以科学的眼光去衡量党风廉政建设的成果,不仅要看惩治*的成效,更要看保护干部的成效;既要看严肃法纪的力度,更要看促进发展的力度。4.党务公开是促进我校科学发展,实现“两率先、两步走”目标的有力保障。进一步密切党
3、群、干群关系,凝聚民心、致富百姓,为实现学校的科学发展,营造良好校园氛围。三、立足实际,扎实推进,切实增强针对性在全校党务公开动员部署之前,学校组织了部分老党员开展座谈会、党务公开工作领导小组会议,对党务公开工作进行了专题讨论,在征求方方面面意见的基础上,在全校范围内开展具体实施党务公开工作。具体实施办法是第一,根据全面、真实、具体、合法的原则,认真组织党务公开的具体内容。围绕党内监督的七项重点内容和十项监督制度,校党务公开领导小组确定了全校党务公开六方面重点内容在中心工作方面,突出公开学校党委的重大决策、决定、决议等。主要包括:由讨论决定的学校发展计划等涉及学校发展前途的重大决策。在思想建设
4、方面,突出公开党组织学习计划及落实情况,年度党建主体活动安排,教职工精神文明创建活动的实施计划等。在组织建设方面,突出公开领导班子自身建设情况,主要包括:民主生活会前征集意见情况,会中开展批评和自我批评、查纠问题,会后制定发整改措施等,重要情况通报和报告情况,领导班子、成员工作分工、工作职责,基层工作落实情况;党费收缴、使用管理情况。如:党员发展公示情况,后备干部推荐情况,入党积极分子情况,民主评议党员情况。在作风建设方面,突出公开领导干部廉洁自律规定执行情况。主要包括:领导干部购建房;拒收上交礼品礼金情况;执行通信工具管理规定的情况。在制度建设方面,突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要
5、求,完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。各处室根据实际情况或群众认为有必要公开的党内其他事项。第二,在公开形式上,注重了公开方式方法的多样化。内容决定形式。要根据“规范、实用、明了、方便”的原则,针对不同内容确定公开形式。主要分两种情况:一是只适宜在党内公开的。主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动室等形式进行公开。二是适宜对全校公开的,利用校务公开栏向学校公开。第三,在公开程序上,力求规范、有序、到位。对公开的项目、范围和形式,事先由相应部门提出,经党务公开领导小组批准后予以公开。公开的内容由相关处室或所涉个人提供,先征求领导班子成员意见,经主要领导审阅把关后,予以公
6、开。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。公开期间,要注意收集、整理教职工和家长、学生的反映,对他们通过各种渠道反映的意见和要求,明确专人负责筛选、整理,并将处理和落实情况予以公开,自觉接受群众监督。第四,在公开时限上,实行定期与不定期相结合。公开的时间要与公开的内容相适应。常规性工作要定期公开,根据实际情况每季度或半年更换一次。阶段性工作要逐段公开,比如为教职工办实事的进展情况、民主生活等情况等。临时性工作要随时公开,比如干部考察预告、干部任前公示等。对于重大或复杂性的问题,应根据公开后反馈的意见进一步完
7、善,必要时再次公开。总之,要充分体现公开的经常性、动态性、及时性。四、主要成效1.保障了党员民主权利。实践证明,党务公开一方面可引导学校领导干部增强民主意识、转变工作方法;另一方面,也做到了重大事情党内先知道、重要文件党内先传达、重要问题的决定党内先讨论、重大决策的实施党内先发动,保障了党员的知情权、参与权和监督权,调动了党员参与学校事务的主观能动性。2.体现了党员队伍的先进性。党务公开,增强了党员的工作责任心,也激发了党员争当模范的自觉性,从而提高了党组织在群众中的影响力和吸引力。3.融洽党群、干群关系,促进了学校发展。实行党务公开,用民主的方式推进党的工作,既使群众对党的政策更加了解,更加
8、理解和支持党的工作,增强了党和人民群众的血肉联系,也大大提高了党组织的战斗力和执行力,促进了我校教育事业的长足发展。五、今后努力方向一是要积极稳妥。学校开展党务公开是一项全新的工作,是一个不断探索的过程,党务公开工作初始就注重结合我校工作实际,不搞“一刀切”“一阵风”,不急躁冒进、方法简单、急功近利。为了使这项工作稳步推进,校党委研究决定,要求各部门本着积极稳妥、结合实际的原则,做到既大力推进,大胆创新,又科学安排,规范操作,有序推进。二是要更好地与校务公开相结合、协调运转。党务公开和校务公开是有机统一、密不可分的整体。开展党务公开,要结合校务公开的内容、形式,科学选择党务公开的有关内容,突出
9、党务公开应有的特点;积极借鉴、总结校务公开的工作机制,并在此基础上加以完善,使党务公开在高起点、高标准上运作。在推行党务公开过程中,对校务公开中重大决策事项在党务公开中必须体现;注意防止党务公开大包大揽,削弱校务公开应有的作用;将两者有机结合,达到相辅相成、相得益彰,互动推进、互为促进的效果。三是要勇于创新、打造特色。党务公开工作对我校来说还是一件新生事物,我们要在借鉴兄弟单位经验的基础上,结合我校实际,勇于创新,认真探索新形势下党内监督工作的特点和规律,注重研究党务公开的形式和内容,形成我校特色和优势。经过前阶段的党务公开工作,我们深刻感受到衡量党务公开工作成效的主要标准,一是看否增强了党员
10、干部廉洁自律意识,把自律和他律结合起来,造就一支高素质的干部队伍;二是看是不是改善和密切了学校党组织和教职工的联系,党委的凝聚力、战斗力是不是得到了提高;三是看是不是调动了各方面的积极性,紧扣我校主要工作目标,团结协作,率先发展。开展好党务公开工作,是加强学校党的建设重要工作,在今后的工作中,我们要在局党委的领导下,积极主动开展工作,力争使我校党务公开工作再创新局面,再上新台阶。党支部标准化建设工作情况汇报2今年以来,党支部在机关党委的领导下,积极创造条件,精心制定计划,认真组织实施,切实抓好落实,在党支部标准化建设方面取得一定成效,对照标准化党支部建设的具体要求进行了自查,现将自查工作报告如
11、下:一、党支部基本情况党支部现有正式党员X人,其中在职党员X人;大专及以上学历党员X人;35岁及以下青年党员X人;女性党员X人,党员队伍结构合理,素质良好。支部委员会现有委员X名,其中书记X名。支部广大党员能服从组织决议,顾全大局,爱岗敬业,遵纪守法,从政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部各项制度健全,活动开展正常,凝聚力、战斗力不断增强。二、党支部标准化建设的工作与成效一年来,党支部坚持以党的十九大全会精神为指导,紧紧围绕“全域推进、全面提升”主题,按照上级文件要求,严不断增强党支部的凝聚力和战斗力,全面提升党支部建设工作水平。(一)加强领导,认真部署接到上级文件后,党支部高度重视
12、,根据市直工委的文件要求,召开专题会议研究部署党支部标准化建设的各项工作,制定了支部党组织标准化建设“三年行动计划”,使标准化建设工作有计划、有步骤的实施。(二)加强学习,提高认识为了提高全体党员对党支部标准化建设的认识,扎实有效地开展各项工作,组织学习了市直工委文件。通过学习,使(三)对照排查,认真整改党支部对照市直工委的要求,组织开展了党支部党建工作大排查。在此基础上,对照党建标准化建设评分标准逐支部委员会班子尚未完成换届选举,未设置专人从事支部纪律检查工作等。(四)全面实施,成效显著1、不断完善组织建设和队伍建设。按照局机关党委的统一部署,认真开展支部委员会换届选举工作,在广泛征求党员意
13、见,充分考虑支部委员配置条件的基础上,实行差额选举,进行公开投票,选举出新一届支部委员会,并选出支部委员X名,其中书记X名。按照党组织纪律检查的要求,设置纪检委员,具体从事支部纪律检查相关工作。配置专职党务工作人员,具体从事支部党建日常工作。2.不断加强党员教育管理。年初,印发2023年党员发展工作总结计划,坚持标准、严格质量、突出重点地培养新党员。动员所有在职党员关注党建微信公众号,实时动态了解最新知识前沿,手机加装“党建云平台”APP,实时学习党建知识内容。及时核定党费具体数额,于上半年和下半年各收缴一次,并将收缴情况和数额及时上报机关党委,在党员公开栏进行公开。对党员组织关系进行梳理,建
14、立党员花名册,掌握党员动态与信息。3.不断充实党内组织生活。按照上级要求,认真贯彻落实“三会一课”制度,坚决做到支部党员大会每季度至少召开X次,支部委员会每月至少召开X次,每季度至少上X次党课,组织生活会每半年至少召开X次。建立“党员活动日”制度,组织党员积极参与各项活动,不断丰富党员组织生活。对党员开展民主评议,进行党性分析,确定评议等次。4.不断增强党建工作保障。加强经费投入力度,添置必备的设施设备。今年,集中采购了党旗、党组织标牌、报刊架、党员学习辅导书籍,制作了三会一课制度、公开栏、发展党员、宣传栏等制度上墙,达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。二、存在问
15、题与不足由于时间紧、任务重,对于党建工作的重视程度仍有待提高。对于标准化建设工作中仍存在“轻内容、重表面,轻实质、重形式”的现象。三、下步工作总结计划积极争当示范型党组织,用项目化方式抓好党支部示范创建工作,对照达标型、示范型党组织标准,建立提升台帐,配套建立动态提升制度,在上级党组织分类定级的基础上,努力提升党支部实力,实现晋位升级。对照标准和目标任务进行自查自验,对“全域推进、全面提升”工作进行全面系统的回顾,特别是对于面上普遍存在的突出问题,统一要求,明确举措,进行集中整改,确保“三年行动计划”目标圆满完成。及时总结前期工作经验,对实践中被证明行之有效的经验做法以制度的形式固定下来,着力
16、构建长效化、常态化的制度机制。党支部标准化建设工作情况汇报3一、规范化党支部建设工作的具体做法(一)规范组织设置根据中国党和国家机关基层组织工作条例之规定:“正式党员3人以上的,成立党的支部”。党支部党员人数一般不超过50人。目前,我校支部共有正式党员24名,符合设立党支部的要求、党支部已经成立支委会,设有支部书记1人,副书记1人,支部委员3人。在20-年11月2日已进行换届选举。(二)规范工作制度1、“三会一课”制度。我校党支部严格遵循三会一课制度,每季度召开1次支部党员大会,每月召开1次支委会,每季度上1次党课。除此之外,党支部每月按时开展主题党日活动,每次活动都在三会一课、主题教育记录簿
17、上记载人数、时间、地点,详细写明活动内容。同时,利用“灯塔党建平台”进行了会议内容的公开。例如近期以来陆续开展了“不忘初心,牢记使命”主题活动专题党课学习活动、观看“灯塔大课堂”等主题党日活动。2、民主评议党员制度。党支部自成立以来,结合年末工作考核或年度民主生活会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对支部党员和支部工作进行民主评议。民主评议将党员参加组织活动、岗位奉献、履行义务等方面的内容量化细化,以得分形式把党员履职情况和党性状况体现出来,最终评分作为党员和党支部民主评议和评先选优的重要依据。3、谈心谈话制度。20-年10月,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,我校党支
18、部支部委员主动联系党员进行谈心谈话,对党员工作情况、生活情况、学习情况、思想动态等方面进行全面了解,注重人文关怀和心理疏导,增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。所有谈话内容都在谈心谈话记录簿中进行详细记录。4、党费收缴管理使用制度。按照党章规定向党组织交纳党费,是员必须具备的起码条件。党费收缴、使用和管理,是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。目前,我校党支部设置党务管理员负责此项工作,每月主题主题党日收缴党费,并在党费收缴情况记录簿上及时记录,在电脑中也存有相应的电子表格记录,收缴之后相关收据都及时在校公示栏、灯塔党建平台上进行公示、监督。5、党员发展工作制度。目前,根据上
19、级党委要求我校党支部已经形成了从申请入党到最后的预备党员教育考察和转正的5个步骤(23个环节)的党员发展流程表,并在党员活动室等处张贴上墙。自20-年下半年至20-年下半年,一共推荐、发展了13名入党积极分子、1名预备党员。(三)规范阵地建设党员活动室是党员政治学习的中心,传授知识的课堂,议事参政的场所,宣传党建文化的窗口,是党组织宣传党的方针政策、团结职工群众、加强思想政治建设的重要阵地。我校党支部投资1.5万余元在办公楼三楼设立党员活动室,门口悬挂醒目的“党员活动室”标识牌,内部面积合理、设施设备齐全。室内悬挂党旗,入党誓词、党员的权利和义务、“三会一课”制度、发展党员工作流程图、党支部组
20、织机构等内容要张贴上墙,设置了专门的党支部荣誉宣传栏和学习角,为党员同志自主学习、自我提升提供了充足的空间和平台。同时,指派专人负责党建档案资料的整理、各类标识标记的张贴、报刊书籍的更新、党务工作的公开等工作。(四)以活动为载体,探索机关党建工作新形式近年来,我校党支部积极组织党员开展了党员“亮承诺、践行动”活动、干部画像活动、党员志愿服务活动、党员“办好事、做好事”、“帮扶困难学生”、“发现榜样”、“微党课、我来讲”等活动,带动党员同志无私奉献、践行入党誓词,促进党员同志把为人民服务的宗旨深化于心、外化于行。二、规范化党支部建设取得的成效近年来,我校以开展党员“亮承诺、践行动”活动为抓手,充
21、分发挥党员的战斗堡垒作用,着力夯实学校发展基础,扎实提升办学水平,取得了明显成效。1、抓党建促教育科研,推动学校特色发展学校实施课题引领战略,把推进课题研究作为促进学校特色内涵发展、引领教师专业成长的主要手段。目前,我校共有市级课题2项,县级课题17项,共编写校本教材10卷,参与课题研究和实践的教师达到125人,形成了“人人有课题、人人在研究、人人在成长”的教科研氛围。围绕科研课题实践和校本课程的开发利用,学校先后成立了武术、茶艺、书法、国旗班、鼓号操、社、葫芦丝、经典诵读等17个社团,学生的个性特长得到发展,凸显了学校的办学特色。2、抓党建促常规管理,稳步提高教学质量提高教学质量是学校发展永
22、恒的主题。为此,学校坚持以课堂教学为中心,围绕落实教学常规和提高教师工作积极性这两条主线,推动学校教学质量逐年稳步提升。一是修订、完善了20-年度教职工绩效工资分配方案和综合量化考评方案,在学校上下牢固树立起“用工作实绩说话、不让老实人吃亏、不让干工作的人吃亏”的良好工作导向;二是强化过程管理。定期检查教师的业务工作,将检查结果纳入教职工的综合量化考评范围;注重教师备课、上课、作业布批、单元检测和补教补学的实效性,高度重视学困生的转化和优秀生的培养工作,大面积地提高教学质量;抓实集体备课、备课考察、说课答辩、月考等教研活动,着力提高教师的业务素养。三是向课堂教学要质量。课堂教学是提高教学质量的
23、主阵地,学校采取请进来、走出去相结合的方式,邀请北京和市内名师开展“同课异构”活动,并组织教师到徐州、南京、临沭、沂水等地参观学习,参训教师达到190余人次,有效提高了教师的课堂教学水平;扎实开展推门听课和公开课、研讨课、亮相课、示范课、观摩课等课堂教学活动,着力推动教师提升驾驭课堂教学的能力,积极构建有效课堂;推进实施“师徒结对、合作学习”的教学模式,打造学习共同体,促进学生互帮互助,共同成长。3、抓党建促德育管理,提高学生文明素养把加强德育管理作为提高学生文明素养、实现育人目标的主抓手,以诵读和践行弟子规为切入点,以“最美学生”评选为依托,以评选优秀班级体为载体,着力培养学生的爱国主义情感
24、、集体主义荣誉感和良好的道德品质。在巩固“无声餐厅”、“阳光路队”、“七彩大课间”建设成果的基础上,强力推进校园“安静文化”建设,强化学生日常行为规范养成教育,培养孩子的君子风度和淑女气质。加强对“最美学生”评选的过程管理,采用“周评、月结、学期推荐和年度表彰”的方式,提高学生参与评选的积极性,凝聚师生共识,增强引领效能。4、抓党建促安全工作,打造平安和谐校园健全完善安全工作责任制,认真落实教干教师“一岗双责”制度,突出加强学校安全教育和安全应急演练,扎实开展安全隐患排查,先后开展应急演练10次,开展防溺水、防踩踏等专题教育14次,开展隐患排查16次,排查隐患170处,有效提高了师生安全意识和
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