健康教育工作总结(范文6篇).docx
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1、健康教育工作总结(范文6篇)第一篇:健康教育工作总结xx年,我院继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作,切实讲干部职工的健康教育工作纳入本院的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作总结计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。一、高度重视,加强领导。我院领导历来十分重视全院健康教育工作,为认真实施全家健康教育工作总结计划,我院建立了健康教育促进领导小组,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。领导小组以王荣花院长为组长,负责全院健康促进领导工作。二、制度计划,落实责任。为加强我院干部职工的医疗卫生意识,普及健康
2、保健知识,院健康领导小组制定了20xx年全院健康教育工作总结计划,并下发各科室学习贯彻。同时向各科室提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。三、广泛宣传,强化学习1、下属各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全院干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。2、要求各科室安排布置学习内容,并认真组织员工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全院职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上
3、,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习是广大员工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。3、贯彻中华人民共和国职业病防治法等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。4、为了职工身体健康,每年院里至少组织一次健康体检。5、我院还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如跳绳、乒乓球、拔河等比赛,对促进职工的身体
4、健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。在过去的一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”重要思想的要求,以人为本,关系干部职工的健康状况,为全院各项工作的顺利开展打下良好的基础。四、存在问题1、做工作多,记录的少。2、缺乏健康教育资料汇总。3、健康教育相关器材配置不完善。4、一五人员健康教育、健康促进知识和技能有待提高。五、建议希望医院及各科室要有计划、有组织地针对辖区服务对象的不同群体、不同地理环境、不同文化背景及不同知识结构等开展积极有效的健康教育、健康促进工作,并由各科室健康促进专职人员负责其科室健康教育工作的实施、总结、评估、改进
5、以及资料的收集、汇总、保存及报送工作。综上所述,医院创建健康促进医院有一定的健康教育工作基础,按照创建健康促进医院考评细则和医院创建健康促进医院实施方案要求,首先在全院建立院、科及病区或部门专职人员形成的三级健康教育、健康促进管理网络组织;其次结合我院实际情况制度创建健康促进医院工作总结计划及相关制度和工作流程等;再者是采取走出去、请进来的办法,认真学习和借鉴相关先进单位的经验,同时对我院职工进行健康教育、健康促进知识和技能等培训;以点带面推动全院健康促进工作,以制定医院健康促进管理工作远期规划。第二篇:健康教育工作总结幼儿期是生长发育十分迅速、新陈代谢极为旺盛的时期,这时期有利于发展幼儿良好
6、的身体素质,也是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目标,也是幼儿健康教育的终极目标。通过体育活动提高身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣,增强动作的协调性和灵活性,是体育锻炼的主要目标。纲要再三强调要让幼儿主动活动,发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合,使幼儿尽早建立起各种健康行为。纲要指出:“教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地应用。”因此,我们的健康教学活动与日常生活中的健康教育相结合;集体教育、小组活动与个别交谈相结合,在丰富幼儿健康知识,改善幼儿对增进健康的态度,教给幼儿促
7、进健康的方法,训练幼儿保持健康的行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。根据小班幼儿的年龄特点,我们以多种形式:体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,坚持每天有1-2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿各方面能力的发展与提高。本学期我们的健康锻炼内容比较丰富,每天都安排户外健康锻炼时间,每个晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间,带孩子们在幼儿园内散步,以此唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。同时,我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进小班幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了一系列健康活动。在这些活动中较好的锻炼了小班幼儿的滚球、平衡走、拖
8、物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的基本技能。当然,由于幼儿之间存在着一些个体差异,孩子们在锻炼中完成的程度自然也是各不相同:大部分孩子动作比较协调,攀、爬、跳、抛接、钻、扔的技能掌握得较好,也很喜爱体育游戏及锻炼。但个别幼儿,由于自身身体素质的原因(肥胖、年龄偏小、体质等)在运动能力方面有所欠缺,动作还不够协调,运动能力比较差。对于这样的幼儿,我们将以鼓励为主,尽可能让他们去尝试各种体育运动,引导他们去体验运动中的乐趣,使之能对体格锻炼产生兴趣。在下一学期中我们将加强个别引导,力争使每个幼儿都在原有基础上得到提高。体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一,值得每个教师付出更多的关
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