优秀教学课件推选——《李凭箜篌引》.ppt

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1、,李凭箜篌引,执教教师：XXX,余音绕梁，三日不绝。 声震林木，响遏行云。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 座上美人心尽死，尊前旅客泪难收。,音乐之妙,对优美音乐的描写与赞叹,李凭箜篌引,李贺,1、巩固课本：通过对诗歌的鉴赏,总结用语言表达音乐的技巧。（重点）2、能力迁移：通过同类诗歌的鉴赏，提高赏析能力。（难点）,1、李贺，字长吉，中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为“唐代三李”。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。2、他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。留下了黑云压城城欲摧（雁门太守行），天若有情天亦老（金

2、铜仙人辞汉歌）等千古佳句。,知人论世，了解作者,3、李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为鬼才，诗鬼，创作的诗文为鬼仙之辞。有太白仙才，长吉鬼才之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。4、李贺长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年(813年)因病辞去奉礼郎回昌谷，27岁英年早逝。,解 题,引：一种古代诗歌体裁，篇幅较长,音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。,0.f4v,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,女娲炼石补天

3、处，石破天惊逗秋雨。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,吟咏诗韵，感受音韵之美,品 一 品,1、结合注释理解诗歌内容,注意诗歌层次。,2、 思考诗人是如何描写“箜篌”演奏出来的美妙音乐的。,1、开头四句的叙述顺序有何特点？这样写有何好处？,诗人避开了叙事性的交代和直说，先写琴，写声，然后写人。这样，突出了乐声，有着先声夺人的艺术力量。,2、思考：“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”是诗中仅有的直接描摹音乐的诗句，成功地运用了什么艺术手法？这样写具有怎样的艺术效果？,运用了通感的艺术手法。“以声类声” ，“以形类声”，但也可以唤起形象感。“以声类声”不是通感，但这

4、两句诗可以唤起音乐的形象感，“以形类声”，就构成了通感。,3、第三层：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。怎样表现“箜篌”演奏出来的优美音乐的？,写描面侧,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞,教：-对乐师的高度评价，更是对乐曲的无比赞赏，就是誉之为仙乐了。老、瘦：极平常的字用得极生动。鱼之愈老，活动意识愈淡，而今这沉稳的老鱼居然跳起波来，可见音乐感染力之大。蛟乃龙之健者，而今瘦了，想见是大病之中或者之后，如此瘦蛟而能翩然起舞，可见音乐己使之达到了忘我的境界。,要点提示：（1）主要运用侧面描写手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身。（2）运用

5、化无形为有形的通感手法和夸张手法。（3）运用浪漫主义的创作方法，驰骋自由的想像力，通过瑰丽的神话世界来表现音乐的世界。,艺术手法总结,2004年高考天津卷,听蜀僧濬弹琴 李白,蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。 为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水,余响入霜钟。 不觉碧山暮,秋云暗几重。绿绮古琴名。据说汉代司马相如有一琴,名叫绿绮。这里用来泛指名贵的琴。挥手弹琴的动作。嵇康琴赋：“伯牙挥手,钟期听声。”流水 列子汤问：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：善哉,峨蛾兮若泰山!志在流水,钟子期曰：善哉,洋洋兮若江河!”余响列子汤问：“余音绕梁 ,三日不绝。”(1)结合全诗谈谈第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的表现手法。,答：侧面描写的手法。以曲终时的景色描写表现了作者沉醉于琴声之中的状态,很好的烘托了琴声的魅力。,背诵并默写李凭箜篌引,作 业:,谢谢观看,请指导,