小学信息教师述职报告6篇_1.docx
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1、小学信息教师述职报告6篇学校信息老师述职报告1 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,认真写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好学校信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路,常常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问资料,我用心制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例呈现给同学。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”
2、,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的用心性和制造性思维,使同学有举一反三的潜力。在同学完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进行手把手的辅导,课后准时做课后记,找出不足。 3、笔记 依据每节课的特点,为同学设计最合理的笔记,既便于同学理解和把握当堂课的学问。 4。收获 本学期我校同学参加市教育局组织的现场电脑绘画活动,取得优异的成果,我校五年二班赵晨曦和高圆涵梦同学的作品选送参加全国第九届中学校电脑绘画竞赛获得黑龙江省级一等奖和省级二等奖。在4月初我校报送的电子报刊,幻灯片及电脑绘画作品分别取得奖项得到学校及教育
3、局信息科的好评。 不足之处是我校在第五届智能机器人竞赛中只取得二等奖,很圆满。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的竞赛中取得优异的成果。让孩子充分的体会到成功的喜悦,共享成功的欢快。 二、个人学习: 用心学习各种理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络学问,学习制作网站,为学校的教育教学服务。同时,帮忙其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。 三、努力方向: 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对同学潜力的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们
4、在对计算机的熟识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使同学不仅仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自我。 4、利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春
5、华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必需能盛开绚丽的花朵。 学校信息老师述职报告2 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综
6、合素养和力气。 在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要认真思考想方法解决。我将从以下几方面汇报我的工作: (1)乐观开展教研活动,努力搞好课改工作。严格依据学校要求,乐观学习新课程标准等内容,提高教改意识,熟识教改意义。乐观探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育同学信息素养,提高同学猎取、处理信息力气。 (2)做到期初有方案,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去; 在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行争论,选择出适合本学科特点的教学方法,对课堂教学的模式进行了反复的争论、
7、争辩、实践,找到一种既符合我校的硬件和软件状况和同学的实际水平,实行以培育同学创新思维力气和实践操作力气为的课堂教学模式。课堂上,急躁细致地讲解,为使同学能够更好地接受书本学问,并能够在操作上学会正确操作,我认真争论同学、钻研教材,尽量为同学供应实践的机会,使同学在易学易懂的情境下进行学习,以提高同学学习的乐观性。 在课堂中充分调动同学的学习乐观性,使同学真正成为“主体”,使同学在学习过程中充分发挥个人的想象力和制造力,在把握基础学问的前提下,使同学能做出有创新、有创意的作品。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真争论相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的进展。 (3)
8、依据学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件,学习、提炼、再加工为我所用。 (4)在教学之余,我也留意自身进展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界; 从行动上,乐观参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上留意形象,为人师表。 一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、老师的教学工作,以
9、百倍的干劲投身于教育事业。 学校信息老师述职报告3 转瞬间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的欢快,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与圆满,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下方我对本学期的工作做一简洁总结: 一、思想方面 在思想上我用心要求进步,忠诚党的教育事业,用心参与学校党组织的各项活动,坚决听从组织支配。一学期来,我严格要求自我,用心创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。 二、教学方面 本学期我担当三班级、五班级6个班的信息技术教学,同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师,本学
10、期我力求在教学上有所突破,我花费超多的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度方案,并在实施的过程中,依据同学对学问理解层次的不一样,适当放慢进度,在其理解潜力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展学问面,寻求同学最感爱好的东西去激发他们的学习用心性。教学效果也是特别明显的,本学期我指导的两位同学的电脑制作作品也荣获了“合肥市中学校生电脑制作”一等奖。 同时,为了预备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了超多的专业书籍,从理论上充实自我;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自我的课堂教学技能和水平。透过充
11、分的预备和四天不分昼夜的竞赛,最终取得了一等奖的成果。在那里也要感谢学校的支持和许多同事的帮忙。 三、教研组的工作 本学期我有幸担当我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名老师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组方案?作为没有任何教研组长工作阅历的我来说,有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展,一次次的综合学科老师和同学的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气,最终获得了“优秀教研组”的
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