做最好的中层心得体会九篇.docx

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1、 做最好的中层心得体会九篇做最好的中层这本书在我手中搁置有一段时间了，最近静下心来读了读，我对书中的一些观点产生了剧烈共鸣，给我震撼，使我受益匪浅，对自己的素养和实力提升都有很大帮助。下面是自己的一些肤浅的相识和体会与大家.下面是我收集整理的 做最好的中层心得体会九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 做最好的中层心得体会做最好的中层这本书在我手中搁置有一段时间了，最近静下心来读了读，我对书中的一些观点产生了剧烈共鸣，给我震撼，使我受益匪浅，对自己的素养和实力提升都有很大帮助。下面是自己的一些肤浅的相识和体会与大家共勉。所谓中层就是一单位的中心层，上有统帅，下有将士。中层管理人员肯定要清晰我们

2、学院总的工作目标，要驾驭和理解学院在各个阶段的工作重点和领导意图，并要当好领导的四梁八柱；你还要把你对学院总体目标分化成自己部门的工作并主动贯彻下去，让你的下属去执行和落实。你工作的好，领导就会放心，还会有精力去思索下一步的工作，学院总的工作目标实现的就会顺当，不断地把工作推向新的高度。你的下属也可以在工作的时候各自发挥出自己的主动性，根据他们所担当的工作任务创建性的做好本职工作，整个部门还会呈现出和谐向上的良好氛围。我觉得做到了这些离做最好的中层就比较接近了。自己平常工作的详细做法以及当如何做最好的中层体会如下：首先我觉得先要做好一个称职的中层。因为做最好的中层对我们来讲只是一个目标，事实上

3、只有极少的人才能做的最好，而常人在不断学习和努力之后也只能把工作做的更好一些。一个称职的中层应当是一个学习型的管理者，他要努力的学习，要精确的认清和把握形势，政治上与党的方针政策保持一样，要与领导保持一样，要不断的了解和驾驭新学问，这才是做一名称职中层的前提条件。其次要理顺诚与忠的关系。诚就是要做到以诚信为本，忠就是要做到忠于领导，忠于职守和忠于你的下属。诚与忠的关系是紧密一体的，做到诚也就能做到忠。所谓忠于领导并不能狭隘的理解为忠于学院某位领导个人，而应当被理解为忠于学院的整个事业，学院领导则是学院事业的带头人，忠于职守就是一门心思地做好自己的本职工作，忠于职守就是踏踏实实工作，老醇厚实做人

4、，忠于下属就是视同事为家人，大家在一个和谐的大家庭里开心的工作，在领导下属工作的同时，还要敢于担当责任，让大家觉得你就是他们主心骨。第三、要胸怀一个大目标，身处一个高境界。我理解一名称职的中层要带领导自己的下属做好学院的整体工作，只对学院总的工作目标机械的进行分解后完成自己部门所担当的一部分还很不够，因为“取法其上，仅得其中，取法其中，仅得其下”，也就是说我们为完成上级领导下达的工作而工作还是不够的，这就要求自己把工作目标定的大一点，境界站的要高一些。要擅长创建性的开展工作，要擅长开动脑筋，勇于创新争先，只有将自己部门负责的那部分完成的非常精彩学院整体目标才有可能实现。第四、要在工作中做到擅长

5、与上下做好沟通。有句哲言是这样说的，“世界有百分之九十五的问题是出于沟通不刚好”。身为中层人员其中一项职责就是要做好领导的参谋，对你发觉的问题和执行任务的过程中遇到的障碍要刚好报告给你的领导，报告问题要有科学的解决方法才行，既提出问题后要有解决问题的建议和预案，不要将问题反映上去就把它当做完不成工作任务的借口才行。作为部门领导要擅长与自己的下属沟通，通过沟通让大家清晰整个部门任务目标是什么，通过沟通能给下面解决什么实际问题，通过沟通能让大家传授干好工作的阅历和启发解决问题的好方法。第五、一个称职的中层干部应当既是一名领导者又是一名工作实践者。他不但要熟识本部门的业务完成进度状况，甚至还要对部门

6、每个人的工作实力了如指掌，他对工作要殚精竭虑，除了吃饭和休息没有自己的时间，在关键时刻还要身先士卒，为人表帅。最终还要擅长培育和发觉人才，要关于浇灌才智，主动创新，做解决问题的高手。约翰洛克菲勒说：“假如你要胜利，你应当朝新的道路前进，不要踏上已被胜利人士踩烂的道路。一个称职的中层不仅是倾注汗水，做工作的老黄牛，他更应浇灌才智，塑造高绩效思维，主动创新，做解决问题的高手，假如你的下属是各方面的栋梁之材，部门的整体工作就会后劲十足。读完做最好的中层后也使我感到汗颜，觉得自已做了这么多年的中层，却离称职还有相当的距离，有一名句谚语说得好，人生的真正胜利不在于你凭运气抓了一手好牌，而在于你抓了一手坏

7、牌，但是你能把它打好。当别人与你交往中能看到人性中的暖和、和善和包涵，一切也就和谐了，要成为“最好的中层”也就变得简洁了。现在我又有了新的努力方向，今后我要加强学习，不断提高自己各方面的实力，带领好自己的下属把工作做的更好，争取做个好中层，不辜负领导对我的期望。篇2 做最好的中层心得体会书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，到处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。首先，作为学校的一名中层，虽然不同于企业，但我也有同感。在工作中经常会受到来自各方面的压力：学校的发展愿景和现实的冲突，工作中执行力

8、度的把握，班主任的考核评价的公正性，行政管理实力和教化教学实力的现实表现等等。在工作中也遇到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：“不忍辱焉能负重？”所以一流的中层管理者正是明白这个道理，在面对屈辱时，往往会懂得忍耐。他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的困难，而是如何以此为契机，让自己的实力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解决问题的高手。其次，要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚决，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑醒悟，旗帜显明，与人民保持高度一样外；领导阅历丰富，熟识业务，工作有魄力，驾驭全局实力和处理困难问题实力强，有剧烈的事业心和责任感，工作充溢

9、激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不行少的。我很观赏书中的一句话：“不充电，就不会放电“。自己在这几年的工作中也有同感，当今世界学问爆炸，要驾驭先进的方法和教化届的敏感话题，不断的充电，才不至于在历史的浪潮中落后。最终，做最好的中层，要打造一支优秀的团队，团队是心理上相互认知，行为上相互支持、相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有工作憧憬的人们结合在一起的人群集合体。可见有共同价值观共同文化认同的团队精神是多么的灵魂，而中层的特性很大程度确定该团队的文化。在这个氛围中，中层不仅要因人施管激发每个人的潜力，更要保持团队和谐沟通，建立一支高绩效的团队，总之“一个人只是单翼天使，两个

10、人抱在一起才能展翅高飞”。篇3 做最好的中层心得体会让我们明白一个道理：世上没有办不成的事，只有不会办事的人。会办事即是解决问题，可以在纷繁困难的环境中轻松自如地驾驭人生局面，凡事逢凶化吉，把不行能的事变为可能。作为一名中层，其实力体现主要是如何有效解决问题。工作中会遇到各种问题，要擅长发觉问题、分析问题，对问题要多角度思索，抓住问题的核心，必要时要有创建性，以双赢的方式处理问题，不能走极端。中层干部不仅要不断地对本职工作尽职尽责，更要主动地担当份外的工作，解决企业发展中遇到的问题，这样才能最大限度地获得熬炼和快速发展的机会，有“为”才有“位”，“想到”、“做到”才能“得到”。发觉问题是解决问

11、题的起先，分析问题才能解决问题；快速、有力的执行是解决问题的关键，当问题在我们的手中转化为生产力时，便会创建效益。在遇到问题的时候我们先别说难，先问自己是否已尽全力；在解决问题的时候，每次至少要拿出三种解决方案，多角度思索问题，抓住问题的核心，设想更多的可能性，寻求共赢或多赢点。擅长突破，找到常规外的解决方法，擅长变阻力为助力，在工作中脱颖而出就不难了。要想做领导信任的一流中层，除了在政治上坚决，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑醒悟，旗帜显明，忠于职守，与党中心保持高度一样外；工作有魄力，驾驭全局实力和处理困难问题实力强，则更为必要。由此可见，有良好的职业素养，勤于实践，终生学习，做一名优

12、秀的中层，就不是什么难事。对于一个单位来说，中层只是其中一部分，一切都要根据公司的安排走。所处位置的不同，确定一个人思索的角度不同，高层是从公司整个发展来考虑，是总体把握；而一个中层就详细分管一项，所考虑的角度更多的是从自身这个部门，是局部把握。两者不行能在各个细微环节上恒久保持一样，在这个时候，就要求中层放弃自己的想法，接受高层的支配，就象我们要求员工必要时放弃个人利益来听从公司整体利益一样。公司的利益最大化才是我们追求的最终目标，而不是局部的利益最大。能做到中层，都是很有才华的人，有才华的人多伴都有剧烈的个人风格。正是这种个人风格使得我们的管理多姿多彩，生气勃勃。但世界上没有完全的自由，因

13、此在一个集体中的我们也不能完全根据个人意愿和性格办事。这就要求我们在肯定范围内要放弃自己的特性。篇4 做最好的中层心得体会最近读了做最好的中层一书，深有感受，让我受益匪浅。书中所述观点，有丰富阅历、经验的中层好像心知肚明，有的中层好像似曾相识，有的则茅塞顿开，有的如遇良师。就我自己而言，也是受益匪浅，以下为自己读后的几点感想：一、归零心态归零自己，超越自我葆优秀。能够站在中层位置的人，毫无疑问都是非常优秀的。但即使这样，许多中层管理者还是面临着同一个问题，那就是超越你的优秀！因为没人能够原地踏步，将已有的优秀固守一辈子，今日优秀，并不意味着明天还优秀。优秀只有在不断超越中才能保持。因此只有调整

14、自己的心态，勇于将已有的优秀归零，才能轻装前进，吸取更多的能量，获得更大的发展！如何才能超越你的优秀？答案只有一个将自己归零！只有将心态归零，才能不断进步。结合目前自己分管涉外商业模式，新的问题随时出现，假如仅光顾以前的优秀和胜利，不归零反省自己，还是用老方法、旧思路来探讨解决新的问题和难点，自己只会象一扁孤舟搁浅沙滩，停止不前。擅长从自己的错误中反省，擅长从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能恒久守住它，否则将一事无成”。超越“好人”，成为一名负责任的管理者。顽石成“佛”的过程，就是不断超越自己，不断超越“敲打”，不断胜利的过程。二、才智

15、型中层要超越汗水型中层，做才智型中层。但我认为首先要做好汗水型中层，才能有把一个团队带好、管理好的基础，特殊是一个团队新人较多、基础不太牢时，更须要这样的中层管理者。一流的中层不仅是倾注汗水，做工作的老黄牛，更应浇灌才智，塑造高绩效思维，主动创新，做解决问题的高手。更要懂得运用才智来解决问题。有良好的职业素养，勤于实践，终生学习，做才智型中层，就不是什么难事。擅长总结，擅长汇报，重点突出，抓关键点，条理清楚。主动创新，不躲避责任，也不盲目改革。在市场经济和学问经济的新时代，高绩效越来越被组织和领导者所重视，那么管理层只能以其创建的经济成果来证明自己存在的必要与权威性。一位中层管理者，更多的是担

16、当着一个团队的成败荣辱。在关键时刻，中层的状态往往确定全局的成败。有效地制定工作目标，主动地与上级领导沟通，得到其支持与帮助，了解团队内每一位成员的优势与劣势，把目标细分，分派合适的人负责详细的任务，这样我们的中层管理者将不会感到自己很孤立，很辛苦了。依据问题制定战术，作好战略管理与战略规划，运用赞美、认可、指导和荣誉激励法，激发各员工内在的最大能量。关切全部的人，但肯定要关注最优秀的、最落后的和想成长但又处于瓶颈的员工。企业要想健康、正常的运转，不但要有严格的奖罚制度，而且还要有能够肃穆执行奖罚制度的中层管理者。这样做的话不但让下级有制度可依，还能树立自己的威信。三、德才兼备也就是书中的观点

17、：一流=忠诚+实力。始终以来，中国传统的用人哲学都主见用德才兼备之人，德为先、为本，但作为优秀的中层，你还必需有优秀的实力，这也勿容置疑，关键是如何做到德才兼备、既忠且能。修德以养才，修才以养德。眼光远一些，境界高一些，将单位利益提前，让自我利益退后，部门利益听从企业利益，将忠于职守融入忠于企业，与组织荣辱与共，主动担当、敢于担当。面对误会和责怪，任劳任怨，忍辱以负重。实力也是多方面的，组织协调实力、上下沟通实力、专业业务实力、学习实力、表达实力、创新实力等等，归结起来实质就是解决问题、实现目标的实力。不同的岗位对某方面的实力要求有侧重，不必求全责怪，但作为优秀的中层，要通过不断地学习以取长补

18、短。四、反思与超越常反省，会反省，才会进步。“吾日三省吾身”。美国前总统富兰克林，每日睡觉前总会检讨今日预定要做的事是否都已完成，并且思索明日要做的事；日本“经营之神”松下幸之助有一个习惯，就是每天固定用一个小时来思索经营上的问题。这都是中层要学习的。通过常常反思，找出自己和工作中的不足，吸取阅历教训，学习别人的特长和优点。“不满是向上的车轮”，对自己的工作不满意于现状，通过不断地学习反思来更新自己，让自己的修养和实力滚动提升，实现超越。理念要不断深化，在反思服务到位了没有的同时，满意新需求、解决不断出现的新问题才是硬道理。五、大局意识对于一个公司来说，中层只是其中一部分，一切都要根据公司的安

19、排走。所处位置的不同，确定一个人思索的角度不同，高层是从公司整个发展来考虑，是总体把握；而一个中层就详细分管一项，所考虑的角度更多的是从自身这个部门，是局部把握。两者不行能在各个细微环节上恒久保持一样，在这个时候，就要求中层放弃自己的想法，在肯定范围内放弃自己的特性，顾大局、识大体，主动欣然接受高层的支配，就象我们要求员工必要时放弃个人利益来听从公司整体利益一样。公司的利益最大化才是我们追求的最终目标，而不是局部的、部门的利益最大。相识到企业和部门就像树干和树枝的关系。在你和你的部门做出骄人业绩时不要过分沾沾自喜、目空一切，要想想你动用了多少资源，有多少人在静默地为你做着铺垫；在你和你的部门不

20、是热点时更不能懊丧泄气，要想想你为公司的发展做了什么，尽心竭力了没有，要为他人作出的成果感到欣慰，因为那就是我们整个组织和集体的利益的体现。其次就是超越我们的位置“能站在上级的高度去考虑问题，站在下级的位置去解决问题，不断向上走才有新的高度，甘于平凡才能超越平凡，垫高别人，放低自己才能有更大的超越。篇5 做最好的中层心得体会书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，到处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。首先，作为学校的一名中层，虽然不同于企业，但我也有同感。在工作中经常会受到来自各方面的压力：学

21、校的发展愿景和现实的冲突，工作中执行力度的把握，班主任的考核评价的公正性，行政管理实力和教化教学实力的现实表现等等。在工作中也遇到一些困难，感觉不堪重负，但有句古话说得好：“不忍辱焉能负重？”所以一流的中层管理者正是明白这个道理，在面对屈辱时，往往会懂得忍耐。他们首先想到的不是自己的面子，以及打开新工作局面的困难，而是如何以此为契机，让自己的实力和素养获得快速的提升和飞跃，一流的中层都是解决问题的高手。其次，要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚决，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑醒悟，旗帜显明，与人民保持高度一样外；领导阅历丰富，熟识业务，工作有魄力，驾驭全局实力和处理困难问题实

22、力强，有剧烈的事业心和责任感，工作充溢激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不行少的。我很观赏书中的一句话：“不充电，就不会放电“。自己在这几年的工作中也有同感，当今世界学问爆炸，要驾驭先进的方法和教化届的敏感话题，不断的充电，才不至于在历史的浪潮中落后。最终，做最好的中层，要打造一支优秀的团队，团队是心理上相互认知，行为上相互支持、相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有工作憧憬的人们结合在一起的人群集合体。可见有共同价值观共同文化认同的团队精神是多么的灵魂，而中层的特性很大程度确定该团队的文化。在这个氛围中，中层不仅要因人施管激发每个人的潜力，更要保持团队和谐沟通，建立一支高绩效

23、的团队，总之“一个人只是单翼天使，两个人抱在一起才能展翅高飞”。篇6 做最好的中层心得体会做最好的中层，人们常说，“只有更好，没有最好”，看后我触动挺大，结合自己的工作实际，从如下几个方面谈谈心得：有大境界才又大发展思想确定行为，思路确定出路。成为一名优秀的中层干部首先要完成理念上的凤凰涅槃。大境界要求我们有开阔的视野。视野开阔，才能见人所不能见，看得更远，更广，更深。一个视野开阔的中层，能够精确把握整体与局部的关系，站在全局高度看问题，理思路，谋对策；深谙舍得的真正含义是有舍才有得，因此总是全身心投入工作，面对个人得失从容淡定；信任曲折和磨难都会过去，因此总是向着既定目标坚决前行，有“临大节

24、而不行夺之风”的胆魄；明白成果只属于过去，因此总是不断找寻新的起点，实现自我超越。担当是发展的加速器中层管理者的担当力尤为重要，它代表了一位中层管理者的水平，敢做别人不愿做的事情、担当得越多，获得的信任越大。一流的中层，将自己当作栋梁，是公司的中流砥柱，主动担起公司的重任；二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务；三流的中层，到处埋怨，只会发牢骚，最终一事无成。但是担当并不是意味着自己在工作中的事无巨细，好的中层管理者不包揽，懂得取舍、收放得当。学会放下权力，不要担忧下级做不好事情，给他们熬炼，让他们自己决策一些事情，犯错总可以改过，但不能因为怕犯错而不给他们成长的机会。这样一来才能打造出

25、高效团队，创建高效益！战术水平的执行力与战略思维的导向中层是被管理者，须要展示的主要是执行力。执行力也可以理解为发觉问题和解决问题的实力，而且这是中层干部的核心素养。执行力侧重在战术水平，执行任务不拖泥带水，体现的是解决实际问题的实力，能够高效圆满地完成任务；在下属面前，中层是管理者，须要呈现的是决策实力，侧重在战略思想，要有大境界，要站在肯定的高度看问题，要有大局意识，切忌在下属面前散播消极的言论，要有过人的胆识和气度；还要学会识人，要象伯乐识别千里马一样，因为完备无缺的人是不存在的，而可能同时存在缺点和某些方面的天赋，关键是发挥其优势，用其所长，要学会理解；此外还要有一抓究竟的决心和一以贯

26、之的恒心，决心与恒心肯定程度是执行力的基石。一流的中层，不肯定是团队中最擅长于该项工作的人，但他肯定是能运用其卓越的领导和管理才能，充分发挥团队的合力，以最高的效率完成工作的人。 当有效沟通的主子中层的位置是在高处，削减了我们倾听问题的机会，我们要能放下自己的架子，主动深化工人中间，倾听他们对工作的看法和想法，征求他们对领导工作的看法，通过相互沟通和沟通，缩小领导与职工间的距离，做为承上启下的中层管理者，在上下级、同事还有其他诸多方面的沟通显得至关重要。职工与领导之间总会因为沟通不到而产生一系列的误会，假如不能尽快有效的解除，会影响工人的工作心情，最终影响公司效益和产品质量。在平常就要学会倾听

27、来自各方面的看法，即使是一些比较尖锐和苛刻的看法，就是要表现出极大的耐性，“忠言逆耳利于行”应时刻谨记。沟通是管理的最大问题，沟通要做有效沟通，无意义的会议不要开，依据实际状况选择相宜的方式去沟通了解状况。有效沟通可以使团队之间更协调，管理更通畅，工作效率更高，还可在沟通的过程中扩展自己的见识，为工作中一些问题的解决打开思路。超越自己首先必需要超越我们的优秀，拥有“归零心态”。擅长从自己的错误中反省，擅长从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能恒久守住它，否则将一事无成。超越“好人”，成为一名负责任的管理者。超越我们所在的处室和部门，培育看环境

28、的“第三只眼”，在实际操作过程中把握分寸和尺度，在稳健中不断发展和超越。作多部门领导不要陷自己的部门于孤立，做事要谨慎，思索要周全，给部门创建良好的工作空间。我们在考虑自己利益的同时也应当兼顾其他部门。把部门发展与企业发展结合起来，这样才能创建出最大的利益。其次就是超越我们的位置，能站在上级的高度去考虑问题，站在下级的位置去解决问题，不断向上走才有新的高度，甘于平凡才能超越平凡，垫高别人，放低自己才能有更大的超越。篇7 做最好的中层心得体会怎样成为一名称职的中层干部？这是一个见仁见智的问题，每一个中层干部都曾经思索琢磨过、都曾经规划设想过、也都有自己的真知灼见。两年多来负责组宣科的工作，结合阅

29、读做最好的中层一书，我的体会是必需朝着六个“不放弃”的目标努力：一、不放弃信任。中层干部是一个相对的概念，就一个基层单位内部来讲，都分为领导层、中层和基层三个层面。中层居于中间层次的部分。诚如我们通常所说的，中层干部在一个单位的构架中是居于承上启下的位置。我院的中层说它关键，是因为中层是党组决策的基本执行主体，说它基础，是因为中层干脆与广阔干警接触。领导层的工作理念、工作思路、工作意图、工作目标不折不扣地落实，要靠中层干部；公正执法的要求在基层得以仔细贯彻执行，要靠中层干部；基层队伍建设中暴露出的突出问题要刚好发觉和解决，要靠中层干部；干警的主动性和创建力得以调动和培育，要靠中层干部；检察机关

30、整体效能得以充分发挥，也要靠中层干部。由此可见，中层干部岗位特别，责任重大。从成长经验上看，我们中层干部不论目前在什么岗位上、不论是正职还是副职、也不论担当中层干部职位时间的长短，有一点是共通的，那就是我们都是从一名一般的检察干警成长起来的，这里面蕴涵着组织的信任、党组的确定、干警的支持。因此，作为中层干部应常怀感恩之心，把不辜负信任作为鞭策自己不断前进的不竭动力。以干实事、求实效、勤奋敬业、真抓实干的模范行动，去回报领导、干警的信任和支持，坚固树立责随意识，具有较强的事业心、责任感，努力做一名强事业心、责任感的中层干部。二、不放弃学习。要想适应不断发展的工作需求，有一件事必需伴随终身，那就是

31、学习。三国时，东吴有一个叫吕蒙的武将，能征惯战却不通文墨。吴主孙权赏识他的才能，多次劝诫他多读书、勤学习。吕蒙总是推托：“军营事务那么多，哪有时间读书呢？”孙权告知他：“我并不是要你像博士（官名）那样精通经书，只是要你多阅读一些兵法，懂得一点历史罢了。你说事情多，总比不上我多吧！”受到激励，吕蒙从今抽空仔细读书。一次，鲁肃去探望吕蒙，言及军政大事，深感吕蒙争论风生，见解精辟，远非当年“吴下阿蒙”，非常佩服。吕蒙骄傲地表示：“士别三日当刮目相看”，后来终成一代名将。上面这个小故事，我们都体会到了学习在一个人成长发展过程中的重要作用。吕蒙推托的那句话：“军营事务那么多，哪有时间读书呢？”大家是不是

32、也感觉在耳边特别熟识呢？我自己就特别有这样的体会，干工作时常常会有力不从心的感觉，书到用时方悔少。对学习的重要性和紧迫性自己也特别清晰，但总是不能真正沉下心来仔细学习、学习。一到自己都觉得不学习总不是个事儿的时候，也总会拿出“活儿还胡噜不过来呢？哪有时间学习啊？”这句话来为自己辩解。这句话乍听起来有些道理，但细致想想也站不住脚。莫非我们真的忙的连学习的时间都抽不出来吗？其实，假如要想学习时间总是有的，还是学习、思索的主动性不够。因此，中层干部面对日益困难、繁重的工作任务，不能习惯于“吃老本”，不能认为学习是“软任务”而放弃学习，要切实转变学习作风，到处、时时有危机意识，身体力行，领先垂范，终身

33、学习，勤奋学习，在学习上做一个好榜样。不仅要学习政治理论、法律学问，也要学习经济、社会等学问；要活到老学到老，贵在坚持学习，每天抽出时间学习一点，总会有收获；要不断提高学习的主动性，“留心到处皆学问”，擅长向实践学习，向他人学习；要留意理论联系实际，重视调查探讨，加强探究和实践，真正做到学以增智、学以强能、学以致用。世界上没有不通过学习就能驾驭的本事，要干好工作就必需加强学习。学能解疑释惑，学能增知善任。因此，中层干部不能放弃学习，而且要先学一步，学深一点，使自己成为一名学问广博、业务精通，熟识检察工作规律的行家里手，努力成为一名擅长思索的学习型中层干部。三、不放弃合作。三人同心，黄土变金；三

34、个臭皮匠，顶个诸葛亮；人心齐，泰山移；众人拾柴火焰高等等，讲的都是合作精神。个人的实力、精力是有限的，要想完成一件事，许多时候都是须要帮助，须要与人合作的。一个成天忙得焦头烂额、疲于应付，工作很被动，事必躬亲的中层干部不是一个好干部，这说明他不会协调工作、不会发挥整体的主动性与创建性，无法建立起一种相互合作、相互信任的工作团队。拿我院各个部门来讲，有综合部门，有业务部门，综合部门脱离业务部门开展工作就会无的放矢，业务部门脱离综合部门开展工作就简单乱了方寸，只有综合部门和业务部门通力合作，相互支持，相得益彰，业务工作和综合工作才能实现双赢，才能顺当的开展。要使大家的心往一处想，劲往一处使，中层干

35、部首先要坚持以人为本，留意搞好合作，要做到能和谐共 事，能沟通工作，能沟通状况，能融洽生活，能相互理解，相互协作。要加强团结协作，增加团队意识，培育团队精神，不断提高干部队伍的凝合力、战斗力和执行力。在协调方面，要注意加强本部门内外的合作，常常沟通、亲密协作，将内部的力气联合起来，发挥整体效益，形成开展工作的整体合力。因此，中层干部都要树立全局观念和大局意识，科学规划和设计本部门的 工作，努力成为一名擅长管理、沟通的团结型干部。四、不放弃实干。实干是一种爱岗敬业的精神、是良好工作作风的一种表现。中层干部不仅是一层领导者，更重要的是各项工作的执行者。中层干部既要能领导，又要能做好办事员，兼有领导

36、和下属的双重身份，是详细工作的干脆领导者和第一责任人，很大程度上确定着每一项党组决策的落实效果乃至某项详细工作的成败。因此，中层干部除了要有过组织协调实力之外，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，要能躬下身来做详细工作，起模范带头作用。能吃苦在前，享受在后，始终保持一般劳动者的本色！人孔子说：“无患不位，患所以立”，说的是一个人不愁没有位子，不愁没有事做，愁的是没有志向，没有完成工作所需的实际实力。因此，作为中层干部，要淡化自己的“职位”带来的权力和荣耀，强化“职位”给予的各项责任和义务。坚持落实实践科学科学发展观的要求，树立正确的政绩观，不搞假、大、空，不走捷径，不搞形式，全神贯

37、注干事业，一心一意谋发展。大力提倡求真务实的工作作风，有干事，谋事的意识，踏踏实实的干工作。实践出真知，实践出实力，实践出威望。中层干部应本着“实践、实践、再实践”的精神，对本部门的重点工作、上级部门的考核要求、哪些工作要务虚哪些工作应务实，都要做到心里有数，以大张旗鼓的工作劲头、精益求精的工作追求，在正确分析形势的基础上，仔细细致对待每一项工作，拿出目标，订出措施，朝着既定的方向去奋斗。急事急办，特事特办，坚持统筹兼顾的科学工作方法，敢于吃苦，迎难而上，敢于拼搏，扎实地推动工作。以干实事、求实效、勤奋敬业、真抓实干的模范行动，去赢得干警的信任和支持，努力做一名勇于实践的实干型领导干部。五、不

38、放弃人文。“人文”的实质是一种根植于内心的素养，一种无须他人提示的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为别人着想的和善。每个中层干部都要高度重视培育自身的人文情怀，常怀爱人之心，常怀管理之德，常弃非份之想，常省自身之过，正确地行使组织给予的权力，带着感情做好管理工作。只有在日常工作中时刻保持一颗宽容之心，严以律己，宽以待人，为人诚恳、公道正派才能不为私利而同流合污，才能坦诚与人共事，取得上级、下级和同事的信任。详细而言，要做到以下三点：一是要培育和谐精神。用和谐的方法处理问题，培育乐观、豁达、宽容的精神，培育自尊自信、理性平和、健康向上的良好心态，以开阔的心胸和主动的心境看待一切。

39、在人与人关系上，树立公正合理、和谐共事、共同发展的理念，提倡包涵和协作精神。二是在宽容中接纳、在敬重中爱惜。通过加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，最大程度发挥本部门每个人的主动性和能动性，在宽容中接纳、在敬重中爱惜。三是充分关注干警的需求，关切他们的学习、工作、生活，坚持以人为本，努力创建让每个人发挥聪慧才智的环境，促进人的才智和实力的充分实现。不能居高临下，要以理服人，以情动人，以纪管人，使被本部门干警在乐意中接受管理，在理解中听从管理。确保部门凝合力气完成各自的职责，使管理出动力，出战斗力，出凝合力。六、不放弃创新。现在，创新一词无疑是运用最常见的热点、时髦词汇。全社会的各个层面：

40、包括政府、企事业、个人等都在提；它也扩展到众多词汇，如观念创新、理论创新、科学创新、技术创新、产品创新、工艺创新、体制创新、市场创新、组织创新、管理创新等等。创新是一种崇高的追求，它与高尚的精神境界、昂扬的精神状态干脆相联系。目前，检察工作的任务越来越重、上级的考核标准越来越细，简洁地复制上级的指令或者机械地照搬别人的工作很难圆满的完成各项工作任务。因此，中层干部要不断提高创新实力，把创建性思维落实到工作中，不能墨守陈规、工作总是简洁的复制。在制定安排实施方案的过程中，要有自己的才智，不断地在工作中发觉问题、探讨问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。中参层干部既应当成为一名富

41、有创建性思维的思想者，又要成为一名脚踏实地的实干家，思想上要有创新意识，行动上要有创新实力。处理好原原本本地贯彻上级精神与创建性工作的关系。作为中层干部，不仔细贯彻上级确定是不对的，原原本本地贯彻上级的确定是应当的，但创建性地工作是最好的。作为中层干部，要带领本部门干警大胆实践，开拓进取，不断创新。一要培育创新意识。保持不进则退、时刻创新的紧迫感，对每一项工作，与过去的工作纵向比较，与兄弟单位的工作横向比较，使工作上跟上政策理论的发展和实践的发展，以创新添活力，以创新增动力。二要培育创新志气。为了推动各项工作的新突破、新发展，切实解决工作中的一些实际问题，要敢于探讨新状况，进行新思索，提出新思

42、路；敢于提看法、建议，建诤言，献良策。三要培育创新实力。既遵循客观规律，求真务实；又擅长突破旧框框，与时俱进，在创新工作方法上下功夫，寻求有效的方法。以上内容是我对如何做好中层干部的一些相识和体会，不妥之处请领导和同志们指责指正。篇8 做最好的中层心得体会随着学校学习提升年活动慢慢深化，我已细读三本书了，觉得这三本都很精彩，因为这三本书都和我自身有着亲密的联系。一本是老师怎样教化好自己的孩子，其次本是我们老师共读的有效教学的案例与故事，再一本就是今日要沟通的做最好的中层。为什么这么说，因为适合的才是最好的。做最好的中层一书，不似其他书在讲管理方法时那样的枯燥，而是用了一个个生动的例子和在管理中

43、简而易行的方法，条理清晰的讲解并描述了一个中层应当在团队中发挥的作用和怎样带好一支团队。通过正反的对比，通过几个闻名企业行之有效的管理方法和闻名企业中比较典型中层代表的事迹，让我更深化的理解了怎么做中层？怎么做一流的中层？一、树立自己的威信。一个单位或一个部门工作的好坏与管理干部的素养有干脆的关系。学校的各项管理规定，要求老师做到的，首先我们校干自己就要做到，只有“正人先正己”才能使老师“信服”。作为团队领头羊的中层干部，必需以身作则，为大家树立良好的榜样。其次，我们校干要学会关切员工的工作和生活，创建一个“宽松欢乐”的工作环境。我们中层常常与老师接触，工作中难免有磕磕碰碰，这时老师最须要的是

44、我们校干帮助他们解决和调理工作中出现的各种冲突，给其创建一种团结、友爱、和谐、欢乐的工作氛围。再就是我们中层要多深化教学一线，不摆架子，老师才会没有顾虑地吐出自己的心里话，我们也才能切实解决他们的实际问题和困难。因为，沟通与信任是建立威信的最好方法。作为教务处主任要在与老师的真诚沟通和相互信任中树立自己的威信。大家记住：威信不是靠力气树立的。二、做才智型中层。被誉为“经营之神”的松下幸之助有句名言：“假如你有才智，请奉献你的才智；假如你没有才智，请奉献你的汗水；假如两者你都没有，就请你离开公司。”从这句话中，我们可以看出什么是领导最看重的实力，什么是我们发展的关键。那就是才智！才智型的中层管理

45、者是组织和领导最看重、最须要的。或许有的中层管理者会问：“莫非勤劳苦干就不被领导看好吗？”当然不是。勤奋的下属到哪里都会被领导看好，而踏实勤奋也是一个好中层的基本素养。但是，能够被领导重视、观赏的下属，必定是才智型的。优秀的中层，必定是勤奋的干部，但是，在勤奋的基础上加上才智，才能成为真正一流的中层。让我们朝着这个目标努力。那么，才智来源于哪里？才智来自实践，也应用于实践。成天坐在办公桌旁的干部，眼光只能局限在小范围中，而好点子、好方法，多是来源于工作现场。才智来自于终生学习，一个擅长学习的干部，才能够拥有不竭的才智之源。正如爱因斯坦所说：“才智并不产生于学历，而来自对学问的终生不渝的追求。”

46、三、要敢于担当。在工作中，有不少人习惯于找寻各种借口为自己没有完成任务而推卸责任。推卸责任的典型做法就是将本该自己担当的责任转嫁给他人。一个躲避困难、不敢担当责任的中干，必将缺乏干事创业的实力和志气，很难让人信任他会干好工作。那么什么才是“敢于担当”呢？古人曾有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国的誓言，可见，敢于担当就是一种境界，一种责任。对于领导干部应当做的事，要有志气、顶着压力去做。肩扛千斤，谓之责；背负万石，谓之任。所以，在急难险重的任务面前，有敢为天下先的志气和魄力，有完成任务的实力和素养，这就是担当精神。当前，我们高新区各个学

47、校的发展都特别快速，每一个单位的校干想尽一切方法让这个学校发展好，这也给我们带来了很大的压力。所以，咱们校干要敢于担当，肯定要对上、对下负起责任。四、要树立大局意识。这一点看似简洁，真刚要做到却很难。在做工作时，我们是否考虑过“我这样做老师们会怎么样看待我，评价我？”，“我这样做会有哪些人不兴奋？”，“我这样做会损害到哪些人的利益？”。我想，对这个问题给出一个完全否定的回答是很难。假如我们总是被这样的问题所困扰，总是在想做每一件事时寻求全部人的认可，是特别危急的。因为这是最有害的私心，是工作中最危急的陷阱。不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式，这是特别确定的。所以我们做的每一件事情

48、不行能让每一个人都满足。专心良苦地去找寻利益的平衡点只会使自己缠足不前，一事无成。衡量我们工作的标准不是某个人、某些人的个别利益，而是学校的整体利益，即学校的发展和学生的发展。有些工作在全局看来是可办的，在局部看来是不行办的，也得办；在全局看来不行办，在局部看来可办的，同样不能办。所以我们做每一件工作时，都要问自己：“我这样做是否有利于学生的终身发展，是否有利于学校的长远发展？”只有出于公心，从学校整体利益动身思索问题，开展工作，就肯定能得到大多数人的认可。第六小学是我们共同的家，第六小学的事业是我们大家共同的事业，今后学校改革与发展的任务将更加艰难，道路更加曲折，工作更加艰辛。但我信任只要我们全部的中层干部在学校的正确领导下，大力弘扬求真务实之风，以团结协作的精神、海纳百川的胸怀、卓有成效的工作去面对事业和将来，我们的前途会更加光明，事业会更加辉煌！篇9 做最好的中层心得体会加入到新的公司以来，面临新的工作和挑战，我努力释放以