党支部结对共建实施方案8篇.docx

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1、党支部结对共建实施方案8篇党支部结对共建实施方案篇1一、指导思想：为全面落实环境教育指导纲要，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。二、目标：1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。三、

2、内容和形式：1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。（1）教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。（2）提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这

3、样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。2.“世界环境日”的主题。3.教师提问、幼儿讨论。（1）教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。（2）教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。（3）教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起

4、来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。（4）教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、

5、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。（教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。7.讲评活动。党支部结对共建实施方案篇2一、总目标（1）培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。（2）初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。二、活动准备及注意事项1、收集资料让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的

6、情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。2、实践活动实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：（1）环保知识问卷调查。（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。三、活动方案设计第一阶段1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保

7、知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。第二阶段1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”、“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些

8、树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。第三阶段1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。党支部结对共建实施方案篇3为认真贯彻落实新时代中国特色社会主

9、义思想，充分发挥慈善事业在第三次分配中的重要作用，打造“乔木参天、灌木茁壮、草木葱郁”的xx慈善事业创新生态，扎实推动共同富裕，根据省十一次党代会部署和2022年省政府工作报告有关要求，制定以下行动方案。一、培育多元慈善组织矩阵1.实施“领军慈善组织培育计划”。支持xx省慈善总会和工会、共青团、妇联、红十字会、残联等群团组织主管的省级行业型慈善组织发展，充分发挥其在制定行业标准、加强行业自律等方面的积极作用，打造枢纽型慈善组织。支持中国科技大学教育基金会等高校基金会开展十大新兴产业战略人才培养、基础研究和关键技术集成创新，鼓励应急救援、科技、文化、公共卫生、体育、环保等领域专业型慈善组织提升自

10、身能力，服务党和国家战略。定期发布分领域领军慈善组织影响力榜单，促进市县慈善总会（协会）规范化建设。到2025年底，培育5家以上年接受捐赠超亿元、50家以上年接受捐赠超千万元的领军慈善组织。2.实施“社区慈善组织培育计划”。通过政府资助、集体经济支持、居民（单位、企业）自愿捐献等方式，以救急难、社区服务、社区治理、社区发展为重点，以社区（村）或乡（镇、街道）为单位广泛建立社区（村）基金。具备条件的可依法登记注册基金会；暂不具备条件的，可与具有公募资格的慈善组织合作设立专项基金。2022年，各市启动试点；2023年，每市选择一个县（区）开展社区基金全覆盖工作；2025年底，全省建立社区基金的乡（

11、镇、街道）占比达60%以上。各地新增公共服务支出通过政府购买服务安排的部分，优先向社区社工组织、慈善组织倾斜。鼓励有条件的社区社会组织申请登记为慈善组织，积极开展“微公益创投”、“微心愿认领”等社区慈善活动。鼓励慈善组织将资源、服务、项目下沉社区，支持建立社区慈善信托。3.实施“慈善组织赋能计划”。倡导募用分离，发展资助型慈善组织。鼓励宗旨相近、业务领域相同的慈善组织建立联合会或联盟，开展联合劝募、公益创投。充分利用各类企业创新创业园、社会组织创业园等设施，积极孵化培育慈善组织，建立慈善组织孵化基地。依托xx大学慈善研究院、xx民政学院等高校和科研院所，加强慈善基础理论、xx慈善文化研究，搭建

12、慈善组织能力提升平台。依托xx省慈善总会，选聘国内外专家学者和实务精英，成立xx慈善事业发展智库。建立与长三角等先发地区慈善组织定期交流机制。二、创新实施慈善项目4.开展“慈善一日捐”活动。2022年开始，每年xx慈善宣传周前后，在坚持自愿的前提下，倡导机关、事业单位党员领导干部捐出一天收入或参与一天慈善活动，发挥带头示范作用。5.支持慈善创新活动。引导慈善力量向农业农村倾斜，向教育、科研、公共卫生、环境保护和修复等领域倾斜。发展互联网慈善，拓宽网络众筹、捐赠渠道，打造“一键慈善”、“指尖慈善”。鼓励慈善力量兴办公益性职业技能培训、医疗、养老、文体、残障康复、应急救援等社会服务机构，对其中符合

13、条件的依法认定为慈善组织。推动社会捐赠由捐钱捐物向捐技术、股权、证券、知识产权、服务等形式拓展，从单一的物质救助向精神支持、能力提升转变。鼓励保险机构通过免费为特殊困难群体、社工和志愿服务群体提供保险等方式参与慈善事业。6.支持企业履行社会责任。支持上市公司和有意愿、有能力的企业建立企业基金会、设立冠名基金、实施冠名项目，联合同行业开展员工培训、低碳减排、技术攻关、可持续发展研究，切实履行社会责任。拓宽慈善资产保值增值途径，鼓励金融机构进行慈善类金融产品创新。发展慈善信托。定期开展优秀慈善案例、优秀企业社会责任报告的征集、评选和推广活动。7.培育发展社会企业。出台社会企业认定办法（试行），以慈

14、善组织投资兴办的实体、残疾人集中就业企业、困难群体互帮互助组织、乡村振兴中带动低收入群体较多的企业和农民专业合作社、提供社区服务的小微机构等为重点，支持有条件的市县、行业出台扶持政策，增强可持续发展能力。三、加强慈善人才队伍建设8.推动运用社会工作理念和方法开展慈善活动。引导慈善组织设立社会工作岗位、社会工作服务机构积极链接慈善资源，鼓励慈善组织与社工机构结对共建，支持符合条件的社会工作服务机构申请认定为慈善组织。鼓励慈善从业人员参加社会工作职业资格考试，按规定落实培训和考试补贴、薪酬激励等制度，探索建立慈善社工从业人员入职奖补、学费代偿等制度。9.推动社工专业人才与志愿服务队伍的融合发展。加

15、快推进乡镇（街道）社工站建设，着力形成“社工引领义工”的良好格局。加强志愿服务招募、注册、培训，完善服务记录、激励回馈、保障等政策，促进志愿服务制度化、常态化、本地化发展。拓展新时代文明实践中心建设，推动文化场馆、教育机构、医疗机构等公共场所建设志愿服务站点，广泛开展志愿服务关爱行动。至2025年，我省志愿服务站点占社区综合服务设施比例超过80%，注册志愿者人数超1500万，有时长记录的志愿者达50%以上。10.推动复合型慈善从业人才队伍建设。以提升慈善从业人员政治素质、业务素养为重点，实施慈善人才队伍建设“十百千”计划，从2022年起，每年组织不少于10名慈善组织负责人赴沪苏浙等先发地区跟班

16、学习；对不少于100名慈善组织高级管理人员开展综合能力提升培训；对不少于1000名慈善领域相关人员开展专项业务培训。以项目设计、项目管理、筹款、公共传播等为重点，建立xx慈善人才库。以跨界协同为重点，开发慈善专业课程和教材，在高校本科生中推广慈善通识教育，在MBA、EMBA课程中增加慈善项目运作管理内容。依托xx民政学院，推动建立xx慈善（网络）学院，开发网络公开课。四、营造全社会支持慈善发展氛围11.厚植慈善文化根基。深入挖掘我省特有的慈善文化遗产，传承优秀慈善文化，建立既赓续传统慈善思想，又契合新时代和地域特色的现代慈善理念。各级主流新闻媒体设立慈善专栏，引导社会公众关心慈善、支持慈善、参

17、与慈善。“中华慈善日”、“xx慈善宣传周”等重要时间节点，各地城市地标、公共交通等载体，要集中宣传慈善活动、普及慈善知识、传播慈善文化，为慈善事业发展营造良好社会氛围。12.深化慈善创建活动。鼓励各地积极探索，开展不同层级、形式多样的慈善广场、慈善街道、慈善乡村、慈善社区、慈善学校等创建活动，传承创新以社会主义核心价值观引领的慈善文化，形成各具特色、内涵丰富、人人可参与的便利慈善平台。巩固党史学习教育“我为群众办实事”实践活动成果，聚焦群众牵肠挂肚天天有感的民生实事，打造慈善活动特色品牌。制定完善城市慈善指数评价体系，定期发布评价结果。13.健全慈善表彰机制。比照“中华慈善奖”表彰周期，定期对

18、我省慈善事业发展作出突出贡献、社会影响较大的个人、集体予以表彰。鼓励县级以上政府、部门和行业通过多种渠道对慈善事业进行表彰激励。鼓励境外、省外皖籍人士饮水思源、反哺家乡。建立健全志愿者嘉许和回馈制度。五、健全组织保障机制14.建立慈善资源供给和需求对接机制。每市选择一个县区开展试点，依托数据资源部门，汇集民政、医保、残联、卫健、乡村振兴等部门数据，与实力强、公信力好的慈善组织双向共享资源，“自下而上”逐步打造困难群众需求信息和慈善资源供给信息的对接平台，提高慈善资源配置效率。2022年，省社会救助大数据平台与xx省慈善总会建立有关信息双向推送工作机制，及时为困难群众求助提供精准帮助。支持xx省

19、慈善总会建设互联网募捐平台。探索建立高信用慈善组织和爱心企业双向推介机制，建立慈善资源和需求项目库，拓宽企业捐赠渠道。15.完善行政监管和行业自律、社会监督相结合机制。各地要主动适应社会预期，回应社会热点，充分运用慈善组织年度工作报告、信用信息管理等手段，坚持“双随机、一公开”、事前审查和事中事后监管相结合，加强对慈善组织和慈善活动的监督检查。完善慈善组织法人治理机制，逐步建立健全行业标准和行为准则，为慈善组织规范内部治理、项目管理、绩效评价、信息公开、薪酬待遇等提供指引。鼓励支持慈善行业组织和第三方机构对慈善组织和项目进行评估，建立慈善组织评价体系并向社会公布。健全慈善组织及其负责人信用记录

20、制度，对存在违法开展募捐活动、擅自改变捐赠财产用途、拒不履行信息公开义务、资助或从事危害国家安全和社会公共利益等涉嫌恶意违规或规避监管等违法违规行为的，要实施联合惩戒，加大公开曝光力度。进一步加大社会监督力度，支持新闻媒体、互联网信息服务提供者、电信运营商对慈善组织、慈善活动尤其是网络募捐活动进行监督。各级民政部门可在官网、公众号等平台开通慈善组织违法违规行为举报通道，及时获取违法违规线索。各地要高度重视慈善事业发展工作，进一步加强工作力量，制定当地慈善事业发展的目标体系、工作体系、政策体系、评价体系，逐年细化任务清单、工作举措、责任分工和进度安排，稳步推动慈善事业高质量发展。党支部结对共建实

21、施方案篇4一、活动目的：为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。二、主办单位：共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局番禺区科技局、番禺区科协1、创作内容：（1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品2、作品要求：（1）作品必须本人自

22、行或在辅导老师帮助下设计和制作；（2）作品规格不大于0。5立方米；（3）作品造型美观、寓意深刻3、参展资料要求：（1）参展人须按要求认真填写番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表（见附件附表二）；4、参展办法及要求：（1）各中队最少上交作品2份；（2）作品须连同番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表于20_年5月28日前上交少先队大队部；（3）番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表内文必须用电脑打印（规格为4A横向）（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展2、举行“环保行动”千人签名活动3、举行环保宣传教育挂图展4、举行环保小知识有奖问答5、举

23、行“科普”小实验现场展示活动（1）设计58个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技亲子环保艺术品”活动（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；（2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型八、奖励方法1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一

24、份九、“6.5”世界环境日开放日活动安排1、“环保行动”千人签名活动2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展3、举办环保科普知识挂图展4、举办环保小知识有奖问答比赛5、举行“科普”小实验现场展示活动党支部结对共建实施方案篇51、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。2、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。准备：图片，视频，绘画用品过程：1、学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。2、看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益

25、动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。3、画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。党支部结对共建实施方案篇6为深入贯彻落实*、省委关于加强城乡基层党组织建设的决策部署，深入实施“两化”互动城乡统筹发展战略，着力构建城乡基层党组织互帮互助常态化、长效机制，形成以城带乡、以乡促城、优势互补、共同提高的基层党建工作新

26、格局，推动城乡基层党建全面进步、全面过硬，结合扶贫移民工作实际，特制定“城乡党建结对共建”工作方案如下。一、总体要求实施“城乡党建结对共建”行动是以新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，全面落实党的十九大精神，落实省第十一次*部署的具体举措，是推动城乡基层党组织服务脱贫攻坚、服务城乡统筹发展、服务经济社会发展的有力抓手。要认真落实*和省委关于加强城乡基层党组织建设的部署要求，坚持“落实到基层、落实靠基层”，不断强化基层党组织的政治功能和服务功能；要坚持便于整合城乡党建资源、便于开展党组织活动、便于加强党员教育管理的原则，开展组织联建、党员联管、活动联办、

27、人才联育、资源联用、产业联促、治理联抓，推动先进理念、优秀人才、优势资本、新型产业、现代科技、惠农服务等要互资源互联互通；要将“城乡党建结对共建”行动作为推动两学一做学习教育常态化制度化的重要载体，“做合格党员、当干事先锋”活动的重要平台，引导广大城乡党员践行“四讲四有”标准、做到“四个合格”，在服务脱贫攻坚、城乡统筹发展、经济社会发展中找准定位、勇于担当、奋发有为，不断提升基层党建工作者整体水平。二、目标任务经过3年时间努力，基层党建工作全面加强，城乡党组织建设相融互促的工作机制进一步健全，以党组织为引领的城乡发展资源全域配置体系进一步优化，以党组织为核心的新型基层治理体系进一步完善，城乡基

28、层党组织政治功能和服务功能进一步增强，党员队伍先锋模范作用进一步凸显。三、工作方式开展“城乡党建结对共建”行动，组织机关党员与农村基层党组织互联互帮。引导城乡基层党组织根据自身实际，分别列出“需求清单”，实现“一对一”“一对多”“多对一”精准结对，广泛深入地开展形式多样、内容丰富的共建活动。四、重点任务（一）组织联建。推辅料党组织晋位升级，结对双方党组织要相互了解设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、阵地保障是否落实、作用发挥是否充分等情况，找准存在的问题，按照巩固先进、提升一般、整顿软弱涣散的要求，帮助制定工作方案，抓好整顿提升工作；规范党组织设置，积极推进符合条件的农民合作社、农业社会

29、化服务组织等建立党组织；鼓励条件成熟的地方，采取村村联建方式优化整合党组织。（二）党员联管。根据实际，互相帮助制定党员培训和入党积极分子培养计划，确定培训内容、落实培训对象、抓好组织实施。建立流动党员管理台账，充分利用春节、清明、国庆等重大节日外出党员集中返乡时机，摸清流动意向、存在困难等，建立流动党员动态信息库；定期对本部门的流动党员进行集中排查，及时更新流动党员信息，积极引导流动党员参与本部门的党组织活动，确保党组织的管理和服务覆盖所有流动党员。（三）活动联办。深化党员员示范行动，组织党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话精神，开展无职党员设岗定责、志愿服务等活动，激励党员践行“四讲四有”

30、标准，做合格党员、当干事先锋。坚持融入日常、抓在经常，互相督促认真落实“三会一课”、主题党日活动等制度，积极开展方式创新、内容丰富、开放互动的党组织活动，充分激发党员参与的积极性和主动性，把加强党员思想教育、增强党员意识作为着力重点与结对党支部每年至少共同组织2次主题党日活动，结对党组织书记每年至少为结对党组织互上1次党课；每年围绕“承诺、践诺、评诺”，至少共同开1次专题组织生活会，对党员进行民主评议。鼓励党员依托结对党组织开展结对认亲活动，定期走访慰问、交心谈心，力所能及地帮助解决实际困难。（四）人才联育。有计划、有梯度地选派优年轻干部、后备干部、新入职人员和缺乏基层工作经历的干部，到结对农

31、村基层党组织开展实践锻炼，深入了解“三农”工作，在融入基层、服务群众中锤炼党性、转变作风、砥砺品行；扎实开展“三培养”计划，积极协助结对农村基层党组织把农村优秀青年人才培养成党员、把优秀年轻党员培养成到致富带头人、把党员致富带头人培养成村组干部，努力实现结对村有2名以上双带带能力强的后备干部。（五）资源联用。充分整合利用各类资源，为结对农村基层党组织引项目、育人才、教技术，积极服务脱贫攻坚、助农增收致富。主动参与党员精准扶贫示范工程，注重与第一书记、驻村干部沟通衔接，了解各类扶贫项目进展，分析存在的困难，帮助解决突出问题，部门党支部书记结对帮扶贫至少1户贫困户，摸清贫困户家底、找准致贫原因、谋

32、划脱贫措施，积极当前隐藏内容免费查看帮助贫困户解脱贫致富中遇到的具体困难。支持和帮助好“农民夜校”，局党支部书记每年到“农民夜校”至少讲1次课，把*和省委的重大决策，关于“三农”工作的重大举措、脱贫攻坚的重大部署等精神讲清楚讲透，引导农民群众感党恩、听党话、跟党走；引导农村党员带头参加学习教育，带动农民群众学文化、学政策、学技术、学法律；搭建城乡党组织党员互动交流平台，通过讲述农民故事、参加农事活动、感受农村变化等方式，引导城市党员始终不忘初心，继续保持和弘扬中国艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。重将电商、物流、商贸、金融、供销、邮政、快递等各类社会资源向农村倾斜，打通农产品进城的流通渠道。（七）

33、治理联抓。要协助结对村基层党组织建立完善以村党组织为领导核心，村民会议或村民代表会议决策，村民委员会执行，村务监督委员会监督，群团组织、集体经济组织、农民合作组织、社会组织为补充的村级治理体系；协助村党组织引导村民共同参与讨论、修订和遵守村规民约、院坝公约，形成依法立约、以约治村的良好格局；协助村党组织依托村民会议、村民代表大会会议等载体，探索通过民主恳谈会、民主听证会、民主议事和民情沟通等方式进行民主协商；积极协助村党组织培育专业协会类、公益慈善类、便民服务类等社会组织，积极发展民事调解、文化娱乐、红白喜事理事会和道德评议会、禁赌禁毒会等有益组织，鼓励和引导他们积极参与基层治理。局党支部每年

34、至少深入结对村1次，与村“两委”共同研究解决涉及民生、发展的热点难点问题，每年至少为结对村办2件好事。五、组织实施（一）加强组织领导。要把“城乡党建结对共建”行动提上重要议事日程，每年初对城乡基层党组织结对共建工作作出安排部署，提出具体任务，认真做好统筹协调、组织实施和调研督查工作，研究解决工作中遇到的具体困难。要积极参与、密切配合，加强督促指导，统筹做好项目支持、资金投入等工作，确保结对共建工作顺利开展。（二）实现精准结对。根据“需求清单”，统筹组织“一对一”、“一对多”“多对一”精准结对，特别注意把结对共建与脱贫攻坚联系点、部门联系点等结合起来统筹安排，努力做到分类指导、精准结对。做到结对

35、村每名党员至少有1名机关党员结对。（三）强化工作落实。要深入了解结对共建行动开展情况，采取定期召开工作汇报会、工作协调会等方式，研究具体措施、指导解决突出问题。要及时发现、总结和宣传结对共建行动的先进典型和创新做法、成功经验和实际成果，不断扩大行动的影响力和渗透力，营造积极向上的浓厚氛围。（四）严肃工作纪律。要避免形式主义，不得走过场，做表面文章，不充许干扰基层群众的正常生产生活。要严格遵守各项工作制度和纪律，尊重当地乡风民俗，以务实的作风、良好的形象影响群众、发动群众、取信于民，确保工作取得成效。在结对共建期间，产生的必要工作经费由我局党支部统筹解决，不得增加结对村和当地群众的负担。党支部结

36、对共建实施方案篇7党支部结对共建实施方案篇8一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容（一）成立领导小组。1、组长：_x。2、副组长：_x、_x。3、成员：_。（二）开展系列活动。1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课_校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。_月_日上午8：3011：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：_、_x。3、开展一次环保宣传绘画。_月zz日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，_老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，_x负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由_x负责。6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。8、提出一项改善环境的建议。三、活动总结1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。