大学生创业新颖的点子精选三篇.docx

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1、大学生创业新颖的点子精选三篇摘要创业起步大学生创业新颖的点子创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从起步大学生新颖的点子创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更第1篇:大学生创业新颖的点子大学生创新创业点子项目：皮鞋美容店用在1万元左右。按每双皮鞋美容收费5-10元计算，若平均每天修鞋20双，那么每天的营业额可达80-180元，减去房租、成本开支，每天收入可达60-160元，每月收入可达1500-3000元。大学生创新创业点子项目：小型食品超市超市有绝对的区别。在所住的小区大门附近租一个大约20平米的门面。既然是另类食品超市

2、，就要有特色。在家也能赚钱?综合各大商场和超市的特色食品，精心在食品批发市场、专卖店等处选择适合自己经营的品种进货，同时拜托经常出差的亲友物色各地特色食品，批发回来。开张时建议增加卡通糖、昆布丸、牛油果、锡兰茶、功夫盐等颇具特色的食品。前期的开店准备、装修费加上进货费，大约5万元就可以拥有这个超市。大学生创新创业点子项目：开家翻译公司场前景。大学生创新创业点子项目：色彩顾问这是一群都市中的神秘人物，他们出入高档写字楼，衣着讲究，谈吐得体，气质不凡，他们不是很忙，却拥有不菲的收入;他们不是绝顶聪明，却获得大帮高层圈子的认可因为，他们能够发掘魅力，制造奇迹!而仅用很少的投资，你就可以拥有一家属于自

3、己的色彩工作室。大学生创新创业点子项目：农产品加工到玉米加工量的20%以上，品种超过2000个，而中国玉米深加工量不足玉米总产量的9%，品种只有100多种。大学生创新创业点子项目：出租休闲菜园到城郊租赁一块交通便利,排灌设施齐全的农田,雇佣民工将其分割成100平方左右的若干个小田块,向城区居民招租,作为他们种植蔬菜,瓜果,花卉的休闲场所。经营者可按田块每年每亩收取3000元左右租金,租用农民土地每亩租金不超过1000元。首期投入5万元第2篇:大学生创业新颖的点子大学生创业新颖的点子1家教服务中心。可以在同学中挑选能够胜任的，组成团队，每人只能专门辅导一科。与重点中学、小学的老师合作，通过调查，

4、选择有自己的优势，同时又有市场需求的科目。大学生创业新颖的点子2成人考试补习。可以与本校的成教学院或其他相关部门合作，以其名义独立运作。大学生创业新颖的点子3会议礼仪服务。社会上有专职的公司，他们的礼仪小姐中，有松散的，也有专职的。成立一家某大学的礼仪服务队，既可以与专职的礼仪公司合作，也要直接面向各类大型会议。大学生创意创业点子4参与校园项目的代理加盟同时我们还可代理加盟中获得社会经验，有利于我们今后的创业;不如大学中会有很多很多的培训班到学校去招生什么的，我期刊项目什么的，比如我们代理英语报，成为英语报的销售发行代理地点。同时在和商家洽谈的时候一定不要只是一个口头上的协议，要有书面的协议明

5、确双方责任人的权利和义务。新颖的点子5在学校进行二手书的回收销售工作赚800元的大关。不偿失。新颖的点子6手工制造。南通的一个女孩，把剪纸做得很专、很透、很有规模，销到了许多,还搞起了专职培训。这类事情，那些有兴趣和专长的学生是可以干的。大学生创业新颖的点子7网络维护。许多公司，企业、事业单位的业务依赖电脑，依赖网络。有的有自己专门的网络维护员，有的为了节约成本，使用兼职的维护员，定期或随时地进行维护。许多学生对网络是“门清”的，不妨成立个导师小组，同时为几家做兼职维护。大学生创业新颖的点子8校和几个周边学校经营。我还知道有个学生，把军训服低价格回收，然后卖到自己的家乡去。大学生创业新颖的点子

6、9各类平面设计工作。比如广告、宣传画、书皮，商标等。此类事情对有兴趣者特别适合，重要的是拿出自己有创意的成果。第3篇:大学生创业新颖的点子一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想

7、;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。5.胜任能力：1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结：力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大

8、学教程。2.学校环境分析：生不受重视;所在预防医学系虽不是全校的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。3.社会环境分析：高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。4.职业环境分析：发达，(要干实事去国外进修发展)，报酬也不高。5.行业环境分析：将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都

9、逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。职业决策综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义，顽固具有创造力，认真，负责不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。结论：1)职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。2)职业的发展路径：考多种证-公务员-CDC工作者-进华中研究

10、院三、计划与途径：1.大学期间：20_年20_年1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。3)大四前考取全国计算机二级证书。4)大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.2.大学毕业的五年：20_年20_年(随机应变)1)若考上研究生，则继续勤奋学习。2)考公务员，去CDC工作3)进科研院4)去国外留学,学习本专业,继续深造.5)去国外工作.3.长期计划：1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。3)坚持锻炼身体。4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。5)扩大自己的交际圈，享受友谊。左右。