关于小学六年级语文知识点梳理.docx

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1、关于小学六年级语文知识点梳理小学六年级语文知识点梳理作者简介鲁迅(18811936)，本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在鲁迅全集里。本文写于1926年，是回忆童年生活的散文。写作背景从百草园到三味书屋写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表于莽原半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题旧事重提之六，后来鲁迅先生把它和旧事重提的其他九篇一起编入朝花夕拾这个散文集里。词语解释百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。作者笔下的百草园和三味书屋像一

2、幅幅画面，里边渗透着作者的思想感情，阅读要细心体会。描写景物的方法首先要抓住景物的特征，即找出所要描绘的景物独特而又细微的地方，并用准确的语言把它传神地描述出来。景物描写的作用：对景物进行生动细致地描写，实际上多是为了寄托与抒发作者的感情。记叙的顺序学习一篇记叙文，要把握记叙的顺序，记叙的顺序分为：顺叙、倒叙和插叙。顺叙，按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，可使文章脉络清楚，条理分明，有头有尾。倒叙是把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。这样的顺序可以加强表现力，突出记叙的重点。插叙是在记叙过程中，插入另一些有关情节，然后再接叙原来的事情，对主要情节起到补充衬托的作用。对比：是将

3、两个事物放在一起作比较，从而突出优劣正误。小学六年级语文知识点归纳字词手臂、漫天白云、庄严、迷恋、碧水、宁静、妩媚、苍翠、心仪、伟岸、秀丽、簇拥、苍翠、朝阳、亮丽、和谐、植物、步履、青山绿水、碗茶、各种各样、棕榈、铁铲、澄洁、沐浴、花岗、镌刻、祝福、深沉、怀念、耀眼、华盖如伞、生命勃发句子青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他

4、老人家多么深沉的爱啊!他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发小学六年级语文知识点总结字词梦萦、祖国、中国、洋装、祖先、长江、长城、黄山、黄河、千斤、何地、声音、中国心、雪山、气概、乳汁、大海、赞美、源泉、母亲、情怀、远古、涛声、回荡、巨浪、纯洁、灌溉、磅礴、赞美、源泉、依恋、情怀句子河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。你从雪山走来，春潮是你的丰采;你向东海奔去，惊涛是你的气概。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。啊，长江!