2022大学生志愿活动策划书例文.docx
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1、2022大学生志愿活动策划书大学生志愿活动策划书1一、活动背景:高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我
2、们所能为他们提供相关信息。二、活动目的:分享青春,传承感恩,奉献家乡三、活动形式:1、调查问卷为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。2、交流会根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。3、咨询会为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询。4、出书活动利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。四、活动时间:即日起至20xx年暑假前五
3、、寒假活动安排:1、构建团队小组2、派发调查问卷3、开展讲座及咨询会4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。前期准备包括:1、确定书的具体内容安排2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;1、高考备考篇2、高校招生制度3、高校风采4、专业介绍第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,
4、对书的排版等进行设计,出电子书稿第五阶段:联系印刷,成书。大学生志愿活动策划书2一、活动背景现代城市交通越来越发达,乘公交出门已经成为多数现代城市人的选择,许多乘公交车出门人因各种因素,不能享受城市公交所带来的便捷。现在社会上提倡大学生走出校门,服务社会。南京中医药大学志愿者协会,许多学生都有志愿服务的热心,并确切有意愿去帮助因乘公交车而遇到困难的乘客。因此南京中医药大学志愿者协会举办此次活动,设立固定志愿服务站点,去帮助这些有困难的乘客。活动主题大学大学生公交站台志愿服务活动活动简介1、活动时间周末及重大节假日2、活动规模20-30人(暂定)3、活动总负责人4、活动的目:疏通拥挤人群,维持乘
5、车秩序,让同学们文明乘车,安全乘车活动意义:能够让赶车的同学文明乘车,安全乘车,及时乘车好的乘车秩序既能培养大学生文明乘车的观念,又能彰显大学生的自身素质,从而带动全民文明乘车,为迎接亚青以及青奥会创造良好的乘车氛围锻炼志愿者志愿活动意识及志愿能力,为亚青及青奥会培养优秀志愿者活动目标:建立公交站志愿服务点,服务乘客有序乘车,帮助乘客解决困难。四、活动开展1.前期准备将策划书上交,取得协会和团委老师的支持2.校内宣传制作活动宣传海报,张贴到各个宿管站,海报上除应有相关的宣传语,还应标明活动总负责人的联系方式以及本活动的特点支持八个一认证制作宣传横幅,积极鼓励全校热爱志愿的同学参加可通过团委让各
6、分团委在给各班班长或团支书开会时特意介绍下,然后可由各班班长或团支书到班级着重介绍下先在协会的QQ群,人人主页做好内部宣传积极鼓励内部人员的参与,其次可在校园的BBS上做活动相关宣传通过学校广播台,微博宣传人员统计服务部全体成员及招募的人员岗前培训对全体要参加公交站台服务的人员做一个简单的礼仪培训,例如:言谈举止要适当,衣着要整齐,接待要积极热情大方等阐明一些需要注意的细节,例如:在做志愿服务时,切忌两人结伴谈笑风生;主动发现需要帮助的人并及时提供帮助;工作中任何的不满,不耐心都不应出来等人员安排服务部:负责活动策划书的上呈,活动总的调度以及活动结束后的志愿认证;负责新招募人员的面试以及与各部
7、门做好协调沟通任务;负责活动校内宣传以及活动时的后勤保障;负责活动后的书面总结由负责活动的岗前培训,商讨并做好对全体参加活动人员的职位分配并负责活动的全程开展将有关活动的想要表达的关键宣传信息传递给宣传部,方便制作相应的海报以及横幅安排具体人员负责其他宣传媒介的运作,办公室:做好有意愿参加同学的接待和咨询,并及时将有关信息及时反映给服务部负责志愿服务的工作服以及工作证的发放和和回收宣传部: 将服务部传递来的相关宣传信息进行整合,制作相关宣传海报、横幅、地帖以及活动时的标语牌并将制作好的海报、横幅、地帖和标语牌及时交与服务部,方便开展全面的活动宣传外联部:负责活动资金的筹集站台布置将制作好的地帖
8、贴到站台醒目位置将制作好的标语牌摆放到醒目位置划定好候车区域五、资源需要人力资源:志愿者协会全体成员以及招募人员物力资源:宣传海报纸张,志愿者服装(或袖章),工作证,标语牌,横幅,矿泉水 ,地帖场地资源:志愿者协会办公室(用于处理电子文件和档案)某教室或大学生活动中心某教室(用于开会各成员任务安排和活动前的动员大会)六、经费预算项目单价数量总价海报纸张21020横幅602120标语牌5525矿泉水13030合计 195七、活动中应注意的问题及细节参加志愿服务人员应该尽快上交个人课程表,方便相关部门安排工作志愿服务人员应该在接到通知后及时回复,日程有冲突的成员临时加派到其他时间点的服务活动服务活
9、动的经费应按照适量、实际可行的原则适当增添,留有预备资金以防紧急调用服务活动所需的设备应事先检查后分配到个人,如有设备损坏, 应及时上报。应个人因素强力损坏的,应按原价赔偿志愿服务人员在活动中应态度积极,不能将自身的消极情绪影响到他人(特别是所服务的对象);服务人员在服务过程中应始终保持言语礼貌,行为得体志愿服务人员应主动帮助有困难的乘客,不得对需要帮助的乘客不予理睬,不得扰乱服务秩序20xx年10月13日大学生志愿活动策划书3一、活动目的及意义为各青年志愿者组织提供一个交流的平台,共同探讨志愿者事业,群策群力,规划温州大学志愿者活动前景。发挥大学生志愿服务的优势资源,结合专业特色,跳出传统志
10、愿服务模式,不断推进工作进程中的创新,推广志愿者服务理念,打造一支影响大、声誉高的高校志愿者队伍。二、活动时间(暂定)(一)预赛:11月18日到11月30日(二)决赛: 12月6日(暂定)三、 活动地点北校音乐厅(暂定)四、 参赛对象团体:温州大学青年志愿者中心下辖的各二级青年志愿者组织个人:温州大学在校生五、 主办单位温州大学青年志愿者服务中心六、承办单位温州大学法政学院律政阳光志愿者服务部七、主委会顾问:余杰策划:刘游游 方君弘 王炳伟执行:卓朝龙 汤亮亮 郑新华委员:温州大学志愿者中心全体成员、法政学院青年志愿者服务部全体成员八、邀请嘉宾温州大学志愿者服务中心指导老师:余杰温州大学法政学
11、院团委学生会指导老师:孙德升温州大学法政学院教授、行政管理教研室主任:吴玉宗温州大学志愿者服务中心主任:刘游游温州大学志愿者服务中心副主任:方君弘 王炳伟温州大学各二级青年志愿者组织负责人九、活动筹备(一)前期工作(1)拟定策划大赛和风采展的规则和通知,下发各个二级学院。(2)中心召开动员宣传会议,部署相关工作,传达大赛精神。(3)组建主委会、评委会。(4)主委会开始工作,筹备大赛相关事宜。(二)中期工作(1)及时、公正收集参赛作品和基地活动的KT版等宣传资料。(2)及时发布方案设计大赛和风采展(基地答辩)相关信息。(3)开初评阶段(策划大赛)。(4)公布策划大赛的入围名单,下发答辩通知,做好
12、答辩准备工作。(5)召开参赛选手和团体决赛前期准备会议,指导参赛选手和团体答辩事项。(三)后期工作(1)举行温州大学志愿者活动方案策划大赛暨个学院基地风采展答辩会。(2)评出优秀志愿服务基地,团体策划大赛奖项和个人策划大赛奖项,并对优秀基地的KT版进行展出,对获奖策划组织学习和交流。十、预算横幅10m*3.5*1=35元奖牌6*50=300元会场布置20xx年志愿者服务部承办,整合了中心和二级学院的优势资源,集合全体的智慧和力量,具有十分强大的人力资源优势。(二)本次活动受到校院两级团委老师的支持,团委老师对活动指导力强,此次活动所聘请的评委为专业评委。这些评委长期从事志愿工作的指导工作或者是
13、执教社会学和公共关系学的教师。保证了此次活动的客观性、公平性。(三)前期宣传准备充足,成立了专门的宣传组,保证了在前期的到位宣传。制定了详尽周密的宣传计划包括喷绘,宣传横幅,文字材料的宣传。宣传优势强大。(四)此次活动得到校团委的经费支持,保障了活动的正常进行。(五)本次活动为校级活动,参与性强。附件(一)关于开展温州大学志愿者活动方案策划大赛的通知(二)关于温州大学志愿活动方案策划大赛的比赛规则(三)温州大学志愿者活动方案策划大赛暨各学院基地风采展的预赛和决赛答辩流程(四)温州大学志愿服务基地工作考核评估细则(五)温州大学志愿者策划大赛评分细则(六)答辩会现场示意图主办:温州大学青年志愿者服
14、务中心承办:温州大学法政学院律政阳光志愿者服务部大学生志愿活动策划书4一、活动前言伴着春回大地,我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的,将积极地参与、举办其中的活动。二、活动主题志愿梦,昌大心三、活动目的1、 丰富学生们的课余生活,给予展示个人才华的机会,在学校营造积极向上的氛围。2、 通过本次活动,全面展现当代大学生的志愿者风采,积极地传达志愿精神,引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。3、 提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。4、 通过本次活动,积极提升人文青志协在南昌大
15、学各社团中的形象,扩大人文青志协的影响力和号召力,及促进协会内部成员整体素质的提高。四、活动对象南昌大学人文学院全体学生五、活动时间1、 报名时间:4月13日-4月18日下午6时2、 活动时间:20xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛,初赛时间为4月20日晚6:00,决赛为4月24日晚6:00,比赛地点为四栋三楼学生活动室。六、活动准备工作及人员安排策划1、 志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。2、 咨询部负责将策划发达至各班级。3、 文艺队做好活动宣传工作。4、 策宣部负责活动的策划和总结。5、
16、剩余部门做好其他各项工作。七、活动内容一)“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐)1、比赛形式:参赛选手以团队形式(团队形式46人,选取队长一名,报名时请注明)参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目,以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演,具体形式自定。2、 评分标准总分100分,具体如下:手语表现(40分):动作准确,有配乐的要跟上节拍,流畅统一;表演形式(20分):表演形式创新,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容;现场感染力(20分):表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛;队形(10分):队形变化自然、流畅;着装与精神面貌(10分):精神面貌良
17、好,服装整洁。3、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛二)“公益就在你我身边”公益作品征集大赛1、形式将报名表、作品交至4栋1172、 作品类型公益作品:手工艺品,主题与公益环保或爱校兴校有关,如模型、彩绘等,鼓励废物再利用。公益剧本:公益广告剧本、公益短剧剧本均可,剧本字数在20xx字以内。(公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频)3、 作品要求1)以公益、志愿、昌大梦等为主题,全面展现昌大学子积极向上的风貌,体现当代大学生的责任感和时代性。2)参赛作品要求原创,并附上相应的文字注释。4、评选方式手工艺品:组委会将组织手工艺参赛作
18、品进行展览和大众的投票,评选出优秀作品。公益剧本:组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定,并及时公示获奖作品。5、参赛说明1)主办单位有权使用作品,并根据需要对作品进行修改;2)参赛者作品提交数量和类别不限;3)可以组队参赛,但团队参赛人数不得多于四人(注明团队和个人)。6、奖项设置一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品,一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛八、工作要求及注意事项1、服务大局,树立典型。以传承和实现“志愿梦昌大心”为主题,以志愿服务为载体,充分展现当代大学生的青春风采,大力挖掘志愿服务先进典型,推荐优秀项目与作品,积极参与到志愿服务文化节中。2、广泛宣传,营
19、造氛围。充分利用传统媒体和新媒体,推动志愿活动常态化、机制化,形成践行志愿精神、争当先进模范的生动局面,及时报道文化节系列活动,广泛动员,营浓厚的志愿服务和志愿文化氛围。3、注意报名表的收集和保存,尽可能减小意外。4、保证活动的公平公正。九、所需物品及经费预算1、 奖品2、 所有经费由人文青志协承担十、人员组成1、 活动参加人员:协会所有成员2、 活动负责人:王芝琳大学生志愿活动策划书5 一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动 二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真正有机会展示自我
20、能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,学生们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的学生们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。三、策划主办单位:外语系团总支 外语系志愿者协会四、活动对象:外语系全体同学五、活动时间: 4月14日5月7日六、活动地点: 泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院七、活动流程:1:准备阶段(1)前往长清张夏
21、镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及学生们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。2活动阶段:(1) 由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。(2) 将所有报名的同学,以46人为一个单位,分成若干组
22、,并推举出组长一人,带领组员进行创作。(3) 各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。(4) 由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。(5) 每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。(6) 作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。(7) 义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将
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