保护环境珍惜资源建议书集合15篇.docx
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1、保护环境珍惜资源建议书集合15篇保护环境珍惜资源建议书保护环境珍惜资源建议书1亲爱的老师、同学们:下载文档当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境
2、状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生,微机室电脑用后及时关机。5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
3、”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!xx小学环保志愿者活动小组XX年10月21日保护环境珍惜资源建议书2我是本校六年级的学生,我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭,把洗洁精倒在水中,吹泡泡,可是,水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗,这些都令我十分痛心。因为,就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为1克水计算的话,那么一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有167
4、6.8千克水流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此,而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水,必然会发生一系列的后果!我想,之所以出现这种浪费水资源的现象,可能是学生们没有节水意识,用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了。这些微不足道的小事,却能造成水资源浪费,所以,我们每个同学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不管,必将加速地球水资源枯竭,所以我想向您提出以下建议:1、在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。3、值周班加强巡逻,看见浪费水的,扣分或扣蓝星卡15张。4、每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。5、在厕所边上装几个摄像头,看看谁浪费
5、水,并对其在集会时加以批评教育。6、把水龙头改换成节水型水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。这些小小的建议,仅供学校老师和领导参考。此致敬礼!xxxxx年x月x日保护环境珍惜资源建议书3亲爱的同学们:现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。第二点:水资源的的节约使用1
6、、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的.浪费。3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。4、要随时关上水龙头,做到人走水停。第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。3、同一个房间,不用开两盏灯。4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。我相信,只要我们人人都行动起来,从我做起,从我们身边的小事做起,我们的地球一定能得到有效的保护,我们的家园一定会
7、变得更加美丽。保护环境珍惜资源建议书4各位同学:地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:1珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。2不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存
8、了。3水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。保护环境珍惜资源建议书5珍惜资源,保护环境,是我们每一个人都懂得的道理;珍惜资源,保护环境,是我们现在必须知道的道理;珍惜资源,保护环境,完全可以从身边的小事做起。连绵起伏的群山中蕴藏着宝贵的资源,流淌着清澈的河水养育着万物生命,动植物是人类不可缺少的朋友。中国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已
9、是鱼虾绝迹的污河,又为我们的.地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?黄河,原来是我们的母亲河,但在90年末期,黄河断流的次数不断增多,而断流的时间也是一次比一次多。地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大地母亲的怀抱里成长。假如家园被破坏了,那么我们别无去处!地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电,一滴水,一张纸都是应该让人注意到的。1、保护地球上的生物。2、不浪费水资源。3、多种花、草、树等植物,为地球添彩。4、保护臭氧层。5、垃圾要分类。不随地丢
10、垃圾。6、回收废电池。7、尽量不排放乌烟。8、少量或不使用塑料袋。作为社会的主人,地球的子女,怎么能眼看着资源进缺,地球受迫害呢?大家一起来行都保护我们共有的家园吧!保护环境珍惜资源建议书6临湘市政府:地球是我们的家,同时也是我们的母亲,地球无偿的供给我们各种资源,而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球这篇课文说的,我们不能指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以,我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,望做到以下几点:1、珍惜现在的每一口空气,把工厂带来的污染尽量减少,要制止乱砍乱伐森林的行为,要
11、少破坏大自然;2、不要滥用各种资源,如煤,矿,木,水如果这些资源被无止境的.开采,当没有资源时,就不能生存了。3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗你也可以,用洗衣服的水冲马桶。虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是要全国人民都从身边的小事做起,保护地球,地球就能炫出青春的笑脸。建议人:xxxx日期:xxxxx保护环境珍惜资源建议书71、当我们在生活中用水过多时,可以将一些洗衣服水冲厕所,用洗菜水淋花。2、要保护空气环境,就要尽量少烧些污染环境的东西,多种些绿色植物。3、树木是我们生活中的绿色植物,尽量少砍树,节约纸张,可以一纸双面用,将用完的纸放一边,等待回收后循环利用。4、动
12、物和人类有着不可分割的关系,尽量不要捕杀动物,要保护它们,善待它们。同学们,这些建议都是生活中的一些小事,今天的我们将是明天的主人改善环境,珍惜资源就是我们的义务,为了子孙后代,一起保护环境吧,献出自己的一份力量吧!人和小学六(5)班同学:xxx20xx年11月25日保护环境珍惜资源建议书8尊敬的老师、亲爱同学:你们好!身为一名小学生,保护环境爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它爱护它,营造一个良好的学习环境是我貌同的责任。为此我提出以下几点建议:1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质;3、种植花草清新空气,绿化校园环
13、境;4、节约用水,节约用电,合理利用资源;5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;6、减少校园中的噪音污染;7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。这是我提出的几点建议,希望我们能让我们的校园让我貌同生活的星球更加美好!建议人:日期:保护环境珍惜资源建议书9尊敬的校长:您好,您的身体好吗?学校的工作忙不忙?我是一个即将毕业的小学生,在这几年中,我发现了一些问题,提出一些建议,希望您能够考虑一下。1.我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。2.学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手,这样同学们不会被碰伤,还可以使我们的教
14、学环境更加人性化,这样,不就是一举两得吗?3.草坪上有草和树,但是最缺乏色彩,只有绿色,不,没有彩色,很不好看,所以我建议,应多种些花。比如鸡冠花,月季花,串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习,而且也可以使空气焕然一新,这不也是一个非常好的建议吗?4.学校应该定期举行关于保护环境的活动,使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监督员,叮嘱那些乱扔垃圾的同学,低年级的同学应该弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也加入,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。以上是我提出的建议,请您考虑一下。保护环境
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