发现身边的美小学作文.docx

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1、发现身边的美小学作文美，有很多个概念：相貌美、环境美、心灵美等等。而最珍贵、最高尚的，就是心灵美。这一种美，是至高无上的，是多少金钱也买不到的。当我们发现美时，不仅要学会欣赏，还要学会创造。美，无处不在。乐于助人是一种美，诚信待人也是一种美，就连一本字迹工整的作业本也是美的体现。在我们班，有许多好学、向上的同学。他们学习态度认真，学习成绩也很优秀。上周一，蒋老师就展示了其中几位同学的作业本。我们欣赏了以后都不由得拍手称赞。这就是一种美，微不足道的美，隐藏在我们身边的美。世界上从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美是一种点缀，点缀着我们的生活；美是一种体现，体现着我们身边的点点滴滴。美，需要我们学

2、会发现，学会欣赏，学会创造！让我们一起把美传遍全世界！篇二：发现身边的美身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。那是在一天下午放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我带好伞再出门，我大声叫了一句：“我不带”，就快步地走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋地想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话。看到我的好朋友熊文静拿着伞，我忙叫她撑一下我，熊文静同意了，出了校门，我看见她妈妈正撑着雨伞在等着熊文静出来，她妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边

3、跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，我的衣服有帽子，谢谢阿姨的好意。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去。熊文静妈妈飞快地跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到了我家大坡下，熊文静妈妈把伞拿给我，我心中满怀感激地说了声：“谢谢阿姨！”随后又慢吞吞地把手伸过去，熊文静妈妈快速地把伞放在我手上，撑着伞快步回家了。生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我发现了美。篇三：发现身边的美美的风景，人人欣赏；美的文化，众人仰慕。美，几多感动？美，几多依恋？众多的眼睛在搜寻，许多人匆匆的行色告诉我们他们在寻找美，在寻找着他们渴盼的美，可是多少人找到了？从疲惫的眼神中看出，美总是如美玉之烟一样，远视可触，

4、近寻却逝。美去了哪里？美到底在哪里？真的如寻找中无奈的想法一样，只在永远的远方？不，其实每个人都在美中生活，身边都有美。那草坪是美的，它点缀了自然；那山水假山是美的，它增添了校园的灵气；那前行中的汗水是美的，它凝聚了追求与希望；那磨难与痛苦是美的，它增添了生命的阅历。美在身边，欣赏眼前的生活，热爱眼前的一切，不论中间仍有的艰难、疲惫、无奈，那都是岁月所赐，也都是美的化身。发现你身边的美，让你的心中充盈快乐，让校园充满和谐，成功也定在身边等待你，呼唤你。篇四：发现身边的美艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。一天，我走上去图书馆的巴士，

5、我上车后，眼睛里闪出一道光，我立即跑了上去。突然车子一刹，我就看见了一位老奶奶上了车，我看见她就站在车子上，过了一会儿，一位比我小一点的小妹妹，站起来说；“老奶奶，来我这坐吧！”“呵呵，真乖，真是个好女孩。”奶奶亲切地回应道。接着，那位小女孩腼腆地站起了身，奶奶就一边笑着一边坐了下来。这时，我看那位小妹妹站都站不稳，我刚想起身让位，就被一个大叔叔“抢功”了，我只得安分地坐了下来，在朝阳下，我只能在角落目睹在她们身边的光环。电视上，我们也可以随时看到生活中的美，就比如在大地震时，谁总是冲在第一线，谁亲手将求救人员救起，而这只是他们的职责，对我们来说，这是一种心灵美，他们的工作也不排除是很危险的，可他们愿意为我们服务，为我们扛起一切。这些都是美的闪光点，这包含了满满的爱。一个小细节，也便成了美的化身。