八年级学生情况分析集合3篇.docx

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1、八年级学生情况分析集合3篇八年级学生情况分析篇1一、班级基本情况：（一）、学生情况：本班学生46人，其中男生23人，女生23人。总体男生较女生活跃。从学生们平时的各种现象表明，以及我对他们的了解，可见班上半数的学生有着明确的学习方向，但有少数部分学生学习目标不明确，不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。班上大多数学生的家庭环境水平相当，但有极少部分的学生家庭仍然十分困难，因为困难，家长们就需要花大量的时间赚钱来维持生活，而导致学生学习上产生了不可避免的

2、影响。但大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。（二）从思想方面来看，孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱，喜欢在一起商量、解决问题，帮助班级出主意，帮助老师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩，脾气较冲动，容易出一些安全事故。（三）学生学习情况：男生比较喜欢动脑筋，回答问题比较积极，但作业完成情况不够理想，总有学生忘带忘作业或质量极差，而女生作业完成较好些，有部分学生对新知识的接受较慢，而且容易把新旧知识混淆，因此分析能力也有待提高。课堂气氛比较活跃，但也有部分学生别人回答问题的时候不会倾听，有部分学生管不住自己，自控能力

3、较差。二、班级特色：1、学生思想活跃，好胜心强，同学之间互争互竞风气较好。2、班级凝聚力较强，班级荣誉感强烈，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。3、学习风气较好，每天由班长带头早读一进教室就开始诵读、数学听算等等。三、本班存在的问题：1、有部分学生出力不少但效果不佳。许多学生没有养成预习和复习的良好习惯。2、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3、有部分学生听课能力较差，不会听课。4、写作能力较差，或言之无物，或言之无味，甚至不知所云。5、部分学生无论是在知识掌握上，

4、还是在能力运用上，都有一定的差距。6、部分学生的家庭教育存在问题，家长不够关注自己孩子的学业，有的家长过度弱爱孩子，不能正视孩子存在的问题。四、解决问题的途径和策略：1、针对不同学生存在的不同现象，对“症”下“药”。2、与家长进行思想沟通，共同商讨教育好学生的办法。争取获得家长的支持，让家长明白儿童阶段学生的教育方法。3、建立小组互助制度，在学生中发挥帮带作用，就是好的学生帮助差的学生。八年级学生情况分析篇2一、八年级(一)(二)班学情现状：尖子生的数量百分之十五左右。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生

5、，减少差生，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。二、教学措施（一）、面向全体学生，为学生全面发展奠定基础1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作等方式，发展听、说、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们自己的问题，并自主的解决问题。（二）、关注学生情感，创造民主、和谐的课堂气氛。1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的学习积极性。2、把英语教学与情感有机地结合起来，创造各种合

6、作学习的活动，促进学生相互学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难学生和性格内向学生，尽可能为他们创造讲话机会。（三）、加强对学生学习策略的指导，让他们学会学习。1、积极创造条件，让学生通过预习、课堂展示等，从而实现学习目标。2、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习策略。八年级学生情况分析篇3八年级（2）班是一共有60名学生，其中女生有28人，男生有32人。住校生37人。大部分学生已经初步形成了比较良好的学习习惯，有个别学生学习习惯还不够好，作业比较拖拉，上课注意力容易分散，不能做到认真听讲。首先,学生学习缺乏主动性、积极性和持久性，每个学生都希望自

7、己成绩好，可大多数学生懒惰成性，不愿多动脑、动手、动口，没有持之以恒、锲而不舍的学习精神。整体比较。班里优秀生少。中等生多。班长隆鑫成熟稳重、能力强，处理事情有条不紊，在他的带领下，形成了较好的班风。朵文君、祁青芳、苏芮、鲍生清、张瑞珍、李忠林、郭玉萍等学生，成绩突出，学习习惯良好，树立了榜眼。学习困难的学生有：任福平、赵金山、张明福、斗吉祥、马国荣等学生，针对学生的学习差异，本学期成立了学习小组，通过小组合作学习、研讨，激发学困生的学习兴趣。班级的主要问题大都出在男生，由于家长不在，爷爷奶奶对他们没有很高的要求，导致学生不按时完成家庭作业，上网吧玩游戏，第二天影响学习，对班集体造成极差的影响。有待对进一步做思想工作。八年级（1）班共有61名学生，整体比较，班里优秀生多，虽然有尖子生，中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军，差生比例占全班比例在30%以上。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。