关于《我要做好孩子》读后感优秀范文.docx

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1、关于我要做好孩子读后感优秀范文当我读完这本书后，发现我与书中的金铃有许多相似点，我暗下决心：一定要做一个好孩子，一个勤奋好学，戒骄戒躁的好孩子。这学期考试时，我考的很不理想，心里难受极了，看了书后，想起金铃，就能体会到自己的处境，要乐观面对生活通过自己的不懈努力取得每一件事的成功。就如书中所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能的。”金铃，这样一个小女孩，乐观，正直，善良，令我欣赏。当我看到了她写的我想为你造一片树林时想到了她是一个多么善良的小孩；老师生病的时候，他关心老师的病况，给老送花；当看到同学受欺负时，她能见义勇为。金铃的种种行为让我懂得了好孩子的内涵非常丰富，学习成绩仅仅

2、是一个评估好孩子的一种标准之一，兴趣广泛，知识丰富是好孩子的另一种表现。书中的金铃虽然成绩不是名列前茅，但她却依然充满自信，我欣赏她的这种品格。我觉得人人都是好孩子，我们都拥有一颗善良纯洁的美丽之星，我们都是好孩子。金铃是我的榜样，我要向金铃学习，努力学做书中的金铃。自从学校的读书活动开始的那天，我就迷上了我要做好孩子这本书。今天我又把这本书读了一遍，每读一遍都有新的收获。这本书的主人公是金铃。她是新华街小学六年级的学生，是个学习中等的学生，但她是个机敏.善良.正直的好孩子。在寒假里，主人公金铃过的很不愉快，每天只能看半个小时的电视。那时候，你问她喜欢猫还是老鼠，她说：“我喜欢老鼠，因为老鼠可

3、以啃掉她的学习资料，那就不用学习了，她每天的生活就会很愉快。”为了做一个家长和老师心中的好孩子，金铃做了种种努力，为了在家长和老师心中保留那份纯洁.天真.善良与家长和老师做了种种“战斗”，和同学们一起面对这激烈的升学考试的考场。书中展示了一个个小学毕业生们的学校生活，成功的描绘了金铃.尚海等人物。这本书的语言幽默.情节生动.感情真切，不仅仅让我仿佛进入了六年级的生活，还给我带来了许多快乐和思考。金铃有许多优点是值得我们学习的，我一定要做个好孩子。这几天，我在家里读了一个书，叫我要做好孩子，作者是黄蓓佳。这本书写了一个叫金铃的学生。她是六年级的同学，非常幽默，学习不怎么好。整体来说，这本书写了金

4、铃在学校里、家里与老师、父母、同学的故事。金铃最不好的学科也就是最不喜欢的学科“数学”。上六年级了，每当考试或者做作业的时候，一看到有大括号、中括号、小括号、分数、小数点、两位数乘以二、三、四位数的四则混合运算，就头疼。用她的话来说：“真是要命的数学。打一个比方：数学考了82分，妈妈赵卉紫和父亲金亦鸣总是追问为什么会考89分，才看见6道计算题错三道，每题扣5分，再加上另一些题扣分，才79分，还不是附加题做了，才得了82分，真正的分数是72分。后来，她在一次偷桑叶的时候，被一个姓孙的奶奶发现，原来这个奶奶认识金铃的班主任，又看她数学很差，就每天下午都让她去补课，果然，有一次考试，考了97分，分数真是忽高忽低。数学张老师都斗不过金铃。有一次，张老师见金铃的数学这么差，就让她做几道计算题。第一道带有大括号、中括号、小括号、分数、小数点的四则混合运算，金铃头都晕了，写出来的东西张老师看也看不懂。最后，张老师才对她说：“我真是服了你，你还是回去吧。我非常喜欢我要做好孩子这本书。有的时候，我在做别的事情，不知不觉地注意力传到了这本书上，又聚精会神地看了起来，这本书真迷人！