党支部党建工作三年规划三篇.docx

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1、党支部党建工作三年规划三篇党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。我爱网今天为大家精心准备了党支部党建工作三年规划三篇，希望对大家有所帮党支部党建工作三年规划一篇根据镇党委要求，结合我村党支部工作实际，在广泛征求党员群众意见的基础上，制定了本年度工作总结计划。一、强化基础建设1、完善党建阵地建设，建设完整的办公场所，有合格的标志牌，有完整的党员活动室，有完整的规章制度，有规范的档案，有村务公开栏。2、计划扩宽X组通组公路并进行硬化，在_安装路灯并进行绿化，确保村民交通安全。二、党支部活动规

2、范化1、支部领导核心作用发挥好，支部工作要有新创意和新举措，村两委班子配合的好，及时通报情况，交换意见，做到和谐共事。2、利用“三会一课”制度，搞好党员教育工作，保证全体党员参与决策、管理，监督权力的发挥，努力做到党员活动参与率在60%以上。3、搞好新党员发展工作，按照新党员发展要求，确定发展目标及培养人在党员大会上进行公开确定，认真做好新党员发展公开公示有关要求。4、认真做好党费收缴工作，做到表册齐全，及时足额按时价收缴上交。5、做好党员培训工作，做到有计划有内容，年内组织党员学习不少于6天，有学习资料，有学习记录。6、认真做好党员民主评议工作，年末将评议党员的结果进行公示，接受群众监督。7

3、、流动党员的管理，建立流动党员台帐，利用微信、QQ、邮箱做好线上送学，专人管理。8、制定切实可行的村民增收目标，并按照规定完成。9、积极开展无职党员设岗争星活动，充分调动全体党员在文明建设中的积极性。三、宣传思想教育工作1、定期组织党员、群众代表，开展科普知识、市场经济理论学习、讨论活动。2、利用农闲时间集中培训党员，后备干部、入党积极分子，培训率要达到95%以上。3、两委班子成员要抓好理论学习，力争全年集中学习不少于12次。4、抓好通讯稿件上报工作和理论成果转化材料。四、精神文明建设1、积极开展“道德讲堂”“十文明农户”等活动。2、利用重大节目开展文体活动，做到活动内容丰富，参加人数多。3、

4、建立爱国主义教育基地，进行爱国主义教育。4、积极参加“文明单位建设”竞赛活动。党支部党建工作三年规划二篇一、指导思想本学期，校团支部力求在校党支部的领导下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观。二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情的教育事业，树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中，把自己的全部精力投入到教育教学中去。三、切实加强团的建设1、

5、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持使自己的业务水平有较大的提高，为学校辉煌的明天做出自己的贡献。2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。本学期我们将采取XX选举的形式，推选出优秀的团员干部。3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象，在团员教师中开展师德建设活动。4、加强党建带团建坚持党建带团建，密切加强团员与党组织的联系，主张青年

6、团员积极主动向党组织定期做思想汇报，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。5、做好以团带队的工作以团带队是共青团的重要工作任务，本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作，协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。四、做好关注留守儿童的特色工作。自从团支部开展关注留守儿童的活动以来，团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血，开展各种各样丰富留守儿童的活项活动坚持到底。五、具体工作九月份：1、做好新学期的开学工作，开展青年教师自荐课活动。2、协助少先队做好少先大队准备工作。3、落实团支部干部改选工作。4、做好教师节庆祝活动，开展青年教师演讲活动。十月份：1、组织第二届国

7、庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动。2、做好发展新队员的工作。3、继续开展关注留守儿童活动。十一月份：1、配合大队部开展活动。2、青年教师座谈会。3、配合学校组织一次校际教研交流。十二月份：1、做好庆元旦活动准备。2、开展青年教师书画作品展。一月份：1、学期团支部总结。2、评选优秀团员。党支部党建工作三年规划三篇本学期的团组织生活主题为“精彩奥运”，分为4个部分。一、奥运百问（第4周）首先，做一定的奥运知识介绍，包括奥运项目、起源、运动员等。准备气球若干个，将写有提问的纸条放入气球中，采用座同学以抢答的形式猜。当天表现最出色的同学将会有所奖励。二、激情奥运（第7周）此活跃气氛）三、人文奥运（第11周）事先由同学排演小品，（如戏说夸父与马拉松等），于轻松的气氛之中，使同学们增加对奥运的了解与兴趣，拉进同学们与奥运的距离，使同学们有更深层的认识，明白奥运精神无处不在。四、奥运精神（第15周）此次活动为总结性，旨在总结这一个学期的活动。