邮政分公司开展“六城”同创“文明劝导”活动情况汇报.docx

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1、邮政分公司开展“六城”同创“文明劝导”活动情况汇报 第一篇：邮政分公司开展“六城同创“文明劝导活动状况汇报 县邮政分公司开展“六城同创“文明劝导活 动状况汇报 依据县“六城同创指挥部关于县“六城同创干部职工文明劝导活动方案的支配，我公司干部职工20人，于9月24日上午9点到达责任路段十字街至老公安局路段开展文明劝导活动，活动持续了3个小时，于中午12点结束。 一、活动开展状况 在本次活动中，我公司对街道两旁的商户及行人发放了县“六城同创指挥部办公室关于开展“六城同创综合整治相关事项的通告第1号宣扬单82份。 对路段内的70余户商铺进行了耐性细致的严禁乱搭乱建、严禁出店占道经营、严禁乱停乱放、严

2、禁乱扔乱倒等不明行为的宣扬、劝导、整治工作。 活动期间，我公司员工亲自动手关心家具店、副食店等商家搬运商品，整治出店、占道经营6起；劝离乱停乱放车辆16辆；劝导乱扔垃圾住户、行人8起；组织商户清扫街道卫生等。 二、活动中觉察的问题 一是部分餐馆的灶台建设在店外面，占用人行通道，短暂无法撤除； 二是本路段路窄、商户多、行人多、停车位少，车辆停靠、通行困难； 三是部分车辆不按规定停车，无法找到车主，无法进行宣扬劝导； 四是本路段商户反应，夜间本路段成为停车场，路两边停满 车辆，严峻影响通行。 通过我公司干部职工的共同努力，本次劝导活动得到了宽阔群众的理解和支持，取得了良好的效果。 2022年9月2

3、4日，县邮政分公司员工在县城十字街开展“文明劝导活动， 图为向街边商铺发放宣扬单。 2022年9月24日，县邮政分公司员工在县城十字街开展“文明劝导活动， 图为向街边商铺发放宣扬单。 2022年9月24日，县邮政分公司员工在县城十字街开展“文明劝导活动，图为关心商户将占道的商品搬回店内。 2022年9月24日，县邮政分公司员工在县城十字街开展“文明劝导活动，图为关心商户将占道的商品搬回店内。 县邮政分公司 2022年9月25日 其次篇：三城同创文明标兵 “三城同创文明小标兵评比活动要求 内容标准 一、见到客人问好： 1、每个课间都能见到客人问好。每课间+1 2、提示或订正别的同学。每课间+1

4、二、楼内轻声慢走： 1、楼内轻声慢走。每课间+1 2、提示或订正别的同学。每课间+1 三、保持卫生： 1、不扔纸屑、垃圾。每天+1 2、能顺手捡起地上扔的纸屑、垃圾。每次+1 3、刚好劝阻别人不扔纸屑、垃圾。每次+1 4、被人觉察扔纸屑、垃圾。每次2 四、爱惜墙上字画： 1、不破坏墙上字画。每天+1 2、刚好劝阻制止别人破坏墙上字画。每次+1 3、刚好修补粘贴墙上损坏的字画。每次+1 4、被人觉察损坏了的字画。每次2 五、文明如厕： 1、每天有序文明如厕。每天+1 2、大小便如池，不污染环境。每天+1 3、规劝、提示他人文明如厕。每次+1 六、疼惜花草： 1、不踩踏、破坏花草。每天+1 2、刚

5、好爱惜、清理花坛杂物。每次+1 3、规劝、提示他人不踩踏、破坏花草。每次+1 评比要求 一、每人准备记录本，每天认真按条目记录、反省。 二、班主任每天早晨按小组组织同学互查前一天文明行为记录及表现。 “三城同创文明小标兵评比活动要求 内容标准 一、见到客人问好： 1、每个课间都能见到客人问好。每课间+1 2、提示或订正别的同学。每课间+1 二、楼内轻声慢走： 1、楼内轻声慢走。每课间+1 2、提示或订正别的同学。每课间+1 三、保持卫生： 1、不扔纸屑、垃圾。每天+1 2、能顺手捡起地上扔的纸屑、垃圾。每次+1 3、刚好劝阻别人不扔纸屑、垃圾。每次+1 4、被人觉察扔纸屑、垃圾。每次2 四、爱

6、惜墙上字画： 1、不破坏墙上字画。每天+1 2、刚好劝阻制止别人破坏墙上字画。每次+1 3、刚好修补粘贴墙上损坏的字画。每次+1 4、被人觉察损坏了的字画。每次2 五、文明如厕： 1、每天有序文明如厕。每天+1 2、大小便如池，不污染环境。每天+1 3、规劝、提示他人文明如厕。每次+1 六、疼惜花草： 1、不踩踏、破坏花草。每天+1 2、刚好爱惜、清理花坛杂物。每次+1 3、规劝、提示他人不踩踏、破坏花草。每次+1 评比要求 一、每人准备记录本，每天认真按条目记录、反省。 二、班主任每天早晨按小组组织同学互查前一天文明行为记录及表现。 第三篇：团县委“六城同创活开工作汇报 团县委“六城同创活开

7、工作汇报 去年8月份我县“六城同创活动动员会后，团县委随即召开专题会议，对团队组织参与和助力“六城同创活开工作任务进行了梳理和细化，下发了共青团洪洞县委“六城同创活动实施方案，要求全县团队组织根据方案，组织动员全县宽阔团员青年和少先队员主动投身到“六城同创活动中去，在“六城同创工作中发挥先锋模范和生力军作用，为我县创建国家文明县城、国家园林城市、国家优秀旅游城市、国家平安县、国家卫生县城和省级环保模范城作出主动奉献。 其中，团县委重点开展了两项工作。 一、开展青年志愿者服务“六城同创活动，发挥青年在“六城同创活动中的生力军作用 志愿服务活动数量和质量，既表达一个城市文明风气，也是创建文明县城的

8、一项硬指标，青年投身志愿服务的责任义不容辞。 去年以来，团县委以“服务社会进展进步，服务人民群众需求，服务青年成长成才为宗旨，紧紧围绕“六城同创活动，努力构建青年志愿服务三级网络，在团县委设洪洞县青年志愿者指导中心，统一指导支配全县的青年志愿服务工作；县直属各团组织成立青年志愿服务站、各基层团支部成立青年志愿者服务队，负责招募志愿者和组织开展志愿服务活动。 青年志愿者队伍是开展志愿服务工作的基础，团县委加强青年志愿者注册化管理，规范青年志愿者的招募、运用、管理等程序，通过青年志愿服务站、队，大力加强高素养、多层次、相对稳定的青年志愿者队伍建设。目前，全县共有青年志愿服务站33个，青年志愿服务队

9、264支，合计4116人注册登记。其中，由郭凯任队长的部分社会有识青年组成的洪洞县青年义工志愿服务队，突破行政界限，突出志愿服务意愿，突显专业水准，开展了环境爱惜、法律宣扬、关爱空巢老人、关爱农夫工子女等一系列志愿服务活动，表达了新时代青年的良好精神风貌，也为洪洞青年志愿服务工作供应了有益的尝试。 下一步，围绕“六城同创活动，团县委将明确青年志愿者服务领域，抓住社会需要、志愿能为的热点问题，创新青年志愿服务的活动载体，重点在以下领域推动青年志愿服务工作。一是实施大型活动、节会志愿服务，保障活动顺当开展；二是实施社区志愿服务，促进和谐社区构建；三是实施爱心志愿服务，服务孤寡老人、低收入农户和外来

10、务工人员未成年子女等弱势群体；四是实施“文明出行志愿服务，提升公民文明素养；五是实施节能环保志愿服务，提高全民节能、环保意识。 二、开展全县中小学生“小手拉大手，六创一起走主题教化实践活动，助推学生、家庭和社会各界主动参与“六城同创 为推动“六城同创活动深化开展，为“六城同创营造良好的社会气氛，县委宣扬部、团县委、县教化局联合开展了全县中小学生“小手拉大手，六创一起走主题教化实践活动。 通过在各中小学校开展“我是小小创建宣扬员、“小手拉大手，文明环保在我家手工制作品展览活动、“小手拉大手，平安进万家主题演讲竞赛、“小手拉大手，卫生清洁大行动志愿服务活动、“我为同创添光彩征文大赛、“同创六城我爱

11、我家绘画大赛等系列活动，提高了宽阔中小学生和家长对“六城同创活动的相识和认同，调动了宽阔学生、家长及社会各界参与创建“六城同创活动的主动性和主动性，初步到达了活动目的。 今年是我县创建国家级卫生县城、省级平安县和省级环保模范城的冲刺年，是创建国家园林县城、国家平安县、国家文明城市和国家优秀旅游城市的攻坚年，为了实行县委关于进一步扎实推动“六城同创活动确实定精神，加强“六城同创活动宣扬和参与力度，团县委、县教化局和县少工委对全县中小学生“小手拉大手，六创一起走主题教化实践活动进行再动员、再部署，全面深化活动内容，不断增加活动影响力，为推动“六城同创活动深化开展，发挥主动作用。 一是接着深化开展“

12、六城同创宣扬系列活动。接着开展“我是小小创建宣扬员活动。通过宣扬橱窗、主题班队会、广播站、手抄报等宣扬平台，不断加强“六城同创创建学问和创建意义的宣扬力度；组织学生深化街道、小区发放“六城同创宣扬资料、宣讲“六城同创的目的和意义，不断扩大宣扬范围，努力在中小学生和宽阔市民中形成“六城同创，全民参与的参创意识。 二是接着开展“小手拉大手，六创一起走主题教化系列活动，重点开展创建国家级卫生城系列活动。卫生县城的创建是其他几项创建工作的基础和保证，是当前“六城同创工作的重中之重。参与和助力国家卫生县城的创建是下阶段“小手拉大手，六创一起走活动的重点。开展“小手拉大手，共靓洪洞城教化实践活动，为创建国

13、家卫生县城作奉献。通过开展学生行为规范教化，增加学生卫生意识；开展健康教化专题活动，促使宽阔师生健康学问知晓率和健康行为形成率到达标准要求；开展签名、演讲、征文等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共靓洪洞城教化实践活动引向深化；开展“小手拉大手，建设卫生家庭系列活动，建议学生与家长“手拉手共建卫生家庭；开展文明行为劝诫和监督活动，成立“小手拉大手创卫志愿行动队，设立监督岗，组织学生走上街头、走进社区，对居民不良卫生行为进行劝导；开展“小手拉大手，共靓洪洞城卫生清洁大行动，组织宽阔学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，清扫公共卫生，实现“同做文明人，共创卫生城的目标。 第四

14、篇：同做文明人 共创文明城 同做文明人 共创文明城 敬重的老师、尊敬的同学们： 大家好！我是XXX班的XXX、今日我演讲的题目是：同做文明人 共创文明城 日子就像朱自清的匆忙中所言，在洗手的时候，在吃饭的时候，在睡觉的时候潜走了。蓦然回首，身边的人，身边的事犹如星花碎片点缀着生活的美。 记得有人曾经说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深厚。之所以一起先就想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的酷爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激烈和激昂，面对这片培育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名中学生，我们该做些什么呢? 曾经发生过这样

15、的一件事情，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行，那是去年夏天的一个黄昏，天气焖热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，顺手把手里的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我当时没在意，接着往前走，“妈妈。这个哥哥乱扔垃圾，不疼惜环境卫生-稚嫩的声音犹如六月的惊雷划破了长空，在我耳旁惊响，尴尬的转过身，看到的是一双天真烂漫的眼睛，那充溢童真的目光里写满了不解和怀疑，犹如麦芒一样扎在我的脸上，当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞许的目光一边向我透出歉意微笑的时候，我的脸红了，我被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责！孩子的行为向我们诠释了一个

16、讲了不知多少遍，却都从来没有认真去实践的言论，那就是疼惜环境卫生，从我做起！只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫。才能美化我们的城市。 作为城市的一员，作为这座城市的主子，我们每一个人都应当主动响应市委市政府的号召，同心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌！-“花香蝶自来城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。 我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们主动行动起来，从我做起，从如今做起，就确定能够做好

17、各项工作，创建文明城市的目标就确定能够实现。 同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名中华民族的后代，我们有义务弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根发芽，开花，结果，那么，我们的社会会更好！盼望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越茂密，开遍家庭，校内，社会！让我们大家都来争取做文明人吧！ 第五篇：同做文明人共创文明城建议书 同学们： 创建全国文明城市，共建奇妙家园，是包括我们宽阔青少年学生在内的全体威海市民的共同责任和愿望。作为城市的小主子，我们应当主动投身到创建全

18、国文明城市活动中，为此，我们向全校们发出如下建议： 一、落落大方，文明在我话语中。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同学主动问好。运用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗游戏，做到言谈举止文雅有度。 二、疼惜环境，文明在我品德中。自觉增加文明意识，遵守社会公德，疼惜公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。管住我们的手，节省用水，节省用电；不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施；管住我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校内环境和个人卫生，不随地吐痰，营造主动健康的校内气氛。 三、遵章守纪，文明在我行动中。自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交

19、通规则，维护公共秩序，做到不乱穿公路、不闯红灯，文明行走，文明骑车，文明乘车，文明游园，养成文明出行的良好习惯。 四、携手同行，文明在我传播中。主动投身到创建全国文明城市活动中，做文明言行的实践者和文明学问的传播者，主动动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深化人心。开展“小手牵大手活动，勇于指出和订正父母和身边人的不文明行为，为改善我们的学习和生活环境作出自己的努力和奉献。 同学们，我们的每一份热忱，都会激起更多人文明意识和责随便识的增加；我们的每一分努力，都会使威海离全国文明城市更进一步；我们的每一份付出，都会让城市更加美丽和谐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页