写爱教育读后感（共4篇）.docx

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1、写爱教育读后感（共4篇）篇：读后感写爱的教育的读后感-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合写爱的教育的读后感第一篇：爱的教育读后感爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次

2、马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬

3、。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，2-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相

4、信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。第二篇：爱的教育读后感爱的人生爱的教育读后感爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老

5、师对学生循循善诱、朋友间互相安慰?这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀！六年级:qw123456q第三篇：爱的教育读后感：爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了，爱的教育读后感：爱的人生。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字

6、虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写4-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功，读后感爱的教育读后感：爱的

7、人生。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理

8、所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

9、请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。第四篇：爱的领悟爱的教育读后感爱的领悟这个暑假，我读了爱的教育，看了这本书后，我才真正领悟了爱的境界。里面讲了许多故事，它们都在我的记忆中存活着，其中贫民窟给我的印象最深。贫民窟的这个故事里面，讲述了卖菜人家的儿子科洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗乎乎的一间房子里，背向外，就着椅子在那写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这样爱学习，多不容易呀！科洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑菜去卖，家里桌子之类的都已卖尽，弄

10、得科洛西读书都很困难。要想点盏小小的灯，在灯下做作业，这样也不能。幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是科洛西最快乐的事。-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合都说逆境出人才，其实并不在于逆境顺境，而是在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境，却容易使人松懈学习，却是常有的现再想想，我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的设备，四季飘香的校园这一切的一切是无法跟科洛西他们相比的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗？我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢？一般来说，读爱的教育，自然会感到亲子之爱，师生之情，朋友之谊，

11、乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的一个亮点呢？在以前，我对贫穷的富有的理解限于物质方面。读了贫民窟后，我有了更深一层的认识，科洛西和我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强地学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的。面对他们，我们又给如何呢？我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对科洛西喊一声：我也不比你们差呀读完爱的教育后，我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助，这样才算是朋友吧，同时，也让我明白，再坏，再可怕的人也会被爱融化，遇到可怜人，应该伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到

12、的就是惊人的收获。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的怀抱里。第：爱是什么？爱的教育读后感爱是什么？爱的教育读后感-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合最近，我读了一本很有意义的书，名叫爱的教育。读了这本书，我感触很多：爱就像大海一样无边无际，是没有止境的，并不只是局限于某个角落，某个地方或是某个狭小的范畴。这大概就是人们常说的“大爱无强”吧！也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！就像我们支助一个贫困山区的失学儿童，让他重返校园。小小的一点支助，对于我们的日常生活并不会造成什么影响，但对被支助的失学儿童，这就是大爱！爱是在不知不觉中形成的。我觉得只要坚持每天做一件好事，爱就会

13、来到你的身边。只要人人都献出一份爱，世界就将会变成美好人间！第2篇：写爱的教育的读后感写爱的教育的读后感第一篇：爱的教育读后感爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马

14、可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

15、再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，

16、居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。第二篇：爱的教育读后感爱的人生爱的教育读后感爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是

17、，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备转载自百分网：/。oh100。请保留此标记好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻

18、，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了?读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了?“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰?这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是

19、一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀！六年级:qw123456q第三篇：爱的教育读后感：爱的人生花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的爱的教育读完了，爱的教育读后感：爱的人生。读完后给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻

20、母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功，读后感爱的教育读后感：爱的人生。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找

21、到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样

22、，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。第四篇：爱的领悟爱的教育读后感爱的领悟这个暑假，我读了爱的教育，看了这本书后，我才真正领悟了爱的境界。里面讲了许多故事，它们都在我的记忆中存活着，其中贫民

23、窟给我的印象最深。贫民窟的这个故事里面，讲述了卖菜人家的儿子科洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗乎乎的一间房子里，背向外，就着椅子在那写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这样爱学习，多不容易呀！科洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑菜去卖，家里桌子之类的都已卖尽，弄得科洛西读书都很困难。要想点盏小小的灯，在灯下做作业，这样也不能。幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是科洛西最快乐的事。都说逆境出人才，其实并不在于逆境顺境，而是在于

24、你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境，却容易使人松懈学习，却是常有的现象。再想想，我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的教学设备，四季飘香的校园这一切的一切是无法跟科洛西他们相比的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗？我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢？一般来说，读爱的教育，自然会感到亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的一个亮点呢？在以前，我对贫穷的富有的理解限于物质方面。读了贫民窟后，我有了更深一层的认识，科洛西和我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强地学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们

25、，我们在精神方面是贫穷的。面对他们，我们又给如何呢？我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对科洛西喊一声：我也不比你们差呀读完爱的教育后，我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助，这样才算是朋友吧，同时，也让我明白，再坏，再可怕的人也会被爱融化，遇到可怜人，应该伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的怀抱里。第：爱是什么？爱的教育读后感爱是什么？爱的教育读后感最近，我读了一本很有意义的书，名叫爱的教育。这本书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的四年级小学生与

26、老师、同学、朋友、家人?之间发生的一些关于爱的小故事。其中，我印象最深刻的是四年级小学生罗伯特为勇救一个素不相识的小女孩，而不惜使自己骨折的感人故事。事情发生在一个上学的早晨，一个小女孩和妈妈走在马路边的人行道上。但不知为什么，小女孩突然挣脱妈妈的手，向马路中间跑去。这时，一辆马车正朝这边飞驰而来。四年级的罗伯特在这让人目瞪口呆的危急关头，一个箭步冲过去推开了小女孩。而他自己却因为躲闪不及，右腿被马车撞骨折了。我钦佩罗伯特的勇敢，更赞赏他的爱心！要是换成我的话，恐怕只会当一个惊奇的旁观者。读了这本书，我感触很多：爱就像大海一样无边无际，是没有止境的，并不只是局限于某个角落，某个地方或是某个狭小

27、的范畴。这大概就是人们常说的“大爱无强”吧！也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！就像我们支助一个贫困山区的失学儿童，让他重返校园。小小的一点支助，对于我们的日常生活并不会造成什么影响，但对被支助的失学儿童，这就是大爱！写简爱英文版读后感【一】IknowtheauthorfromCharlottesmanythings.Shewasborninayearofeconomichardship,doggedbybadluckfamily;livinginafarawayfromthedustoflifeinremotevillages;therevolutionrages,th

28、ecountrybyfarmerstoindustrialcountrytransition,growingemergingeraofthebourgeoisie,whichgavehernovelsmarkedvisiblemark.Unfortunately,Goddidnotseemmiserlyshapedthegenius.Thereseemstobeoutofthehandofdoomcanscarcelywait.Thesetalentedchildren,withoutexception,lefttheworldbeforethegoldentimeofhisfathersli

29、fe.Itisunfortunatethat,ssister!washerindependentcharacterandthecharmofherheart.However,wecannothelpbutask,isthisonlyonesteptobeindependent?Idontthinkitis.Afterall,theindependenceofwomenisalongproce,notovernight.Itneedsathoroughcourage,likeJanethendecidedtoleaveRochester,thewindrustlingXiZhuangearthw

30、enttotheYiRiverissocold,didnotreturnboldanddaring.Ithinkthisshouldbethemostcriticalstep,anditshouldbeadecisivesteptowardsindependence.CharlottesJaneEyrehasleftherstubborncharacterandindependentpersonalitytous.Sosheisasucceful,happywoman.写简爱英文版读后感【四】JaneEyreisthehistoryofBritishliteratureasaclaicmast

31、erpieces,itsuccefullyportraysthehistoryofBritishliteratureinthefirsttolove,life,societyandreligionareindependentandproactiveattitudeanddaretostruggle,daretofightforfreedomandequalityofthefemaleimage.Aloveforeignliteraryworksofwomen,lovetoreadCharlottesJaneEyre.IfwethinkthatCharlotteisonlyjusttowrite

32、thisromanticlovetowriteJaneEyre.Ithinkthatiswrong.TheauthorisalsoawomanlivinginturbulentEnglandinthemiddleofthenineteenthCentury,whenthethoughtshaveanewbeginning.Themostpenetrationisthisthought-womeninJaneEyreinthesenseofindependence.LetusimagineifJanesindependencehaslongbeenstrangledinJirenlixiachi

33、ldhoodlife;ifshedoesnothavetheindependence,shehadandhiswifeanddaughterlivetogetherinRochesterstart,money,andstatusofnewlife;ifshedoesnotshareofpurity,wearenowinthehandsofJaneEyreisnolongerimpreiveclaictears.So,Istartedtothink,whyJaneEyretouchedus,loveDonotmove,isherindependentpersonalityandexcitingp

34、ersonality.However,wemustask,onlythisstepcanbeindependent:Ithinknot.Afterall,womensindependenceisalong-termproce,notovernight.Itneedsathoroughcourage,likeJanethendecidedtoleaveRochester,thewindrustlingXiZhuangearthwenttotheYiRiverissocold,didnotreturnboldanddaring.Ithinkthisshouldbethemostimportants

35、tep,itshouldbeadecisivesteptowardsindependence.AndCharlottesJaneEyrebutherstubborndisposition,independentpersonalityleftusamoving.Sosheissuccefulandhappythefemale.第4篇：爱的教育读后感_读后感_爱的教育读后感200字_读后感_模板篇1：爱的教育读后感200字这个星期我用了五天的时间读完了爱的教育这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的，爱的教育这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会

36、各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育,爱的教育这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完爱的教育后我

37、懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。篇2：爱的教育读后感200字本好书，一个益友，一笔财富，相伴我们一生。最近，我就读了一本好书，爱的教育。我起先看到书的封面图画是这样的：一个慈祥的中年妇女，斜坐在一把白色的摇椅上，靠着阳台，抱着一个满脸天真稚气的小男孩。他俩正在看同一本书，我想这书就是爱的教育吧。之后我便意识到，整本书一定多

38、是以“爱”为中心吧！我迫不及待得翻开书，坐在桌上，便津津有味的读了起来。这故事写了一个年轻的鼓手，他们的分队被敌人包围了，孤立无援之时那严肃沉着的上尉向他传递了一个任务去总部，搬救兵。一路上，少年冒着枪林弹雨，腿部不小心中了枪，可离目的地还很远。他，不能倒下，为了完成使命。他只得拖着中弹发炎的腿，一跛一跛地向总部前进，就在敌军要战胜分队时，他叫的援军便来了，取得了胜利，可他却因腿部发炎，而截肢了，上尉也深情地说：“我只是个上尉而你是个英雄。”这个故事表达了少年鼓手对祖国的爱。爱的教育是一支通俗的、单纯的、美好的、永恒的“爱”的舞曲。篇3：爱的教育读后感200字爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的

39、也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。爱的教育宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的

40、理想，即期望人与人之间的理解和友爱。读完爱的教育后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助，这样才算是好朋友。同时也让我明白，再坏，再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。谢谢爱的教育在我成长的路上给我这么大的影响，我会继续努力，冲向人生的辉煌。爱的教育读后感600字爱的教育读书心得爱的教育读书感受围城读后感围城表达的是一种文化困境、一种时代的困境，这座没有围墙的“城”，围住了多少人的心。小说的主人方鸿渐就生活在这个围城当中。方鸿渐是个典型的知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，这样的

41、性格、这样的态度构成了他的“围城”，似乎影响了他的一生。读围城好像是读上个世纪的故事，体验这个时代的无奈。他的假学位在小说一开始似乎就埋下了命运的伏笔，他到底是个知识分子。围城让我们看到了以方鸿渐为代表的知识分子的无聊与无奈，方鸿渐作为知识分子的一员，参与到了这场游戏当中，他的人生充满了无奈、算计，一些让我们愤愤不平的无聊。而他本人的被动、无能、意志不坚定、经不住诱惑，注定了他的失败，他的无奈。纵然时代的力量是一只无形的大手掌控着他的人生，方鸿渐自己的性格特点才是他真正失败的原因。有人说只有两种人才能真正立足。种是真正大写的人，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范

42、的举止，才赢得别人的尊重。而另种人则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够把自己都骗过来。他们深有城府，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的是后者，从古到今都是如此。方鸿渐既不属于前者，有高尚的道德情操或独特的才能或者模范的举止，也不具有后者的特质，不能良心尽失地使用旁门左道骗人骗己不择手段。()于是，方鸿渐成了那个时代不伦不类的人，注定生活在围城当中。多数的人都像方鸿渐样，有那么一点的良心，有那么一点的虚荣。他们处处做小人，又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。或许围城的文学价值也正在此，它写出了人们不愿意正视的真实的社会环境，写出了人们不愿意

43、接受的真实的处事方式。围城读后感2000字围城读后感1000字范文围城读书心得围城读后感老人与海读书笔记今天我读了一本名叫老人与海的书，这本书非常精彩，我一开始就沉浸在这本书中。这本书讲了：在很久很久以前，有一个老渔夫在海上打渔，连着打了八十四天都一无所获，但是老人没有气馁，他坚信，只要坚持到最后，肯定会有意想不到的收获，果然在第八十五天的时候来到了好运。那是一个晴朗的早晨老人钓到了一条巨大的马林鱼，马林鱼比老人的小船还大，老人用自己的智慧战胜了马林鱼。又遇到了一群鲨鱼，老人勇敢地和它们展开战斗，经过重重困难，他终于回到了自己的小村庄，而老人带回了一副马林鱼的骨架。老人这种坚持不懈的精神让我感

44、动，他一个人在没有水和食物的小船上在大海上漂泊了两天两夜。暴风雨哗哗的下，风也在头顶上呼呼的刮，但他没有放弃。老人也非常勇敢，和鲨鱼搏斗。我好担心老人掉进海里，一个年轻人都办不到的事，而一个七十多岁的老人却办到了。()什么困都阻挡不了老人，老人把手伸进水里就知道船有多快。看到天上的星星就可以辨别方向，遇到什么问题，老人都努力的思考，克服困难逃脱危机。我们有美丽的校园，洁白的教室，关心我们的老师，爱我们的爸爸妈妈。我们不论是在生活中还是在学习中，都应该向老爷爷学习。这本书写得生动有趣，扣人心弦，我一口气读了三遍，连晚饭也忘了吃。这本书让我懂得了：人可以毁灭，但不可能被打败。我也希望同学们也喜欢这

45、本书，谢谢大家。老人与海读书笔记1500字老人与海读后感600字老人与海鸥读后感影子银行读后感仲秋时节，喧嚣过后，秋意已浓，不在适合再在天台感悟人生；没有人晒团圆大餐，也没有了晒月亮、晒古诗，一切都渐渐恢复平静。从6月份一来，回顾所感所悟，仍觉得自己似个看客。看着金融市场的风云变幻，看那碎片化的金融“世界”,仍没有形成自己的金融观。看了很多道理，却仍然没有融入这个世界。但即使是看客，也能感觉到这里的精彩，每天的的新的故事在发生。如同一部时代大剧每天都在演绎新的内容。大剧名字就叫改革再出发，而阶段性解决也许还是要到2023年才能有所定论。在这个过程中真正形成体系还需要太多的沉淀，而此刻仅仅想记录

46、下对于时代下的不同碎片。碎片就是想到什么写什么，所以会有一些跳跃。关于证券市场结构：2023年形成多层次的金融市场结构。从资金提供端目前的问题在于银行一支独大占据市场主导地位（从银行业占据上市公司整体利润50%以上可以）。而信托、证券、担保公司、小贷公司、互联网金融、P2P等都存货在银行的阴影之下野蛮生长。从企业生态端，并不是完美的金字塔（国有大型企业-民营大中型企业-中小型企业-创业型企业-三板企业-场外企业），而是及其不健康的倒三角。国有低效率企业，甚至是淘汰产业企业可以不断得获得资金的补给，而真正需要资金的中小企业和小微企业嗷嗷待哺。关于“影子”银行：暂时定义为银行监管体系之外，可能引发

47、系统性风险和监管套利等问题的信用中介机构。影子银行的规模究竟有多大，暂无官方统计。关于钱荒：对于钱荒大家相对首先想到每年15%的货币增发，但目前GDP增幅仅不到8%,加上合理的通货膨胀3%左右，仍然由近4%的货币超发。为什么会缺钱？而随着出口的不景气、人民币升值，人力成本的上涨，原材料的上涨等多方面因素占据国民经济至关重要地位的民营企业却融不到资，倒闭的倒闭，跑路的跑路。钱都去了哪里？答案陆续揭晓。关于利率：目前银行存贷利差为3%以上，加上高杠杆和“出表”业务是银行创造高额利润的三大法宝。按目前的存款准备金率和利率水平，国内确实是有较大的空间来进行宽松的货币政策，但为何总理会提盘活存量不高资金

48、增量？为何在钱荒发生时没有第一时间应市场哭声而递出奶瓶？为何一年多过去并基调仍没有变-“调结构，定向微刺激”?想根本原因是因为知道即使开闸放水，水也不会流到真正需要的地方，而只会加剧系统风险。目前水很多，只是水渠（体制）没有建好，导致资金空转或最终仍流向房地产。而盘活存量，对于利率要多的只需要做好定向引导和利率市场化。定向引导是把水引到该去的地方，而不是继续撑大泡沫；利率市场化是破产银行垄断，降低资金成本，让资金下沉至实体企业。当钱赚钱没有变得更困难，当投机变得更困难，资金和实业的结合才能起飞推动产业的发展。关于刚性兑付：理财产品、信托是否应该执行潜规则下的“刚性兑付”,刚性兑付到底是在保护投资着，还是在误导投资者，或者是给相关利益集团创造确保套利模型的永动机。“刚性兑付”就如同扬汤止沸，等到炉火越来越旺，锅子越来