部编三年级上册期末测试卷(二).docx

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1、部编三年级上册期末测试卷(二) 第一篇：部编三年级上册期末测试卷(二) 期末测试卷 二 考试时间：90分钟 总分：100分 姓名： 积累运用50分 一、我会正确、美观地写下古诗饮湖上初晴后雨。4分 二、给多音字选择正确的读音填空。6分 ch ch jn jn j j 处处 尽力 几百 处理 尽管 几乎 tio tio cn shn sh sh 挑战 参观 房舍 挑水 海参 舍去 三、读拼音，写词语。8分 f zhun hu zh li li bo u no di yn zu rn mo shn 四、汉字变形。8分 1.写出带有以下部首的字，并说说你的觉察。5分 目： 口： 虫： 氵： 我的觉察

2、： 2.照样子，加偏旁变新字组词。3分 申申请 朝 总 麻 伸伸手 五、按要求写词语。6分 1.慢吞吞ABB式 2.百发百中ABAC式 3.摇头晃脑含人体器官 4.滴滴答答描写声音的 六、写出句中带点词语的反义词。4分 1.同学们并没有卑视我。大家的掌声给了我极大的激励，使我鼓起志气 微笑着面对生活。 2.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 3.木地板满足地伸展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的， 舒适极了。 七、写出下面句子所用的修辞手法。4分 1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 2.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍 门前的草地上。

3、3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 八、照样子完成句子练习。6分 1.例：小明跑得比兔子还要快。仿写句子 妈妈累得 。 2.例：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。用带点词语 写句子 3.战斗特殊激烈，我军的伤员接着从火线上抬下来。修改病句 九、日积月累。4分 1. ，白云生处有人家。 2. ，菊残犹有傲霜枝。 3. ，江上秋风动客情。 4.湖光秋月两相和， 。 阅读理解20分 十、课内阅读。9分 就在英子刚刚站定的那一该 刻，教室里隧然间响起了掌声，那 掌声热列 烈而长期。在掌声里，我们看到，英子的泪水

4、留 流 了下来。掌声渐渐安静，英子也冷静了心情，起先讲解并描述自己的一个小故 事。她的一般话说得很好，声音也特别好听。故事讲完了，教室里又响 起了热列 烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声 里一摇 遥一晃地走下了讲台。 1.用“画出括号里正确的字。2分 2.从选文中找出以下词语的反义词。3分 短暂 惊慌 刺耳 3.选文中两次写到同学们给英子掌声，第一次掌声的含义是 ，第 二次掌声的含义是 。2分 A.赞扬英子的故事讲得好 B.给英子以志气和信念，激励她把故事讲好 4.学了掌声这篇课文，你想对英子说些什么？2分 十 一、课外阅读。11分 冒险 春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，起先了

5、对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎z zh根，还 要“出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖 照耀脸庞的温和，还有晨露l lu滴落花瓣的喜悦。于是，它 努力向上生长。 其次颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根或许会遇到硬石。 我若用力向上钻，或许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽，难nn nn 保不会被蜗牛吃掉。我若开花结ji ji果，只怕小孩子 看了会将我连根拔起。我还是等状况平安些再做预备吧。 于是，它接着瑟s缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子 里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1.给文中加点的字选择正确的读音，打“。2分 2.根据短文内容，在括号里

6、填上合适的词。2分 的泥土 的茎叶 3.在文中找出以下词语的反义词。2分 危险 可怕 4.文中是 要冒险，它为什么要冒险？请用“ 在 文中画出来。2分 5.其次颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？3分 习作天地30分 十 二、习作训练营。30分 好吃懒做的小猪参加运动会，跑步竞赛获得最终一名，很受刺 激，它认为是自己太胖的缘由，于是确定减肥。它向森林里的小动物 们请教瘦身的方法。请同学们绽开想象，编写一个童话故事。题目自 拟。300字左右。 期末测试卷 二 二、ch ch jn jn j j tio tio cn shn sh sh 三、服装 或者 流泪 宝贵 脑袋 演奏 绒毛 山谷 四、1.眼

7、睛 眨 睁 咬 吃 呼 喊 蜘 蚁 蜻 蝴 江 河 湖 海 2.朝向 潮 潮水 总是 聪 聪明 麻烦 磨 磨刀 五、1.兴冲冲 热腾腾 闹哄哄 2.蹑手蹑脚 一心一意 言听计从 3.心惊胆战 手忙脚乱 面红耳赤 4.叮叮咚咚 叽叽喳喳 叮叮当当 六、1.重视 指责 2.冷清 3.难受 七、1.拟人 2.比方 3.夸张 4.反问 此题考查对修辞手法的驾驭和对句子的理解。“夸张是为 了到达某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等 方面进行夸大或缩小的修辞手法。“比方是把跟甲有相像 点的乙事物拿来描写或说明甲事物。“拟人是把某事物写 成具有人的特点。“反问是用疑问的形式表达确定的意思。 八、1

8、.直不起腰 2.妈妈连续工作了十个小时，才下班，真是太辛苦了。 3.“接着改为“接连。 九、1.远上寒山石径斜 2.荷尽已无擎雨盖 3.萧萧梧叶送寒声 4.潭面无风镜未磨 十、1.刻 烈 流 烈 摇 2.长期 冷静 好听 3.B A 4.英子，你始终都是最棒的。加油！ 十 二、1.zh l nn ji 2.肥沃 脆弱 3.平安 勇敢 4.第一颗种子我要努力生长！ 5.因为其次颗种子不勇敢。结果它被母鸡吃进了肚子。 其次篇：二年级上册语文期末测试卷 一、我会读拼音写词语。(20分) gng qn q zh wn nun mn z b lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) co chng

9、 rng y zh f go s jio sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比再组词。(8分) 相( ) 洋( ) 里( ) 级( ) 乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( ) 手( ) 圆( ) 晴( ) 申( ) 首( ) 园( ) 睛( ) 伸( ) 三、我会给带点的字用选择正确的读音。(12分) 好(ho ho)学 弯曲(q q) 养分(fn fn) 嫦娥奔(bn bn)月 茁(zhu ch)壮 长袍(po po) 粗糙(zo co) 冰雹(bo po) 四、我会把词语写完好。(8分) 引人( )目 自言自( ) 无( )无踪 争辩( )( ) 雪中( )炭 助人

10、为( ) 奇形( )状 ( )空母舰 五、我会照样子写词语。(12分) 例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 ) ( )虫子 一盘( ) 苦( ) ( )地面 一条( ) 静( ) ( )钢琴 一台( ) 危险( ) ( ) ( ) ( )( ) 六、我会。(4分) 要查的字 部首 音序 音节 组词 容 城 七、我会照样写句子。(12分) 例1：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 张老师是我们的班主任。 。 我的家乡是宁波。 。 例2：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这么大了，上学还用妈妈送? 。 天上的星星这么多，怎么数得清呢? 。 例3：沙

11、粒会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被沙粒吸干。 同学们把气球放上了天空。 。 小挚友把桌子擦洁净了。 。 八、请给句子排排队。(12分) ( )池塘边上有棵梧桐树。 ( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。 ( )一片一片的黄叶从树上掉下来。 ( )秋天来了，秋姑娘把大地装扮得非常美丽。 ( )稻田旁边有个小池塘 ( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。 九、我还会自己读懂短文，回答下列问题。(8分) 小 闹 钟 我有个好挚友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停，特殊惹人宠爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说静静话;早上

12、我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真宠爱我的小闹钟! 1、短文一共有 个自然段。 2、我知道短文中的好挚友指的是： 。 3、我会用 画出写小闹钟样子的句子。 4、我宠爱小闹钟是因为 。 十、我会填。(10分) ( )颜( )色 ( )牛( )毛 ( )发( )中 ( )面( )刀 ( )心( )意 ( )面( )方 ( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水 ( )湖( )海 十一、写作。(8分) 自由发挥 第三篇：二年级上册奥数期末测试卷 二年级举一反三单元评价 童爸的数学乐园 二年级上册期末检测评价卷 一、填空题。 姓名_ 得分_ 1、找规律填数。 、12，13，14，

13、，16，17， 。 、22，24，26，28， ，32， 。 、8，15，10，13，12，11， ， 。、1，4，9，16， ，36，49， 。 、 、 2、数图形。 、 、 、 _条线段 、 _条线段 _个三角形 _个三角形 、 、 、 _个正方形 _个正方形 _个小正方体 3、趣味数学。 、布袋里面有5只红袜子和5只蓝袜子，至少要拿出 只，才能保证配成一双同样颜色的袜子。 、一个小挚友吃一个梨子要5分钟，10个小挚友同时吃10个同样大小的梨子，要用 分钟才能吃完。 、黄昏，童童准备开灯做作业，但是她连按了14次开关，灯都没有亮。后来才知道家里停电了。当晚上来电的时候，家里的灯是 着的填“

14、开或者“关。 4、搭配。 书，一共有 种不同的取法。、书架上有2本不同的故事书和3本不同的漫画书，小方每次从书架上任取一本故事书和一本漫画、桌子上有香蕉、苹果、鸭梨、橘子四种水果，我可以选择两种带去学校，一共有 种带法。 、用数字 4、 6、8可以组成 个没有重复数字的两位数，它们分别是_。 、小红有2件不同的牛仔上衣；2条不同的裙子、1条裤子；还有3双不一样的小皮鞋，她要出去参加同学的生日晚会，小红一共有 种搭配的穿法。 国 5、数字迷。 - 爱 、 5 猜 1 祖 爱 + + 猜 猜 - + 我 祖 祖 2 = = 猜= = = 我= 爱= 祖= 国= 1 二年级举一反三单元评价 童爸的数

15、学乐园 二、解决问题。 1、学校的花园中，红花比兰花的3倍多5朵，兰花有8朵，红花和兰花一共有几朵？ 2、10年前奶奶51岁，小明7岁。今年奶奶比小明大多少岁？ 3、同学们排成一列队伍领奖品，前后两人之间都保持1米的距离，这排队伍一共有19名同学，王老师也和学生一样站在队伍最终。这排队伍从排头到排尾一共有多少米？ 4、从长兴到湖州的汽车，中途还要停靠4个站，你知道汽车公司要为这趟去的汽车准备几种车票吗？ 5、时钟在4时整时敲了4下，12秒钟敲完，敲10下需要几秒？ 6、学校门口的一条路长18米，路的两边从头到尾都要种树，每隔2米种一棵树，一共要种多少棵树？ 7、两根柱子相距27米，在两根柱子之

16、间每隔3米挂1个彩球，两根柱子上都不挂，一共需要多少个气球？ 8、一根水管，用12分钟把它锯成了4段，另外有一根同样的水管以同样的速度锯，24分钟可以锯成多少段？ 2 第四篇：语文二年级上册语文期末测试卷 每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期学问驾驭的检测，对这学期学问进行查漏补缺。我们为大家准备了二年级上册语文期末测试卷，盼望大家好好作答。 一、我会拼，还会写。(10分) wn j sh ji x wn yn sh zhu wi bn ln zh w ln do 二、给带点字选择正确的读音打“。(9分) 漂移(fu f) 橘(j q)子 树梢(sho xio) 鲜(xi

17、n xun)花 打量(qin xin) 模(m m)型 卖(mi mi)完了 卷(jun jun)心菜 刨(po po)土 三、我会组词。(8分) 清( ) 情( ) 净( ) 被( ) 晴( ) 睛( ) 静( ) 破( ) 怀( ) 良( ) 孩( ) 品( ) 坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( ) 四、选词填空。(9分) 首 担 壶 支 条 杯 盆 筐 件 一( )茶 一( )小河 一( ) 诗 一( )鲜花 一( )酒 一( )事 一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食 五、我会填空。(8分) 1.( )苍苍，野茫茫，( )吹草低见( )。 2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。 3

18、.初升的( )射出金色的光线，草坪上开满了艳丽的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。 六、照样子写一写。(5分) 细致 认真致细 认真 _ 许多 _ 兴奋_ 温煦 _ 洁净_ 七、词语连线。(8分) 黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光 绿茵茵的 枣 艳丽的 棉花 红彤彤的 稻子 绚丽的 歌声 水灵灵的 草坪 洁白的 花朵 八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分) 认真地 讲课 听 同学们 李老师 _。 背(bi)着 高兴奋兴地 早晨 上学去 书包 小红 _。 九、我会把句子补充完好，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分) 老师_玩得_。 小鸟在树上_。 _是_还是_。 十、我会

19、读短文，并回答下列问题。(9分) 放小蝌蚪 今日，我在公园里玩，无意中觉察水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。 “呱，呱呱!突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，确定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头晃脑，好像说“我要回家!我要妈妈! 青蛙抓害虫，爱惜庄稼，是人类的好挚友，我们应当爱惜它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。 小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦! 我欢乐地笑了。 1.“我是怎么想的，用“_在文中画出来。(3分) 2.“我是怎么做的，用“ 在文中画出来。(3分) 3.我为什么

20、欢乐地笑了?(3分) 十一、我会看图写话。(20分) 第五篇：小学二年级上册语文期末测试卷 一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表依次重新排列，再写下来。(3分) 阅 届 挂 哪 恳 染 _ 二、看拼音，写词语。(34分) sn cng xin pio ( )林 ( )松 花( ) 雪花( ) dn chn dn u ( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风 l po wi ba mio hng pin xn di t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio hn shn qn qn xn b jio do l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tn u pn mn y

21、u shn ( ) ( ) ( ) 三、根据情境，填写诗句。(5分) 1、我这次取得了好成果，老师夸我，同时勉励我：“_，_ 。 2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_，_ 。 3、妈妈常教化我：“_ ，老大徒伤悲。 四、想课文内容填空。(14分) 1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的其次家乡_ ，还巡游过美丽的_ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_ 的美景。又相识了_ 的梅兰芳，_ 的朱德， _的达尔文。最终，相识了几个动物挚友，有_ 的狐狸，_ 的狼和 的乌鸦。 2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _，_。 3、洪水被_ 了，老百姓过上了_ 的日子，大家 感谢这位的宏大英雄。从今，

22、大禹的名字_ 。 五、按要求完成练习。(22分) 1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。 _的蓝天上飘着 _的云朵。 下课了，同学们在_ 的校内里_ 地玩耍呢! 2、把句子写成比方句。 黄叶落下来。 _ 3、填上合适的表示颜色的词。 秋天在田野里，_ 的高粱，_ 的棉花，_ 的稻子;秋天在果园里，_ 的葡萄，_ 的梨，_ 的枣子。 4、中国申奥胜利，看着全国人民激烈的情景，让想起这几个成语 _、_ 、_ 5、看到“冬天这个词，我想到这些小动物：_ 、_ 和_;还想到 _、_ 和 _这些植物，有一幅对联就写过它们： _， _。 六、阅读短文，完成练习。(9分) 四个太阳 我画了个绿绿的太阳

23、，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校内，处处一片凉快。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温和着小挚友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 1、短文共_ 自然段。 2、连一连。 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 春天 夏天 秋天 冬天 3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_ 。我画了个红红的太阳，给小挚友带来了_ 。 4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.七、写话练习。(13分) 1. 小挚友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分) 2.去年冬天下了一场大雪，你确定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，抓紧来写一写吧。(7分) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页