关于为群众办实事方面存在的差距和不足【十六篇】.docx
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1、关于为群众办实事方面存在的差距和不足【十六篇】【篇一】为群众办实事方面存在的差距和不足今年以来,按照省、市党史学习教育实践活动组的工作部署和要求,我县及时制定关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案,全面承接省、市各项工作任务部署,对应成立实践活动组,抽调专人扎实做好各项工作的推进落实,取得了较好成效。现将我县“我为群众办实事”实践活动工作开展情况总结汇报如下:一、工作推进情况(一)敞开大门听意见。将察民情、访民意作为“我为群众办实事”的第一步,组织党员干部深入基层群众、深入生产一线、深入窗口单位、深入服务对象,广泛听取意见,全县上下,采取线上征集+线下走访的方式,广泛征求意见建议xx条,
2、梳理汇总为xx类,为开展后续整改奠定了坚实的基础。县直单位通过开展“机关干部大走访”“机关干部帮联农村、社区”等活动,深入居民家中,直面群众诉求,广泛征求意见建议xx多条,有针对性地推出惠民政策、民生工程和便民举措xx项,着力解决乡村振兴、医疗教育、办事办证等共性问题,让群众共享改革发展成果。各乡镇通过线上扎实开展“我为群众办实事”民意征集活动,广泛征集人民群众对基础设施、教育教学、医疗卫生、交通出行、乡村振兴等xx个方面的意见,集中力量解决一批群众关心关注的突出问题。(二)建账立账推落实。坚持既承接xx市xx项重点工作,又对征求意见情况进行细化梳理,结合全县实际,将xx项重点任务xx个具体项
3、目列入全县台账,对重点工作项目成立专班,明确专人负责,集中力量攻坚解决,确保整改工作取得实效。目前,已完成救助保障专项行动等xx项重点任务xx项具体项目。同时xx名处级领导将xx项问题建立个人台账,认领党委(党组)班子台账xx项,已完成xx项,自行确定的办实事项目xx项,已完成xx项。同时,全县各单位建立了领导班子和党员干部个人“我为群众办实事”台账,各专项推进组也分别制定了推进落实方案,项目有序推进落实。(三)志愿服务解难题。在集中力量重点推进的基础上,创新采取五种方式,组织党员干部开展志愿服务,即围绕疫情防控,开展“党旗在基层一线高高飘扬”志愿服务活动;围绕xx文明城市创建,持续深入开展“
4、文明交通”志愿服务活动;围绕提高城市管理水平,深入开展“爱卫同行文明共建”志愿服务活动;围绕乡村振兴战略,深入开展“共建美丽乡村”志愿服务活动;围绕网络化管理模式,深入开展“基层治理我先行”志愿服务活动。目前,各单位开展党员志愿服务xx次,参加党员志愿服务为xx人次。二、工作主要亮点我县始终把开展党史学习教育与贯彻新发展理念、推动高质量发展结合起来,与改善民生结合起来,始终做到主动作为、奋发有为、担当善为。一是谋事力做,在推动高质量发展上落实见效。我们围绕招商引资和项目建设,立足产业基础、特色资源和区位优势,处级领导班子带头,成立项目专班,实行全员招商、以商招商,县领导带领专班赴xx,参加xx
5、xx宣传推介会,并出席了“xx地标品牌宣传月”启动仪式,深耕招商线索,全面精准选商,取得明显成效。建立首席服务员机制,共派出xx名联企服务专员,下沉到xx个商户家中,及时掌握企业困难,提供惠企利民政策xx项xx条。为切实服务人才,制定了xx人才政策,召开人才政策新闻发布会,正式发布人才政策的若干意见,推出“xx”人才政策,打造边境引才聚才新高地。二是化化环境,让推动群众办事更方便上见行见效。紧盯群众办事“难点”“堵点”,进一步优化办事流程,医保局减少医保报销提供病历等办事程序xx项,减少急诊转院出具转诊证明等审批要件xx项,压缩异地就医结算等办理时限xx项;聚焦县域内转诊有限制问题,已取消县域
6、内转诊限制,在做实分级诊疗的前提下,居民在县域内可自主选择就医医院。不动产中心将一手房、二手房过户登记、抵押登记时限由法定的xx个工作日压缩为xx个工作日,注销登记实现即时办结,申请要件由xx件压缩为xx件。为xx发展有限公司等xx家企业错峰办理不动产抵押登记业务,累计抵押金额人民币xx亿元,缩短了企业的资金融资期限。三是改善民生,在推动高品质生活上落地见效。扎实推动住房保障专项行动,将老旧小区改造、公租房总量不足、小区物业服务管理水平不高的问题纳入重点推进项目,明确xx个老旧小区综合改造任务,已完成可研、设计、测绘等工作。积极申请配建公租房xx套,力争将公租房补贴标准提高至xx元。同时,依托
7、封闭围挡施工、采购及安装和小区大门安装,争取年底实现全县xx个小区封闭管理,并提高小区物业服务水平。三、下步工作打算一是加强业务指导,强化推进落实,按照省、市的各项工作要求,进一步细化“我为群众办实事”台账,聚焦xx个专项行动和xx项重点任务,各牵头部门和责任部门要按职责分工,实行项目化管理,挂图作战,要进一步强化责任落实,制定解决措施,实行动态化管理、跟进,确保件件有落实,事事有回音。二是结合“xxx”“xx”等开设的“我为群众办实事”专栏,进一步总结提炼基层鲜活经验和典型,比如对社区的收集民意“微心愿”,党员服务群众的“民意直通车”等创新方式进行推广,广泛调动参学单位的积极性、主动性、创造
8、性,让为群众办实事活动取得实实在在的成效。三是不断创新我县载体,结合我县开展的“比学赶超”行动,将“我为群众办实事”的xx项专项行动通过“民生服务面对面”工作载体,定期通报工作推进落实情况,让群众当“评论员”,真实反映“办实事”成效;针对xx项重点任务,在行业内部“比晒晾”,让全县广大党员干部看各项工作推进完成情况,结合建党一百周年活动,将“我为群众办实事”成效进行一次量化“比拼”,奖励先进,提升活动成效。【篇二】为群众办实事方面存在的差距和不足自党史学习教育开展以来,永善县把党史学习教育同总结经验、对照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教
9、育的“落脚点”,立足实际,坚持边学习、边实践、边落实,千方百计解决群众实际困难,真心实意为群众办好事实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。组织领导强保障县委高度重视党史学习教育工作,结合我县工作实际,研究制定了永善县“我为群众办实事”实践活动工作方案,对工作重点任务、牵头领导、责任领导、责任部门、完成时限等进行了明确,做到任务、要求、时间、责任“四个清楚”。每一项重点任务均由县处级领导亲自牵头研究、督促跟进,每一项具体工作由部门“一把手”负责推动,每一项细化的措施落具体到人,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局,为“我为群众办实事”实践活动真正取得实效奠定了坚实的基础。清单明责抓落
10、实组织党员干部深入基层群众、生产一线开展调查研究,通过民意调查、网络征求意见等方式,广听民声、广聚民意,紧盯群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题以及长期未能解决的民生历史遗留问题,建立工作清单,制定推进计划,明确阶段目标,倒排工作时限,逐一销号,倒逼为民办实事落地落细落小。截至目前,各级各部门拟定年度重大民生实事计划118条,各级党员领导干部结合工作职责,制定个人为民办实事清单12478条,共办结社会保障、环境整治、公共服务、矛盾调解等实事3000余条。督促检查促成效县委党史学习教育领导小组抽调20余人次共派出5个巡回指导组,深入各乡镇和县直各部门开展巡回指导工
11、作,跟踪督促工作的落实,及时发现并纠正实践活动中存在的问题和不足,建立问题反馈整改、约谈和通报机制,对执行不实不严的开展约谈、通报等,确保存在问题得到真改实改,确保“我为群众办实事”真正落地,群众真正得到实惠。【篇三】为群众办实事方面存在的差距和不足1.宗旨意识不强,党性修养不够,缺乏团队意识,干的为人民服务的事,说的是混社会的话,当面八面玲珑,背后恶言相向。2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化,我为群众办实事的宗旨意识淡化,慢慢与群众众拉开距离,出现了脱离群众的问题。3.个别领导干部联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻
12、底。4.工作作风漂浮,工作不够务实,强行执行政策多,关心群众需求少,喜欢“和稀泥”。5.一些单位热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。6.坐机关听汇报、打电话下指示、发号施令已经成了工作常态,住农村、入农户越来越少了,和群众的距离越来越远了,老百姓对我们意见越来越大了。7.一些党员干部服务意识不强、水平不高,对群众办事冷硬横推、敷衍搪塞,甚至设置障碍、吃拿卡要。8.艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。9.深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛
13、盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。10.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑,满足于来什么事办什么事,有什么能力办什么事,为基层办事主要体现在给钱给物,真正关心体贴的少,尊重群众首创意识,发挥主体作用还不够。11.部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距,运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。12.有的领导干部基层调查研究不深不透,对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。13.在脱离群众的现象,平时在办公室呆得多,深入一线、深入基层调查研究少,了解掌握科室、学员队建设情况,主要还是靠材料、电话,还没达到亲知、深知
14、、真知的要求。14.日常调研了解基层情况,多是浮在表面,蜻蜓点水,对群众实际需求了解的不全面、不深入、不系统。15.在日常工作中将更多的精力放大了抓大事、谋发展、作决策上,思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻,虽然经常深入施工一线,但主要是解决改革发展难题,没能抽出更多时间深入职工群众,了解职工疾苦,解决职工实际困难。16.我虽然出生于农村,对群众有着深厚而朴素的感情。但大学毕业后,一直在机关工作,大多数时间都是坐在办公室里办公,很少接触群众。最近几年,也没有花更多时间直接接触基层群众,对群众所思所想所盼不尽了解,慢慢就与人民群众有了距离,没能与人民群众很好地打成一片。17.不能很好地
15、考虑工作对象的实际困难,没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位,没有能够全力以赴地为群众着想,还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。比如在为职工解决实际困难上,了解的就多关心,不了解的就没有主动去帮助。18.下基层与群众交流得少,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,出于对分管部门的信任,就交由职能部门去解决,导致与群众的距离渐行渐远,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。19.工作中力尽所能地为群众搞好服务,但由于长期从事机关工作,下乡的次数较少,直接与群众打交道的机会不
16、多,接触距离变远,联系不够紧密,对群众所思所想、所盼所怨了解的不多,掌握的不准,全心全意为人民服务意识在一定程度上有所淡化。20.工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件,因个别群众的不合理诉求和过份要求,对信访群众一度抱有偏见,没有站在信访群众的立场和维护群众利益的角度,正确看待和处理群众的合理诉求。21.宗旨意识远没有践行在行动上,对新形势下党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结的不够,没有认识到人民群众中蕴藏着无
17、穷的智慧和力量,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。22.“问计于民”的意识不够,没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识,没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。23.随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,与基层群众的联系沟通有所弱化,对群众的呼声困难了解不够,有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实,对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。24.在处理加快发展与维护群众利益的关系上,片面强调“发展是第一要务”“稳定是第一责任”,在维护群众利益方面有所欠缺,对于群众关心的脱贫解困,教育医疗、便利
18、出行、住房保障等民生问题上重视不够,没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。25.随着工作岗位的改变,与老百姓面对面心贴心的交流不够,不自觉地开始与群众存在距离,导致工作中对基层干部群众反映的热点、难点问题简单化处理,没有很好地针对每个问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径。26.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系,有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区;对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了,久而久之,全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。27.有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改
19、善民生的“规定动作”“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。28.总认为“为民发展”就要抓大放小,把工作重点放在大项目、大建设上,只要把经济指标搞上去了,群众生活就上去了,一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情,考虑全局利益、长远利益的多,对关系群众切身利益的事情考虑的少,特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。29.平时下乡调研检查工作,尽量做到不打招呼、随机抽查,但是或早或晚都会回到城里,在乡镇居住的少,没有真正把群众当主人、当亲人,不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。30.思想上对
20、“依靠谁”认识不够深刻,有时自认为工作经历多,经验丰富,在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够,不注意吸取群众首创的新鲜经验。【篇四】为群众办实事方面存在的差距和不足依据通知要求和学校统一安排部署,每个班子成员都要对照从理论学习、思想政治、干事创业方面、为民服务方面、清正廉洁方面等5个方面查找自身存在的差距和不足,撰写检视材料。通过认真学习领会党的十九大四中全会精神和关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、新时代中国特色社会主义思想学习纲要、中国党内重要法规汇编、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国纪律处分条例等有关党内法规。全面加深了对新时代中国特色社会主义思想的理论武装。深入学生班级、
21、寝室,围绕服务学生主题,开展调查研究,通过座谈会、个别走访等形式,收集意见建议、听取问题反馈,真切感受到学生的期盼和需求,经过认真梳理形成了调研报告。通过党政领导班子交心谈心,结合自身工作的实际情况,认真开展批评与自我批评,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对照要求,把自己摆进去,把工作摆进去,对个人存在问题的原因进行了剖析,明确今后努力方向,制定了整改措施。报告如下:一、检视问题(一)理论学习方面1、学习的深入性、系统性不够,对学习内容领会不深,存在笔记摘抄多,入心入脑不够的问题。对用新时代中国特色社会主义思想指导具体工作思考不深,研学的不透,用理论指导工作不够。2、
22、主动学习不够,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉。护理学院学生活动较多,有时强调学生工作紧张繁忙,学习静不下心,个人自学抓得不够紧。参加集体学习、专题辅导多,对有些应知应会内容没有做到熟记于心。致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。3、存在为了完成任务和工作而学习的现象,向领导、向群众、向先进典型学习不够。在把学习内化为行动、转化为成果方面还有较大不足。(二)思想政治方面作为学院中层干部,要进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决维护习在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,认真学习贯彻党的十九大四中全会精神、新时代中国特色社会主义思想。始终
23、牢记习主席强调的“心有所畏、言有所诫、行有所止”,“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”。但对标反思,仍有差距和不足。政治站位不够高,要进一步筑牢党性修养。学生工作头绪多,任务重、时间要求紧,从学生进校到毕业,吃喝拉撒睡、思想学习生活感情、就业全程要管理。今年,“人少”“事多”的情况特别突出。我院学生991人,专职辅导员四人,分别兼任学工秘书、就业秘书、资助秘书、心理委员、创新创业秘书、团总支书记。人均带学生人数250人,团总支书记额定带学生人数是130人。其中一名辅导员读博士,目前全职工作辅导员三人,工作压力特别大,全体学工口人员超负荷运转。人少相对事多而言的,我院除学生日常管理工作,还形成了以理
24、想信念教育,专业素养教育,社会实践教育,心理健康教育,就业创业教育为主线,结合学生专业能力、创新能力、沟通与合作能力、责任与公德能力、关爱他人能力的培养,构建了“五大主线,五大能力、五位一体”的培养模式,以学院的品牌活动为载体如:党旗引领工程、5.12系列活动、急救宣讲、暖冬行动等来实现培养理念。在工作过程中,只要是涉及到学生的事情,就会到我这来,有的工作超出职责范围,虽然做了,但内心不是没有想法,特别是学生心理问题爆发,学生家长又不配合时,连续加班疲惫不堪,这时候就觉得委屈,有怨言,在主题教育阶段,学习了张富清同志的先进事迹后,认识到自己的政治站位不够高,奉献精神不够,心里还是在盘算一个“我
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- 十六篇 关于 群众 实事 方面 存在 差距 不足 十六
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