不乱扔垃圾的教案500字范文（5篇）.docx

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1、不乱扔垃圾的教案500字范文（5篇）不乱扔垃圾的教案500字范文1活动目标：1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。（重点）活动准备：玩沙视频、玩沙经验、沙子、水，白纸活动过程：一、导入部分：1、宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）1、律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）2、公园到了，我们到草地上坐会。二、基本部分1、小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物2、木偶表演小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交3、提问：小兔怎么了？怎么

2、会摔交的？（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔那？快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。4、木偶表演现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）5、分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上三结束部分（难点）不早了，我们开汽车回家了不乱扔垃圾的教案500字范文2设计意图:1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意2、能在讨论中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。3、通过实践活动，进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。活动目标:1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。2、知道不要乱扔垃

3、圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备:1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。2、装垃圾的塑料带若干只。活动过程:一、引导幼儿讨论，引出话题。1、说说有哪些生活垃圾。（厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。）2、引导幼儿谈自己的感受。二、讨论：不乱扔垃圾。1、你家里把垃圾丢在哪里？2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做？3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的？4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的？5、幼儿讨论后

4、请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。三、组织幼儿实践活动。一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。四、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。不乱扔垃圾的教案500字范文3活动目标：1、知道应该注意保持环境的.整洁、卫生。2、养成不乱扔垃圾的习惯。3、尝试动手制作垃圾箱。活动准备：1、准备制作垃圾箱所需的材料，如硬纸板、小纸箱等。2、准备教育挂图主题活动我们爱地球窗外的垃圾。活动过程：1、看图讲述。a、逐一出示教育挂图窗外的垃圾，引导幼儿观察讲述。b、引导幼儿观察并讲出楼房里住着谁，他们打开窗子做什么；大家闻到臭味后，小猴子、小猫、小狗是怎样做的，小白兔又是怎样做的；最

5、后小猴子、小猫、小狗是怎样改正错误的。2、交流讨论。a、启发幼儿结合日常生活，与同伴说一说，议一议周围人乱扔垃圾的现象。b、引导幼儿思考：如何解决垃圾乱扔的问题？3、制作垃圾箱。a、启发幼儿谈论日常生活中垃圾怎样处理，激发幼儿制作垃圾箱的兴趣。b、提供硬纸板、小纸箱、纸盒、彩色纸等材料，鼓励幼儿自选材料、伙伴、合作制作或装饰垃圾箱。c、教师与幼儿共同选出几个制作得比较好的垃圾箱放在活动角，供幼儿放垃圾。活动延伸：1、组织幼儿戴上塑胶手套，利用自制的垃圾箱，到幼儿园周围拾垃圾。提醒幼儿要注意安全和卫生，主要捡纸张、塑料袋、易拉罐，并将捡到的垃圾分类放到公共垃圾桶中。要求幼儿拾完垃圾后，一定要认真

6、洗手。2、教师与家长共同督促幼儿平时不乱垃圾，看到别人乱扔垃圾后要及时给予纠正。在日积月累中逐渐养成幼儿自觉维护公共卫生的良好习惯。3、建议家长以身作则，不乱扔垃圾，做幼儿的榜样。不乱扔垃圾的教案500字范文4活动目标：1、知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。2、有初步爱护环境的意识。活动准备：1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。2、玩具香蕉、糖果纸。3、有关环境的图片。ppt活动过程：1、演说逛公园。（今天天气真好，有一只小猴子到公园里玩，玩了一会它累了，于是从背包里拿出一只香蕉吃，口袋中拿出了一颗糖来吃，它吃完以后把糖果纸扔进了垃圾桶里面。）问：小猴和小兔在吃完东西

7、以后，分别把垃圾扔在了什么地方？他们谁做的对？2、看图片。看图片前问：如果小朋友们都像小猴这样乱扔垃圾会怎么样？（会脏，会不好看，会臭，会不卫时候是怎么做的？如果遇到别人乱扔垃圾你会怎么做？3、讨论：如果身边没有垃圾筒，垃圾还可以放在那里？（垃圾袋，小纸盒，塑料小桶，小盒子）4、总结：以后我们不论在哪里，去哪玩，都不能乱扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶里，在干净的垃圾桶。不乱扔垃圾的教案500字范文5活动目标：1、幼儿区别出小动物的行为哪种是对的，哪种是错的。2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。活动准备：1、课件2、木偶（小兔，小猴）3、糖若干。活动过程：一、导入部分：1、今天老师带宝宝去

8、公园玩，你们快坐上我的汽车吧！（放音乐：开着我的汽车）2、一路和幼儿说说公园里的景色：公园里可真美呀，绿的树，红的花还有可爱的小动物。公园到了，我们快在公园的小椅子上坐会儿吧！二、木偶表演3、“你们猜，哪个小动物也来跟小朋友一起玩了？”（出示小猴）“今天天气真好，我也到公园和小朋友一起玩了，走累了，让我坐下吃个香蕉吧”（吃完将香蕉皮乱扔）（出示小兔）“公园真好玩，这么多小朋友，哎哟，这是谁扔的香蕉皮，害我摔了一跤，呜呜。4、提问：“小兔怎么啦？怎么摔跤的？”我们安慰一下小兔吧，你们说一句安慰小兔的话。5、小猴真不乖，乱扔香蕉皮，我们一起让小猴捡起来：小猴，快把香蕉皮捡起来。小猴说：“好的，我来捡。”6、我们一起来看看小猴会把香蕉皮扔到哪儿去？三、课件欣赏2、如果你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里？3、总结：香蕉皮要扔在垃圾箱，别的垃圾也要扔在垃圾箱，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。四、分发糖果：1、分给每个宝宝一颗糖果，观察有无乱扔垃圾现象。五、结束活动我们一起检查下操场上有没有乱扔的垃圾。