暑假计划十七篇.docx
《暑假计划十七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑假计划十七篇.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 暑假计划十七篇7月21日,全部日本中小学生期盼的暑假起先了,今年升入小学五年级的太郎打开日记本,做了一个欢乐暑假安排:暑假始终到8月31日才结束,须要分为前后两部分,首先是围绕学校绽开。几乎全部的学校都会在暑假起先.下面是我收集整理的 暑假安排十七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 暑假安排7月21日,全部日本中小学生期盼的暑假起先了,今年升入小学五年级的太郎打开日记本,做了一个欢乐暑假安排:暑假始终到8月31日才结束,须要分为前后两部分,首先是围绕学校绽开。几乎全部的学校都会在暑假起先的时候教学生游泳,夏日炎炎,正好和同学一起大快朵颐地游几天泳。然后得看看学校举办的各种爱好培训班,今年有
2、化学试验室、料理教室,还有林山学园,全校300多名学生,加上全部老师和几位高校生志愿者一起出去玩3天,爬山、摘菜、生篝火、吃野餐,肯定不能错过。学校还免费开办夏日学园,复习一下上学期的内容,因为这次我被老师表扬了好几次,所以老妈同意不参与了。不过,作业还是要写的,学校留的作业都是课后练习册里的一部分复习题,并要求每人读3本书,交一篇读后感,好烦!日本还有一项传统的暑假作业叫做自主探讨,听爷爷说他小时候就有这个惯例了。学生自己定一个感爱好的题目,开学之后把家长都召集起来,轮番展示探讨成果。去年我做了一个各种卡通人物的海报,班里同学有的写出了东北旅行记、有的用毛笔抄了10页般若经、有的画了幅油画、
3、有的做了30种昆虫标本今年我打算视察蝌蚪怎样变成青蛙,蝌蚪已经捉来了,老妈为了自己的面子,给我买了个数码摄像机,开学之后交一个小纪录片,确定好玩。这些作业到8月中旬就能搞定,后边就光剩玩儿了。今年小区有不少好玩的活动,大主题是节能和环保,比如组织各家把洗澡水、空调滴水、雨水集中起来泼到商店街上,给地面降温;还有利用易拉罐、塑料瓶、牛奶盒等废品的多米诺骨牌大战,因为要和别的区竞赛,所以得好好打算。旅行社也推出了不少母子暑假游的项目,有果园之旅、焰火之旅、渔村之旅等等。老妈报了一个科学之旅,说是为了给我长长学问,事实上那些废物利用工厂、宇宙科学馆、威士忌蒸馏厂等地方她自己也没去过。其实,楼上几个孩
4、子的父母都要工作,每天上班前把他们送到区役所的学童俱乐部,那里有玩具、嬉戏机,还有各种漫画书,还可以大家一起玩。就我妈老是跟着,唉!对了,每年8月15日前后日本人都要过盂兰盆节,老爸也可以休息一周,今年我们要到秋田县(日本东北部)的爷爷家去避暑,可以洗海水浴、吃螃蟹。不过那个时候日本全国的城里人都会举家回老家祭祖,新干线总是满员。算了,暑假安排先不做了,不能让最关键的旅行泡汤,现在就去打电话,催老爸把票订好。篇2 暑假安排暑期渐近,为了更好的丰富学生暑假生活,使学生过一个充溢、开心、平安的暑假,我校将围绕“缤纷假期,精彩生活”为主题,开展有益身心的活动。一、“魅力体育”系列活动系列活动之一:“
5、魅力体育 活力校内”征文活动。系列活动之二:“魅力体育 精彩瞬间”摄影活动。系列活动之三:“魅力体育 你我参加”剪纸活动。活动主旨:由江东区教化局、江东区体育局、共青团江东区委员会共同主办的以“奥运欢乐”为主题的“魅力体育”系列活动,以培育学生公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神,培育全体中小学生对体育运动的爱好和养成体育熬炼的习惯,促进学生体质健康为宗旨。全面提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养,推动学校体育工作,以实际行动迎接20xx北京奥运会的成功召开。作品要求及数量:1征文:500字左右,以“魅力体育 活力校内”为主题,每班一6寸照片,以“魅力体育 精彩瞬间”为主题,自主参
6、与。3剪纸:不超过4开,每班一份。作品上交时间:xxxx年9月20日前上交,征文需电子、书面各一份。二、“七彩生活、阳光彩虹我的幻想”征文竞赛(自主参与)由xxxx市文化广电新闻出版局、xxxx市教化局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“七彩生活、阳光彩虹我的幻想”征文竞赛,围绕童年、青少年生活,以“我的幻想”作为主题,题材不限,400字以上,各班可自主参与。竞赛时间:7月8月。征文寄送:竞赛将依据来稿状况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并赐予物质嘉奖。于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxxxx)三、“童心看甬城”少儿手抄报竞赛(自主参与)由xxxx市文
7、化广电新闻出版局、xxxx市教化局、共青团xxxx市委主办,由xxxx市图书馆承办的“童心看甬城”少儿手抄报竞赛,要求以手抄报的形式记录近年来xxxx城市的飞速发展和日新月异的变迁,体现显明的主题和时代特色,图文结合,有较强的艺术性,有醒目的标题,翔实的内容及精致的设计编排,4K纸,可手写,也可运用电脑软件。竞赛时间:7月8月。寄送:竞赛将依据来稿状况,设一、二、三等奖及组织奖若干名,并赐予物质嘉奖。稿件请于8月20日前寄至xxxx市图书馆社会活动部(地址:xxxx)。四、“特性暑假我设计”特性化创建活动以特性化班级文化建设为目标,结合暑假,各班依据学期初的每月活动主题,开展形式多样、富有班级
8、特性、学生特性的暑假活动,要求全员参加,形成人人知晓、人人参加,学期暑假结束,9月4日前各班主任上交不少于500字的特性化活动总结(电子书面各一份),并付上不少于10份的学生特性活动书面资料,作为年度特性化班级考核资料之一。五、“书海畅巡游群书”读书活动一年一度的暑假真是学生读书的大好时机。学校大队部为不同年级学生开列相应的中外名著清单,提出不同的阅读要求,激励学生在暑期读名著、读科普作品,写心得、写随笔,进一步丰富学生的暑期文化生活,并为今后开展探讨性学习打下基础。12年级:安徒生童话伊索寓言一千零一夜王尔德童话中国民间故事精选我要做好孩子34年级:稻草人成语故事精选草房子鲁滨逊漂流记木偶奇
9、偶记汤姆索亚历险记爱丽司漫游奇境爱的.教化希腊神话故事精选(上下)56年级:东周列国志故事、红楼梦故事、三国演义故事、西游记故事 、水浒传故事、聊斋志异故事思想家故事精选政治家故事精选宇宙寻踪心理天地中国资源 六、“暑假家庭加油站”亲子电脑培训活动xxxx作为繁华的港口城市,吸引着越来越多外地务工人员前来就业。由于独特的地理位置,使得我校外来务工人员子女入学率逐年增长。这些外地务工人员家庭相对收入较低,对子女教化的实力普遍存在不足,突出表现在生活质量低下、教化环境简陋、现代化教化资源严峻匮乏等方面。针对外地务工人员家庭现代化技术驾驭实力较差,我校与江东区文化协会联合,通过暑假亲子电脑培训,并进
10、行考核,以电脑作为奖品嘉奖其中学习优秀的家庭,以增加外地务工人员对电脑的操作实力,提升家庭文化素养,鼓舞外来务工人员家庭的学习热忱,激励他们奋勇前进的斗志;激发外来务工人员对其次家乡xxxx的酷爱,使他们更好地为xxxx建设和发展贡献自己的力气。篇3 暑假安排为了让社区青少年度过一个平安、健康、开心、又益有丰富多彩的寒假生活,我们将开展以下活动:1、开展“寒假平安宣讲”活动。学习交通平安学问,宣扬消防平安常识,预防和消退各类平安隐患。2、实行以“争做文明小公民”为主题,组织社区学生进行“文明行为大家谈”沙龙沟通活动。指导社区青少年共同搜集文明行为、文明出行的有关内容,引领大家探讨沟通自己的观点
11、、做法,号召全社区青少年从我做起,从小事做起,告辞生活陋俗,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到讲社会公德,改生活陋俗树文明新风 ,并撰写争做文明小公民 征文。3、围绕“争做文明小公民”主题,通过开展组织“小手牵大手文明出行”活动,提高青少年文明素养。带领社区部分学生走上街头发放文明出行宣扬单,提倡大家严格遵守交通规则,文明走路,文明行车,营造一个畅通、文明、和谐有序的道路交通环境。激励青少年邀请自己的家长共同参加到活动中来,共同关注文明礼仪,共同做到文明出行。4、组织青少年开展“冬季运动四个一” 健身活动,即每天做一次广播操,每人一棵跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,不断
12、增加身体素养。5、接着开展“争当小孝星”活动。教化学生酷爱生活,酷爱家庭,帮助家长做一些力所能及的家务,过一个文明有益的春节。6、组织青少年走进社区,通过板报、绘画、书签、小宣扬画等方式向居民宣扬,让青少年的行动来影响、号召社区居民以文明的行为建设自己的小区,建设我们的城市。7、接着开展“争当绿色环保小卫士”实践活动。带领社区学生清理社区绿地上的垃圾及春节社区居民燃放的烟花炮皮,对社区青少年进行环保教化,提高青少年的环境意识,规范他们的环保行为,在通过小卫士进行辐射,带动家庭,影响社会,取得良好的社会效益。8、指导青少年仔细分析、沟通“我的五年小规划”完成状况,完善自己下学期的发展目标。篇4
13、暑假安排暑假生活为我们供应了广袤的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充溢又有意义,特制定以下生活及学习安排:一、科学合理,制定安排每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要非常留意平安。要把老师布置的暑假作业仔细完成。二、仔细复习,查漏补缺暑假中,要制定一个“复习安排表”。要把全部的学习内容再仔细复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。三、培育爱好,发展特长依据自己的爱好爱好,主动参与学校组织的各种爱好小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,驾驭一技之长,为将来的发展打下基础。四、勤奋读书,留意积累利用暑假足够的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读
14、后感。如:世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向投稿,不断提高自己的阅读实力和写作水平,陶冶情操。此外,暑假中还可以主动进行体育熬炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。篇5 暑假安排盼望已久的暑假生活最终来了1我带着心中小小的高兴,起先了我的“小长假之旅”,而当我真正的理解暑假生活的意义时,才发觉这不仅仅是旅游风景名胜,领会大好河山的机会,还给了一个让我足够学习的空间,遨游书海的奇妙时间。登上六年级台阶的我们,已经对玩耍有了另一种看法,而我认为,这不是奢侈时间,反而是一种放松,但暑假更多的时间更多的精力,我
15、都在看书。看书不是消遣时间,要分清有益和无益的书,读有一益的书,告知我们人生的启迪,读无益的,则是奢侈时间。暑假里,我在书店里津津乐道的品读精彩内容时,会在细细揣摩中乐而忘返,更会忘了自己,绽开想象的翅膀,置身在书中奇妙的场景中。暑假中,除了去书店读书来丰富我的生活外,我每天下午还会去看关于爱国主义的电视剧或电影。看一些科技频道和人与世界只外,我还和同学一起去逛街,在家中无所事事时就做一些力所能及的事,有时妈妈还会让我独自去买菜,通过暑假的磨练,我已经了如指掌了。在家闲着的时候,我也会和伙伴一起出去疯,直到玩的灰头土脸,可我们脸上依旧挂着抹不去的笑容。当然,我还去了奶奶家,帮奶奶分担家务,她一
16、个人守着一个大厂子,肯定会孤寂,所以一有空,我就会去奶奶家陪她,给她买些东西送去。每个人的暑假生活都是多姿多彩的,同样,我过的很充溢,也很精彩,我知道看书是一种欢乐的享受,我知道爸妈挣钱很不简单,所以要合理利用零花钱。我知道要珍惜每一分每一秒,我体会到爸妈干活很辛苦,但他们任劳任怨暑假我明白了许多道理,知道了许多事情,我觉得这样的暑假才会充溢,才会有意义。篇6 暑假安排为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们要搞好家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教化教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。老师、家长
17、、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的安排如下:一、统一思想,明确家访的主要任务(一)了解所访学生家庭状况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭状况进行尽可能深化的了解。因为,家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活,老师只有对学生家庭的详细状况做全面了解,才有助于提高教化工作的针对性。(二)向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教化活动,在学校与家庭间形成有效沟通。(三)与家长共同探讨,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及缘由,加深对学生的了解,在将来的教化中有的放矢。 (四)向家长提出建议,为其实施家庭教化供应帮助指导,必要
18、时还要向家长介绍一些心理学、教化学的基本学问,并共同商议出解决问题的方法。二、通过切实开展工作,家访成果显著(一)通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在将来教化工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。(二)通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教化工作的怀疑和不解。(三)以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣扬,扩大了学校知名度和美誉度。(四)通过家访,广泛听取社会对我校教化教学的看法和建议,并刚好反馈。三、家访意义(一)良好的家庭教化对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教化方法,知
19、道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地和善,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教化来变更孩子。(二)学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习
20、,不写作业,成天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关切家事,更对国事天下事冷眼旁观,这对学生综合素养与实力的培育特别不利,干脆导致其课外学问极度欠缺,动手实践实力相对较差,必将影响其将来的发展。(三)家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教化是一个系统工程,须要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了很多收获,并决心在今后的工作中接着有目的、有安排、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力气!篇7 暑假安排高三毕业的学生就如同被禁锢了很久的鸟儿一样,高三给了他们太多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 暑假 计划 十七
限制150内