学习日记十三篇.docx

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1、 学习日记十三篇每一个人都要上学，都要读书，都要学习学问，而假如你想长大以后有一份好的工作，能过着比较富有的生活，那你就要从小时候起先仔细学习，长大就可以报效祖国，孝顺父母。.下面是我收集整理的 学习日记十三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学习日记 篇1每一个人都要上学，都要读书，都要学习学问，而假如你想长大以后有一份好的工作，能过着比较富有的生活，那你就要从小时候起先仔细学习，长大就可以报效祖国，孝顺父母。学习日记 篇220xx年11月25日 天气：晴 星期日这个周末，我们一家人团聚在一起，在享受团聚的同时也探讨并与我深度沟通了这一个学期以来我的学习状况，发觉了一个问题：不良的心情会影响到学

2、习和考试成果。这个学期刚起先时，一天早晨我很早就来到学校，在第一节课上课前和一些同学玩起了儿童嬉戏卡牌，并大声喧哗。班主任饶老师来到班级巡察时，听到了我们的吵吵闹闹的声音，便没收了我们的卡牌。当时我觉得很委屈，嘟囔着嘴，很不服气，我又没在上课时打牌，为什么要没收它们?这样的心情影响了我一成天。那天上午有一场数学考试，我带着负面心情考试，考试期间总惦念着卡牌，不断分神，结果由于没有检查，而扣了四分，这四分都是计算错误，没有仔细检查导致的，特别简洁，不应当出错的，最终只得了九十六分。前几天，学校征订课外读物，我激烈万分，迫不及待地想把我心仪的课外读物落实到位。于是在上数学课时，我拿出计算器计算须要

3、花费的金额，正在兴趣盎然计算时，被饶老师的“火眼金睛”发觉：计算器被没收了。我当时立即焦急起来，心想：爸爸会不会知道后又把我“修理”一顿?我越想越急：我不就算了一会儿，怎么这么倒霉，计算器又被没收了?当天晚上做数学家庭作业基训时，我很是烦躁，就敷衍了事。其次天基训发下来我一看，上面有两个极其醒目的红叉和末尾的“八非常”，心情便低落下来。以前我认为学习只要仔细刻苦，有正确的方法就应取得胜利，但是通过上面两件事和与爸爸妈妈的沟通，我相识到了假如平常再怎么努力，可假如把负面心情带进正常的学习或考试里，前面的努力都会付之东流。所以我们不能心情化，更不能把心情带入学习中，我要不断克服困难，慢慢变更我心情

4、化的缺点。学习日记 篇3几天过去了，不知不觉间和小挚友们已经相处了一段时间，从生疏到熟识，从羞怯害羞到无话不说，我们的关系在一点点的改变，情感也在一点点的加深。小挚友总是最可爱的，只要你仔细辅导他们，对他们好，他们也好同样地对你好。在一声声的哥哥姐姐中，我们读出了他们对我们的敬重，也知道了他们对于学问的渴望。间或他们还会带上自己喜爱的零食与我们一起共享，谈论他们长大后的幻想与追求。其实，在与小挚友们相处的过程中，不仅仅是我们在辅导他们，他们也在反馈着我们，他们能使我们重新谛视自己。人最难得的莫过于拥有一份童真，而在他们身上我们总能看到这样的东西。同时，他们的眼神中也充溢了未知世界的向往。希望在

5、他们以后成长的路上接着保有这样的童真，在褪去羞怯与稚气后，不忘对学问的追求、不忘对一切美妙事物的新奇，恒久天真烂漫。不知不觉间，三下乡已经快要接近尾声了，在最终的几天中要接着努力，希望把我们知道的东西，尽量的教给他们，希望大家都能有所收获和成长。学习日记 篇4近期本人前往堂姐家里居住了一段时间，堂姐是一个近四十岁的家庭妇女，在为人处世、待人接物方面很有阅历。家人希望堂姐可以传授一些这方面的阅历给我，好让我也学着长大一些。那么，这段时间我在为人处世方面都有哪些学问获得呢？一，少说话少接触。实在没有想到堂姐的为人处世阅历竟然是这个，不过道理的确如此。堂姐说了她的许多生活经验，说她从前是一个很热忱开

6、朗的人，可是后来渐渐发觉热忱开朗未必能够得到他人同样热忱的回应，相反有时候还遭遇他人的冷嘲热讽。于是堂姐就渐渐变得懂事许多，在日常生活当中就不那么多管闲事了，一心管理好自家的事情就好了，别人的事情一概不问。接触下来，发觉这样的做法真的比较有效，至少生活会很悠闲雅致，没有闲杂人来打搅。堂姐表示，人是很困难很难处理关系的，最好的为人处世方法就是干脆不要跟人接触太多，因为接触太多了麻烦与问题是确定会有的。二，闲暇时间用于阅读。在跟堂姐学习为人处世过程当中，我充分意识到原来这方面学问很重要的一块就是学会支配好闲暇时间。堂姐一有空就会去阅读，并不会看电视，间或会上网。并不会跟许多家庭妇女一样去别人家打麻

7、将、购物逛街什么的。堂姐表示这样做的话可以增进许多学问涵养，同时也不会在闲暇时间里面跟别人产生什么纠葛，就少了很多惹是生非的隐患。三，注意信仰、树立根基。堂姐是一个很有信仰的人，其实我们这个家族都是如此。有这样一份信仰，堂姐的平常生活都以很高的道德心灵标准要求自己，也正因为如此堂姐家里很是整齐干净，日常生活也以很高标准要求自己，家里布置得井井有条，一切都井然有序。乃至我到了堂姐家里，也很快受到堂姐影响，融入到这样一个有序的环境当中。学会了洗碗、洗衣服、煮饭等各类家务活，俨然成为了一个懂事乖巧的孩子。总的来说，这次假期前往堂姐家里生活学习对我很有帮助，也让我知道了自己的人生不能混沌度过，须要良好

8、经营才是。学习日记 篇5我这几天学习围棋，是依据书来学的，最喜爱的就是自己和自己下，这个比较简单，反正也不须要去“仔细对待”，一个白子一个黑子往那纵横十九道的棋盘上放就是了，也从来不去计算，那有点太伤脑筋，干脆摆，差不多摆满了就“稀里哗啦”一收，连结果都不管。尽管水平实在是“臭不行闻”，或许在全部的运动项目中，就是这个围棋有点吸引力，当然也同样是不和别人竞赛，因此水平也就没有可能进行比较，找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的，不过有一点好处就是下围棋特殊“费时”，就算是自己不动脑子的下，一盘棋用个二、三非常钟也是常事。围棋和其他的棋不太一样，因为随意怎么下不经过细致算计不被吃掉都是“形势不明

9、”，这可不像象棋那些“充溢杀机”，让人吃掉一个子将死一回的可是不那么“受用”，有点“水泊梁山”的味道，打打杀杀的气氛太浓，而围棋也许更像是“三国谋略”，更加须要“举一反三”的本领，死活问题地盘问题眼前与长远都是特别好玩的内容。学习日记 篇6最喜爱的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就具体地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于究竟思维导图能用来干什么？怎么起先学习并应用思维导图？思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行安排、阅读笔记、过去总结以及将来安排等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于

10、单纯的表格或文字形式，我喜爱思维导图它是通过流畅的曲线以及简洁生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为多数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出多数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。阅读东尼博赞的思维导图和日常生活中的思维导图对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是起先动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一起先就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清晰明白一读就懂，沿着思维来成

11、长的思维导图更值得学习借鉴。现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发觉我只是简洁地用黑色签字笔来涂鸦加上书中摘抄下来的语句，我觉得在以后的学习中可以尝试用彩色笔来进行思维导图的绘制会增加其视觉效果，以及在阅读笔记上加上个人的阅读后的总结比较好。学习日记 篇7XX年07月03日 星期二 天气：晴业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈在我们这个年龄段，最主要的任务就是学习。要怎样才会使我们主动学习、好学呢？要怎样让我们喜爱上学习呢？然而，许多同学学习都是被动的。为什么？因为来自四周人的压力、期望。被动学习，是一件苦痛的事情。到那时，我们会厌烦学习，厌恶学习，一听到要学习就会感到不舒适。那么，我们怎

12、样才能把被动学习变成主动学习、欢乐学习呢？学习最重要的是从学习中得到欢乐。学习任务。首先，我们不能把学习当做任务，敷衍了事；我们不能把学习当做任务，单纯的去完成它。我们要把学习当成生活不行缺少的部分。我们要学会在学习中找寻欢乐。首先要放平心态、主动向上。当我们放平了心态，把一切心思都放在学习上。心里少了焦躁，听课效率会更高，作业正确率也会渐渐攀升。考试自然也会考得更好了。我们试着把做题的正确率与自己实力相同的同学相比较一下，假如输了，不要有太大的压力，找出自己的错误点，把相应的学问点复习好，再找一些同类型的题拿来做一做；假如赢了，接着努力，把全部学过的学问点细致的复习一遍，找一些综合了多个学问

13、点的典型例题拿来练习，错误的题分析仔细一下；假如完全正确，那更好。证明你已经把所学的学问点弄清晰了。语数外，每天把每科所学过的内容复习一遍，要求背诵的内容必需当天会背诵，并把明天要学的内容预习，试着做做明天的题，不会做的题的学问点明天上课时要特殊留意听老师讲。做作业要仔细细致，做完后肯定要养成检查的习惯。自然，考试成果就会上升，作业也会觉得不那么难了，就会沉醉在学习的欢乐中，不由自主的爱上学习，自主学习了。学习就这么简洁，就这么欢乐。当我们爱上学习时，成果想不好都难。学习日记 篇8寒假已经接近,为了在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐,充溢,有意义的寒假,制定

14、一个合理的寒假学习安排是特别有必要的。下面这个是一个初中生的假期安排。1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番)1月26日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：10 做作业(语文阅读一2511：25 数学试卷一份11：25-11：45 看报 课外书11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 化学14：25-15：25 英语15：4016：40物理16：40-吃晚

15、饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月27日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业(英语)9：1510：55 物理试卷一份11：00-11：45历史11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文(可写作文，或文言文)14：25-15：25 数学15：4016：40化学16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30

16、电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉1月28日7：00 起床7：20 洗漱完毕7：20-7：50：跑步8：00吃饭8：20-9：00 做作业(数学)9：1510：55 化学试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00 吃饭 午休13：10-14：10 语文(阅读一25-15：25 物理15：4016：40政治16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)21;0021：30 电视，电脑，课外书，free21：30 睡觉以上安排，三天一循环学习必需讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率

17、的凹凸，是一个学生综合学习实力的体现。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成果，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有好处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成果好的学生(言外之意，学习成果好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成果的干脆途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，须要长期的探究和积累。前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内

18、的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意用心、专心、恒心等基本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的相识。总之，世上无难事，只怕有心人。祝每位同学都能有个欢乐的假期。学习日记 篇9来这盼望已久的医院进修已经一个多月了，除去中途去外地出差，正儿八经呆在这里麻醉科的时间也就二十几天的时间，这个技术许多年都不曾实际操作过，技术确定有些变形，学问结构也老化了，许多理念须要重新学习，恶补理论成了我目前最主要的学习项目，每天在科室里有手术的时候就跟着老师观看他们的操作流程和病人术间管理以及突发状况的处理，没手术时就抱着一本本几斤重的“大砖头”疯狂阅读。我特别

19、喜爱这里的学习氛围，科室一共三十多个医护人员空闲的时候都在看书，很少有叽叽喳喳吹牛闲聊的时候，主任要求也是极其严格，特别追求完备，我能理解他，手术室是一个治病救人的场所，不允许半点差错，也出不起事故。经过几周的见习，主任起先有意支配我的实作，说实话第一次在这里实作，虽然只是一个低位硬膜外穿刺，以前对这种操作都是小菜一碟，但这里心理仍旧没底，很惊慌，果真，穿刺不是很顺当，老师看我穿刺费劲，干脆亲自来完成了，我想应当是我的进针角度偏了，后来老师说没关系下次留意就行，我的动作还是很专业很正规的!专业正规都得益于以前实习时刘岳主任的倾囊相授和严格要求，回想起那时真是人生一段很快乐胜利的记忆。许多年没有

20、联系过他，不知道他老人家是否身体健康。九月份手术起先多起来，这里医院的科主任又接连给我支配了一些不太困难的手术，让我独立处置各种状况，感谢主任和老师，他们给我机会的同时也同样担当着风险和责任!前天一天二十多台手术，我老师六台，我独立分担完成三台，都很顺当，麻醉效果准确，我用实际行动证明基础还存在，技术又有了进步，虽然很累但也很欢乐。医学是一座看不见顶的高峰，作为一名医务工作者不应当固步不前，应当勇攀高峰，接下来的工作是学习学习再学习!加油，me!学习日记 篇10我上学已经快有一个月的时间了，我觉得学校的生活很快乐。在学校里我可以学到许多学问，虽然学学问很辛苦，但是我还是觉得很开心，因为我的学问

21、又增长了。英语好难啊，可是我不气馁，我信任我肯定会赶上同学们的进度的，终有一天我肯定会超越他们。我会努力、努力、再努力！我要成为一名优秀的小学生！学习日记 篇11一眼，一个假期过去了，新的学期又起先了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个安排，我肯定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。在学习方面，我上应当仔细听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我信任我会越来越好的，就像芝麻开花节节高。马虎和自满始终都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成果奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改

22、正。数学对我来说一点困难都没有，只要上课仔细听了，而且勤思索，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是马虎，有时候连个简洁的字都写错，看题也不大细致，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我信任我肯定会改的。在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成果奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！学习日记 篇12圆，生活中到处可见，圆的桌子、圆的钟表、圆的车轮、圆的井盖、圆的花圃、圆的，圆，其实早已与我们的生活密不行分了，我们离不开它。然而这些常见的圆，我们又是如何计算出它们的面积呢？妈妈已经教我相识了圆和学会计算圆的周长。可是，圆的面

23、积该怎样计算呢？于是，今日的动手动脑活动又在妈妈的指导下拉开了帷幕。我在想，我们以前学过的正方形、长方形、三角形、梯形等平面图形，都是依据其他图形的面积计算公式推导而来的，圆的面积计算公式是不是也能通过变形推导出来呢？为此，妈妈特意剪下几张相等的圆纸片，运用折纸、剪纸的方法，分别折剪成正方形、正八边形、正十六边形，然后再分别与原来的圆纸片叠在一起，见下图：（略）通过视察我发觉剪成的正十六边形的面积比其它两种更接近于圆。哦！我知道了，当我们剪成的正多边形更多时，它就更接近于圆。妈妈兴奋地说：“你可真聪慧！”是呀，当正多边形为正三十二边形或者六十四边形，或者更多时，它们的面积和圆的面积差距会更小。

24、妈妈趁机说道：“那现在我们要“化曲为直”来推导圆的面积，选用哪种正多边形才能更精确呢？”“当然是正十六边形了。因为分割出来的正多边形越多计算出来的误差才最小呀！”我抢着答道。“嗯，说得很对，那么现在看正十六边形这张图，我们就用它来探讨圆的面积吧！你仔细看，圆的面积也许是多少个三角形面积之和？这些三角形的底边之和相当于圆的什么？ 每个三角形的高相当于圆的什么？”我反复看了看图，渐渐地说道：“正十六边形中也许相当于16个三角形面积之和呗。底边之和差不多是圆的周长吧。每一个三角形的高又接近于圆的半径。”妈妈接着说：“很好。那么我是不是可以写成正十六边形的面积三角形的面积16底边高216底边16高2

25、圆的面积2r r2r2原来是这样啊！推导圆的面积公式时只要把圆转化为正多边形就可以进行计算了。当推导完成我刚长长地吐了一口气时，妈妈却又提出了新问题：“还有更好玩儿的呢！对你来说理解得更直观。”说着就又剪出了以下图形，并且把它们各自拼接成一个平行四边形。有了前面的.阅历，再来理解这个图真是太简洁了，“妈妈，我发觉你拼出来的这个平行四边形的底可以看作是圆的1/2周长，高就可以看作是圆的半径了。”边说边拿着笔在草纸上演算起来，很快就得出：圆的面积=半径的平方“化曲为直”探究圆的面积真是太好玩了！让我通过亲自动手实践把圆的面积公式记得很坚固。再也不会遗忘了。看着妈妈在剪纸时每一步都那么仔细，只怕剪得

26、不精确对我产生误导时。我心里很不是味道，妈妈全都是为了我能更好的驾驭圆的面积，才会这么下工夫来手把手的教我呀！数学每天陪伴我成长，让我从动手动脑活动中学会主动探究数学王国的奇妙。我爱你，可爱的圆，我爱你，好玩的数学！学习日记 篇13玉不琢，不成器;人不学，不知道。要有学问，就要学习。惟有学习，才能使人聪慧，使人进步。要做一个符合时代要求的人，就必需努力学习，而学贵有恒。为学，要有恒心和毅力。士不厌学，故能成其圣。多看多学多问，才能理解和娴熟地运用学问。学非探其花，要自拔其根，的确，学习不行浮于表面，要探其原委，深钻细研。美国作家马克?;吐温说：“假如你不去学习了，你恒久不会做任何的事，只会找别

27、人替你做。”朱德在1923年进入德国的歌延根高校，为了驾驭德文，朱德首先克服年龄大，记忆力差等重重困难，以惊人的毅力坚韧地学习。经过几个月的努力，他就能够用德语会话和阅读的德文书报了。他还利用考察德国的机会来提高自己的德语水平，正如他所说：“获得学问的道路就是努力学习。”所谓“不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”考试正是学习后的考验，考得顺当当然笑逐言开，而考得不怎么好却只是一种“以患为利”的磨难，而磨难正是人生的一种财宝，它能激发潜能，熬炼实力，使人更具生存力。在被讽刺、被诬陷、被围困、被打击的时候，潜能则可能最充分地爆发出来。周文王坐牢时写出周易;孔子在逆境时写出春秋;屈原被放逐，赋出离骚;

28、左丘明失明，着有国语。孙膑残废了写出兵书;司马迁不仅“沉疴无碍英雄文”，更是“命运不济文章兴，坎坷作民族魂”考，表面是苦，实质却是甜。为什么学后必思?因为思索后才能真正理解，理解了才能正确运用。学习与反思相辅相成，互为促进。引用胡达源的名言：“书不成诵，无以致思索之功;书不精思，无以得义理之益。”面对考，要勤思;考后，要反思。思索使人一层楼，读书不思索，等于吃饭不消化。反思反思，易解其意，就是反复思索。当忍而三思须凭心暗想。我国宋朝哲学家朱熹独创了“吃”书法。他认为做学问之道，不光是要吃得进，还要吐得出。吃是读，吐是思与写。把你所学的东西，在脑子里整理思索一番，勤用脑，多用笔，学问就更透彻，“吐”也是“吃”的一种检验方法。要擅长思索，勤于思索，凡事问一个为什么，以“打破沙锅问究竟”的探究精神去钻研，学问才可以进步，学问亦可以提高，方为有益。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页