六年级多彩的活动400字作文(10篇).docx
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1、六年级多彩的活动400字作文(10篇)六年级多彩的活动400字作文篇1“哈哈哈”随着一阵一阵的笑声,“糖果大突袭”圆满结束了,但笑意仍旧不减,“糖果大突袭”是什么?这是一个很好玩的游戏,在这游戏中,我们大施拳脚,浑洒着我们的快乐,谱写着我们的智慧。游戏规则很简单:一个人护送,一个人当检察官,选择“查”或“不查”,猜对加分,猜错给对方加分。比赛一开始,吴威杰就一跳一跳地跟着老师出去了,那兴致,就像三伏天去买冰棍,高兴地语无伦次,跟着老师回来时,只见他小心翼翼地捧着装糖果的帽子,好像捧着宝贝一般,忽然空气中闪过“磁拉”一声是糖果的声音,我绝望地想:完了,这下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,
2、这时,帽子又高高仰起,我赶紧与蔡铭哲吵起来,制造声响,以掩盖帽子里糖果发出的声音,可是,对方还是听见了,喊:“查!”这下,吴威杰有些慌了,打开帽子上的盖子,果然里边有好几颗糖果。我们都捶胸顿足起来。我只能硬着头皮上了。我测揣着对方的心理,跟萌主示意拿两颗糖,一路上,我的脚步愈发沉重,仿佛重山压在了我身上,我深吸一口气,迎了上去,对方看着我,一会儿挠着头,一会儿眼睛直勾勾盯着我,终于“胜了!”一阵阵欢呼声回荡着,可惜不是我们,唉,虽然输了,可我们还是很开心。六年级多彩的活动400字作文篇2今天上午老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来,我高兴得中午饭都没吃好。好好不容易
3、,熬到了下午,老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,都想试试自己的力气。同学们在老师的带领下来到了比赛场地,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条。裁判员宣布了规则,谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。“预备”裁判员大喊一声,双方队员抓起了绳子,眼睛瞪着对方好像和他们有仇一样,啦啦队的队员也瞪大了眼睛屏住呼吸,准备观看比赛。“嘟”哨声响了,比赛正式开始了。我方队员个个都使足了劲儿,用力向后拉,大力士王强的手紧紧的握着绳子,把绳子用力向后拉,你看他脸蛋憋得通红。再看看体育委员冯丽,平时乐呵呵的,可是这时竟严肃起来,他紧紧抓着绳子,身子向后倾,使出
4、了浑身解数拼命往后拉。啦啦队比场上的队员还着急,个个挥拳跺脚,加油声响彻了整个校园,红带子一会儿向我们这边,一会儿又向对方那边移。渐渐的,渐渐的红带子向对方那边,我们怎么也拉不过来了,我们输了。交换场地再战,这次我们吸取了失败的教训用力方向不一,我们决定让汪强喊口号,经过几分钟的战斗,我们胜了对方。不服要求再战,老师说这项运动体力消耗很大,不能再战了,过几天你们在比吧。六年级多彩的活动400字作文篇3你瞧!同学们玩得可开心啦!他们有的在欢快的跳绳,有的在全神贯注地打羽毛球,那羽毛球一会儿高,一会儿低,活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去,有趣极了!最有趣的要算老鹰捉小鸡了,鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝
5、宝地草地上开开心心地捉虫子。忽然,一只凶猛的老鹰像一块石头一样从天而降,眼看一只老鹰马上要成为老鹰的美餐了,鸡妈妈奋不顾身地冲上去,把小鸡拉到一边,放在自己宽大的翅膀底下,和老鹰展开了一场生死搏斗。凶猛的老鹰被鸡妈妈的勇敢吓呆了,母鸡趁老鹰发呆的时候,猛得啄向老鹰的眼睛,老鹰疼得哇哇大叫。气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去,小鸡们左躲右闪,老鹰却怎么抓也抓不着,只好灰溜溜地离开了。“丁零零”上课了,同学们飞快地跑进教室,操场上又恢复了平静。我们的课间活动真是丰富多彩啊!六年级多彩的活动400字作文篇4我参加过跳跳市场,这在这个节目里面每个班级都在大声呼叫麦,整个校园里炸开了花。在这个活动中,我们
6、班卖东西的同学满头大汗的喊着这个5块钱,我们班有许多同学在买woman的班长和王佩在大声喊着,我一般的东西大心脏啊,快来抢,快来看机不可失,失不再来,快来看一看吧,他忙得不可开交,他一边喊一边拿着东西,又一边说着价钱。贺文佩非常厉害,他有许多特点,他自己编了一个价钱歌唱着书之前再把价钱背得滚瓜烂熟,好像在背课文一样,他照样是我们班的优秀生。通过贺文佩的叫喊的叫喊,把我们班的东西卖的非常快,以至于嗓子都喊哑了,全班同学,男生都去帮他买果汁和面包吃,活动过后只要后面被说一个,可全班男生都去帮他接水。通过这次活动,我们班的所有东西都卖完了,这次活动让我学到了,我们要互帮互助,团结一心。六年级多彩的活
7、动400字作文篇5今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你
8、眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。活动中,也要多写
9、有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。我们今天的“找脸”活动真有趣啊!六年级多彩的活动400字作文篇6又到了一季一次的作文比赛,每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文,坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分,最后输得团得悲惨的跑长跑,赢的团额可以好好饱餐一顿。我们渴望胜利又没有勇气站出来讲,因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受,我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文,又看着黑板上的星,仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景,“三大组有人吗?”老师问到,我想:“快上去啊,不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去,我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己
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