团员组织生活会教师发言范文(通用3篇).docx

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1、团员组织生活会教师发言范文(通用3篇)团员组织生活会教师发言1尊敬的领导和团员老师们：大家下午好!小时候，当我还是一名少先队员的时候，就被学长们胸前那个闪亮的团徽深深吸引着，梦想着哪一天能够带上它。1993年，念初二的我光荣的加入了*共青团，从此，我的人生因为这一次起步而发生了改变。在团组织中，我履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成组织交给的各项任务。1994年，我怀着做一名人民教师的梦想，带着那枚闪亮的团徽考入了泰州师范学校，三年期间，我年轻的梦想与团徽一起闪亮，青春的旋律伴团歌一同唱响，我在各方面严格要求自己，勤奋学习，努力上进，多次被评为“优秀团员”。1997年，我回到自己的母

2、校-泰州市实验小学工作。工作初期，身边的优秀人才让我一下子感到前所未有的压力，随着年龄的虚长，对青春梦想的追求亦有所懈怠。但每每看到团旗飘扬，心中的旋律却一次次点燃人生的斗志与激情，身边那一个个优秀的团员，他们既是我追求的目标，也是我努力的方向;而对于学校团组织，既感到严厉，又感觉温馨。在团组织的关心下，渐渐的，我找到了工作的信心，也适应了新的环境，并用付出与汗水实践着自己的追求。在思想道德方面，我坚持认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水*，不断地探索与追求。在工作方面，我一方面在班主任工作岗位上发挥团员先进性作用，我利用班会时间

3、，指导中队队员学习队章，遵守队章。带领队员响应少先队的号召，组织学生积极参与各项活动，如运动会、诗歌朗诵比赛、文体活动、主题教育活动赛等等。另一方面，我钻研业务知识，应用于社会实践。*时的我，注重教学研究，努力将新课标的理念运用于课堂教学，坚持科学的工作态度。在校期间，我曾多次在校内上研究课、示范课，也曾在区赛课中获得一等奖。近年来，我也多次被学校评为“校级优秀”，20xx年元旦，我也被评为“优秀班主任”。当然，这些成绩的取得，与领导、同事和团组织的关心帮助是分不开的。今天，我怀着无限的不舍，即将离开共青团这个温馨的组织。回首10多年的团员生涯，因为付出而快乐，因为追求而精彩，生命中最美丽的时

4、光与团旗一同飘扬，和团歌一同唱响，无怨无悔，自豪依旧。团员老师们，在今后的日子里，我们老团员一定会“退团不褪色，离团不离心”，继续用靓丽的青春，书写青春的华章。最后，我感谢学校团支部能让我有这样一个机会发言，共青团是我们每个人最无悔的选择!谢谢大家。团员组织生活会教师发言2地震无情，一次次的夺走了同胞们的生命。5.124.14这两个悲痛的日子让我们无法忘怀。为了纪念死去的同胞，为了让地震不再伤害中华同胞，我们班就此策划了关于“我们在一起”的团组织生活向同学们讲述汶川，玉树的感人场面以及避震知识本次团组织生活较以往来说取得了很大的进步，这次团组织生活主题自定的，征求全班同学及老师的意见，选定了大

5、家感兴趣的主题。所以同学们都踊跃参加。其次，这次活动让同学们都受益良多。刚开始，我们为同学们放映了汶川玉树的感人视频，每位同学都认真观看视频，并且留下了感人的热泪。让大家在悲痛中感受地震的无情。明白到防震是多么的必须。紧接着以提问的方式为同学们讲述了地震发生前有哪些征兆。比如说水位升降大，翻花冒气泡；猪不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃等。同学们都踊跃回答，基本上全面概括出了地震发生前的一些征兆。其次最重要的环节来临了，那就是防震知识。在此环节开始之前，一共放映了6个有关防震演习，防震知识的视频。每放完一个视频都让同学们讨论一下通过以上视频，大家明白到哪些防震知识。每位同学都认真观看，积

6、极回答自己所收获到的防震知识。最后主持人再进行总结，让防震知识进一步映入到同学们的脑海中。最后我还讲述了发生地震后如何进行自我心理调节。使同学们明白到震后心理调节的重要性。此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进行地震知识讲解，在其中，我们还穿插了游戏互动环节。比如说“地震游戏”。通过这个游戏，让同学们懂得了在混乱的时候，如何保持镇静，同时锻炼了同学们的合作意识和团队意识。“抱抱团游戏”，通过这个游戏，锻炼同学们的反应能力。让同学们在紧急时刻照样不乱了大脑，永远保持着清醒。同时锻炼了同学们的合作意识。总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，学到了地震知识，同学

7、心理受到强大鼓舞，更重要的是还锻炼了全班同学的合作意识。此次团组织生活较以往最大的提高在于它从头到尾都贯彻了一个主题，中间没有跑开主题。还有就是，成功带动了全班同学的积极性。团员组织生活会教师发言3敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我们迎来了新团员入团的日子，我非常荣幸能够代表老团员讲话，首先我向新一批入团的同学表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。祝贺你们加入了*青年团这个先进青年的团体!作为一名已经入团1年的团员，我在这个集体中一点点的成长，慢慢的学会了经历风雨，收获进步。我们一路走来，经历了太多太多，丰富的初中生活，我们已经即将走到了尽头。大家都已经进入了备战状态，下定决心面对人生第一次选择

8、中考。在这紧张却又充实的初中生活里，团员们更是应该成为带领班级同学向前行进的领头军。经常有同学问我，团员究竟是什么?我也在思考这个问题，团员是什么?难道只是胸前多佩带了一枚亮闪闪的团徽么?难道只是在这闪闪发光的团徽下碌碌无为么?不是的，团员是一定要能够带领着集体共同进步。团员，也许他们的学习成绩不是最好，但是他们一定是最努力要求上进的人。记得陆老师对我说过：团员可以学习差，但是关键是要看他有没有迎头赶上的决心，有没有为他人服务的意识，有没有为集体奉献的决心。团员，是一种身份;团员是一种献身精神，一种服务于他人的热情人非圣贤，孰能无过?不管是多先进的人，都会有出偏差的时候，团员也不例外。但是，这也许就是团员的先进之处批评与自我批评。真诚、中肯的自我反思与指出他人的不足，让我们每一名团员都能深刻的认识到自己与先进之间的差距。一名优秀的团员，总是能在发现差距后，努力改正。虽然人不能做到尽善尽美，但是作为团员，这一定要是我们所追求的境界。