美德伴我成长作文600字6篇.docx

《美德伴我成长作文600字6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美德伴我成长作文600字6篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 美德伴我成长作文600字6篇中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。说起.下面是我收集整理的 美德伴我成长作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 美德伴我成长作文600字中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。外公从来不舍得花

2、钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会接着穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒适，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会奢侈。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只

3、是一碗菜汤。在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我慢慢长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。篇二 美德伴我成长作文600字我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈纸上谈兵，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不肯定就要做大事，而小事却束之高阁，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，望见老人要让座谦让这个词语对人们即生疏又熟识，早在许多年以前，我们的老师就教育我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已慢慢渐忘了记得有一次，我坐公交车，人许

4、多，座位都做满了人。过了一会，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，尽然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口始终走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视而不见。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您我想，这是在奢侈电。我听了几百遍了，想必常常做车的人听了不止100遍，而今日，满座的人，面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开聘请人员，一位前来应聘的女高校生，各方面素养相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被聘请单位说成是缺乏竞争意识而拒绝聘用。我认为，对于我们

5、中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不情愿吃个亏-正如让座这个简洁的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应当要相互谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美妙。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们坚韧的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋俗沾染如花的青春，更别让陋俗陪伴你度过最美妙的人生!让我们的校内从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明，和

6、美德手拉手，结伴同行!篇三 美德伴我成长作文600字一说起祖国，我的脑海中就出现出田秀英用母爱使残缺变完备，公私分明的好法官宋鱼水，用生命诠释职业的责任与担当的吴斌，它们如春风一般，吹拂我们纯净的心灵。中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，“尊来爱幼”是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，应当发扬这一传统美德，始终以来，有很多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时，对父母就特别敬重，父老乡亲们对朱德赞叹不已。他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令，指挥千军万马对敌作

7、战，但他仍旧挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，特别哀思，写了感人肺腑的母亲的回忆，以寄予他对母亲的无限思念。2022年5月12日14时，一个平常不过的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊：“地震了!大家快跑!”同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时，“轰”的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。8小时后，当救援人员发觉她的时候，袁文婷在生命的最终时刻保持了这样的姿态，它定格在人们的心中：袁文婷背

8、向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个爱护伞的形态，在她的手臂之下，藏着九命学生。这九名学生都安稳无恙，而袁文婷，却恒久被掩埋在了废墟之下。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动，发扬“尊老爱幼”这一传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。篇四 文明美德伴我成长作文文明美德是中华传统文化，我们唐山在河北省也建设文明城，文明新风飘满在唐山各社区内。作为小学生我们也要以身作则。文明美德建立在我们小学生的心中，助人为乐是我们小学生心中的口号，平常我们在公共场所常常看到好人好事，他们也成为了小学生的榜样，是我们心中的活

9、雷锋。在公交车上我们为老弱病残者让座，在公路上我要扶老奶奶过公路，望见地上有垃圾捡起来扔到垃圾桶里面，望见同学们不当心摔倒我们要把同学们扶起来。通过这些事，文明新风已经在我们心中树起文明美德到处可见，我信任我们的世界会变的越来越美妙，越来越和谐。篇五 文明美德伴我成长作文今日，我读了一“遵守文明美德，爱惜自然环境，创建美妙家园”。篇六 文明美德伴我成长作文中华民族自古以来都是一个讲究品德教化的民族，个人修养的民族，团结向上的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰籍人心的宽容，融会成美德颂曲上的一个个拔动人心的音符。文明能体现出国家的文明程度，所以我们更要文明。但是我不能把文明当做“纸上谈

10、兵”，我要把文明融入到现实生活中去。我认为，谦让是最大的美德。早在许多年以前，我们的老师就教育到我们要学会相互谦让，随着时间的流失，在我们记忆里谦让这个词已淡渐忘记了，我们不肯定非做了不得的大事，我们可以从点点滴滴的小事做起。文明美德就如泓清泉，可以为我们滋润的心灵，赐予我们心灵的安慰，前进的路已经为我们铺好，下一步就是要我们坚韧的走下去，让我们的校内从今绽放的更加美妙，让我们的社会发出文明的火花，让我们让文明美德手拉手，结伴同行吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页