参观博物馆的策划书(大全).docx

《参观博物馆的策划书(大全).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参观博物馆的策划书(大全).docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、参观博物馆的策划书(大全)第一篇：博物馆日的活动策划方案为了贯彻国家文物局关于开展“5.18国际博物馆日”宣传的通知，增强博物馆的使命意识，责任感和自觉性，充分发挥我馆的社会教育和传播功能，更好地为社会及其发展服务。围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题，结合我馆的实际情况，现制定如下宣传活动方案：一、活动主题博物馆藏品架起沟通的桥梁二、活动领导小组组长：副组长：成员：三、活动时间5月18日上午9点至下午4点四、活动地点民族风情园内（xx傩文化博物馆大厅）五、活动内容1、展板展览。在广场进行非遗和傩文化及博物馆情况的图片展。2、文物法规宣传。在现场进行文物法律法规和傩文化方面的咨询解答，旨在

2、普及文物知识和文物保护法律法规,增强市民的文物保护意识。3、文艺演出。进行傩戏和非遗方面的节目展演。4、有奖知识竞答。在文艺演出中进行有奖知识竞赛活动。知识竞赛的内容以博物馆的有关知识、文物法律法规的有关知识为主。六、宣传媒体xx网站、xx日报、xx电视台、xx交通广播电台等媒体进行宣传报道。第二篇：博物馆日的活动策划方案活动主题：践行社会主义核心价值观走进国家博物馆。活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。活动背景：1.落实北京市教委自x年秋季开学启动“4个1”活动，组织中学生走入国家博物。2.引导学生“践行社会主义核心价值观”，将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。前期准备：1.各

3、学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相干知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物资合作准备。进程实行：1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班盘点人数。2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真聆听讲授员的讲授，并且认真做记录。3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交换，制作展板、ppt准备和更多的同学交

4、换，取得更多收获。第三篇：博物馆日的活动策划方案一、活动背景：当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了中国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。二、活动目的：让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻

5、的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”四、活动对象：xx技师学院11级75名学生代表。活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；4、李勇科长拍摄照片收集素材；5、参观完毕有序出馆。活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；2、王士义科长进行活动总结；3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；注意事项：1、各班学生要准时到校；2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；3、注

6、意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。第四篇：博物馆日参观活动策划方案一、活动背景：当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了中国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。二、活动目的：让学生们对中华民族博

7、大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。三、活动主题：“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”四、活动对象：宿州技师学院11级75名学生代表。活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；4、李勇科长拍摄照片收集素材；5、参观完毕有序出馆。活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；2、王士义科长进行活动总结；3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；注意事项：1、各班学生要准时到校；2、在参观过程中要注意维持

8、秩序，不可高声喧哗；3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内。第五篇：参观博物馆活动方案为了让广大中学生更好的了解山东优秀历史文化遗产，弘扬优秀文化传统，感受山东的成长和发展，学校决定开展“走进博物馆”集体参观活动。为确保活动的顺利开展，特制定本方案。一、活动目的：进一步加强学校和社会教育资源的整合，充分利用山东博物馆的资源优势，充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地和文化窗口的宣传教育功能，不断加强未成年人的思想道德建设，努力营造弘扬和培育民族精神的浓厚氛围。四、活动地点：山东博物馆五、活动行驶路线：山大附中（起点）花园路二环东路经十东路山东博物馆（终点）六、活动前准备工作：1、由家长委员

9、会安排人员与山东博物馆联系洽谈，落实门票、活动方式、专人讲解（讲解费用由学生承担）等相关事宜；2、印发家长联系信，确定参加活动的学生人数；3、学校负责联系15辆大客（车费由学生承担）及出发点车辆停放位置；4、将参加活动的学生进行车辆分配和分组，拟计划两个班安排三辆大客，进入博物馆时每个班分成两个小组进行参观（每车每组负责人及家长志愿者安排见附表）；5、学校负责手持喇叭、扩音器及哨子等工具，车辆号牌由家长委员会负责；6、医疗保障人员及拍照摄像由家长委员会负责安排；七、活动安排：1、周四中午1:00统一坐大客从学校出发。2、第一大组（15班）1:30进入展馆，第二大组（610班）2:30进入展馆；

10、3、在第一大组进入展馆后第二大组开始组织各班进行集体拍照留念，第一大组拍照时间安排在4:00。3、前一小时活动由博物馆讲解员带领学生参观展览，其余时间由各小组自行组织参观。4、下午4:30从博物馆返回。八、活动要求：1、为保证活动顺利进行及学生安全，各班正副班主任必须随队参加；2、学生有特殊情况可以不参加，但必须向班主任请假；3、学生一律穿校服，穿戴整洁；4、活动前各班要对学生做好安全意识教育，务必使每个学生牢牢树立安全意识，防范各种可能发生的情况，对于不服从安排的学生可以提前禁止其参加活动;5、整个参观过程中要遵守纪律，服从安排，听从带队老师指挥；6、讲文明懂礼貌，参观时不要大声喧哗，用心参

11、观，认真听介绍；7、爱护环境，不准带吃零食;8、参观时注意珍惜和爱护文物;9、参加师生务必增强时间观念，按时集合；同时要求学生记牢所乘车号和位置;10、活动至始至终带队老师都要高度重视学生的安全问题。九、安全预案：1、班主任要加强学生安全方面的教育，增强安全意识，强化学生的组织性和纪律性，活动前给学生讲清活动要求；2、此次活动由学校和家长委员会共同组织，带队老师和随队前往的医护人员要及时处理各种突发事件；3、带队老师和家长志愿者保持通讯畅通；4、随队医护人员要准备好常用急救药品，出现不能处理的伤病时要及时送往就近医院或联系急救中心，同时由带队老师与家长及时取得联系；5、带队老师要随身携带家长联

12、系电话，以便及时联系家长；6、对大客及驾驶员要求：车辆性能良好，驾驶员安全意识强，无交通违规行为记录；7、提前印发家长联系信，征求家长意见，建议身体有病的学生不要参加此次活动；8、安排专人实地考察，确定活动方案，减少隐患；9、注意天气变化，适当增减衣服，避免感冒。第六篇：博物馆日参观活动策划方案为贯彻省市文物局关于开展20xx年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知，更好地发扬博物馆的教育功能，让彰武市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示彰武传统文化和丰富历史资源，使彰武市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物保护意识，现结合我县实际情况，制定如下宣传活动方案：一、活动目的通过开展博物馆日

13、系列宣传活动，让彰武县人民了解“国际博物馆日”，向百姓传递文化、用文化传递孝道、传递社会正能量、做活文化遗产。以此次宣传活动为依托搭建博物馆与公众沟通与互动平台，紧扣“致力于平等的博物馆：多元和包容”这一主，创新活动形式，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，营造全社会共同关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动博物馆事业更快、更好发展。二、活动主题致力于平等的博物馆：多元和包容。三、活动意义通过此次活动开展将“隐藏在深闰”的博物馆文化送到群众身边，通过开展向市民提供现场讲解、答疑等形式，让普通百姓了解、熟悉彰武县内的历史文物。同时，以流动展板、流动博物馆的形式向市民展示传统

14、文化，讲述博物馆藏品的历史来源及社会功能，讲述藏品背后的历史故事，有效传播历史文化知识，培养彰武市民的文化自信心和历史责任感。四、活动时间5月18日-25日五、活动内容1、利用电视、网络等新闻媒体广泛宣传。充分利用县融媒体、抖音、快手等网络平台多方位宣传，全方位造势。吸引更多市民走进博物馆，参与博物馆文化体验，从而充分发挥博物馆在加强爱国主义教育，改善民众精神文化生活等方面的积极作用。2、设置宣传展板。在人民大街、中华路等主要街路、天格广场、文化广场、现博物馆、新博物馆设置宣传展板，悬挂宣传条幅。3、制发宣传资料。博物馆全员出动，向民众免费发放文物保护法、博物馆条例、新时期爱国主义教育纲要、新

15、时期公民道德建设纲要等宣传资料。4、开展“五进”活动。流动博物馆走进校园、进社区、进军营、进乡村、进广场活动，展出彰武历史悠久的古代文化和原始文明图片展览、“全面建成小康社会”为专题的展览，增强博物馆公共文化服务的辐射力和覆盖面。5、免费文物鉴定。在5.18博物馆日当天，邀请文物鉴定专家为市民提供免费鉴定文物活动。六、工作要求1、要坚持“俭朴、隆重”的原则，统一部署、精心安排，在“5.18国际博物馆日”前后，营造浓厚的活动氛围。2、做好活动期间的免费开放服务和相关保障工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。3、要积极为各级新闻媒体提供相关信息和图片资料，联合做好宣传。同时，要充分利用互联网广泛宣传，扩大影响。结工作。