部编版四下语文期末练习之语文园地四.docx
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1、部编版四下语文期末练习之语文园地四 语文园地四 一、沟通平台 1用心体会:填空。 A鹅吃饭时,非有一个人侍候不行,真是架子十足! B假如赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬 钩了。 C猫的性格实在有些怪异。 上面的“_“_“_三个词含贬义,可是在这三句话中,却表达了作者对所描写对象的_之情,我们可以称之为 “反语。 2学以致用:把以下句子补充完好。使句子表达相反的意思 (1)你吃得真快呀!_。 (2)妹妹的胆子真大呀,_ _。 二、识字加油站。 加偏旁变新字再组词。 干:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 甫:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 ( ) ( ) 奂:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 肖:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、词句段运用。 1连线。 千里马 醇厚、勤恳工作的人 老黄牛 有才能的人才 百灵鸟 歌声好听的人 领头羊 勤劳的人 小蜜蜂 领军人物 纸老虎 一毛不拔吝啬的人 变色龙 色厉内荏的人 铁公鸡 擅长转变和假装的人 应声虫 驯顺的奴才 哈巴狗 随声附和的人 2像这样含有动物名称的三字词语我还知道_、_、_、地头蛇等。其中_指_的人。 3给以下句子加上标点符号。 (1)它要是兴奋 能比谁都温顺可亲 用身子蹭你的腿 把颈项伸出来让你给它抓痒 (2)什
3、么东西响了一声 它马上警戒起来 看看前 看看 后 咕咕地警告鸡雏要立即集合到它身边来 (3)后来我看到鹅果真能看管门户 凡有生客进来 鹅必定厉声叫嚣 甚至篱笆外有人走路 它也要引吭大叫 不亚于狗的狂吠 我觉察,除了常见的逗号、句号外,这三句话中都运用了_号,它有_的作用。我能从下面的短语中选一个,仿照着写一段话。 有条理的妈妈助人为乐的小彤 淘气的小猫 _ _ _ _ _ 4在括号里填上恰当的词语,完成后面的练习。 (1)说它贪玩(),确实是(),要不怎么会一天一夜不回家 ()? (2)它板正的姿态(),步态(),和别的公鹅攀谈时的腔调 (),全是海军上将的派头。 括号里填进去的词全部是_,加
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