关于初三学生的烦恼的作文5篇.docx

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1、关于初三学生的烦恼的作文5篇关于初三学生的烦恼的范文1有时，烦恼像汹涌澎湃的海浪，阻挡小船的前行，只有信念坚定，才能摆脱它的束缚。但对我而言，它的味道，酸甜苦辣，样样俱全。其实烦恼就是成长中的磕磕绊绊，人生不可能事事如意，也不可能一帆风顺。“少年不识愁滋味。”大人们都是这么认为的，我却不以为然。每天，老师都会讲新课，每天晚上，不仅要复习学过的知识，还要预习新课。回家后的我，第一个任务便是完成作业，作业多得数不清，我努力着、拼搏着夜悄悄地静了，唯有我的房间中灯光依旧。父母早已入睡，看看钟，已是深夜。没办法，只能继续。临睡前，再背背英语书后的单词，语文书中的课文，数学书里的公式经过几个小时的奋斗，

2、终于完成了一天所有的任务，结束了一天的学习。入睡了，胳膊早已麻木，顷刻没有了知觉。而后，隐约听到了歌声，迷迷糊糊，仔细倾听，原来是闹钟。伴着铃声与太阳的升起，新的一天又开始了这就是我的烦恼。然而我知道，人生如纸，纸上到底是美丽的画作还是丑陋的涂鸦都靠自己的努力来决定。如果人生是美丽的图画，烦恼就是一个个墨点，只有将墨点融合起来，恰到好处，才能体现人生的美好和多彩。关于初三学生的烦恼的范文2每个人都有属于自己的烦恼，每个人的烦恼都是不可或缺的。但是，烦恼也是每个人都不想拥有的。刚升入初中，烦恼便一个接一个来。“怎么还不放学呀?天都黑了。”大家都抱怨着。可讲台上的老师却熟视无睹，依旧滔滔不绝讲个不

3、停。“好，拿出记作业本。”耶终于要放学了!“第一项第二项第三项第四项”天呢，到底让不让人活了?都这么晚了，还布置这么多作业，真是欲哭无泪呀。“加油，加油，我一定可以写完的!”对着作业，我连给自己加油的话都说得那么无力。“吁终于写完了，睡觉去。”面对被我解决掉的作业，心情愉快。“起床，起床，快点儿，迟到了。”又是一个美好的早晨，可我沉重的眼皮怎么就睁不开呢?我们现在还真是“睡得比狗晚，起得比鸡早”啊!不光是平常上学期间，连双休日我们也休想逃过补习班的“魔爪”。这是个多么美好的星期六清晨啊，我却走在大街上。我这是干吗去呢?当然是去补习班了。想到昨天晚上熬夜完成了补习班的作业，早上又在这里，我就难过

4、。好好的一个周末，在家看看书、写写作业多好，上什么补习班啊。可一想到老妈那张骇人的脸，唉，还是认命吧!车来了，快跑，不然赶不上了。呼总算赶上了。看着车上那一个个背着书包、吃着早点的学生，心中不由感叹道：唉，做学生可真是难呀!还有一件令我们极为不满的事就是：老师占课!看着课程表上那少得可怜的副科，真是让人心酸啊;再看看那差不多布满课程表的语数英，不公平!那么多的课还不够，留给我们一点学其他知识的时间吧!烦恼就像鞋子里的一粒沙子，虽然小，却阻止了我们前进的路程;烦恼就像滴在白纸上的墨点，虽然小，却可以渲染整张白纸;烦恼就像卷纸上的一个错号，虽然小，却篡夺了满分的骄傲。如果没有烦恼，就不会朝着更好的

5、自己前进。好好利用烦恼，让它成为你前进的动力。关于初三学生的烦恼的范文3人生短暂，其间有快乐，也有悲伤;其间有彷徨，也有果敢。生活中，我们遇到的烦恼肯定不止一个，多得数不胜数。而这些烦恼，都是些繁琐的小事，但却给我们带来了很大的困扰啊!我的头发长度属于中发，可往往是最难长得快的。现在一到这个长度，再加上学校里女生的短发风波，就因为一个女生的发型，全校女生都竞相模仿，都剪发，让我也有了剪短的冲动。但是，我也喜欢飘逸的长发，梳什么发型都比较好看，我好不容易下定决心留长发，那头发却故意和我作对，长得比乌龟蜗牛还要慢。这要长到腰上要等到猴年马月啊!于是，我在网上搜查到了许多能让头发长得更快的方法，用啤

6、酒洗可以刺激头皮，使其快速生长。说干就干，我去超市买了三瓶啤酒，把它们倒入盆子里，刚准备伸下去，啤酒的味道扑鼻而来，我不禁将头抬了起来，不行，就算再难闻，为了我的长发，我拼了。“加油，你一定行的。”我自言自语道，便立刻将头发浸了下去，反复按摩，等了好长时间，才把头伸出来，用清水冲洗。洗完之后，拿起一小束头发，闻了闻，NO,那个味道，好臭好臭，简直不能用言语来形容。有洁癖的我洗了好几遍，涂了好几次洗发露，终于稍微掩盖住了气味，没有那么刺鼻了。自从受到了这样惨痛的代价，我再也不拿头发开玩笑了，无奈啊!日子一天天过去，头发长得好艰难，我实在是只好爆发出来，跟妈妈说了这件事，妈妈起初并没有说什么，只是

7、说：“如果你坚持等下去，注意保养头发，它会长长的。”听了妈妈的话，我烦躁的心平复了很多，想想，她说的也是比较有道理的。这些烦恼，我们不能够避免，可我们如果用平常心对待，努力去解决，兴许并没有那么糟。你可以往好的地方去想，去安慰自己。不是吗?关于初三学生的烦恼的范文4烦恼，是生活中的一部分。我们每一个人都会有烦恼，每一个人都想让烦恼远离自己。我有一个烦恼，那就是有一个淘气包弟弟。淘气包弟弟每次来我家，总是把我的积木弄破，要不就是在我写作业的时候给我捣乱，总是让我无法进入写作业的最佳状态。我一直在想，到底怎样才能没有弟弟的骚扰呢?一个星期天的下午，阿姨带着弟弟来我家做客。我本来是非常高兴的，但又变

8、得非常难过。因为弟弟来了，我就没好日子过了。我还有一张讲义没有做完呢!写着写着，弟弟从门外冒了出来，一直在旁边用玩具枪折磨我，让我觉得特别不舒服。我渴了，起身去客厅喝水。弟弟就把握住了这个机会，把我的讲义随手一扔，就扔到窗外去了。当我回来的时候，发现讲义在窗外慢慢地降落，只好立刻去捡讲义。经过一场“艰难的旅途”，我终于把讲义写完了。后来，到了第二个星期六，我的朋友来我家玩。我看见了我的朋友，就上前去把我的烦恼告诉了他，并问他有没有什么好办法。朋友眼珠子骨碌一转，说：“你可以在弟弟进你书房前，把门关了不就好了吗?这样，就不用担心他来捣乱了。”我听了，心想：对啊，我怎么没有想到呢?我书房的门是可以

9、关上的呀。早知道，我当初把门锁了就行了呀!所以，我对我的朋友说：“谢谢你。”按我朋友的办法，弟弟果然没辙，不能进书房来打扰我写作业了。哈哈，我的这个烦恼总算解决了。我们的生活中，既然不能避免烦恼的产生，那就直面它们，想办法吧!你也可以像我这样，请教别人来助自己一臂之力哦!关于初三学生的烦恼的范文5在我七岁半的时候，爸爸给我买了一架钢琴。一开始我还很喜欢它，可渐渐地，我开始讨厌它，甚至厌恶它，对它一点兴趣都没有。这架钢琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被卖掉，可这一直实现不了，成了我的烦恼。这到底是怎么回事呢?还得从头说起。为了培养我的一技之长，爸爸妈妈不惜花出多年积蓄，为我买了一架属于

10、自己的钢琴，还为我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹钢琴的。每次上完钢琴课回到家后，我总是津津乐道地坐在琴凳上练习着曲谱，爸爸妈妈也随时会来看我练习。可这一切，都被我耳旁的种.种训斥声打破了。“这是跳奏不是连奏!”“重弹!”“你又塌指了!”这些都来自妈妈冷冰冰的声音。“曲调是欢快的不是悲伤的!”“这个地方你已经错了许多次了!怎么搞的!”这是来自爸爸严厉的吼声。在这些声音的包围下，我对于弹奏钢琴那种浓厚的兴趣顿时烟消云散。妈妈虽见着我无精打采地弹着，可她并没怜悯我，而是再次对我发火：“别人想学习钢琴都没有条件，我和你爸爸省吃俭用为你创造条件，你还不珍惜!”爸爸也动气了：“你现在浪费时间，以后长大

11、了，你会后悔的!”爸爸的语气虽轻，可责备的程度也是非常重的。我备觉委屈。希望爸爸能把这架钢琴卖掉，这样我就可以和我的“心爱之物”说说心里话、看一下课外书。我希望妈妈能把这架钢琴卖掉，这样我就可以和邻居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同学们一起去拥抱大自然了。可是，当我一拿出玩具，一拿出课外书，一打开门锁时，我的眼前就会出现我的爸爸和妈妈，他们总是异口同声地说：“练琴去!”每当我在练习钢琴时，总能听见小区伙伴们的嬉戏声，此刻，我会在心中默默哭泣，可我不敢诉说，怕父母的训斥。我每天都是在这种胆战心惊的心情里度过的。很显然，我弹琴技艺也没有得到较大的提高。爸爸妈妈，快卖掉钢琴吧!给我一点课余时间吧!我希望和这架钢琴说声：“Goodbay!”。